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慎而思之,勤而行之。斯是陋室,惟吾德馨。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2023年全校家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)范文分享收拾全校家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)范文分享
在小學(xué)教務(wù)處和政教處的統(tǒng)一安頓和組織下,中學(xué)召開(kāi)了一次全校性的家長(zhǎng)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì),我們?nèi)w教師歷時(shí)半個(gè)多月,從思想上、資料上做了充足的決定,得以使這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得異常勝利,為我們的教誨教學(xué)工作供養(yǎng)了一次異常珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我們教師與家長(zhǎng)之間舉行密切的交流,對(duì)我們教師與學(xué)生之間能越發(fā)和睦地相處,對(duì)家長(zhǎng)能更多地了解和擔(dān)心我們的小學(xué)、我們的工作,對(duì)我校的師德、行風(fēng)建設(shè)等都起到了很大的作用。但同時(shí)也讓我們做教師的看出自己在工作中還有許多地方離家長(zhǎng)與社會(huì)對(duì)我們的要求存在絕對(duì)的距離。為了使我們今后的工作能更上一個(gè)新的臺(tái)階,特做如下總結(jié):
一、基本概況:
本次家長(zhǎng)會(huì)分兩個(gè)階段舉行,首先在教室召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)及英語(yǔ)教師分離針對(duì)本學(xué)科學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和學(xué)生的期中考試成績(jī),還有部分學(xué)生的創(chuàng)新考試成績(jī),詳細(xì)分析了每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;班主任還針對(duì)小學(xué)的安頓和班級(jí)的管理情況,從小學(xué)有關(guān)規(guī)則制度、學(xué)生在校時(shí)光、班級(jí)常規(guī)、安全以及學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)育等方面向家長(zhǎng)做了詳細(xì)的要求和說(shuō)明。原定一個(gè)半小時(shí)的家長(zhǎng)會(huì),開(kāi)了足足有兩個(gè)小時(shí)。會(huì)后,還有許多家長(zhǎng)主動(dòng)留下來(lái)和教師交流孩子的情況。
然后所有家長(zhǎng)到會(huì)議室聽(tīng)取了法制副校長(zhǎng)王亞義教師關(guān)于學(xué)生在校安全方面的制度和措施的解讀,并積極參加了給小學(xué)提意見(jiàn)和建議的商議、座談活動(dòng)?;顒?dòng)中秩序井然,商議熱烈。家長(zhǎng)同志們供養(yǎng)了許多關(guān)于師德、行風(fēng)方面的建議和良好的參考意見(jiàn),并推選出王建國(guó)同志為小學(xué)師德、行風(fēng)監(jiān)督員,輔助小學(xué)舉行管理,并監(jiān)督小學(xué)制度的準(zhǔn)確實(shí)施和貫徹,營(yíng)造了良好的和睦氣氛,為家校共育的有效實(shí)施奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、意見(jiàn)建議
在召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的過(guò)程中,部分家長(zhǎng)向小學(xué)和教師提出了無(wú)數(shù)中肯的、有針對(duì)性的建議和意見(jiàn),現(xiàn)在簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
1、小學(xué)應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教誨和管理,重視安全知識(shí)的學(xué)習(xí)。
2、小學(xué)應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些存心義的活動(dòng),來(lái)鍛煉孩子的自理能力,讓孩子更全面的成長(zhǎng)。同時(shí)期待不要因?yàn)樘嗟幕顒?dòng)耽誤過(guò)多的孩子學(xué)習(xí)的時(shí)光。
3、教師應(yīng)該在養(yǎng)育孩子的'學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫,加強(qiáng)小學(xué)和家長(zhǎng)、教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系。
4、積極地為學(xué)生發(fā)明良好的讀書(shū)氛圍,用各種主意激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣。充足利用每周的閱讀課,養(yǎng)育學(xué)生們的良好的讀書(shū)習(xí)慣。
5、部分家長(zhǎng)反映學(xué)生的家庭作業(yè)過(guò)于單調(diào),許多重復(fù)性的容易勞動(dòng),量也較多。
6、大部分參加報(bào)告會(huì)的家長(zhǎng)對(duì)小學(xué)給與了出色的評(píng)價(jià),認(rèn)為不虛此行,同時(shí)期待小學(xué)要多組織這樣的活動(dòng),來(lái)不斷提高家庭教誨的水平。
7、期待小學(xué)盡力規(guī)范教師的師德形象,嚴(yán)重打擊,亂收費(fèi)、亂辦班、亂補(bǔ)課的社會(huì)現(xiàn)象,端正教誨的行業(yè)風(fēng)氣,不隨波逐流。
三、總結(jié)反思:
聽(tīng)了班主任與課任教師的分析疏導(dǎo),無(wú)數(shù)家長(zhǎng)反思自己本來(lái)的教誨理念與行為。深感自己教誨孩子的主意過(guò)于容易:多采用壓制,而很少舉行正面的引導(dǎo);多鄭重要求,而很少注意要求的落實(shí)情況;多反復(fù)教誨,而很少注重習(xí)慣的養(yǎng)成。俗話說(shuō):“細(xì)節(jié)決定成敗”。在今后的教誨管理過(guò)程中,絕對(duì)會(huì)從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,改變教誨觀念,改進(jìn)教誨主意,做一名合格的家長(zhǎng)。
從會(huì)后與家長(zhǎng)的交流和周一學(xué)生的反饋情況來(lái)看,本次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得相當(dāng)勝利,有效地加強(qiáng)了家長(zhǎng)和教師的聯(lián)系和交流,通過(guò)報(bào)告會(huì)學(xué)生家長(zhǎng)也認(rèn)識(shí)到了家庭教誨的重要性,并從中學(xué)到了一些有效的教誨主意,家長(zhǎng)紛紛表示今后絕對(duì)要改變自己的家庭教誨觀念,學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教誨主意,同時(shí)加強(qiáng)和教師之間的聯(lián)系,共同配合,教誨好每一名學(xué)生。
總之,此次家長(zhǎng)會(huì)是一次勝利的大會(huì),是順應(yīng)教誨需要的一次大會(huì),是促進(jìn)教誨發(fā)展的一次大會(huì)。在以后教
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