2023年消防演練工作總結(jié)

年消防演練工作總結(jié)大全消防演練工作總結(jié)

我院為提高全員消防意識(shí)，增加員工在緊急狀況下的應(yīng)變力量，自我防護(hù)力量，使每個(gè)員工把握肯定的消防學(xué)問。消退火災(zāi)隱患。學(xué)習(xí)有關(guān)消防學(xué)問和消防器材的使用方法，并把握消防逃命技能及留意事項(xiàng)等。我院在9月20日進(jìn)行了防火演練。防火演練總結(jié)如下：

1、全體員工的平安意識(shí)有所提高，對(duì)消防平安常識(shí)有了進(jìn)一步了解。對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的應(yīng)急力量有所提高，演練現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)員工能有效組織、快速對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng)，大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中。對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)大事有肯定的提高。

2、演練前我院組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn)，使現(xiàn)場(chǎng)人員把握肯定的消防學(xué)問，增加員工在緊急狀況下的應(yīng)變力量，自我防護(hù)力量，學(xué)習(xí)了有關(guān)消防學(xué)問和消防器材的使用方法，并把握消防逃命技能及留意事項(xiàng)等。

3、演練過程中，員工們的團(tuán)隊(duì)分散力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織力量、指揮力量和應(yīng)急應(yīng)。變力量也得到了熬煉?；旧线_(dá)到了防火演練的目的。

少數(shù)員工平安意識(shí)不夠強(qiáng)，責(zé)任心不強(qiáng)，演練不夠仔細(xì)，表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)厲?。

削減事故給醫(yī)院帶來的損失是每個(gè)員工的義務(wù)和責(zé)任。醫(yī)院職工和各級(jí)管理人員都必需親密協(xié)作處理突發(fā)大事，一旦接處處理突發(fā)大事的指令后，在確保自身平安的狀況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的醫(yī)院才是一個(gè)大家庭，一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。在今后的工作和應(yīng)急活動(dòng)中對(duì)以上的不足之處加以改進(jìn)，進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急工作的'培訓(xùn)宣揚(yáng)工作。增加應(yīng)急預(yù)案的可行性。確保各救援組在今后緊急狀況下的到位準(zhǔn)時(shí)性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的平安。

消防演練工作總結(jié)

為了培育幼兒逃命自救的技能，保障幼兒的生命平安，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度，20xx年11月25日上午10點(diǎn)，我園進(jìn)行了防火疏散演練。

應(yīng)急防火演練時(shí)，應(yīng)急鈴聲一響，幼兒開頭在老師的'組織下根據(jù)定下的路線有序撤離，撤離過程中，幼兒能夠根據(jù)要求不推擠和喧嘩。演練過程中，老師仔細(xì)指導(dǎo)幼兒，負(fù)責(zé)疏散的老師到位快速，幼兒演練仔細(xì)。

演練結(jié)束后，成園長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)："通過這一演練活動(dòng)，不僅檢驗(yàn)了幼兒園師生防范突發(fā)大事的應(yīng)變力量，還提高了師生們的平安意識(shí)"。

通過此次模擬演練，幼兒們把握了基本的逃命技能和方法，也培育了老師和幼兒互幫互助的良好作風(fēng)，取得了很好的效果。為全面建設(shè)省"平安校內(nèi)"打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，真正做到與平安同行。

消防演練工作總結(jié)

b、演習(xí)得到了酒店領(lǐng)導(dǎo)層高度重視，為組織好此次演習(xí)，組織召開了專題會(huì)議，強(qiáng)調(diào)了演習(xí)的重要性，要求各部門親密協(xié)作，嚴(yán)格根據(jù)方案執(zhí)行，從而使此次演習(xí)圓滿完成。

c、演習(xí)程序正規(guī)，秩序井然，效果良好。演習(xí)從15：00分開頭，15：40分結(jié)束。整個(gè)演習(xí)從報(bào)警、接警、查警、出動(dòng)、滅火戰(zhàn)斗綻開，應(yīng)急疏散，酒店全體員工舒疏散集合，善后工作到講評(píng)，層次分明有序。義務(wù)消防員技能動(dòng)作規(guī)范快速；滅火指揮程序清晰；各環(huán)節(jié)的請(qǐng)示報(bào)告、下達(dá)命令、語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)短精確?????。接警后各部門能準(zhǔn)時(shí)分派任務(wù)，各部門之間協(xié)同親密，實(shí)行相應(yīng)的行動(dòng)，廣闊員工也充分發(fā)揮了團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神。

通過這次演習(xí)，也暴露了很多不足之處。

a、查警速度慢，通知查警位置不精確?????。

b、部分員工不嚴(yán)厲?，在疏散時(shí)動(dòng)作不夠快速，緊急，未能通過形體動(dòng)作、面部表情、語(yǔ)言來體現(xiàn)疏散要領(lǐng)和現(xiàn)場(chǎng)的緊急氣氛。

c、個(gè)別部門和員工在沒有啟動(dòng)疏散應(yīng)急廣播前已經(jīng)開頭疏散和分派任務(wù)，部分員工不懂得引導(dǎo)客人疏散。

d、各部門到達(dá)疏散地點(diǎn)后不能準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)本部門人員并向人事部匯報(bào)。

a、保安部將制定酒店全員消防培訓(xùn)方案，對(duì)前期培訓(xùn)不到位和員工把握程度不夠的進(jìn)行二次培訓(xùn)。組織開展新入職員工和各部門各崗位消防學(xué)問培訓(xùn)。

b、加強(qiáng)員工對(duì)酒店整個(gè)火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高酒店在一旦發(fā)生火情時(shí)各部門協(xié)同協(xié)作力量。同時(shí)組織每個(gè)員工進(jìn)行一次滅火器實(shí)際操作訓(xùn)練，保證每個(gè)員工實(shí)地操作一次。

c、加強(qiáng)保安部消防中心值班員消防設(shè)備操作和接警、處警程序的培訓(xùn)。

通過此次演習(xí)保安部將進(jìn)一步完善酒店消防應(yīng)急預(yù)案，努力提高酒店員工消防平安素養(yǎng)，增加酒店整體自防自救力量，從而為酒店來賓、員工制造一個(gè)平安舒適的環(huán)境。

消防演練工作總結(jié)

學(xué)校于20xx年xx月xx日進(jìn)行了全員性消防疏散實(shí)戰(zhàn)滅火演習(xí),平安圓滿順當(dāng)實(shí)施完成，達(dá)到了預(yù)期目的，檢驗(yàn)了各應(yīng)急小組應(yīng)對(duì)突發(fā)事故應(yīng)急處理力量,提高了員工消防平安意識(shí)及火場(chǎng)逃命自救、消防器材使用方法把握、初期火災(zāi)撲救處理等綜合平安素養(yǎng)，餐飲部現(xiàn)對(duì)本次消防演習(xí)詳細(xì)實(shí)施狀況總結(jié)如下:

第一、餐飲部對(duì)于這次消防演習(xí)特別重視，樂觀組織員工參加，通過此次消防演習(xí)提升了員工的消防學(xué)問和逃命技能、也驗(yàn)證了學(xué)?！痘馂?zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案》的科學(xué)合理性和可操作性，員工們感受到了消防的重要性，也提高了對(duì)防火的意識(shí)。

但我們也發(fā)覺了以下一些不足之處：

其次、要加強(qiáng)對(duì)員工消防學(xué)問培訓(xùn)，提高員工消防平安意識(shí)，讓每位員工熟悉到消防平安的重要性，自覺遵守消防平安管理工作，參加日常消防平安管理工作，營(yíng)造一種“人人重消防、到處管消防”的良好氛圍。

消防演練工作總結(jié)

為提高我校師生員工的平安意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)公共平安事故的力量，我校于20xx年4月27日下午進(jìn)行了一次校內(nèi)師生消防平安疏散演練，全校2400余名師生參與了這次演練?，F(xiàn)將這次演練工作開展?fàn)顩r總結(jié)如下：

1、學(xué)校成立了以蔣益楠校長(zhǎng)為總指揮的消防逃命演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“平安第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、的確可行的消防逃命演練方案。對(duì)演練的時(shí)間、地點(diǎn)、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、演練原則、組織指揮分工、疏散線路及挨次、演練前的培訓(xùn)、演練實(shí)施步驟及各環(huán)節(jié)責(zé)任人和留意事項(xiàng)等進(jìn)行了明確的部署。方案制定后，印發(fā)到各處室、各班級(jí)組及其相關(guān)責(zé)任人，為演練的順當(dāng)實(shí)施做好了充分的.預(yù)備。

3、4月26日上午，學(xué)校組織召開消防演練動(dòng)員大會(huì)。

4、4月27日上午，組織老師學(xué)習(xí)《消防逃命演練方案》，讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣揚(yáng)，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

5、4月27日下午，實(shí)地逃命演練預(yù)備階段開頭，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣揚(yáng)并組織同學(xué)進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓同學(xué)明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、平安撤離作預(yù)備。

6、撤離演練預(yù)備工作做好后，隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào)，演練正式開頭。參與演練人員各就各位，各班同學(xué)用毛巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃命”，班主任帶著本班同學(xué)有序地逃命到指定平安區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘，做到了快速、平安、有序。

7、演練結(jié)束后，校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

8、各班按指定的返回路線，平安有序地返回教室。

這次消防演練活動(dòng)增加了師生的消防平安意識(shí)，對(duì)普及消防平安學(xué)問和提高同學(xué)自護(hù)自救力量起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)難的應(yīng)變力量。

消防演練工作總結(jié)

為提高師生的平安意識(shí)和對(duì)突發(fā)大事的應(yīng)變力氣，有效組織幼兒避險(xiǎn)，確保營(yíng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，近日，我園全體師生進(jìn)行防火應(yīng)急演練。

20xx年11月9日下午三時(shí)，刺耳的警報(bào)聲劃破了幼兒園的寧?kù)o。老師們下令“失火了，孩子們抓緊時(shí)間拿好濕毛巾掩住口鼻，跟著老師彎腰往出跑，留意平安別落伍“。剛剛還在全神貫注地聽老師講課或者玩耍的幼兒在短短的幾秒鐘內(nèi)就在老師指揮下快速做出了反響。幼兒們?cè)诶蠋煹膸е拢罁?jù)平常老師教的方法快速跑出教室，一隊(duì)接著一隊(duì)，緊急有序地從平安疏散通道進(jìn)展撤離至規(guī)定的平安地點(diǎn)。整個(gè)撤離用時(shí)37秒?，F(xiàn)場(chǎng)秩序井然，孩子們心情穩(wěn)定。

在防火應(yīng)急演練完畢后，后勤主任又對(duì)全園教職工進(jìn)展了滅火器的實(shí)戰(zhàn)演練培訓(xùn)，整個(gè)培訓(xùn)過程井然有序，參與的`教職工都以認(rèn)真的態(tài)度投入演練。

通過演練活動(dòng)，全園師生進(jìn)一步把握了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的緊急狀況下如何樂觀應(yīng)對(duì)有效自救的平安學(xué)問，增加了全體老師和幼兒的平安防范意識(shí)，提高了幼兒面對(duì)突發(fā)自然災(zāi)難的防護(hù)和自救力氣。同時(shí)，也讓教職工積存了滅火器的實(shí)戰(zhàn)閱歷，為創(chuàng)立平安校內(nèi)加了一道平安之鎖。

消防演練工作總結(jié)

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校平安工作，提高全體師生的'平安防范逃命、自救、互救意識(shí)，9月14日下午，桃源學(xué)校組織全校師生進(jìn)行平安疏散應(yīng)急演練，在演練過程中，老師鎮(zhèn)靜冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿勝利?，F(xiàn)就疏散演練活動(dòng)狀況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)汪順東為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組，馬上召開全校老師會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，汪校長(zhǎng)要求全體老師首先從思想上要引起高度重視，增加平安防范意識(shí)，以及危機(jī)意識(shí)，抓住這次演練機(jī)會(huì)，在同學(xué)中進(jìn)行平安教育，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)大事的力量，本次演練，肯定要留意活動(dòng)本身的平安，保障措施肯定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行。

二、周密籌劃，演練預(yù)案平安可行

學(xué)校仔細(xì)制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象作了詳細(xì)的說明，演練的詳細(xì)操作程序、疏散要求與留意事項(xiàng)作了一一講解，對(duì)各班主任以及相關(guān)老師作了詳細(xì)的分工。為了確保演練活動(dòng)按預(yù)案順當(dāng)進(jìn)行，要求班主任教育同學(xué)，明確疏散集合地點(diǎn)、疏散挨次和留意事項(xiàng)。聽到警報(bào)后，全校同學(xué)須聽從指揮，聽從命令，快速、平安進(jìn)行有序疏散，不得整理物品，相互擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)覺有人摔倒，應(yīng)即時(shí)扶起，關(guān)心其一起快速逃離危急地。

三、秩序井然，演練效果良好

學(xué)校通過廣播下達(dá)警報(bào)，上課老師指導(dǎo)同學(xué)有秩序地快速撤離。到達(dá)指定位置后，各班班長(zhǎng)立刻清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。

這次活動(dòng)全部同學(xué)從教室撤離到目的地用時(shí)1分05秒。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊急、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是消防疏散演練，也是校內(nèi)突發(fā)平安大事應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)大事的防范措施，提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)平安大事的力量，更進(jìn)一步增加師生的平安意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正把握了在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

四、存在的問題：

有部分同學(xué)由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃命的意識(shí)不強(qiáng)，表情仍舊嘻嘻哈哈的，仔細(xì)重視程度不夠，今后在思想教育上還要進(jìn)一步加強(qiáng)。

消防演練工作總結(jié)

為有效預(yù)防、準(zhǔn)時(shí)掌握和妥當(dāng)處置機(jī)關(guān)車隊(duì)辦公場(chǎng)所突發(fā)火情、火災(zāi)事故，提高機(jī)關(guān)車隊(duì)?wèi)?yīng)急處置力量和救援水平，確保人身和公共財(cái)產(chǎn)的平安，將機(jī)關(guān)車隊(duì)辦公場(chǎng)所火災(zāi)事故損失最大限度的降低，于10月25日上午7:30開展消防應(yīng)急演練。應(yīng)參與43人，實(shí)際參與22人，此次演練分三步進(jìn)行：

1、組織全員學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)車隊(duì)辦公場(chǎng)所火災(zāi)應(yīng)急處置預(yù)案，根據(jù)預(yù)案要求，設(shè)立了應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)聯(lián)絡(luò)小組：負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)準(zhǔn)時(shí)撥打報(bào)警電話;警戒保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)疏散撤離人員，愛護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，清理消防通道;搶險(xiǎn)小組：負(fù)責(zé)發(fā)覺火情后第一時(shí)間進(jìn)行搶險(xiǎn)救援。要求懂得辦公場(chǎng)所火災(zāi)隱患的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別，主要有電線短路引起火災(zāi)、電路老化引起火災(zāi)、電器設(shè)備操作不當(dāng)引起火災(zāi)以及修理間修理車輛時(shí)產(chǎn)生的廢氣油品引發(fā)的火災(zāi)。

2、根據(jù)小組分工不同，各負(fù)其責(zé)，開頭模擬演練，首先由發(fā)覺火情第一張永慶人高聲吶喊著火了，然后快速撥打119報(bào)警，要求報(bào)警人鎮(zhèn)靜冷靜，口齒伶俐，敘述清楚火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、著火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小、有無(wú)人員傷亡、以及報(bào)警人的姓名和聯(lián)系電話。警戒保衛(wèi)組由龔俊和張永新組成，負(fù)責(zé)疏散人員，要防止人員煙氣中毒、窒息、燒傷，人員撤離后，到達(dá)平安地點(diǎn)集合，同時(shí)清理消防通道，并到重要路口等候消防車。搶險(xiǎn)小組由組成，馬上使用四周的滅火器，快速跑到著火地點(diǎn)修理間進(jìn)行滅火，要求懂得撲救方法，會(huì)撲救初期火災(zāi)。

3、滅火演練，學(xué)習(xí)滅火器的工作原理及使用方法，干粉滅火器的主要成分是磷酸銨鹽，遇火后發(fā)生物理化學(xué)反應(yīng)，形成一種玻璃狀物質(zhì)掩蓋在燃燒物上，使其隔絕氧氣而滅火。適用撲救各種固體、液體、氣體和電氣設(shè)備的火災(zāi)。當(dāng)發(fā)覺火情時(shí)，應(yīng)就近取出滅火器，上下顛倒3-4次，在距燃燒物2米左右的地方，放下滅火器，拽掉鉛封，拔下保險(xiǎn)栓，一手緊握噴射管，一手按下壓把，對(duì)準(zhǔn)火焰根部進(jìn)行掃射，操作要領(lǐng)把握六個(gè)字，“提、拉、握、壓、噴、掃”。滅火器噴射時(shí)間較短，滅火時(shí)要選擇好著火點(diǎn)噴射，由于干粉簡(jiǎn)單飄散，應(yīng)站在上風(fēng)頭進(jìn)行噴射。學(xué)習(xí)完畢，兩人一組，根據(jù)要求實(shí)施滅火演練。

通過此次消防培訓(xùn)和演練，普及了全員的消防學(xué)問，熟識(shí)了應(yīng)急流程，強(qiáng)化了平安意識(shí)，大大提高了車隊(duì)?wèi)?yīng)急戰(zhàn)備力量。為應(yīng)對(duì)突發(fā)大事打下良好的基礎(chǔ)。

消防演練工作總結(jié)

20xx年x月30日上午10點(diǎn)，我園勝利進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到同學(xué)全部從教室撤離到校內(nèi)平安區(qū)域，歷時(shí)兩分鐘。整個(gè)演練過程做到快速、平安、有序。

演練前，全體教職工和幼兒就象平常一樣工作和開展各種活動(dòng)。中班、大班幼兒在南二樓觀看有關(guān)平安方面的動(dòng)畫片；小班在樓下活動(dòng)室上課。大家一概不知道演習(xí)的起火地點(diǎn)和時(shí)間。

突然，一陣急促的響聲及“著火了”的警報(bào)聲，瞬間傳遍整個(gè)幼兒園，我園消防疏散演習(xí)副組長(zhǎng)李書生馬上拿出大廳的“試驗(yàn)幼兒園防火應(yīng)急疏散方案”，張貼在大黑板上，吳沭魴園長(zhǎng)立刻組織消防疏散領(lǐng)導(dǎo)小組，讓他們隨機(jī)應(yīng)變、各行其職，既有分工又有合作的緊急疏散。

全園的幼兒在整個(gè)疏散撤離的過程中有秩序并快速地用濕毛巾捂口鼻，彎腰靠墻而走，整個(gè)活動(dòng)井然有序的把幼兒全部撤離到平安地帶，班主任清點(diǎn)幼兒人數(shù)后以及廚房人員、保健員向組長(zhǎng)匯報(bào)狀況。20分鐘后整個(gè)消防疏散演習(xí)，按預(yù)定方案圓滿結(jié)束。

通過這次演練，不但增加了教職工和幼兒詳細(xì)的逃命技巧和自我搶救意識(shí)，同時(shí)也是對(duì)幼兒園樹立平安責(zé)任意識(shí)，建立平安工作確保有力的'促進(jìn)。

消防演練工作總結(jié)

為切實(shí)加強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)大事尤其是食品平安問題的.處置本領(lǐng)和水平，有效保障人民群眾消費(fèi)平安和社會(huì)穩(wěn)定。7月28日晚，我們開發(fā)區(qū)工商分局根據(jù)省、市工商局的要求和分局《食品平安事故應(yīng)急預(yù)案》的詳細(xì)程序、資料，組織開展了一次食品平安事故應(yīng)急演習(xí)演練行動(dòng)，現(xiàn)將這次行動(dòng)的有關(guān)情景總結(jié)報(bào)告如下：

：這次演習(xí)演練以位于我區(qū)紅旗街13號(hào)的某建筑工地為背景，虛擬了昌盛公司建筑工地承包者蓋某為一退伍軍人，在“八一”建軍節(jié)來臨之際，為了表達(dá)對(duì)軍營(yíng)生活的懷念，在幾個(gè)戰(zhàn)友的攛掇下，特支配工地事務(wù)長(zhǎng)購(gòu)買了啤酒，豬肉、疏菜等為工人晚上改善生活，但好心卻辦了壞事，吃飯喝酒后，大約有20多名工人消失了不一樣程度的腹瀉、嘔吐、頭暈等癥狀，其中7名嚴(yán)峻者還被送進(jìn)醫(yī)院進(jìn)行治療，接到舉報(bào)后，開發(fā)區(qū)工商分局馬上進(jìn)行情景核實(shí)，依據(jù)大事情景，快速啟動(dòng)《食品平安應(yīng)急預(yù)案》iv級(jí)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，進(jìn)行應(yīng)急處理。

7月28日午時(shí)6時(shí)30分，我局大部分工作人員已經(jīng)下班，僅有12315工作人員在值班，一陣急促的電話鈴聲打破了值班室臨時(shí)的安靜：“是工商局12315嗎？我們是昌盛裝飾公司的建筑工人，我們那里有大約20多人吃完晚飯后消失嘔吐、腹瀉、頭暈等現(xiàn)象，有7名較嚴(yán)峻的已住進(jìn)了市人民醫(yī)院，你們12315能否趕快過來一下……”。值班人員快速將電話記錄交給帶班領(lǐng)導(dǎo)，帶班領(lǐng)導(dǎo)感到問題嚴(yán)峻，馬上向分管領(lǐng)導(dǎo)和應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組辦公室分別進(jìn)行了匯報(bào)，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組辦公室馬上指令管轄該片的江淮工商所第一時(shí)間進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)核實(shí)并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)初步實(shí)行必要措施，同時(shí)召集領(lǐng)導(dǎo)組成員進(jìn)行會(huì)議討論，在會(huì)議討論中，江淮工商所電話將現(xiàn)場(chǎng)核實(shí)的情景進(jìn)行了口頭匯報(bào)，依據(jù)事態(tài)進(jìn)展情景，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組馬上打算：

1、將有關(guān)情景上報(bào)市工商局、上報(bào)開發(fā)區(qū)管委會(huì)；

2、告知質(zhì)監(jiān)、衛(wèi)生等相關(guān)部門；

3、啟動(dòng)我局iv級(jí)食品平安應(yīng)急預(yù)案，馬上集結(jié)全體應(yīng)急隊(duì)員，進(jìn)行應(yīng)急響應(yīng)。

接到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組的集結(jié)命令后，僅用了24分鐘，分局應(yīng)急隊(duì)員全體著裝，帶著必要的執(zhí)法證件、執(zhí)法文書、食品檢測(cè)箱等執(zhí)法工具就集結(jié)完畢，并在開發(fā)區(qū)大樓前與執(zhí)法專用車一齊列隊(duì)聽候指揮中心領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)示。

市場(chǎng)科副科長(zhǎng)李文煥帶第一小組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查，對(duì)有關(guān)物品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)封存、抽樣取證，詢問有關(guān)當(dāng)事人，精確?????把握啤酒的進(jìn)貨渠道。

工商所副所長(zhǎng)魯正田帶其次小組對(duì)啤酒的供貨商（太平煙酒批發(fā)部）進(jìn)行源頭追溯和掌握。

當(dāng)其次小組到達(dá)太平煙酒批發(fā)部后，經(jīng)認(rèn)真查對(duì)供貨商的進(jìn)銷貨臺(tái)帳和發(fā)票等手續(xù)，該批貨即沒有質(zhì)檢報(bào)告（合格證），也沒有進(jìn)貨發(fā)票，在事實(shí)面前供貨商不得不承認(rèn)，本月18日晚，一河南工具車?yán)?00件甲馬田啤酒來晉城試銷，假如情愿當(dāng)代理商，每件可按11、20元的價(jià)格給他，當(dāng)事人見有利可圖，就全收下了，并從枕頭下取出一個(gè)筆記本，上頭記著新市東街個(gè)體戶張三20件、李四30件、紅星街個(gè)體戶王五30件、太行路高六20件，庫(kù)房此刻還存有240件，執(zhí)法人員馬上電話懇求應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組指揮部支援。

第三、第四小組應(yīng)急隊(duì)員快速趕往張三、李四、王五、高六門店對(duì)甲馬田問題啤酒依法查封。至晚上8時(shí)25分，整個(gè)演習(xí)演練行動(dòng)順當(dāng)結(jié)束。

經(jīng)過這次演習(xí)演練，使我們工商行政管理機(jī)關(guān)能夠在有效應(yīng)對(duì)突發(fā)公共大事時(shí)，逐步提高對(duì)流通領(lǐng)域重大食品平安事故的應(yīng)急反應(yīng)本領(lǐng)和處置水平，確保尤其是奧運(yùn)會(huì)期間一旦發(fā)生重大食品平安事故，我局能夠有效組織、快速反應(yīng)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)、臨事不亂，最大限度地削減重大食品平安事故的危害，保障消費(fèi)者和人民群眾的生命平安和社會(huì)穩(wěn)定，但在演習(xí)演練中發(fā)覺了我們工作中存在的一些問題和不足。主要表此刻：

（一）舉報(bào)記錄不夠具體。主要表現(xiàn)為當(dāng)天值班人員沒有記錄接警的詳細(xì)時(shí)間，只記錄了當(dāng)天的日期，沒有詳細(xì)到幾時(shí)幾分；沒有記錄值班人員對(duì)舉報(bào)的處置情景；舉報(bào)人舉報(bào)資料，值班人在整理記錄時(shí)過于簡(jiǎn)潔，沒有對(duì)舉報(bào)人進(jìn)一步核實(shí)大事發(fā)生的具體情景。

分析：一是演習(xí)演練對(duì)于我們工商系統(tǒng)來說是一個(gè)新生事物，有關(guān)預(yù)備工作不足；二是閱歷不足，平常沒有養(yǎng)成簡(jiǎn)要明白、精確?????記錄的習(xí)慣；三是由于演習(xí)演練值班人員比較緊急，第一時(shí)間內(nèi)只想將舉報(bào)情景盡快向上一級(jí)匯報(bào)，沒來得及具體詢問。

（二）現(xiàn)場(chǎng)勘查和調(diào)查有待進(jìn)一步細(xì)化。比如我們?cè)O(shè)計(jì)“甲馬田”啤酒是導(dǎo)致食物中毒的主要緣由，但在工地現(xiàn)場(chǎng)檢查取證的過程中卻缺乏對(duì)“甲馬田”啤酒的有關(guān)商品特征描述，生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家等沒有記錄；對(duì)司務(wù)長(zhǎng)詢問，卻沒有問他本人為什么沒有中毒；在太平煙酒批發(fā)部檢查，財(cái)物清單空白處沒有劃掉，沒有編號(hào)，沒有送達(dá)通知書，現(xiàn)場(chǎng)封條沒有寫日期，立案審批表當(dāng)事人一欄也存在必需的瑕疵。

分析：細(xì)節(jié)打算成敗。盡管我們每一天都在同經(jīng)營(yíng)著和商品打交道，但對(duì)待工作要更多一些職業(yè)上的眼光，在執(zhí)法程序、收集證據(jù)、填寫文書等細(xì)節(jié)上鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)、不急不躁，盡量做到萬(wàn)無(wú)一失。

（三）在集合隊(duì)伍動(dòng)身過程中緊湊感或軍事化稍感欠缺。隊(duì)伍列隊(duì)集合，有部分隊(duì)員立正還背著手，上車不緊湊，檢測(cè)箱放在地上沒人拎。

分析：演習(xí)演練在某種程度上來講具有表演的性質(zhì)，用整齊的隊(duì)形、昂揚(yáng)的士氣、快速的行動(dòng)來顯示出應(yīng)急隊(duì)員的外在素養(yǎng)，比如動(dòng)身上車的過程中全部小跑步就更好了。

這次演習(xí)演練，使我們對(duì)應(yīng)急預(yù)案有了必需的熟悉，積累了必需的閱歷，為應(yīng)對(duì)各種突發(fā)大事打下了基礎(chǔ)。分析總結(jié)這次演習(xí)演練行動(dòng)的閱歷和教訓(xùn)，我們認(rèn)為“鎮(zhèn)靜、快速、全面、細(xì)致、堅(jiān)決”是應(yīng)急行動(dòng)取得圓滿勝利的前提。

一要鎮(zhèn)靜。突發(fā)大事重點(diǎn)是一個(gè)“急”字，最忌諱的是一個(gè)“慌”字，突發(fā)大事是在我們沒有預(yù)知預(yù)感的情景下發(fā)生的。一旦發(fā)生，是手忙腳亂還是胸有成竹，是束手無(wú)策還是鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)，體現(xiàn)出我們工商人員的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。這次演習(xí)演練，我們是在多方運(yùn)籌，大家或多或少都明白最近要演習(xí)的情景下開頭的，心理上有必需的預(yù)備，尚沒有真正考驗(yàn)出我們的應(yīng)對(duì)水平。

二要快速。應(yīng)對(duì)突發(fā)大事是要突出一個(gè)“快”字，最忌諱的是一個(gè)“慢”字。從舉報(bào)到報(bào)告、從指令到集結(jié)、從動(dòng)身到現(xiàn)場(chǎng)、從核實(shí)到反饋，步步緊逼，環(huán)環(huán)相扣，不能有絲毫怠慢。

三要全面。證據(jù)收集是要突出一個(gè)“全”字，最忌諱的是一個(gè)“偏”字。即人證、物證、書證要全面收集；事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、單位名稱、危害程度、未中毒、一般中毒、嚴(yán)峻中毒或中毒要具體記錄；法律文書、檢測(cè)設(shè)備、照相器材要全部攜帶，寧可帶著無(wú)用，不行用時(shí)沒有。

四要細(xì)致。查辦案件是要突出一個(gè)“細(xì)”字，最忌諱的是一個(gè)“粗”字。細(xì)節(jié)打算成敗。一個(gè)案件的勝利與否，很大程度上看我們的證據(jù)是不是能經(jīng)得起考驗(yàn)，證據(jù)與證據(jù)能否構(gòu)成證據(jù)鏈。所以，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的有關(guān)人證、物證、書證盡量收集，有關(guān)現(xiàn)場(chǎng)特征要盡量具體描述記錄，有關(guān)當(dāng)事人的每個(gè)細(xì)節(jié)都盡量詢問到。

五要堅(jiān)決。處理案件是要突出一個(gè)“敢”字。最忌諱的是一個(gè)“怕”字。盡管演習(xí)演練是模擬現(xiàn)場(chǎng)，但我們要假戲真做。指揮要堅(jiān)決、行動(dòng)要堅(jiān)決、定性要堅(jiān)決、處理要堅(jiān)決。要表現(xiàn)出我們開發(fā)區(qū)執(zhí)法人員隊(duì)伍整齊，態(tài)度仔細(xì)，工作嚴(yán)謹(jǐn)，執(zhí)法規(guī)范的整體素養(yǎng)和精神風(fēng)貌。

消防演練工作總結(jié)

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增加幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃命、自救力量，20xx年11月9日下午14：10時(shí)，我園勝利進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到幼兒全部從睡室撤離到校內(nèi)平安區(qū)域，歷時(shí)兩分鐘。整個(gè)演練過程做到快速、平安、有序。次演練活動(dòng)的勝利，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。

1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，幼兒園成立了以園長(zhǎng)為總指揮，各班主任為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“平安第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練塬則。

2、演練前，園長(zhǎng)依據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會(huì)，告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣揚(yáng)，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

3、11月9日下午13：50時(shí)，實(shí)地疏散演練預(yù)備階段開頭，各工作人員到位，各班主任在睡室里組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、平安撤離作預(yù)備。

4、撤離演練預(yù)備工作做好后，隨著園長(zhǎng)一聲哨聲幼兒園消防疏散演練開頭的，各班主任隨后也吹起哨聲，鳴響火警警報(bào)信號(hào)，參與演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃命”，班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定平安區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)兩分鐘，做到了快速、平安、有序。

5、演練結(jié)束后，趙園長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了，各班按指定的返回路線，平安有序地返回教室。返回教室后，各班主任依據(jù)本班狀況進(jìn)行小結(jié)并對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防教育。

這次消防演練活動(dòng)增加了師生的消防平安意識(shí)，對(duì)普及消防平安學(xué)問和提高幼兒自護(hù)自救力量起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)難的應(yīng)變力量。

消防演練工作總結(jié)

我校根據(jù)中心校平安工作會(huì)議精神，于20xx年9月10日在全校開展消防應(yīng)急實(shí)習(xí)練習(xí)，此次消防實(shí)習(xí)練習(xí)以增加全校師生在消防平安上的自我救助力量，增加生命教育，提高同學(xué)消防平安提防意識(shí)，此次實(shí)習(xí)練習(xí)，我們根據(jù)預(yù)定方案進(jìn)行了一次“消防練習(xí)”，“模擬火情”；同學(xué)逃命（同學(xué)在老師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁到達(dá)指定位置。)講解滅火器常識(shí)，點(diǎn)評(píng)同學(xué)模擬逃命中存在的問題和注意事項(xiàng)。本校同學(xué)樂觀熱忱地加入實(shí)習(xí)練習(xí)，此次仿真實(shí)習(xí)練習(xí)提高了我校同學(xué)的逃命意識(shí)，增加了同學(xué)對(duì)消防官兵的崇敬之情，使同學(xué)切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)懷與愛惜，進(jìn)一步明確“珍愛生命，自我愛護(hù)”的教育主題。

我校針對(duì)此次防火演習(xí)，讓同學(xué)們體會(huì)火災(zāi)的風(fēng)險(xiǎn)和如何預(yù)防火災(zāi)后的逃命，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)當(dāng)從什么地方快速撤離。

針對(duì)此次防火演習(xí)，召開了全體老師會(huì)議，明確每個(gè)老師的詳細(xì)位置和職責(zé)要求。

一聲令下，同學(xué)們快速?gòu)奶用隹诔冯x。只見他們一個(gè)個(gè)神色嚴(yán)峻，用濕毛巾捂住口鼻，快速而有序的撤到平安地帶。

本次消防演習(xí)歷時(shí)30秒，可以說是一次勝利的全校師生平安演習(xí)。此次實(shí)習(xí)練習(xí)，布置周密，全校師生高度正視，各工作人員各就列位，各司其職，確保演習(xí)萬(wàn)無(wú)一失。此次演習(xí)過程，使師生明確，一旦發(fā)生火情，我應(yīng)當(dāng)做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散同學(xué)；如何自救和逃命。本次演習(xí)取得了圓滿勝利。

消防演練工作總結(jié)

“開頭！”11月1日上午8點(diǎn)45分，xx中學(xué)1800多名同學(xué)快速?gòu)母魍ǖ莱冯x。我看到他們都一臉嚴(yán)厲?，用濕毛巾捂住口鼻，快速有序地從入口疏散“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員提前根據(jù)消防演習(xí)方案疏散同學(xué)，確保樓內(nèi)同學(xué)平安，避開慌張中擁擠或踩踏同學(xué)。同學(xué)逃到集結(jié)地后，自動(dòng)找到對(duì)應(yīng)的隊(duì)伍組成兩列。

這次消防平安疏散演習(xí)持續(xù)了一分半鐘，可以說是在學(xué)校平安小組的細(xì)心組織下，一次必要的、勝利的師生疏散演習(xí)。

這項(xiàng)活動(dòng)的勝利主要取決于以下幾個(gè)方面。

首先，領(lǐng)導(dǎo)的重視和正確引導(dǎo)是演習(xí)勝利的基礎(chǔ)

正確領(lǐng)導(dǎo)，高度重視“平安重于泰山”。從校長(zhǎng)開頭，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就始終重視平安工作，不僅準(zhǔn)時(shí)向消防工作傳達(dá)了上級(jí)的精神，還常常召集各個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人爭(zhēng)論消防工作。

演習(xí)前，同學(xué)處副主任張xx，制定了一個(gè)周密具體的演習(xí)方案，在很小的地方反復(fù)強(qiáng)調(diào)，比如動(dòng)身時(shí)間、逃命路線的選擇、老師如何撤離、同學(xué)如何下樓等等，由班主任灌輸給每個(gè)同學(xué)。特殊是高一新生沒有參與過這樣的活動(dòng)，所以前一天晚上每個(gè)班自己組織了一次預(yù)習(xí)。通過各方的共同努力，在演習(xí)正式開頭的時(shí)候，全部參與演習(xí)的人員都很安靜，沒有噪音，沒有恐慌，大家都投入了戰(zhàn)斗，操作到位，使得消防演習(xí)圓滿勝利。

第三，仔細(xì)總結(jié)和深化教育是促進(jìn)演習(xí)勝利的因素

蔡程總統(tǒng)不僅確定了這次消防演習(xí)的成果，還鼓舞大家提高平安意識(shí)，遠(yuǎn)離火災(zāi)；以及火災(zāi)時(shí)如何使用科學(xué)的自救措施逃命。中肯生動(dòng)的發(fā)言贏得了同學(xué)們的全都掌聲，大家從程校長(zhǎng)的話語(yǔ)中學(xué)到了消防學(xué)問，進(jìn)一步增加了消防意識(shí)。

周二，班會(huì)學(xué)校邀請(qǐng)平安專家給全部同學(xué)做消防講座。本次活動(dòng)是我校消防演習(xí)的延長(zhǎng)，將逐步提高我校消防演習(xí)的質(zhì)量。

第四，預(yù)防為主，防消結(jié)合是學(xué)校平安的基礎(chǔ)

消防演習(xí)只是我們學(xué)校平安工作的一個(gè)縮影。平常學(xué)校堅(jiān)持每周一查，每月一查。要求每個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校支配專人定期檢查，定期檢查，具體觀看：

（一）定期檢查。學(xué)校每周都會(huì)檢查消防設(shè)施：滅火器指針是否正常，氣壓是否足夠，擺放位置是否合理；消火栓器具是否齊全，軟管是否完好，水門開關(guān)能否正常使用等。如有緊急需要，隨時(shí)保持消防設(shè)施正常使用。

（二）定期檢查。校內(nèi)安檢人員實(shí)行輪崗制度，24小時(shí)值班巡邏：電線是否有老化、著火現(xiàn)象；自然?氣管道是否漏氣，人離開房間是否關(guān)燈，電器是否切斷；同學(xué)公寓是否有同學(xué)點(diǎn)蠟燭看書；還有無(wú)私的連線等。準(zhǔn)時(shí)報(bào)告和整改隱患，將火災(zāi)等擔(dān)心全因素毀滅在萌芽狀態(tài)。

（3）精細(xì)觀看。認(rèn)真觀看回校生：是否攜帶易燃、易爆等違禁品進(jìn)入學(xué)校；你帶生日蛋糕和蠟燭去學(xué)校了嗎？外來人員和車輛應(yīng)進(jìn)行登記和引導(dǎo)，易燃易爆物品不得帶入學(xué)校。消退校外