《音樂舞臺編導(dǎo)》教學(xué)大綱

《音樂舞臺編導(dǎo)》教學(xué)大綱一、課程基本信息英文名稱：Musicstagedirector授課對象：錄音藝術(shù)（音響導(dǎo)演）開課學(xué)期：6學(xué)分/學(xué)時：4/64先修課程：音樂、編導(dǎo)基礎(chǔ)相關(guān)課程教學(xué)方式：以課堂講授為主，課堂內(nèi)討論，課后作業(yè)相結(jié)合的方法考核方式：考查（作品)課程簡介：本課程是針對錄音藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生而設(shè)置的課程，主要教學(xué)內(nèi)容為文藝晚會、文藝活動的設(shè)計與編排。通過本課程教學(xué)，使學(xué)生獲得文藝晚會制作類型、文藝晚會創(chuàng)意等運作方法的基本知識；通過主題訓(xùn)練、構(gòu)思訓(xùn)練掌握文藝晚會編導(dǎo)的基本技能。本課程將系統(tǒng)地講授從事舞臺編導(dǎo)工作的人員應(yīng)具備的基礎(chǔ)知識和技能，舞臺晚會中各種節(jié)目形態(tài)的基本特征和創(chuàng)作規(guī)律，力求理論性與應(yīng)用性并重，素質(zhì)教育和能力訓(xùn)練兼顧，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注當代文藝晚會的發(fā)展動態(tài)，使學(xué)生全方位、多視角地了解舞臺編導(dǎo)的職能、作用，樹立正確的編導(dǎo)理念。二、課程教學(xué)目的和要求通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生具備獨立策劃和制作一般性的文藝晚會、文藝活動的能力，使學(xué)生了解舞臺編導(dǎo)前期創(chuàng)作涉及到的多項工作，從構(gòu)思、立意、選材到文案的撰寫，以及訴諸于文字形成未來文藝晚會的內(nèi)容框架、拍攝方法和結(jié)構(gòu)技巧等內(nèi)容。提高學(xué)生的思維創(chuàng)造能力、策劃設(shè)計能力、管理統(tǒng)籌能力、文字寫作能力、溝通能力和藝術(shù)審美。實踐環(huán)節(jié)要求：運用舞臺編導(dǎo)的基本理論，策劃編排一臺文藝類晚會。三、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時分配教學(xué)內(nèi)容（章、節(jié)）重點、難點學(xué)時舞臺編導(dǎo)概述舞臺編導(dǎo)藝術(shù)特性及職能文藝晚會的起源和發(fā)展文藝晚會的興起中國電視文藝的產(chǎn)生和發(fā)展中國電視文藝節(jié)目的現(xiàn)狀6文藝晚會的類型與基本特征大型文藝晚會的分類慶典性晚會節(jié)日性晚會紀念性晚會行業(yè)專題性晚會文體性晚會景點旅游性晚會文藝晚會的傳播特征文藝晚會的審美特征文藝晚會創(chuàng)作基本原理和原則第一、四節(jié)12舞臺編導(dǎo)的職責與基礎(chǔ)素質(zhì)第一節(jié)文藝晚會節(jié)目主創(chuàng)人員構(gòu)成及其職責第二節(jié)舞臺編導(dǎo)的產(chǎn)生和含義第三節(jié)舞臺編導(dǎo)的職業(yè)特征第四節(jié)舞臺編導(dǎo)的基礎(chǔ)素質(zhì)以及地位作用第五節(jié)舞臺編導(dǎo)的具體任務(wù)第一、五節(jié)10電視綜藝晚會的編導(dǎo)藝術(shù)第一節(jié)電視綜藝晚會的類型及審美特征第二節(jié)電視綜藝晚會節(jié)目的策劃第三節(jié)電視綜藝晚會具體節(jié)目元素構(gòu)成第四節(jié)電視綜藝晚會的創(chuàng)作流程與編導(dǎo)職責第五節(jié)電視綜藝晚會節(jié)目對舞美燈光的要求第六節(jié)電視綜藝晚會節(jié)目的結(jié)構(gòu)形式第七節(jié)電視綜藝晚會場地設(shè)施第二、三、四、五、六、七節(jié)10舞臺編導(dǎo)創(chuàng)意方式四種創(chuàng)意方式直抒胸臆式創(chuàng)意借題發(fā)揮式創(chuàng)意觸景生情式創(chuàng)意舊瓶裝新酒式創(chuàng)意創(chuàng)意完成形態(tài)文字形態(tài)具象形態(tài)第一節(jié)6搭好框架第一節(jié)結(jié)構(gòu)：具象化創(chuàng)意第二節(jié)晚會結(jié)構(gòu)類型時序性結(jié)構(gòu)戲曲性結(jié)構(gòu)詩文性結(jié)構(gòu)板塊性結(jié)構(gòu)音樂性結(jié)構(gòu)第三節(jié)結(jié)構(gòu)“核”與動情點、閃光點的設(shè)計第一、二、三節(jié)6臺本設(shè)計第一節(jié)臺本的功能第二節(jié)三種臺本樣式第三節(jié)臺本撰寫者第四節(jié)舞臺編導(dǎo)闡述4文藝晚會常用藝術(shù)手法藝術(shù)實踐四、作業(yè)、實踐環(huán)節(jié)1．課堂問答、分析、討論；2．平時成績考核：根據(jù)學(xué)生平時上課考勤、課堂聽課及回答問題的表現(xiàn)和平時作業(yè)三部分來量化考核。3．期末結(jié)課考核方式：分組進行藝術(shù)實踐，到演出一部音樂晚會或其他文藝類型晚會。五、建議教材[1]呂藝生.大型晚會編導(dǎo)藝術(shù).上海音樂出版社，2004.[1]陳念祖.節(jié)慶晚會編導(dǎo)手冊.上海音樂出版社，2006.[2]馬述智.舞臺技術(shù)基礎(chǔ).中國戲劇出版社，2004.[3]歐陽國忠.活動策劃實戰(zhàn)全攻略.清華大學(xué)出版社，2013.執(zhí)筆人：孟根妙