高考語文滿分作文熱點(diǎn)素材積累系列：第十個(gè)國家憲法日相關(guān)素材+

一生有“憲”，“法”護(hù)一生（精彩標(biāo)題+名言金句+適用話題……）2023年12月4日是第十個(gè)國家憲法日。今年活動(dòng)主題是“大力弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)社會(huì)主義法治文化”。大力弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)社會(huì)主義法治文化，不僅可以彰顯憲法權(quán)威，而且對加快建設(shè)社會(huì)主義法治國家，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化具有重要意義。今天，就讓我們一起走進(jìn)“第十個(gè)國家憲法日”，來積累相關(guān)的寫作素材，來為我們的作文注入“新鮮血液”，為2024高考滿分作文助力。跟著我們一起來看看吧！2023年12月4日是第十個(gè)國家憲法日。2023年“憲法宣傳周”活動(dòng)時(shí)間為12月1日至7日，是我國第六個(gè)憲法宣傳周。根據(jù)中央宣傳部、司法部、全國普法辦日前聯(lián)合印發(fā)的通知，2023年全國“憲法宣傳周”活動(dòng)的主題是“大力弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)社會(huì)主義法治文化”。1.一生有“憲”，“法”護(hù)一生2.以憲法之力護(hù)航中國式現(xiàn)代化行穩(wěn)致遠(yuǎn)3.精彩呈“憲”“法”入人心4.大力弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)社會(huì)主義法治文化5.與法同行精彩呈“憲”6.美好生活，“憲”在進(jìn)行時(shí)7.憲法，守護(hù)你我一生！8.珍愛自由嚴(yán)守“法”門9.用新時(shí)代憲法文化浸潤師生心田1.一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民們的內(nèi)心里。——法國哲學(xué)家盧梭2.天下之事不難于立法，而難于法之必行?！鞔鷱埦诱?.憲法，就是一張寫著人民權(quán)利的紙。——列寧4.憲法是一個(gè)無窮盡的、一個(gè)國家的世代人都參與對話的流動(dòng)的話語?！?jiǎng)趥悺s伯5.憲法創(chuàng)制者給我們的是一個(gè)羅盤，而不是一張藍(lán)圖?！ㄋ辜{6.法律的真諦,就是沒有絕對的自由,更沒有絕對的平等?！▽W(xué)家郭道暉傾聽4位全國人大代表與憲法的故事今天，是第十個(gè)國家憲法日，也是我國現(xiàn)行憲法公布施行41周年。國家憲法日，應(yīng)成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”。奮進(jìn)新征程，我們要把深入學(xué)習(xí)貫徹憲法與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想緊密結(jié)合起來，明法于心，守法于行。憲法時(shí)時(shí)都在捍衛(wèi)著人民的權(quán)利，守護(hù)著我們的美好生活?！稒z察日報(bào)·聲音周刊》推出特別策劃，邀請4位全國人大代表講述他們尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、運(yùn)用憲法的親歷故事——以法之名守護(hù)一城青綠全國人大代表湖北省十堰市太和醫(yī)院副院長李龍倜湖北省十堰市作為南水北調(diào)核心水源區(qū)，肩負(fù)“一庫清水永續(xù)北送”的政治責(zé)任。自2016年被批準(zhǔn)行使地方立法權(quán)以來，十堰市人大及其常委會(huì)以憲法為根本，立足地方實(shí)際，先后出臺(tái)10部地方性法規(guī)，逐步構(gòu)建起獨(dú)具十堰特色的生態(tài)環(huán)境保護(hù)法規(guī)體系。檢察機(jī)關(guān)是憲法明確規(guī)定的“國家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)”，在促進(jìn)地方性法規(guī)實(shí)施方面發(fā)揮著重要作用。作為人大代表，我見證了張灣區(qū)檢察院努力踐行綠色發(fā)展理念，以法治力量守護(hù)綠水青山的擔(dān)當(dāng)和作為?！熬€下普法”讓地方性法規(guī)可感可觸可見初冬，堵河河畔，一群白鷺嬉戲飛翔，市民們在河邊散步，呈現(xiàn)出一幅人與自然和諧共生的美好畫面。這背后有當(dāng)?shù)貦z察機(jī)關(guān)切實(shí)發(fā)揮地方性法規(guī)貫徹實(shí)施監(jiān)督主體作用的一份功勞。2021年4月，一起非法捕撈水產(chǎn)品刑事附帶民事公益訴訟案在案發(fā)地方灘堵河邊召開。庭審結(jié)束后，張灣區(qū)檢察院檢察官帶案普法，向旁聽群眾詳細(xì)解釋禁漁期、禁漁區(qū)和禁用工具的概念，并現(xiàn)場普及施行僅4個(gè)月的《十堰市文明行為促進(jìn)條例》。今年7月，一位居民向張灣區(qū)檢察院舉報(bào)，稱有人在黃龍大橋下用海竿釣魚。檢察官立即聯(lián)系公安機(jī)關(guān)、漁政部門工作人員趕到現(xiàn)場。半小時(shí)后，執(zhí)法人員將躲在茂密草叢中釣魚的周某抓獲。張灣區(qū)境內(nèi)森林覆蓋率達(dá)78.13%，吸引不少珍貴、瀕危鳥類在此棲息。為了防止鳥兒啄食菜地，村民們最常用的方式就是“架網(wǎng)驅(qū)鳥”，此舉違反了《十堰市文明行為促進(jìn)條例》第十五條規(guī)定，此條文也支持檢察機(jī)關(guān)、社會(huì)公益組織依法對破壞野生動(dòng)物資源及其棲息地，造成生態(tài)環(huán)境損害的行為提起公益訴訟。案子辦到哪里，普法就到哪里。10月，一起危害珍貴、瀕危野生動(dòng)物案在案發(fā)地開庭審理，檢察官以案釋法，列舉了法律及地方性法規(guī)對保護(hù)野生動(dòng)物的相關(guān)規(guī)定，讓群眾近距離感受到法律的威嚴(yán)。“山坡菜園”從屢禁不止到令行禁止十堰是一座山城，境內(nèi)山峰連綿起伏。張灣區(qū)檢察院檢察官在履職中多次發(fā)現(xiàn)，轄區(qū)部分山體存在毀林種菜現(xiàn)象，遂向行政執(zhí)法部門發(fā)出訴前檢察建議，建議對開墾行為依法進(jìn)行監(jiān)管處罰，切實(shí)保護(hù)山體植被。收到行政機(jī)關(guān)答復(fù)函后，檢察官對整改山體多次“回頭看”，發(fā)現(xiàn)“山坡菜園”仍大面積存在，補(bǔ)植復(fù)綠種植的樹苗成活率不高。開墾林地種菜對林地生態(tài)資源具有較大損害，鑒于此，該院引用相關(guān)法律及《十堰市中心城區(qū)山體保護(hù)條例》第七條、第二十七條第四項(xiàng)、第三十五條的規(guī)定，向區(qū)法院提起行政公益訴訟，要求行政執(zhí)法部門對轄區(qū)山體長期存在的違法開墾行為依法全面履行監(jiān)管職責(zé)，以保護(hù)、修復(fù)山體植被?！妒呤兄行某菂^(qū)山體保護(hù)條例》的實(shí)施讓行政執(zhí)法部門認(rèn)識(shí)到其對開墾種菜等破壞山體林地的行為有限期修復(fù)治理的職責(zé)。檢察機(jī)關(guān)幫助行政執(zhí)法部門拓展了處理此類問題的新思路。經(jīng)過努力，張灣區(qū)“山坡菜園”問題得到大力整治，市民登上山頂就能將城市美景盡收眼底。推動(dòng)地方性法規(guī)從“紙面”走向?qū)嵺`地方性法規(guī)作為國家立法的延伸和補(bǔ)充，為維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益提供了堅(jiān)實(shí)的法治保障。如何讓地方性法規(guī)從“文本上的規(guī)范”真正成為“行動(dòng)中的規(guī)范”？我認(rèn)為，需要檢察機(jī)關(guān)充分發(fā)揮法律監(jiān)督職能，以“小切口”發(fā)力，促進(jìn)構(gòu)建生態(tài)文明建設(shè)“大格局”，守好一城青綠。近年來，十堰市人大常委會(huì)圍繞生態(tài)文明建設(shè)、城鄉(xiāng)建設(shè)與管理、歷史文化保護(hù)等領(lǐng)域制定了不少高質(zhì)量的地方性法規(guī)，聚焦大局所需、群眾所盼、問題所在，探索“小切口、小快靈”立法，突出“有特色、真管用”，為推進(jìn)全市治理體系和治理能力現(xiàn)代化發(fā)揮了重要作用。我希望檢察機(jī)關(guān)立足檢察職能，不斷強(qiáng)化法律監(jiān)督，促進(jìn)地方性法規(guī)正確實(shí)施，針對南水北調(diào)核心水源區(qū)保護(hù)、武當(dāng)山古建筑群保護(hù)等開展專項(xiàng)監(jiān)督。讓憲法精神根植于心全國人大代表山東省臨沂北城小學(xué)黨總支書記張淑琴憲法是國家根本大法。作為一名基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線的全國人大代表，我深知，憲法的每一條內(nèi)容，都與我們的生活息息相關(guān)。因此，我多年來一直身體力行，帶頭學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法，自覺用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)憲法權(quán)威，做知法、懂法、守法、用法、護(hù)法的踐行者?！熬艑又_(tái)，起于累土”。知法、懂法，是守法、用法、護(hù)法的前提和基礎(chǔ)。作為學(xué)校的黨總支書記，我?guī)ь^深入學(xué)習(xí)憲法，帶頭尊法學(xué)法守法用法，綜合運(yùn)用黨組織“兩會(huì)一課”、教職工大會(huì)、升旗儀式、學(xué)校宣傳欄等平臺(tái)和途徑大力宣傳憲法。在校內(nèi)建設(shè)法治教育長廊時(shí)，我積極參與設(shè)計(jì)展示內(nèi)容和版式，不定期組織紅領(lǐng)巾宣講員在長廊義務(wù)講解，讓全校師生對憲法的內(nèi)容、憲法精神、憲法的修改過程等有全面細(xì)致的了解。用好國家教材，注重做知法、守法的傳授者。小學(xué)六年級道德與法治第一單元《我們的守護(hù)者》中第二課是《憲法是根本法》。我們組織老師進(jìn)行專題教研，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，搜集大量信息制作成課件，在課堂上向?qū)W生宣傳憲法及憲法精神，效果非常好。去年憲法宣傳周期間，我們學(xué)校舉辦“學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法、遵守憲法”主題升旗儀式，帶領(lǐng)學(xué)生到臨沂市蘭山區(qū)檢察院參觀學(xué)習(xí)，組織學(xué)生參加第六屆全國學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”演講比賽，開展國家憲法日宣誓。這些寓教于樂的學(xué)習(xí)方式如春風(fēng)化雨般讓憲法精神浸入學(xué)生心底。在蘭山區(qū)檢察院，檢察官通過播放視頻、案例講解、提問互動(dòng)等方式，為師生們介紹憲法的產(chǎn)生及主要內(nèi)容，教育引導(dǎo)同學(xué)們在日常生活中自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。檢察官與教師座談了解法治教育情況、普及憲法知識(shí)，增強(qiáng)教師的法治意識(shí)，讓教師在教學(xué)工作中以點(diǎn)帶面，提高普法工作的針對性和實(shí)效性。學(xué)習(xí)憲法，貴在推動(dòng)用法、護(hù)法。在工作中，我?guī)?dòng)孩子們一起尊法學(xué)法守法用法，教育他們運(yùn)用法律知識(shí)、通過法律途徑等依法保護(hù)自己的合法權(quán)益，比如小學(xué)生面對欺凌如何保護(hù)自己，如何防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙等。少年強(qiáng)則國強(qiáng)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，憲法教育要從娃娃抓起，讓法治精神從小就在青少年腦海中扎根。令人欣喜的是，無論是最高人民檢察院檢察長還是省市縣檢察院檢察長，他們都擔(dān)任學(xué)校法治副校長，經(jīng)常到校園為全體師生講授法治課。從普法進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)，到通過微博、微信、抖音等平臺(tái)開展普法活動(dòng)，一個(gè)全社會(huì)自覺尊法學(xué)法守法用法的普法大格局已經(jīng)形成。我衷心希望攜手檢察機(jī)關(guān)，共同努力，讓學(xué)校師生更好地知法、懂法、守法、用法、護(hù)法，切實(shí)讓憲法精神根植于每一名師生的心田。把公道寫在群眾心間全國人大代表陜西省甘泉縣橋鎮(zhèn)村黨支部書記樊九平憲法，是國家的根本大法，宣傳和樹立憲法權(quán)威是全面推進(jìn)依法治國的重大事項(xiàng)。今年全國兩會(huì)上，在聽取政府工作報(bào)告和“兩高”工作報(bào)告后，我最大的感受就是中國已經(jīng)進(jìn)入了真正的法治新時(shí)代。我是一名基層調(diào)解員，我對法治政府、法治中國、法治社會(huì)建設(shè)充滿信心。作為一名扎根鄉(xiāng)村的全國人大代表，在處理鄉(xiāng)親之間的矛盾時(shí)，我特別注重既講國法，又講人情。10月的一天，村民李某、張某聽說甘泉縣檢察院以我的名字成立了“樊九平工作室”，便來到工作室找我?guī)退麄儭皳窝庇懶?。二人受雇為何某除草，李某、張某僅與何某口頭約定，工錢為每人每天160元。李某、張某用10天時(shí)間完成除草工作，然而何某只想支付他們每人每天120元工錢，并揚(yáng)言“沒簽合同，你們?nèi)ツ膬阂哺娌涣宋摇??？彀肽炅耍钅?、張某二人仍未拿到勞?dòng)報(bào)酬。此事涉及金額不大，而且三人還是同村，低頭不見抬頭見，立足工作室職能，我邀請檢察官一起調(diào)解糾紛?！榜R上年底了，因?yàn)檫@么點(diǎn)錢鬧矛盾，都是一個(gè)村的，咋能這樣做事呢？”長達(dá)2個(gè)多小時(shí)的調(diào)解后，雙方終于達(dá)成和解協(xié)議，何某一次性付清李某、張某二人工錢3200元?！案兄x樊書記和檢察官的關(guān)心和幫助，讓我們省下了訴訟費(fèi)用……”收到這條微信時(shí)，我深深地體會(huì)到，我們必須努力解決人民群眾的急難愁盼，真正將矛盾在源頭化解。直到現(xiàn)在，李某、張某還經(jīng)常打電話感謝我、感謝檢察官。我認(rèn)為，紓解群眾急難愁盼，守護(hù)人民群眾美好生活，是應(yīng)盡之責(zé)、分內(nèi)之事，也是深入踐行“以人民為中心”發(fā)展思想的必然要求。從說書藝人到人民調(diào)解員，從村黨支部書記到全國人大代表，四鄰八鄉(xiāng)有時(shí)會(huì)親切地稱我為“樊公道”“和事佬”。隨著身份的變化，我愈發(fā)深刻體會(huì)到，人大代表不僅要腳下有泥土，更要肩上有責(zé)任、心中有全局。我深知自己肩負(fù)著人民的重托，我們一頭連著黨和政府，一頭連著人民群眾，是人民意愿的反映者，是人民利益的維護(hù)者，我將以“忠誠履職一直在路上”的決心和信心，以實(shí)干和擔(dān)當(dāng)認(rèn)真履行憲法法律賦予的職責(zé)與使命，真正把公道寫在群眾心間，用心書寫更多暖心的故事。追尋山外那道光芒全國人大代表山西財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授白琦瑞說起我與憲法的機(jī)緣，要從教書生涯說起。我出生在呂梁山區(qū)的一個(gè)小村莊，這里背靠大山，面朝黃河。小時(shí)候，最好的娛樂方式就是“看山看水仰望天空”。每當(dāng)夜幕降臨，深邃幽暗中總有一些“星光”忽隱忽現(xiàn)在黃河對岸的山間；到了白天，我總試圖去探尋那些“星光”背后的真相。很久以后，我才知道那是晚上行駛的汽車照明燈光，外面的世界給我?guī)頍o限的向往。上高中時(shí)，政治課老師為同學(xué)們講述《經(jīng)濟(jì)常識(shí)》。我向老師請教問題時(shí)，老師送給我一套《馬克思恩格斯選集》，這是我人生中第一次接觸馬克思主義理論，也點(diǎn)燃了我繼續(xù)求學(xué)的熱情。高中畢業(yè)，我被保送至山西師范大學(xué)思政教育專業(yè)學(xué)習(xí)，開啟了美麗新世界，成就了全新的自我。從教30余年，我在教學(xué)中創(chuàng)造性開展了“哲學(xué)思維教學(xué)法”，結(jié)合生活實(shí)際和教材理論，注重從方法論層面對學(xué)生進(jìn)行思維引導(dǎo)；開展“課堂學(xué)習(xí)實(shí)踐法”，投身大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)，深入大中小學(xué)、企業(yè)宣講，組織同學(xué)們深入基層開展調(diào)研，促進(jìn)學(xué)生學(xué)以致用、與社會(huì)接軌；采用“精準(zhǔn)教育”法、“追蹤教育”法幫助學(xué)生解決自我認(rèn)知、情感困惑、網(wǎng)絡(luò)成癮等問題，與同學(xué)們交朋友，精準(zhǔn)地對學(xué)生進(jìn)行思想引導(dǎo)。去年秋季學(xué)期，山西財(cái)經(jīng)大學(xué)開設(shè)了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想概論課，由馬克思主義學(xué)院承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，我擔(dān)任這門課程的教研主任。習(xí)近平法治思想是這門課的重點(diǎn)，如習(xí)近平總書記所說，思政課要啟智潤心。今年3月，我當(dāng)選十四屆全國人大代表。為更好履行憲法賦予人大代表的職責(zé)使命，我開始學(xué)習(xí)、調(diào)研，從城市到鄉(xiāng)村，從課堂到田間，從機(jī)關(guān)到基層，傾聽群眾呼聲，圍繞群眾的急難愁盼，提出了“教育數(shù)字化”“糧食安全進(jìn)思政課堂”“優(yōu)化營商環(huán)境”等方面的意見建議，均被有關(guān)部門采納。要說今年兩會(huì)上印象最深的場面，莫過于習(xí)近平總書記當(dāng)選國家主席、中央軍委主席后的憲法宣誓。宣誓臺(tái)前，習(xí)近平總書記左手撫按憲法，右手舉拳，面向近3000名全國人大代表莊嚴(yán)宣誓。那一刻，我真切感受到了憲法的權(quán)威、總書記的擔(dān)當(dāng)，許多代表熱淚盈眶，會(huì)場響起經(jīng)久不息的掌聲。我一直十分關(guān)注檢察工作，積極參與檢察機(jī)關(guān)的各類活動(dòng)。6月，我受邀參加全國檢察機(jī)關(guān)主題教育理論學(xué)習(xí)交流會(huì)，全程觀看了山西省檢察院等10個(gè)單位的理論學(xué)習(xí)創(chuàng)新案例展示。這些所見所聞，我都會(huì)在第一時(shí)間帶到“思政課堂”上，這是“大思政”融入小課堂的實(shí)踐。從鄉(xiāng)村到城市，從思政教師到人大代表，我的每一次前行，憲法都在默默守護(hù)。我在追尋憲法光芒的過程中，成為受益者、踐行者和傳播者。學(xué)法守法護(hù)法用法1.憲法是什么？憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。憲法規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，公民的基本權(quán)利和義務(wù)，國家機(jī)構(gòu)的組織原則和職權(quán)等內(nèi)容。憲法具有最高的法律效力，一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則。一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。2.我國憲法的歷史中華人民共和國成立以后，于1954年、1975年、1978年、1982年通過四部憲法。我國現(xiàn)行的憲法是“八二憲法”，于1982年12月第五屆全國人民代表大會(huì)第五次會(huì)議上通過?！鞍硕睉椃ㄏ群笤?988年、1993年、1999年、2004年以及2018年進(jìn)行了五次修改，彰顯了其與時(shí)俱進(jìn)的品格。每一次修改，都有著突出的時(shí)代背景和深遠(yuǎn)的歷史意義。3.國家憲法日的由來2014年11月1日，十二屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議表決通過《全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于設(shè)立國家憲法日的決定》，將12月4日設(shè)立為“國家憲法日”。憲法日是全民的教育日、普及日、深化日。設(shè)立憲法日，是一個(gè)重要的儀式，傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。2023年12月4日是第十個(gè)國家憲法日，是第六個(gè)“憲法宣傳周”。日前，中央宣傳部、司法部、全國普法辦聯(lián)合印發(fā)通知，在全國