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高考作文寫作指導(dǎo):我們的時(shí)代,我們的擔(dān)當(dāng)寫作要求:閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。汝體吾此心,于啼泣之余,亦以天下人為念,當(dāng)亦樂犧往吾身與汝身之福利,為天下人謀永福?!钟X民《與賣書》像一位詩人,隱身/在思想的明輝之中/哈誦著即興的詩韻/直到普天下的同情/都被未曾留意過的希望和憂慮喚醒/——雪菜《致云雀》生命的高度絕不只是一種形式。當(dāng)一個(gè)物種要拓展其疆域而必須迎接惡劣環(huán)境挑戰(zhàn)的時(shí)候,總是需要一些先鋒者犧往個(gè)體的優(yōu)勢,以換取整個(gè)群體乃至物種新的生存空間和發(fā)展機(jī)遇——鐘揚(yáng)《生命的高度》一代人有一代人的青春芳華,一代人有一代人的抱負(fù)使命。請結(jié)合材料,以“我們的時(shí)代,我們的擔(dān)當(dāng)”為主題,面向本校《統(tǒng)稱“復(fù)興中學(xué)”)同學(xué)寫一篇演講稿,體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考,并提出希望與建議。
寫作分析:一、考題分析該作文材料包含了三個(gè)獨(dú)立的句子,涉及生命的犧牲、思想的醒悟、拓展疆域的挑戰(zhàn)以及青春的使命。要求結(jié)合這些材料,以“我們的時(shí)代,我們的擔(dān)當(dāng)”為主題,面向同學(xué)們寫一篇演講稿,體現(xiàn)個(gè)人的認(rèn)識(shí)與思考,并提出希望與建議。需要自選角度,確定立意,自擬標(biāo)題,文體不限,字?jǐn)?shù)不少于800字。二、審題立意選擇思考角度可以從青年人的責(zé)任與使命、生命的價(jià)值與擔(dān)當(dāng)、社會(huì)發(fā)展的方向等角度入手,探討新時(shí)代青年的擔(dān)當(dāng)。立意構(gòu)思以新時(shí)代青年的角度出發(fā),論述我們身處當(dāng)下時(shí)代的特殊責(zé)任,展示個(gè)人對于生命、擔(dān)當(dāng)和社會(huì)發(fā)展的認(rèn)識(shí)。三、構(gòu)思要點(diǎn)標(biāo)題:《我們的時(shí)代,我們的擔(dān)當(dāng)》引言引用林覺民、雪菜和鐘揚(yáng)的文字,探討生命的價(jià)值、青年的擔(dān)當(dāng),為演講打下基調(diào)。青年人的責(zé)任與使命論述新時(shí)代青年在社會(huì)發(fā)展中的特殊角色,他們應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任與使命。生命的犧牲與拓展探討生命的犧牲與個(gè)體的擔(dān)當(dāng)對整個(gè)群體、社會(huì)乃至人類文明發(fā)展的重要性。社會(huì)發(fā)展的方向與青年擔(dān)當(dāng)分析當(dāng)今社會(huì)面臨的挑戰(zhàn)和發(fā)展方向,闡述青年人應(yīng)當(dāng)具備的擔(dān)當(dāng)與行動(dòng)。希望與建議提出對同學(xué)們的希望,鼓勵(lì)大家積極參與社會(huì)、關(guān)心他人、擔(dān)當(dāng)起自己在社會(huì)進(jìn)步中的角色。四、補(bǔ)充說明言之有物,具體例證使用具體的事例、論據(jù)或引用相關(guān)數(shù)據(jù),增強(qiáng)演講的說服力和可信度。言簡意賅,重點(diǎn)突出避免文字過多冗長,突出重點(diǎn),確保邏輯清晰、表達(dá)簡明。正面積極,鼓舞人心引導(dǎo)同學(xué)們正確看待責(zé)任與擔(dān)當(dāng),鼓勵(lì)他們積極行動(dòng),成為社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)者。語言生動(dòng),吸引注意力使用生動(dòng)的語言、比喻或者對比,增加演講的感染力。五、范文欣賞我們的時(shí)代,我們的擔(dān)當(dāng)尊敬的復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們:大家好!今天,我站在這里,想和大家談?wù)勎覀兊臅r(shí)代,我們的擔(dān)當(dāng)。我們的時(shí)代,是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代,也是一個(gè)需要我們擔(dān)當(dāng)起責(zé)任的時(shí)代。我們生活在一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代,科技的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展,都給我們的生活帶來了巨大的變化。同時(shí),我們也面臨著許多挑戰(zhàn),如環(huán)境污染、氣候變化、貧富差距等等。這些問題的解決需要我們每個(gè)人的努力和擔(dān)當(dāng)。我們要以林覺民、雪萊的思想為指引,以鐘揚(yáng)的生命的高度為榜樣,勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任,為解決這些問題貢獻(xiàn)自己的力量。作為學(xué)生,我們應(yīng)該如何擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任呢?首先,我們要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,明確自己的人生目標(biāo)和價(jià)值追求。我們要以積極向上的態(tài)度面對生活,不畏艱難險(xiǎn)阻,勇往直前。其次,我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高自己的綜合素質(zhì)和能力。只有具備了足夠的實(shí)力和競爭力,才能更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,為國家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我們也要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題,增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感和使命感。我們要積極參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),了解國情民意,增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。我們還要關(guān)注弱勢群體,積極參與公益事業(yè),為社會(huì)做出一份自己的貢獻(xiàn)。同學(xué)們,我們的時(shí)代需要我們的擔(dān)當(dāng)。我們要以林覺民、雪萊、鐘揚(yáng)等先輩為榜樣,勇于擔(dān)當(dāng)起自
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