浪淘沙令簾外雨潺潺蘇教版課件

高中新課標(biāo)語文讀本410

唐五代詞三首浪淘沙李煜平山縣外國語中學(xué) 牛瑞兵1聽音樂：虞美人?李煜?春花秋月何時了,往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁,恰似一2江春水向東流。3導(dǎo)入4一千多年前。秋風(fēng)中的西樓。一個帝皇，一個亡國的帝皇。在漫天蕭瑟的梧桐葉中吟成一曲千古絕唱《虞美人》，也正是透過這憂郁、悲愴的詞句，我們首次看到了李煜那張孤寂的臉。

今天這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)李煜的詩

詞，走入他的悲情世界。所謂知人論世，請同學(xué)們結(jié)合這首詞給大家介紹一下李煜其人。

李煜（公元937-978），字重光，是末位帝王，故又被稱作南唐后主或李后主。他的父親李璟，世稱為中主。李煜24歲即位南唐國君。當(dāng)他即位之時，趙宋已代周建國,南唐形勢岌岌可危，他卻委曲求全，縱情聲色。公元

975年，在他39歲時，南唐終于被北宋所滅，李煜被宋軍俘虜，他從南唐都城金陵被解押到宋都汴京，過了兩年多的囚徒生活，最后被宋太宗派人賜毒酒而死。5李煜生在帝王之家，濡染了世間的種種驕奢糜華，使他在人生得意的青春年華，發(fā)出了“尋春須是先春早，看花莫待花知老”的感慨。于是他坐擁佳人，疏于治國。然而“林花謝了春紅，太匆匆”，宋朝的鐵騎終踏破了他的美夢。歸為臣虜，朝夕以淚洗面。曾經(jīng)俊雅飄逸，風(fēng)流倜儻的南唐后主，進(jìn)入了人生最暗淡的時光。從一代帝

王淪為臣虜。6李煜的詞現(xiàn)存約32首，內(nèi)容主要可分作兩類：第一類為降宋之前所寫的，主要為反映宮廷生活和男女情愛，題材較窄；第二類為降宋后，李煜因亡國的深痛，對往事的追憶，富以自身感情而作，此時期的作品成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過前期。當(dāng)中

的杰作包括《虞美人》、《浪淘沙》、《烏夜啼》皆成于此時。此時期的詞作大都哀婉凄絕，主要抒寫了自己憑欄遠(yuǎn)望、夢里重歸的情景，表達(dá)了對“故國

”、“往事”的無限留戀。7前期：艷情閑愁風(fēng)格柔美纏綿后期：懷故傷今風(fēng)格沉郁凄愴尼采說：“一切文學(xué)，余愛以血書者?！蓖鯂S說“后主之詞，真所謂以血書者也?！庇腥藢铎系臑槲呐c為政作了一個評價：“做個詞人真絕代,可憐薄命作君王!”8從至尊的帝王到階下囚，這一人生的大起大落成就了李煜。今天，讓我們再次走近李煜，去聆聽這位詞中帝充滿哀怨的淺唱低吟，去感受這位亡國君聲聲血淚所寫成的一首代表作《浪淘沙》。9預(yù)習(xí)檢查：給加線的字注音，并解釋詞語：1、潺潺：2、闌珊：lán

shān衰殘、敗落。

3、羅衾：qīn絲綢做的被子。chán形容水聲連綿不斷。4、不耐：10忍受不了。5、一晌：

shǎng片刻，一會兒。朗讀：11浪淘沙李煜

簾外雨潺潺，春意闌珊。羅衾不耐五更寒。夢里不知身是客，一晌貪歡。獨(dú)自莫憑欄，無限關(guān)山，別時容易見時難。流水落花春去也，天上人間。（夢醒后，只聽） 門簾外傳來滴滴答答的細(xì)雨聲，濃郁的春意將要凋殘了。薄薄的絲綢被已使人耐受不住五更時的冷寒。在夢里竟然忘記了自己已身為俘虜，這才有了片刻的歡愉。獨(dú)自一人不要倚欄遠(yuǎn)望，遼闊的南唐大好河山，離別它是容易的，再要見

到它就很艱難了。落花隨流水而去，春

天將要結(jié)束，昔今對比，真是一是天上，一是人間。12分析鑒賞1．“簾外雨潺潺，春意闌珊”運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？說說它所傳達(dá)出來的神韻。運(yùn)用了

白描

手法?！坝赇毙稳菁?xì)雨滴落聲

。以聲寫靜，傳達(dá)出詞人亡國后的

孤寂之感

；以雨滴聲聲寫出詞人

內(nèi)心愁緒紛擾

；以春雨之寒，襯托人物內(nèi)心的

悲涼

。總結(jié)：白描手法，以粗線條的景物勾畫，營造深沉的意境，傳達(dá)出豐富的內(nèi)心活動。132、“夢里不知身是客，一晌貪歡”這句用了什么手法？有何表達(dá)作用？14對比、虛實(shí)：夢境與現(xiàn)實(shí)。以夢的短，寫現(xiàn)實(shí)之長；以夢的歡，寫現(xiàn)實(shí)的悲；以夢中的主，寫現(xiàn)實(shí)的客。表達(dá)了詞人淪為亡國奴的

孤寂凄涼

。說明：有的同學(xué)認(rèn)為夢歡是主，現(xiàn)實(shí)是賓，這種理解與全詞的主旨不能較好的契合，故為不妥。3、上片寫夢醒前后兩種境界，從記敘的順序看運(yùn)用了哪種方式？有何作用？15上片寫夢醒前后兩種境界，運(yùn)用了倒敘的手法：正常順序應(yīng)為“夢歡

”“春寒”“夢醒”，而詞中卻為“春寒”“夢醒”“夢歡”。這是為了突出現(xiàn)實(shí)的孤寂凄涼，“夢歡”為反襯而已。4．品讀與探討：“獨(dú)自莫憑欄，無限關(guān)山，別時容易見時難”中“莫”與“暮”的選用哪個好？“莫”好：A、詞人正在憑欄，但“無限關(guān)山，別時容易見時難”，就是見了又能怎樣，失去的國家不能再回來，逝去的美好生活不能再回來了，自己的生命之春也不能再回來了，所以告誡自己還是“獨(dú)自莫憑欄”，表達(dá)了詞人對亡國的深深悔恨和對故國難回的深沉悲哀以及現(xiàn)實(shí)的無限凄涼之情。B、“莫”字更有力度，表達(dá)了深深的悔恨之情。16“暮”好：A、這個意象與全詞的意境更加契合，傳達(dá)出現(xiàn)實(shí)的凄涼。B、與下文銜接更恰當(dāng)。正因?yàn)槟荷Ｃ?，所以放眼望去才會“無限關(guān)山，別時容易見時難”。175、如何理解“流水落花春去也，天上人間”？18詞的末句嘆息春歸何處?！疤焐先碎g”是說相隔遙遠(yuǎn)，不知其處。這是指春，也指人。詞人長嘆水流花落，春去人逝，暗示詞人一生即將結(jié)束。思想感情19

這首詞通過傷別與惜春，表現(xiàn)慘痛欲絕的國亡家破的感情。藝術(shù)特色201、對比歡樂與痛苦，天上與人間，夢境與現(xiàn)實(shí)。2、倒敘先寫夢醒，再寫夢境。拓展延伸：朗讀

烏夜啼李煜林花謝了|春紅，太匆匆，無奈|朝來寒雨|晚來風(fēng)。胭脂淚，相留醉，幾時重，自是|人生長恨|水|長東?！咀⑨尅?1①此調(diào)原為唐教坊曲，又名《相見歡》、《

秋夜月》、《上西樓》。②謝：凋謝。③胭脂淚：指女子的眼淚。女子臉上搽有胭脂，淚水流經(jīng)臉頰時沾上胭脂的紅色，故云。④幾時重：何時再度相會?！敬笠狻苛只ǖ蛑x，失去了春天的艷紅，未免過于匆匆。無奈摧殘她的，有那朝來的寒雨和晚來的風(fēng)。風(fēng)雨中的殘花，像女子臉帶胭脂把淚淌，使人迷醉，更不知何時才能重逢？人生長恨，自像那流水長向東。22這首詞寫的是哪個季節(jié)的景色？“林花謝了春紅”，寄托了作者怎樣的情感？暮春傷春惜花之情分析23說說“太匆匆”的多層次含義?！疤掖摇?，使這種傷春惜花之情得以強(qiáng)化。狼藉殘紅，春去匆匆；而作者的生命之春也早已匆匆而去，只留下傷殘的春心和破碎的春夢。因此，“太匆匆”的感慨，固然是為林花凋謝之速而發(fā)，但其中也糅合了對人生苦短、來日無多的喟嘆，包蘊(yùn)了作者對生命流程的理性思考。分析24用同樣的方式解說“無奈朝來寒雨晚來風(fēng)”一句點(diǎn)出林花匆匆謝去的原因是風(fēng)雨侵襲，

而作者生命之春的早逝不也是因?yàn)檫^多地櫛

風(fēng)沐雨？所以，此句同樣既是嘆花，亦是自

嘆?！盁o奈”云云，充滿不甘聽?wèi){外力摧殘而又自恨無力改變環(huán)境的感慨。分析小結(jié)：上闋寫暮春之景，苦人生之短。25胭脂淚， 相留醉， 幾時重26換頭“胭脂淚”三句，聚焦于花瓣，以擬人化的筆墨，表現(xiàn)作者與林花之間的依依惜別之情。這里，一邊是生逢末世，運(yùn)交華蓋的失意人;一邊是盛時不再、紅消香斷的解語花，二者恍然相對，不勝繾綣?！半僦瑴I”，照應(yīng)上片“林花謝了春紅”句。聯(lián)系作者身歷，他泣血無淚，不亦“色若胭脂”?“相留醉”，花固憐人，人亦惜花;淚眼相向之際，究竟是人留花抑或花留人，已惝恍難分。著一“醉”字，寫出彼此如醉如癡、眷戀難舍的情態(tài)，極為傳神。而“幾時重”則吁出了人與花共同的希冀和自知希冀無法實(shí)現(xiàn)的悵惘與迷茫。賞析結(jié)句“自是人生長恨水長東”，一氣呵成益見悲慨。用“水長東”喻“人生長恨”，化虛為實(shí)?！叭松L恨”寫出了自己失

意的情懷，有命運(yùn)之悲，又有回憶之慨。

“人生長恨”似乎不僅僅是抒寫一已的

失意情懷，而涵蓋了整個人類所共有的

生命的缺憾，是一種融匯和濃縮了無數(shù)

痛苦的人生體驗(yàn)的浩嘆。提示27總結(jié)下闋借暮春之惜，悵人生失意。上闋如果是總體的感受，下闋就是暮春的特寫。此詞將人生失意的無限悵恨寄寓在對暮春殘景的描繪中，是即景抒情的典范之作。28總結(jié)29李后主因有赤子之心，所以情真意切，表達(dá)出亡國之苦，真摯動人。且能引發(fā)讀者的聯(lián)想想象，傳達(dá)出人類共有的情感體驗(yàn)。如“別時容易見時難”“流水落花春去也，天上人間”等。李煜的詞，繼承了晚唐以來溫庭筠、韋莊等花間詞人的傳統(tǒng)，又受了李璟、馮延巳等的影響，擴(kuò)大了詞的表現(xiàn)領(lǐng)域，將詞的創(chuàng)作向前推進(jìn)了一大步。在李煜之前，詞以艷情為主，內(nèi)容淺薄，即使寄寓一點(diǎn)懷抱，也大都用比興手法，隱而不露。而李煜詞中多數(shù)作品則直抒胸臆，傾吐身世家國之感，情真語摯。所以王國維說："詞至李后主而眼界始大,感慨遂深,遂變伶工之詞而為士大夫之詞。"（《人間詞話》）但李后主對故國之思，只限于對淫靡的荒唐生活的回憶，只表達(dá)了亡國之悔之痛，全沒有對之所以亡國的深刻反省，因而不為閱世深者，全憑一腔真情。30作業(yè)：1、背誦默寫這首詞。

2、李煜的一生，短暫的42年，對于他眾說紛紜，那么你是怎么看待他的，請以“李煜，我想對你說”為題，寫一段話。3132在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習(xí)慣性地回到辦公室看厚厚的專業(yè)書不斷提升和充實(shí)自己，他的身上有九零后少見的沉穩(wěn)。同事們恭喜他，大多看到了他的前程似錦，卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過什么。就像說的：“如果這世上真有奇跡，那只是努力的另一個名字，生命中最難的階段，不是沒有人懂你，而是你不懂自已?！倍钠孥E，是努力給了挑選的機(jī)會。伊索寓言中，饑餓的狐貍想找一些可口的食物，但只找到了一個酸檸檬，它說，這只檸檬是甜的，正是我想吃的。這種只能得到檸檬，就說檸

檬是甜的自我安慰現(xiàn)象被稱為：“甜檸檬效應(yīng)”。一如很多人不甘平庸，卻又大多安于現(xiàn)狀，大多原因是不知該如何改變?？磿r，每個人都能從角色中看到自已。高冷孤獨(dú)的安迪，獨(dú)立糾結(jié)的樊勝美，樂觀自強(qiáng)的邱瑩瑩，文靜內(nèi)斂的關(guān)睢爾，古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼，擁有幸或不幸。但她依然保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這樣無論什么事她都有最準(zhǔn)

確的判斷和認(rèn)知；樊勝美雖然虛榮自私，但她努力做一個好HR，換了新工作后也是拼命爭取業(yè)績；小蚯蚓雖沒有高學(xué)歷，卻為了多賣幾包咖啡絞盡腦汁；關(guān)睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機(jī)聽課，處理文件；就連那個嬉皮的曲筱瀟也會在新年之際為了一單生意飛到境外……其實(shí)她們有很多路可以走：嫁人，啃老，安于現(xiàn)狀。但每個人都像個負(fù)重

的蝸牛一樣緩緩前行，為了心中那丁點(diǎn)兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來，但至少可以為明天積累，否則哪來那么多的厚積薄發(fā)和大器晚成？身邊經(jīng)常有人抱

怨生活不幸福，上司太刁，同事太蠻，公司格局又不大，但卻不想改變。還說：“改變干嘛？這個年齡了誰還能再看書考試，混一天是一天吧?！币粋€“混”字就解釋了他的生活態(tài)度。前幾天我聯(lián)系一位朋友，質(zhì)問為什么好久不聯(lián)系我？她說自已每天累的像一條狗，我問她為什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一條狗了?！倍鳎?lián)Q的上司，海歸，雖然她有了磨合幾任領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，但這個給她帶來了壓力。她的英語不好，有時批閱文件全是大段大段的英文，她心里很慪火，埋怨好好的中國人，出了幾天國門弄得自己像個洋鬼子似

的。上司也不舒服，流露出了嫌棄她的意思，甚至在一次交待完工作后建議她是否要調(diào)一個合適的部門？她的臉紅到了脖子，想著自己怎么也算是老員工，由她羞辱？兩個人很不

愉快。但她有一股子倔勁，不服輸，將近40歲的人了，開始拿出發(fā)狠的學(xué)習(xí)態(tài)度，報了個英語培訓(xùn)班?；丶液笈踔⑽臅揽?，每天要求上中學(xué)的女兒和自己英語對話，連看電影也是英文版的。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)聽力漸漸能跟得上上司的語速，并流利回復(fù)，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也從挑剔變?nèi)岷?，某天悄悄放了幾本英文書在她?/p>

上，心里突然發(fā)現(xiàn)上司并沒那么討厭。心態(tài)好了，她才發(fā)現(xiàn)新上司的優(yōu)秀，自從她來了后，部門業(yè)績翻了又翻，獎金也拿到手軟，自己也感覺痛快。她說：這個社會很功利，但也

很公平。別人的傲慢一定有理由，如果想和平共處，需要同等的段位，而這個段位，自己可能需要更多精力，但唯有不斷付出，才有可能和優(yōu)秀的人比肩而立。人為什么要努力？

一位長者告訴我：“適者生存?！边@個社會講究適者生存，優(yōu)勝劣汰。雖然也有潛規(guī)則，有套路和看不見的溝溝坎坎，但一直努力的人總會守得云開見月明。有些人明明很成功了，但還是很拼。比如劇中的安迪，她光環(huán)籠罩，商場大鱷是她的男閨蜜，不離左右，富二代待她小心呵護(hù)，視若明珠，加上她走路帶風(fēng)，職場攻勢凌歷，優(yōu)秀得讓身邊人仰視。這樣優(yōu)

秀的人，不管多忙，每天都要抽出兩個小時來學(xué)習(xí)。她的學(xué)習(xí)不是目的，而是能量，能讓未來的自己比過去更好一些?，F(xiàn)實(shí)生活中，努力真的重要，它能改變一個人的成長軌跡，

甚至決定人生成敗。有一句雞湯：不著急，你想要的，歲月都會給你。其實(shí)，歲月只能給你風(fēng)塵滿面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避開問題的人，勝過知道怎樣解決問題的人。在這個世界上，不知道怎么辦的時候，就選擇學(xué)習(xí)，也許是最佳選擇。勝出者往往不是能力而是觀念！在家里看到的永遠(yuǎn)是家，走出去看到的才是世界。把錢放在眼前，看到的永遠(yuǎn)是錢，把錢放在有用的地方，看到的是金錢的世界。給人金錢是下策，給人能力是中策，給人觀念是上策。財富買不來好觀念，好觀念能換來億萬財富。世界上最大的

市場，是在人的腦海里！要用行動控制情緒，不要讓情緒控制行動；要讓心靈啟迪智慧，不能讓耳朵支配心靈。人與人之間的差別，主要差在兩耳之間的那塊地方！人無遠(yuǎn)慮，必

有近憂。人好的時候要找一條備胎，人不好的時候要找一條退路；人得意的時候要找一條退路，人失意的時候要找一條出路！孩子貧窮是與父母的有一定的關(guān)系，因?yàn)樗〉臅r候，父母沒給他足夠正確的人生觀。家長的觀念是