新版科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第二單元小蘇打與白醋的變化

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小蘇打與白醋的變化

杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校聞蓉美

白醋小蘇打小蘇打與白醋放在一起會(huì)怎樣?研究任務(wù)

杯中的液體還有白醋嗎？研究材料

三包小蘇打

三小瓶醋研究時(shí)間

15分鐘1.加小蘇打，等不再冒氣泡再加另一包小蘇打；2.加白醋，等不再冒氣泡再加另一瓶白醋；觀察、比較、記錄并解釋現(xiàn)象，組內(nèi)達(dá)成共識(shí)。檢測(cè)杯中是否還有白醋

項(xiàng)目放入的物質(zhì)產(chǎn)生氣泡（多少無(wú)）沉淀物（多少無(wú)）其它現(xiàn)象我的解釋第一包小蘇打

第二包小蘇打

第三包小蘇打

第一瓶白醋

第二瓶白醋

第三瓶白醋

1.加小蘇打，等不再冒氣泡再加另一包小蘇打；2.加白醋，等不再冒氣泡再加另一瓶白醋；觀察、比較、記錄并解釋現(xiàn)象，組內(nèi)達(dá)成共識(shí)。檢測(cè)杯中是否還有白醋

活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)歸還材料。我們準(zhǔn)備交流研討了。交流研討說(shuō)說(shuō)我們觀察到了什么現(xiàn)象？我們?nèi)喙餐陌l(fā)現(xiàn)是什么？

不斷加入小蘇打：

氣泡：多——少——基本不冒

不斷加入白醋

氣泡：多——少——基本不冒

對(duì)此現(xiàn)象，怎么解釋？

我們?nèi)喙餐慕忉屖鞘裁矗?/p>

能否試著說(shuō)一說(shuō)我們?nèi)喙餐陌l(fā)現(xiàn)與解釋？

像小蘇打與白醋這樣碰

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