山東省肥城市2024屆生物高二第二學(xué)期期末檢測模擬試題含解析

山東省肥城市2024屆生物高二第二學(xué)期期末檢測模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖表示當(dāng)有神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)末梢時，神經(jīng)遞質(zhì)從突觸小泡內(nèi)釋放并作用于突觸后膜的機(jī)制。下列有關(guān)敘述中，不正確的是（）A．神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi)，可避免被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞B．神經(jīng)沖動引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，實(shí)現(xiàn)了由電信號向化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變C．神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合后，引起突觸后膜上相應(yīng)的離子通道開放D．離子通道開放后，Na+和CI-同時內(nèi)流，引起突觸后膜的興奮或抑制2．固定化酶技術(shù)是近幾年發(fā)展起來的一項(xiàng)應(yīng)用技術(shù)，它很好的解決了酶無法重新利用的問題，大大提高了酶的利用率，下列關(guān)于固定化酶技術(shù)的說法正確的是A．固定化酶技術(shù)就是固定反應(yīng)物，將酶圍繞反應(yīng)物旋轉(zhuǎn)的技術(shù)B．固定化酶的最大優(yōu)勢在于能催化一系列的酶促反應(yīng)C．固定化酶中的酶無法重復(fù)利用D．固定化酶是將酶固定在一定空間內(nèi)的技術(shù)3．若用呼吸酶抑制劑處理小腸絨毛上皮，則會明顯影響其細(xì)胞吸收的物質(zhì)是()A．氧氣、甘油 B．脂肪酸、水C．K＋、氨基酸 D．葡萄糖、水4．黑腹果蠅的常染色體上有一對等位基因:正常眼(E)對無眼(e)為顯性。基因型為Ee的父本與基因型為ee的母本果蠅雜交,子代中出現(xiàn)了一只基因型為Eee的個體。在不考慮交叉互換的前提下,基因未發(fā)生正常分離的細(xì)胞不可能是()A．初級精母細(xì)胞 B．次級精母細(xì)胞C．初級卵母細(xì)胞 D．次級卵母細(xì)胞5．免疫是機(jī)體的一種特殊的保護(hù)性生理功能。下列有關(guān)的敘述中，正確的有幾項(xiàng)：（）①受抗原刺激后的淋巴細(xì)胞，細(xì)胞周期會變長，核糖體活動增強(qiáng)②突破皮膚、黏膜等第一道防線后，機(jī)體免疫的第二道防線吞噬細(xì)胞、殺菌物質(zhì)會對侵入人體的抗原起作用③能特異性識別抗原的細(xì)胞有：吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞④T淋巴細(xì)胞與細(xì)胞免疫和體液免疫都有關(guān)，B淋巴細(xì)胞與體液免疫有關(guān)，而與細(xì)胞免疫無關(guān)⑤盡管特異性免疫針對性強(qiáng)，對抗原的殺傷效果好，但機(jī)體最終將抗原清除大多數(shù)還是要依賴非特異性免疫⑥過敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體，在再次接受相同的抗原時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂，如系統(tǒng)性紅斑狼瘡，就是由于免疫系統(tǒng)異常敏感引起的A．二項(xiàng) B．三項(xiàng) C．四項(xiàng) D．五項(xiàng)6．關(guān)于制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的敘述中錯誤的是A．操作順序?yàn)橛嬎?、稱量、溶化、倒平板、滅菌B．將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯C．待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時進(jìn)行倒平板D．待平板冷卻凝固約5~10min后將平板倒過來放置7．如圖X、Y、Z是細(xì)胞中的三種化合物,X為細(xì)胞生命活動所需要的主要能源物質(zhì),Y、Z是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分。下列有關(guān)說法正確的是()A．如果X被人的紅細(xì)胞吸收,不需要消耗ATPB．維生素D可優(yōu)先通過細(xì)胞膜擴(kuò)散到細(xì)胞內(nèi)部與Y有關(guān)C．細(xì)胞膜會被蛋白酶分解,說明組成細(xì)胞膜的物質(zhì)中有ZD．構(gòu)成細(xì)胞膜的Y可以運(yùn)動,而Z是靜止的8．（10分）根據(jù)“化學(xué)元素→化合物→C→組織→器官→洋蔥”，下列有關(guān)敘述不正確的是）A．與煙草花葉病毒相比，C能獨(dú)立生活，兩者都含有核糖核酸B．藍(lán)藻和C都有核糖體，若兩者都能進(jìn)行光合作用，則都有葉綠素參與C．洋蔥鱗片葉外表皮可用于質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，也可以用于有絲分裂實(shí)驗(yàn)D．洋蔥富含鉀、鋅、硒，與根尖成熟區(qū)細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量有關(guān)二、非選擇題9．（10分）以羊?yàn)椴牧?，通過多項(xiàng)技術(shù)可以培育出新的品種，如“轉(zhuǎn)基因羊”“克隆羊”和“試管羊”。請回答下列問題：（1）轉(zhuǎn)基因羊發(fā)生的變異屬于____________，獲得轉(zhuǎn)基因羊的最后一道工序是____________。（2）克隆羊培育的原理是____________，其繁殖方式屬于____________。（3）試管羊的培育過程包括___________、體外受精和胚胎移植等步驟，將體外受精的兩個受精卵培育成的胚胎移植到同一頭母牛體內(nèi)，產(chǎn)生的兩只試管羊的基因型__________（填“一定”不一定”）相同，其原因是____________。10．（14分）請回答利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育轉(zhuǎn)基因植物的相關(guān)問題:（1）培育轉(zhuǎn)基因植物過程的核心步驟是___________,其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中____,并且可以通過復(fù)制遺傳給下一代,同時使目的基因表達(dá)和發(fā)揮作用。

（2）構(gòu)建基因表達(dá)載體時,可利用DNA連接酶連接被限制酶切開的_____鍵?；虮磉_(dá)載體的組成部分包括啟動子、終止子、目的基因、____、復(fù)制原點(diǎn)等。

（3）組成基因表達(dá)載體的單體是____?；虮磉_(dá)載體中的啟動子是___識別和結(jié)合的部位,這種結(jié)合完成后才能驅(qū)動目的基因通過-----___________________(填過程)合成mRNA。

（4）用兩種限制酶XbaⅠ和SacⅠ(兩種酶切出的黏性末端不同)切割某DNA,獲得含目的基因的片段。若利用該片段構(gòu)建基因表達(dá)載體,應(yīng)選用的Ti質(zhì)粒是如圖中的____。11．（14分）如圖為生態(tài)系統(tǒng)“碳”元素的循環(huán)途徑，請回答下列問題:（1）該生態(tài)系統(tǒng)中A、B(B1、B、B3)、C共同構(gòu)成了_______，圖中食物鏈?zhǔn)莀____(用圖中字母和簡頭表示)。（2）碳元素通過①______途徑進(jìn)入生物群落，②為生物的______作用。（3）成分C所起的作用是_____（4）圖中捕食者能依據(jù)被捕食者的氣味捕獵，說明信息傳遞在生態(tài)系中的作用是_______。（5）若圖中生產(chǎn)者固定的太陽能為600KJ，則該生態(tài)系統(tǒng)中次級消費(fèi)者最少可得到能量______KJ。12．甜橙是重要的果品和香料植物，在我國具有廣泛的分布，人們可以從甜橙中提取甜橙油。請回答下列問題：（1）植物芳香油組成成分比較復(fù)雜，主要包括______________________。甜橙中提取出來的甜橙油與其他芳香油一樣，也具有較強(qiáng)的___________性。（2）甜橙皮精油的提取方法通常為__________，利用該方法提取甜橙油時首先要用1．7%的石灰水浸泡6h，其目的是_____________________，壓榨后為了使甜橙油易與水分離，應(yīng)加入相當(dāng)于甜橙皮質(zhì)量的____________。該法和水蒸氣蒸餾法在制備精油過程中都用到的試劑是_______________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解題分析】

1、突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜，突觸前膜內(nèi)含有突觸小泡，突觸后膜上含有神經(jīng)遞質(zhì)的受體；2、當(dāng)有神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)末梢時，突觸小泡與前膜融合，使前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，作用于后模，使突觸后膜發(fā)生電位變化?！绢}目詳解】A、神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi)被突觸小泡膜與細(xì)胞質(zhì)分開，可避免被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞，A正確；B、神經(jīng)沖動傳到突觸小體，引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，可實(shí)現(xiàn)由電信號向化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變，B正確；C、神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合引起突觸后膜上相應(yīng)的離子通道開放，使突觸后膜興奮或抑制，C正確；D、圖中離子通道開放后，如果為興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，則Na+內(nèi)流，如果為抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，則Cl-內(nèi)流，D錯誤。故選D。【題目點(diǎn)撥】本題考查神經(jīng)元結(jié)構(gòu)、突觸結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識，考生需要識記興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程，區(qū)分興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì)。2、D【解題分析】

固定化酶固定的是一種酶，它是指利用物理或化學(xué)方法將酶固定在一定空間內(nèi)的技術(shù)，其優(yōu)點(diǎn)是：酶既能與反應(yīng)物接觸，又能與產(chǎn)物分離，還可以被重復(fù)利用?！绢}目詳解】固定化酶是利用物理或化學(xué)方法將酶固定在一定空間內(nèi)的技術(shù)，A錯誤，D正確；固定化酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)，其最大優(yōu)勢在于：酶既能與反應(yīng)物接觸，又能與產(chǎn)物分離，還可以被重復(fù)利用，B、C錯誤。3、C【解題分析】

本題考查物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式，考查對物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞影響因素的理解。解答此題，可根據(jù)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式判斷影響其運(yùn)輸速率的因素?！绢}目詳解】氧氣、甘油、脂肪酸、水以自由擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞，不需要消耗能量，不受呼吸抑制劑的影響；K＋、氨基酸、葡萄糖以主動運(yùn)輸方式進(jìn)入小腸絨毛上皮，需要消耗能量，受呼吸抑制劑的影響。選C。【題目點(diǎn)撥】物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的影響因素：（1）自由擴(kuò)散：依賴于濃度差；（2）協(xié)助擴(kuò)散：細(xì)胞內(nèi)外的濃度差和載體蛋白數(shù)量均影響其運(yùn)輸速率。（3）主動運(yùn)輸：物質(zhì)濃度、載體蛋白數(shù)量和能量供應(yīng)均影響其運(yùn)輸速率。4、B【解題分析】該個體的形成，可能是初級精母細(xì)胞中E、e未正常分離，也可能是初級卵母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞中基因未發(fā)生正常分離，基因型為Eee的個體中E基因一定來自父本，次級精母細(xì)胞基因未發(fā)生正常分離形成的精細(xì)胞基因組成為EE或ee，基因未發(fā)生正常分離的細(xì)胞不可能是次級精母細(xì)胞，選B。5、B【解題分析】

免疫系統(tǒng)包括免疫細(xì)胞、免疫器官和免疫活性物質(zhì)。人體的三道防線包括第一道防線—皮膚、黏膜等；第二道防線—吞噬細(xì)胞和體液中的殺菌物質(zhì)等；第三道防線—特異性免疫，包括體液免疫和細(xì)胞免疫?！绢}目詳解】①受抗原刺激后的淋巴細(xì)胞，細(xì)胞周期會變短，發(fā)生增殖分化，①錯誤；②突破皮膚、黏膜等第一道防線后，機(jī)體免疫的第二道防線吞噬細(xì)胞、殺菌物質(zhì)會對侵入人體的抗原起作用，②正確；③漿細(xì)胞不能識別抗原，吞噬細(xì)胞不能特異性識別抗原，③錯誤；④T淋巴細(xì)胞可以參與細(xì)胞免疫和體液免疫，B淋巴細(xì)胞只參與體液免疫，不參與細(xì)胞免疫，④正確；⑤盡管特異性免疫針對性強(qiáng)，對抗原的殺傷效果好，但機(jī)體最終將抗原清除大多數(shù)還是要依賴非特異性免疫，如吞噬細(xì)胞吞噬抗原-抗體的復(fù)合物，⑤正確；⑥系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于自身免疫病，⑥錯誤。綜上所述，ACD不符合題意，B符合題意。故選B。6、A【解題分析】

制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的操作順序?yàn)橛嬎?、稱量、溶化、滅菌、倒平板。不能顛倒。牛肉膏容易吸潮，所以當(dāng)牛肉膏融化并與稱量紙分離后，用玻璃棒取出稱量紙。待培養(yǎng)基冷卻至50℃時，用手觸摸錐形瓶剛剛不燙手，并且培養(yǎng)基處于融化狀態(tài)時進(jìn)行倒平板。平板冷卻凝固約5~10min后還需要倒置?！绢}目詳解】制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的步驟是計算、稱量、溶化、滅菌、倒平板，A錯誤；將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯，加入少量的水，加熱，B正確；待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時，在酒精燈火焰附近倒平板，C正確；待平板冷卻凝固約5?l0min后將平板倒過來放置，,以防止水蒸氣凝集滴入培養(yǎng)基，D正確?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查微生物的分離和培養(yǎng)，重點(diǎn)考查制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的過程，要求考生掌握培養(yǎng)基的制備步驟及相關(guān)的操作，相關(guān)知識點(diǎn)只需考生識記即可，屬于考綱識記層次的考查。7、A【解題分析】

A、葡萄糖是以協(xié)助擴(kuò)散的方式被人的紅細(xì)胞吸收，而協(xié)助擴(kuò)散過程并不需消耗能量，A正確；B、根據(jù)“相似相溶的原理”，性激素可優(yōu)先通過細(xì)胞膜擴(kuò)散到細(xì)胞內(nèi)部，這與Z有關(guān)，B錯誤；C、細(xì)胞膜會被蛋白酶分解，說明組成細(xì)胞膜的物質(zhì)中有蛋白質(zhì)（Y），C錯誤；D、流動鑲嵌模型認(rèn)為蛋白質(zhì)分子在膜中的分布是不均勻的，可以流動的，D錯誤。故選A。8、C【解題分析】題干體現(xiàn)的是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，其中C表示細(xì)胞，細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次能獨(dú)立生活，細(xì)胞含有DNA和RNA（核糖核酸），埃博拉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA（核糖核酸），故兩者都含有核糖核酸，A正確；藍(lán)藻屬于原核生物只含有一種細(xì)胞器，即核糖體，因含有葉綠素和藻藍(lán)素及相關(guān)的酶，所以可以進(jìn)行光合作用，構(gòu)成洋蔥的細(xì)胞屬于真核細(xì)胞，含有復(fù)制的細(xì)胞器，其能進(jìn)行光合作用是含有葉綠體（含有葉綠素等），B正確；洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞已高度分化，不能進(jìn)行有絲分裂，C錯誤；細(xì)胞膜具有選擇透過性依據(jù)自身生命活動所需有選擇性的吸收，這與細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量有關(guān)，D正確。二、非選擇題9、基因重組胚胎移植動物細(xì)胞核的全能性無性繁殖精子和卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)不一定這些胚胎是由不同的受精卵發(fā)育形成的，其基因型可能相同，也可能不同【解題分析】

根據(jù)題干信息分析，轉(zhuǎn)基因羊是利用基因工程技術(shù)產(chǎn)生的，原理是基因重組；克隆羊是利用核移植技術(shù)產(chǎn)生的，屬于無性繁殖；試管羊是利用體外受精技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)等產(chǎn)生的，屬于有性生殖。【題目詳解】（1）根據(jù)以上分析已知，轉(zhuǎn)基因羊是利用基因工程技術(shù)產(chǎn)生的，原理是基因重組；獲得轉(zhuǎn)基因羊的最后一道工序是胚胎移植。（2）克隆羊是利用核移植技術(shù)產(chǎn)生的，屬于無性繁殖，原理是動物細(xì)胞的全能性。（3）試管羊的培育過程包括精子和卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)、體外受精和胚胎移植等步驟；將體外受精的兩個受精卵培育成的胚胎移植到同一頭母牛體內(nèi)，由于體外受精形成的兩個受精卵的基因型不一定相同，因此發(fā)育而來的胚胎的基因型也不一定相同，即產(chǎn)生的兩只試管羊的基因型不一定相同?！绢}目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是掌握基因工程的基本步驟和原理、核移植技術(shù)、體外受精技術(shù)等知識點(diǎn)，明確三種羊的產(chǎn)生方法和利用的技術(shù)手段是不同的，進(jìn)而利用不同的生產(chǎn)過程的相關(guān)知識分析答題。10、構(gòu)建基因表達(dá)載體穩(wěn)定存在磷酸二酯標(biāo)記基因脫氧核苷酸RNA聚合酶轉(zhuǎn)錄甲【解題分析】

（1）基因工程的核心步驟是構(gòu)建基因表達(dá)載體，其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在，并且可以通過復(fù)制遺傳給下一代，同時，使目的基因表達(dá)和發(fā)揮作用。（2）DNA連接酶連接限制酶打開的磷酸二酯鍵，基因表達(dá)載體的組成部分包括啟動子、終止子、目的基因、標(biāo)記基因、復(fù)制原點(diǎn)等。（3）組成基因表達(dá)載體的單體是脫氧核苷酸?；虮磉_(dá)載體中的啟動子是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位，這種結(jié)合完成后才能驅(qū)動目的基因通過轉(zhuǎn)錄合成mRNA。（4）用兩種限制酶XbaⅠ和SacⅠ（兩種酶切出的黏性末端不同）切割某DNA，獲得含目的基因的片段。要確保質(zhì)粒上也有這兩種酶的切點(diǎn)，選甲?！绢}目點(diǎn)撥】確定限制酶的種類（1）根據(jù)目的基因兩端的限制酶切點(diǎn)確定限制酶的種類①應(yīng)選擇切點(diǎn)位于目的基因兩端的限制酶，如圖甲可選擇PstⅠ。②不能選擇切點(diǎn)位于目的基因內(nèi)部的限制酶，如圖甲不能選擇SmaⅠ。③為避免目的基因和質(zhì)粒的自身環(huán)化和隨意連接，也可使用不同的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，如圖甲也可選擇用PstⅠ和EcoRⅠ兩種限制酶（但要確保質(zhì)粒上也有這兩種酶的切點(diǎn)）。（2）根據(jù)質(zhì)粒的特點(diǎn)確定限制酶的種類①所選限制酶要與切割目的基因的限制酶相一致，以確保具有相同的黏性末端。②質(zhì)粒作為載體必須具備標(biāo)記基因等，所以所選擇的限制酶盡量不要破壞這些結(jié)構(gòu)，如圖乙中限制酶SmaⅠ會破壞標(biāo)記基因；如果所選酶的切點(diǎn)不止一個，則切割重組后可能會丟失某些片段，若丟失的片段含復(fù)制起點(diǎn)區(qū)，則切割重組后的片段進(jìn)入受體細(xì)胞后不能自主復(fù)制。11、生物群落A→B1→B2→B3光合作用和化能合成作用呼吸將動植物尸體中的有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無機(jī)物回歸到無機(jī)環(huán)境中去調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性6【解題分析】

據(jù)圖分析：A為生產(chǎn)者，B為消費(fèi)者，C為分解者；①為綠色植物的光合作用和硝化細(xì)菌的化能合成作用，②為生物的呼吸作用，③為化石燃料的燃燒?！绢}目詳解】（1）據(jù)圖分析可知，A為生產(chǎn)者，B為消費(fèi)者，C為分解者，ABC三中生物成分共同構(gòu)成生物群落；食物鏈必須以生產(chǎn)者為起點(diǎn)，為A→B1→B2→B3。

（2）碳元素主要通過①綠色植物的光合作用及和硝化細(xì)菌等化能合成作用進(jìn)入生物群落；②為生物的呼吸作用。

（3）成分C為分解者，能將動植物尸體中的有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無機(jī)物回歸到無機(jī)環(huán)境中去。

（4）氣味屬于化學(xué)信息，圖中捕食者能依據(jù)被捕食者的氣味捕獵，說明信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性。

（5）生產(chǎn)者固定的太陽能為600kJ，若該生態(tài)系統(tǒng)中次級消費(fèi)者最少，則應(yīng)按最低的傳遞效率10%進(jìn)行計算，根據(jù)能量流動單向傳遞、逐級遞減的特點(diǎn)，該生態(tài)系統(tǒng)中次級消費(fèi)者最少可得到能量為600×10%×10%=6kg?！绢}目點(diǎn)撥】易錯點(diǎn)：若下一營養(yǎng)級得到的能量最少，按最低的傳遞效率計算，若最多，則按最高的傳遞效率進(jìn)行計算。12、萜類化合物及其衍生物揮發(fā)壓榨法提高出油率0.2