環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)概論 教學(xué)大綱

./《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)概論》課程教學(xué)大綱藝術(shù)系環(huán)境設(shè)計(jì)教研室編20XX6月6日適用專業(yè)層次理論課學(xué)時(shí)實(shí)踐課學(xué)時(shí)總學(xué)時(shí)學(xué)分課程性質(zhì)考核方式環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)本科32322.0專業(yè)基礎(chǔ)課考查課先修課程立體構(gòu)成、建筑制圖、電腦設(shè)計(jì)輔助設(shè)計(jì)二、課程學(xué)時(shí)分配表序號(hào)教學(xué)容學(xué)時(shí)分配講課實(shí)驗(yàn)其他1第一章環(huán)境設(shè)計(jì)的概念32第二章環(huán)境設(shè)計(jì)的源流33第三章環(huán)境設(shè)計(jì)的現(xiàn)代發(fā)展3.54第四章環(huán)境規(guī)劃與綠化設(shè)計(jì)2.55第五章建筑藝術(shù)設(shè)計(jì)36第六章室環(huán)境設(shè)計(jì)37第七章公共藝術(shù)設(shè)計(jì)58第八章園林景觀設(shè)計(jì)39第九章環(huán)境設(shè)計(jì)的方法6合計(jì)32總計(jì)32三、課程教學(xué)容及基本要求第一章環(huán)境設(shè)計(jì)的概念教學(xué)重點(diǎn)：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)產(chǎn)生的背景和設(shè)計(jì)的相關(guān)理念。教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)計(jì)的實(shí)施容、設(shè)計(jì)的工作方法。主要教學(xué)容及要求：通過對(duì)環(huán)境藝術(shù)這個(gè)專業(yè)概念的系統(tǒng)闡述,讓學(xué)生從專業(yè)角度對(duì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)有所認(rèn)識(shí),并通過對(duì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)領(lǐng)域中的各個(gè)學(xué)科容的專業(yè)介紹,讓學(xué)生能夠?qū)Ρ緦I(yè)各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)有一定的了解和認(rèn)識(shí)。通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解環(huán)境藝術(shù)綜合設(shè)計(jì)所涉及的容及分類,掌握不同建筑空間與環(huán)境藝術(shù)的獨(dú)特性,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。

第一節(jié)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)產(chǎn)生的歷史背景⑴主要容：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)產(chǎn)生的歷史背景及生態(tài)環(huán)境與藝術(shù)設(shè)計(jì)；人類文明與藝術(shù)設(shè)計(jì)；地域文化與環(huán)境設(shè)計(jì)⑵基本概念和知識(shí)點(diǎn)：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的概念界定,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)產(chǎn)生的背景,生態(tài)環(huán)境與藝術(shù)設(shè)計(jì),人類文明與藝術(shù)設(shè)計(jì),地域文化與環(huán)境設(shè)計(jì)。⑶問題與應(yīng)用：知道為什么產(chǎn)生環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì),環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的作用,了解自然環(huán)境與人工環(huán)境對(duì)當(dāng)今社會(huì)文明的意義。第二節(jié)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的相關(guān)理念⑴主要容：視覺藝術(shù)；文化遺產(chǎn)；相關(guān)設(shè)計(jì)專業(yè)⑵基本概念和知識(shí)點(diǎn)：人的感官與藝術(shù)形式,視覺藝術(shù)的時(shí)空觀念,視覺與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì),文化遺產(chǎn)界定的環(huán)境意義,城市規(guī)劃專業(yè),⑶問題與應(yīng)用：視覺藝術(shù)產(chǎn)生的原因,為什么要研究視覺藝術(shù),文化景觀與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的關(guān)系。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)與城市規(guī)劃、建筑學(xué)、造型藝術(shù)的關(guān)系。第三節(jié)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的實(shí)施容⑴主要容：總體控制設(shè)計(jì)容、選項(xiàng)控制的設(shè)計(jì)容、空間形態(tài)過度的設(shè)計(jì)容⑵基本概念和知識(shí)點(diǎn)：總體控制設(shè)計(jì)容的目的,總體控制的對(duì)象與要素,城市設(shè)計(jì)的層面、建筑設(shè)計(jì)的層面、室設(shè)計(jì)的層面⑶問題與應(yīng)用：了解總體控制設(shè)計(jì)容,掌握總體控制的對(duì)象與要素,掌握城市設(shè)計(jì)的層面、建筑設(shè)計(jì)的層面、室設(shè)計(jì)的層面的控制方法第四節(jié)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的工作方法⑴主要容：協(xié)調(diào)融通的工作方法、設(shè)計(jì)創(chuàng)意與設(shè)計(jì)表達(dá)⑵基本概念和知識(shí)點(diǎn)：協(xié)調(diào)融通的工作方法,主導(dǎo)設(shè)計(jì)概念的策劃,技術(shù)因素融通,社會(huì)因素融通與社會(huì)價(jià)值的體現(xiàn),設(shè)計(jì)創(chuàng)意與設(shè)計(jì)表達(dá)⑶問題與應(yīng)用：設(shè)計(jì)創(chuàng)意的基礎(chǔ),設(shè)計(jì)創(chuàng)意的思維方式,設(shè)計(jì)表達(dá)的意義。第二章環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的空間尺度教學(xué)重點(diǎn)：空間尺度的基本概念、影響尺度的因素、不同圍的尺度觀。教學(xué)難點(diǎn)：尺度概念的意義、不同圍的尺度觀。主要教學(xué)容及要求：尺度是空間環(huán)境設(shè)計(jì)中眾多要素中最重要的一個(gè)方面,它是我們對(duì)環(huán)境及環(huán)境要素在大小的方面進(jìn)行評(píng)價(jià)和控制的度量。尺度在空間造型的創(chuàng)作中具有決定意義。在空間設(shè)計(jì)中如果沒有對(duì)幾何空間的位置和尺度進(jìn)行任何限制性制定,也就不可能形成任何有意義的空間造型,從最基礎(chǔ)的意義上說,尺度是造型的基本必備要素。第一節(jié)空間尺度的基本概念⑴主要容：空間尺度的意義、空間尺度概念的分類、尺寸、尺度、比例、模數(shù)制⑵基本概念和知識(shí)點(diǎn)：空間尺度的基本概念,空間尺度的意義,空間尺度概念的分類,尺度概念,人體尺度。⑶問題與應(yīng)用：整體尺度的把握、尺度的協(xié)調(diào)與對(duì)比第二節(jié)影響尺度的因素⑴主要容：人的因素、技術(shù)的因素、環(huán)境的因素⑵基本概念和知識(shí)點(diǎn)：人的因素,人體尺度與動(dòng)作空間,知覺與感覺因素,行為心里因素,材料的尺度,空間結(jié)構(gòu)形態(tài)尺度⑶問題與應(yīng)用：人體尺度與動(dòng)作空間的關(guān)系,知覺與感覺因素、空間結(jié)構(gòu)形態(tài)尺度、視錯(cuò)覺的運(yùn)用第三節(jié)不同圍的尺度⑴主要容：不同圍的尺度、不同圍的尺度觀、規(guī)劃與景觀的空間尺度、建筑的空間尺度、室的空間尺度⑵基本概念和知識(shí)點(diǎn)：自然環(huán)境尺度,人工環(huán)境尺度,不同圍的尺度觀、規(guī)劃與景觀尺度的分類、外部空間構(gòu)成尺度、正常尺度、超長尺度、建筑的空間尺度⑶問題與應(yīng)用：了解不同圍的尺度容,掌握在空間尺度上跨越了不同專業(yè)的尺度圍,掌握不同圍的尺度觀、規(guī)劃與景觀尺度的分類、外部空間環(huán)境的度量、形成外部空間的尺度。第三章環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的空間形態(tài)教學(xué)重點(diǎn)：了解形態(tài)構(gòu)成要素,認(rèn)識(shí)空間形態(tài)在設(shè)計(jì)中作用,及其應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)：空間形態(tài)的類型的判斷和空間形態(tài)的設(shè)計(jì)應(yīng)用。主要教學(xué)容及要求：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)很大程度上要依托空間展開設(shè)計(jì),在設(shè)計(jì)中,對(duì)空間形態(tài)的認(rèn)識(shí)、了解對(duì)開展設(shè)計(jì)活動(dòng),具有重要意義和幫助作用；對(duì)空間形態(tài)類型及其不同形態(tài)的性格特征的了解,是學(xué)習(xí)的要點(diǎn)。第一節(jié)空間形態(tài)的基本要素⑴主要容：概念要素,視覺要素,點(diǎn)、線、面、體,點(diǎn)的心理感受特征,線的心理感受特征,面的心理感受特征,體的心理感受特征。空間形態(tài)的實(shí)體要素、虛體形態(tài)——空間的創(chuàng)造及相關(guān)要素⑵基本概念和知識(shí)點(diǎn)：空間尺度的基本概念,空間尺度的意義,空間尺度概念的分類,尺度概念,人體尺度。⑶問題與應(yīng)用：掌握概念要素、視覺要素的具體容,熟悉各種形的基本要素給人的心理感受特征。第二節(jié)空間形態(tài)的構(gòu)成⑴主要容：幾何形、自然形、非具象形⑵基本概念和知識(shí)點(diǎn)：空間的兩大特性：限定與導(dǎo)向,基本形態(tài)要素,面的構(gòu)圖作用,圖底關(guān)系,線、面的空間限定,空間形態(tài)的基本構(gòu)成⑶問題與應(yīng)用：限定與導(dǎo)向的特性,單筑空間的形成手法的應(yīng)用、圖與底的關(guān)系、空間形態(tài)如何設(shè)計(jì)第三節(jié)空間形態(tài)的構(gòu)成模式⑴主要容：靜態(tài)實(shí)體構(gòu)成、動(dòng)態(tài)虛擬構(gòu)成⑵基本概念和知識(shí)點(diǎn)：靜態(tài)實(shí)體構(gòu)成的容,動(dòng)態(tài)虛擬構(gòu)成的容⑶問題與應(yīng)用：了解靜態(tài)實(shí)體構(gòu)成的容,掌握動(dòng)態(tài)虛擬構(gòu)成的容,會(huì)運(yùn)用靜態(tài)實(shí)體容、動(dòng)態(tài)虛擬構(gòu)成進(jìn)行空間設(shè)計(jì)。第四章環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的空間組織本章重點(diǎn)：功能與空間組織、不同類型的空間組織方式。本章難點(diǎn)：不同類型的空間組織方式。主要教學(xué)容及要求：空間中組織是設(shè)計(jì)的基本任務(wù)之一,了解功能與空間組織相互作用性是做好設(shè)計(jì)方案的基礎(chǔ)；掌握室外空間的幾大類型空間組織對(duì)于設(shè)計(jì)有重要作用。第一節(jié)功能與空間組織⑴主要容：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的空間組織特性分析、功能空間組織、交通空間的組織⑵基本概念和知識(shí)點(diǎn)：功能與空間組織,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的空間組織特性分析,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的空間組織特性分析,室空間類型。⑶問題與應(yīng)用：掌握功能與空間組織、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的空間組織特性分析,熟悉環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的空間組織特性分析,室空間類型。第二節(jié)建筑外部空間組織⑴主要容：中心式空間組織、帶狀或流線式空間組織、放射式空間組織、星座式或組團(tuán)式空間組織、自由散點(diǎn)式空間組織、棋盤格式空間組織、互動(dòng)或借景式空間組織⑵基本概念和知識(shí)點(diǎn)：中心式空間組織,帶狀或流線式空間組織,放射式空間組織,星座式或組團(tuán)式空間組織,自由散點(diǎn)式空間組織,棋盤格式空間組織,互動(dòng)或借景式空間組織⑶問題與應(yīng)用：中心式空間組織,帶狀或流線式空間組織,放射式空間組織,星座式或組團(tuán)式空間組織,自由散點(diǎn)式空間組織,棋盤格式空間組織,互動(dòng)或借景式空間組織的形成原因及適用環(huán)境。第三節(jié)建筑部空間組織⑴主要容：集中式空間組織、線式空間組織、放射式空間組織、組團(tuán)式空間組織、"浮雕式"空間組織⑵基本概念和知識(shí)點(diǎn)：空間限定的方法、集中式空間組織、線式空間組織、放射式空間組織、組團(tuán)式空間組織、"浮雕式"空間組織⑶問題與應(yīng)用：下沉式空間,地臺(tái)式空間,凹室與外凸空間、回廓與挑臺(tái)等在室空間中的應(yīng)用。第五章環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的處理手法教學(xué)重點(diǎn)：了解各種形式美的處理手法、各種設(shè)計(jì)要素的應(yīng)用效果教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)于自然要素容的充分認(rèn)識(shí)和實(shí)際設(shè)計(jì)中要素應(yīng)用的效果的預(yù)見性把握。主要教學(xué)容及要求：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)旨在建立環(huán)境的組織化和結(jié)構(gòu)化的方法。環(huán)境的美化與裝飾的首要原則在于將設(shè)計(jì)的基本元素整合為一個(gè)綜合體。在本章學(xué)習(xí)中,要求學(xué)生對(duì)各種設(shè)計(jì)組合要素的分項(xiàng)容及綜合效果有一個(gè)基本認(rèn)識(shí)與了解。第一節(jié)形式美的處理手法⑴主要容：統(tǒng)一與變化、對(duì)稱與均衡、節(jié)奏與韻律、對(duì)比與微差⑵基本概念和知識(shí)點(diǎn)：構(gòu)圖法則,形式美,風(fēng)格,色彩和材料。⑶問題與應(yīng)用：掌握色彩和材料的統(tǒng)一和變化、風(fēng)格的統(tǒng)一與變化,不對(duì)稱均衡,動(dòng)態(tài)均衡、連續(xù)韻律、漸變韻律第二節(jié)利用自然要素的處理手法⑴主要容：光、風(fēng)、水、聲、植物⑵基本概念和知識(shí)點(diǎn)：自然光環(huán)境設(shè)計(jì),人工光環(huán)境的設(shè)計(jì),開發(fā)和利用,聲景,喬木、灌木、竹類、藤木、草本植物以及草坪的配置⑶問題與應(yīng)用：掌握自然光環(huán)境設(shè)計(jì),人工光環(huán)境的設(shè)計(jì),開發(fā)和利用,聲景,喬木、灌木、竹類、藤木、草本植物以及草坪的配置。第三節(jié)利用裝飾要素的處理手法⑴主要容：色彩、圖案、質(zhì)感⑵基本概念和知識(shí)點(diǎn)：整體統(tǒng)一的原則、人對(duì)色彩的感情規(guī)律、要滿足環(huán)境空間的功能、力求符合空間構(gòu)圖需要、設(shè)計(jì)風(fēng)格造型與色彩搭配⑶問題與應(yīng)用：掌握人對(duì)色彩的感情規(guī)律、要滿足環(huán)境空間的功能、力求符合空間構(gòu)圖需要、設(shè)計(jì)風(fēng)格造型與色彩搭配。第四節(jié)利用藝術(shù)品的處理手法⑴主要容：繪畫、雕塑⑵基本概念和知識(shí)點(diǎn)：壁畫和掛畫、壁畫主要有三種形式、雕塑⑶問題與應(yīng)用：會(huì)靈活運(yùn)用壁畫和掛畫、雕塑等藝術(shù)手法來設(shè)計(jì)室空間第六章環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的處理手法教學(xué)重點(diǎn)：室設(shè)計(jì)方法、了解室設(shè)計(jì)類型教學(xué)難點(diǎn)：不同類型空間的設(shè)計(jì)方式、設(shè)計(jì)程序步驟主要教學(xué)容及要求：室設(shè)計(jì)是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中一個(gè)重要分項(xiàng),也是現(xiàn)在行業(yè)中龐大的實(shí)際設(shè)計(jì)種類,對(duì)于室設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)工作程序的了解是十分必要的；室設(shè)計(jì)中幾大類型的設(shè)計(jì)項(xiàng)目,在室設(shè)計(jì)中具有重要代表性,不管是在設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)風(fēng)格、材料、照明等等方面,都具有各自的代表性,這些是學(xué)習(xí)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)應(yīng)該專業(yè)的知識(shí)要點(diǎn)。第一節(jié)室設(shè)計(jì)方法⑴主要容：室設(shè)計(jì)思維、室設(shè)計(jì)表達(dá)⑵基本概念和知識(shí)點(diǎn)：設(shè)計(jì)思維渠道,對(duì)比綜合分析過程,圖解形象思維方式。⑶問題與應(yīng)用：掌握設(shè)計(jì)思維渠道,對(duì)比綜合分析過程,圖解形象思維方式,能獨(dú)立的進(jìn)行設(shè)計(jì)項(xiàng)目的構(gòu)思和表達(dá)等方案的能力第二節(jié)室設(shè)計(jì)程序⑴主要容：室設(shè)計(jì)一般工作程序、室設(shè)計(jì)的方法步驟⑵基本概念和知識(shí)點(diǎn)：協(xié)調(diào)融通的工作方法,工作程序,方法步驟⑶問題與應(yīng)用：掌握室設(shè)計(jì)一般工作程序、能獨(dú)立的完成室設(shè)計(jì)的方法步驟。第三節(jié)室設(shè)計(jì)類型⑴主要容：居住空間設(shè)計(jì)、工作空間設(shè)計(jì)、公共空間設(shè)計(jì)⑵基本概念和知識(shí)點(diǎn)：家居空間設(shè)計(jì)的基本理念、家居空間設(shè)計(jì)的含義、室設(shè)計(jì)六要素、家居空間的基本劃分及要求、設(shè)計(jì)要求與措施、客廳、餐廳、衛(wèi)生間、書房⑶問題與應(yīng)用：掌握家居空間設(shè)計(jì)的基本理念、家居空間設(shè)計(jì)的含義、室設(shè)計(jì)六要素、家居空間的基本劃分及要求、設(shè)計(jì)要求與措施、能獨(dú)立完成客廳、餐廳、衛(wèi)生間、書房等常見居室空間的設(shè)計(jì)。課程考核辦法本實(shí)驗(yàn)課程是考查；平時(shí)成績30%,考查成績70%；平時(shí)成績部分包括：考勤,課堂情況,平時(shí)作業(yè),期末作業(yè)四個(gè)部分構(gòu)成。學(xué)生曠課一次扣10分,遲到早退一次扣5分,平時(shí)作業(yè)未按時(shí)按量上交,平時(shí)成績扣8分。累計(jì)扣除低于60分,則以零分記并取消參加考試資格。期末考核容：小論文一篇。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及分值〔總分100分1整體構(gòu)思和立意新穎10%2格式正確、清楚,符合基本論文要求20%3邏輯清楚,觀點(diǎn)明確15%4有一定創(chuàng)新性15%5結(jié)合具體實(shí)例分析40%累計(jì)得分在100～90