考研英語高分作文法則微課lesson8

測練內并列分句或獨立測練內并列分句或獨立句調整為分號連接的句考生觀詞匯要不計其數(shù)的countless；書法calligraphy；不自覺地unconsciously；感染力翻譯思第一句中，“世界各地的”可譯為后置定語“fromaroundtheworld”，而將“不計其數(shù)的”譯為前置定語，以平衡主語的修飾成分。第二句中，“這也說明”可處理為which引導的非限定性定語從句，并將句式轉換為“是的證明”，即“anindicationof...”；也基礎測Countlesspeoplefrom基礎測CountlesspeoplefromaroundtheworldcometoChinatolearnChineseandcalligraphy.Chinesepeoplealsounconsciouslytakepartinwesternculturalactivities,whichisanindicationofthestrongappealofWesternculture.進階測CountlesspeoplefromaroundtheworldflocktoChinatolearnChineseandcalligraphy;Chinesepeoplealsounconsciouslygetinvolvedinwesternculturalactivities,indicatingthestrongappealofWesternculture.測練點法則是什法則是什法則怎么舉例說法課后練法Lesson鉆石法則8：Lesson鉆石法則8：可使用同位語解釋說明關鍵名我的朋友愛麗華晨宇,一位廣受歡迎的歌手，將在香港紅堪體育館演出一個名詞(或其它形式)對另一個名詞或代詞進行修飾，限定說明，這個名詞(或其它形式)就是同位語。同位語與被它限定的詞常常緊挨在一起MyMyfriend,Tom,isreallyagoodpersonWehavetwochildren,aboyandagirlInfluenza,acommondisease,hasnocure.流行性感冒是一種常見病，無a.（藝術a.（藝術家、作家等）多產的;眾多的;富饒富饒的河LuHanisaprolificactor.HehasnowappearedinmanyLuHanisaprolificactor,whohasnowappearedinmanypictures/photoworks.Aprolificactor,LuHanhasnowappearedinmanypictures/photo技術革新的時an技術革新的時anageoftechnological第一要thefirst癡adeepThefirstelement/factorofinnovationisan.好奇；驚奇;；n.好奇；驚奇;；奇考生觀點2創(chuàng)新的第一要素是對好奇的癡迷（精神） Thefirstelement/factorofinnovationisafascinationwithbeneededfor...表示被需beneededfor...表示被需要來做某注意：有first修飾，只能用that，不能用whichThisisthebook(whichis)writtenbyGuo這是郭敬明寫的書Thefirstelement/factorwhichisneededforinnovationisfascinationwithThefirstelement/factorthatisneededforinnovationisafascinationwithwonder/curiosity.Alicesays,“thefirstelement/factorneededforinnovationisafascinationwithwonder/curiosity.”“Thefirstelement/factorneededforinnovationisafascinationwithwonder/curiosity,“Alicesays.考生觀點《開考生觀點《開放思維》一書的作者愛麗絲說，“創(chuàng)新所需要的第一要素是對好奇的癡迷（精神）觀點寫AstheauthorofTheOpenMind，Alicesaysthatthefirstelement/factorneededforinnovationisafascinationwithwonder/curiosity.如何實現(xiàn)由如何實現(xiàn)由常規(guī)句式到該法則之間的轉說說上述公式只是基本形式，我們可以根據具體情況進行調整在真題中，在破折號、冒號以及括號之后的成分，很多都是同位語操作步步驟說步驟定操作步步驟說步驟定關步驟辨關辨別并找到與關鍵名詞關系最近，并可以作為解釋的名詞，將其作為同位語《開放思維》一書的作者=愛麗絲，前者可以作為后者愛麗絲的同位語步驟套公愛麗絲+逗號+《開放思維》一書的作者+逗號+謂語+其theheartofourtheheartofourasourceofthefrontendof考生觀點《開放思維》一書的作者愛麗絲說，“創(chuàng)新所需要的第一要素是對好奇的癡迷（精神）考生觀點《開考生觀點《開放思維》一書的作者愛麗絲說，“創(chuàng)新所需要的第一要素是對好奇的癡迷（精神）觀點寫法觀點寫法Alice,theauthorofTheOpenMind,saysthatthefirstelement/factorneededforinnovationisafascinationwithwonder/curiosity.“Thefirstthingneededforinnovationisafascinationwithwonder,”Alice,theauthorofTheOpenMind,says.觀點寫法“Thefirstthingneededforinnovationisafascinationwithwonder,”Alice,theauthorofTheOpenMind,says.“The“ThefirstthingneededforinnovationisafascinationwithsaysDawnaMarkova,authorofTheOpenMind.《開放思維》一書的作者多娜·馬可娃說，“創(chuàng)新所需要的第一要素是對好奇的癡迷（精神）。”【英語（一）2009Text1】一般一般的說法是，表示職位、身份、頭銜等的名詞用作同位語時，可以略冠詞，所以這里的author前用不用冠詞都可以GraduatesoughtGraduatesoughttoimprovethemselvesbyreading.【英語（一2017操作步步驟說步驟定關操作步步驟說步驟定關步驟辨關步驟套公大學生+逗號+未來社會主義事業(yè)的合格創(chuàng)建者和可靠接班人+逗+謂語+其agoodtheagoodthecauseofsocialism/socialistthequalifieda~(forsth)具備…的學歷（或資歷aqualifiedinthefuture;ininthefuture;intheyearsahead（后者更強調在未來的幾年里Thattrendislikelytocontinueintheyearsthereliablereliable/areliablethequalifiedbuilderandreliablesuccessorofthesocialistcauseinyears考生觀考生觀觀點寫Graduates,thequalifiedbuilderandreliablesuccessorofthesocialistcauseintheyearsahead,oughttoimprovethemselvesbyreading.考生觀考生觀觀點寫法Asthequalifiedbuilderandreliablesuccessorofthesocialistcauseintheyearsahead,graduates,oughttoimprovethemselvesbyreading.觀點寫法Graduates,asthequalifiedbuilderandreliablesuccessorofthesocialistca