寧夏開元學(xué)校高三年級(jí)第二次月考（答案）12.12

參考答案：24—28：BDDAA29—33：CBCCB34—35：CC24．B【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代（中國）。材料“民之父母”、“為民父母”、“愛民如子”體現(xiàn)的是“家國同構(gòu)”的“家天下”觀念，B項(xiàng)正確；宗族關(guān)系是家族關(guān)系，不會(huì)成為執(zhí)政的基礎(chǔ)，排除A項(xiàng)；官員考核的依據(jù)應(yīng)該是官員的政績(jī)，排除C項(xiàng)；材料體現(xiàn)不出官民具有共同的政治訴求，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。25．D【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：西漢中國。結(jié)合所學(xué)可知，為了維護(hù)統(tǒng)治，漢初的地方行政制度采取郡縣與分封并行制，但這些諸侯王大者“夸州兼郡，連城數(shù)十，宮室百官同制京師”，而漢朝中央直接管轄的只有15個(gè)郡，這給漢王朝的統(tǒng)治和穩(wěn)定埋下了隱患，因此主觀動(dòng)機(jī)與客觀效果背離，容易造成地方割據(jù)，D項(xiàng)正確；漢代實(shí)行了郡縣制，排除A項(xiàng)；漢初郡國并行制除了延續(xù)了前朝的郡縣制，還分封諸侯王，排除B項(xiàng)；諸侯王后來勢(shì)力擴(kuò)大，威脅中央，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。26．D【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：宋代中國。根據(jù)材料“每一路各設(shè)四個(gè)監(jiān)司官，……諸司互不統(tǒng)屬、互異互補(bǔ)、互申互察”可知地方分權(quán)過細(xì)不利于提高行政效率，容易造成運(yùn)行機(jī)制的遲緩，D項(xiàng)正確；根據(jù)所學(xué)可知，刺史制度是漢武帝時(shí)期設(shè)立的，排除A項(xiàng)；根據(jù)材料“每一路各設(shè)四個(gè)監(jiān)司官，……諸司互不統(tǒng)屬、互異互補(bǔ)、互申互察”可知，這一做法從不同方面對(duì)各州進(jìn)行監(jiān)控，體現(xiàn)了權(quán)力制衡原則，排除B項(xiàng)；據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，宋代在地方設(shè)四司，從“軍政、財(cái)賦和刺舉、邢獄、常平倉和農(nóng)田水利”等不同方面對(duì)各州進(jìn)行監(jiān)控，從而削弱了地方，加強(qiáng)了中央集權(quán)，有利于統(tǒng)一國家的鞏固，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。27．A【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。時(shí)空是：唐宋時(shí)期中國。從唐朝到宋朝，控制中國社會(huì)的精英階層，由隋唐之初的世家大族，到北宋時(shí)期的文官家族，再到南宋時(shí)期的地方精英，范圍逐漸擴(kuò)大，結(jié)合所學(xué)，宋朝時(shí)期，世家大族衰落，文治政策和科舉制的完善促進(jìn)了文人地位的提升和社會(huì)階層的流動(dòng)，統(tǒng)治階級(jí)的社會(huì)基礎(chǔ)擴(kuò)大，A項(xiàng)正確；材料主旨是精英階層的變化，而非人才需求，排除B項(xiàng)；唐朝和宋朝社會(huì)精英都具有入仕的優(yōu)勢(shì)，排除C項(xiàng)；材料主要講精英階層，未提及市民階層，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。28．A【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空：甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后（中國）。據(jù)材料及所學(xué)可知，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，民族危機(jī)不斷加深，康有為積極宣講國文，來喚醒民眾對(duì)國文的重視，使聽眾深受鼓舞，這反映了民族危機(jī)加劇下中國民族意識(shí)的覺醒，A項(xiàng)正確；甲午戰(zhàn)敗后并沒有出現(xiàn)文化變革，文化變革并非當(dāng)務(wù)之急，排除B項(xiàng)；1898年維新變法開始，與題干時(shí)間不符，排除C項(xiàng)；一戰(zhàn)后出現(xiàn)西方文化的衰退，與題干時(shí)間不符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。29．C【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（中國）。據(jù)題干信息“清政府海關(guān)總稅務(wù)司洋員人數(shù)變化表”和所學(xué)可知，歐洲列強(qiáng)為了進(jìn)一步打開中國市場(chǎng)，英法發(fā)動(dòng)侵略中國的第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，簽訂了《天津條約》《北京條約》，使中國半殖民地化程度進(jìn)一步加深，清政府海關(guān)總稅務(wù)司洋員人數(shù)增加，其中英國人數(shù)增長(zhǎng)最多，擴(kuò)大侵略權(quán)益，C項(xiàng)正確；材料未涉及制海權(quán)問題，排除A項(xiàng)；題干內(nèi)容沒有體現(xiàn)中國海關(guān)日益走向近代化，因?yàn)轭}干內(nèi)容反映的是清政府海關(guān)總稅務(wù)司洋員人數(shù)變化，排除B項(xiàng)；清政府未拋棄華夷觀念，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。30．B【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是推斷題，時(shí)空是近代中國。根據(jù)材料“至于引入賽先生，這一訴求原是人類追求知識(shí)的大勢(shì)。……‘科學(xué)’兩字被當(dāng)作信仰。很多人以為科學(xué)呈現(xiàn)的知識(shí)即是絕對(duì)的真理，竟不知科學(xué)是不斷在假設(shè)與求證，不斷地驗(yàn)證與開拓，是永無休止的求知過程?！奔八鶎W(xué)可知，題干描述的是新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期的歷史信息，作者認(rèn)為當(dāng)時(shí)的中國對(duì)西方文化存在盲目推崇的態(tài)度，B項(xiàng)正確；新文化運(yùn)動(dòng)并未開啟中國近代科學(xué)革命的序幕，排除A項(xiàng)；材料未涉及新文化運(yùn)動(dòng)對(duì)中國傳統(tǒng)文化的批判精神，不符合題意，排除C項(xiàng)；新文化運(yùn)動(dòng)是中國近代史上一次空前的思想解放運(yùn)動(dòng)，它高舉民主與科學(xué)的旗幟，對(duì)封建專制制度和封建思想文化進(jìn)行了一次猛烈的掃蕩，不符合題意，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。31．C【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)次題干的提示詞，可知是影響題。時(shí)空是：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國。據(jù)材料可知，全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后，國民政府為了沿海沿江工業(yè)免遭滅頂之災(zāi)，動(dòng)員相關(guān)企業(yè)內(nèi)遷，這有利于保留大部分企業(yè)的基礎(chǔ)，為奪取抗戰(zhàn)最后的勝利奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，C項(xiàng)正確；材料中企業(yè)的內(nèi)遷僅僅是布局調(diào)整，無法推動(dòng)均衡發(fā)展，排除A項(xiàng)；沿海沿江工業(yè)內(nèi)遷是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的特殊舉措，這是短期和應(yīng)急措施，不能根本上改變經(jīng)濟(jì)重心，排除B項(xiàng)；國民政府在抗戰(zhàn)期間采取統(tǒng)制經(jīng)濟(jì)政策，主要是為了應(yīng)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)需要，與沿海工業(yè)內(nèi)遷沒有直接的因果關(guān)系，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。32．C【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是推斷題、本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1982年（中國）。“恢復(fù)了面前人人平等”“公民的義務(wù)放在了國家機(jī)構(gòu)之前”等信息體現(xiàn)了“權(quán)力來自人民，服務(wù)人民、保障人民”的理念，彰顯人民當(dāng)家作主的新風(fēng)貌，C項(xiàng)正確；“撥亂反正”開始于1978年底中共十一屆三中全會(huì)的召開，排除A項(xiàng)；中國國家機(jī)構(gòu)的權(quán)力是由憲法賦予的，排除B項(xiàng)；材料中未提及民眾法律意識(shí)的變化，無法得出相關(guān)的結(jié)論，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。33．B【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：明清時(shí)期（中國）。據(jù)材料“宣興紫砂行銷歐洲，被稱為‘博卡洛’。如圖鏤空工藝可以說是宜興陶工專門為迎合歐洲市場(chǎng)而作；歐洲工匠會(huì)使用鎏金技術(shù)以使紫砂外觀更符合富麗奢華的本土審美”可知，迎合西方人的審美偏好的宣興紫砂行銷歐洲，歐洲工匠還會(huì)再加工，反映了中西方文化交流互動(dòng)，B項(xiàng)正確；材料中沒有對(duì)比信息，無法判定技藝領(lǐng)先世界，排除A項(xiàng)；材料未涉及中華文明對(duì)歐洲生活方式的影響，排除C項(xiàng)；材料描述的是宜興陶工專門迎合歐洲市場(chǎng)的需求使其行銷歐洲，而非政府積極支持，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)?！军c(diǎn)睛】34．C【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：19世紀(jì)70年代（中國）。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，隨著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的開展，社會(huì)上逐漸拋棄傳統(tǒng)的入仕思想，即通過科舉讀書，轉(zhuǎn)而“以識(shí)洋務(wù)為榮”“能識(shí)英國語言文字者，俯視一切”，這一變化利于近代西學(xué)的傳播，有助于加強(qiáng)教育對(duì)實(shí)用科學(xué)的重視，推動(dòng)教育近代化發(fā)展，C項(xiàng)正確；A項(xiàng)材料無法體現(xiàn)，排除A項(xiàng)；科舉制度的廢除是在清末新政時(shí)期，排除B項(xiàng)；材料未反映出中體西用思想，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。35．C【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代（世界）。據(jù)本題材料“后通過史詩《吉爾伽美什》被古代希伯來人繼承，并傳到古希臘人那里，于是就有了流傳至今的洪水傳說。”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料表明古代希伯來人和古代希臘人關(guān)于洪水傳說，其源頭是西亞地區(qū)的蘇美爾神話，可知各文明之間存在交流聯(lián)系，C項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)的各文明之間的聯(lián)系，不是強(qiáng)調(diào)地域性，排除A項(xiàng)；材料只是說古代希伯來人和古代希臘人關(guān)于洪水傳說，其源頭是蘇美爾神話，但不能得出蘇美爾文明相對(duì)領(lǐng)先，排除B項(xiàng)；神話傳說沒有被具體的考古證實(shí)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)?！军c(diǎn)睛】13．(1)方針：獨(dú)立自主的和平外交政策。原因：新中國成立，結(jié)束了半殖民地半封建社會(huì)，實(shí)現(xiàn)了獨(dú)立自主。(2)變化：由屈辱性外交到獨(dú)立自主的和平外交；由不平等外交到平等互利外交；由封建主義性質(zhì)外交到以人民為中心的外交；由被動(dòng)接受到主動(dòng)確立外交規(guī)則和對(duì)策。原因：中共的正確領(lǐng)導(dǎo)及正確決策；新民主主義革命的勝利，人民當(dāng)家作主；中華民族實(shí)現(xiàn)獨(dú)立解放。(3)歷程：新中國成立后，徹底結(jié)束舊中國屈辱外交，形成了獨(dú)立自主的外交格局；改革開放后，實(shí)行獨(dú)立自主不結(jié)盟的和平外交政策，與世界關(guān)系發(fā)生了歷史性變化。十八大后，提出外交新理念，走出了一條中國特色大國外交新路。影響：新中國與世界關(guān)系發(fā)生了歷史性變化；贏得國際社會(huì)高度贊譽(yù)，中國軟實(shí)力顯著提升；為人類社會(huì)應(yīng)對(duì)共同挑戰(zhàn)提供了中國智慧；在國際風(fēng)云變幻中發(fā)揮了中流砥柱作用；為我國發(fā)展?fàn)I造了良好外部條件?！驹斀狻浚?）方針：本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是建國初期（中國）。根據(jù)材料一“新中國……作為一個(gè)新型的國家，要為拋棄舊中國的外交傳統(tǒng)，建立新中國獨(dú)立、自主、平等的對(duì)外關(guān)系而努力?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，新中國外交的根本方針是獨(dú)立自主的和平外交政策。原因：本題是背景類材料分析題。時(shí)空是建國初期（中國）。根據(jù)材料一“新中國在建國初期所遇到的國際環(huán)境，一方面是社會(huì)主義國家和各國人民的友好和善意，一方面是美國為首的反動(dòng)勢(shì)力的敵視和侵略。”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，制定獨(dú)立自主的和平外交政策的主要原因有，新中國成立，結(jié)束了半殖民地半封建社會(huì)，實(shí)現(xiàn)了獨(dú)立自主。（2）變化：本題是對(duì)比類材料分析題。時(shí)空是從晚清到現(xiàn)代（中國）。根據(jù)材料二“凡愿遵守平等、互利及互相尊重領(lǐng)土主權(quán)等項(xiàng)原則的任何外國政府，本政府均愿與之建立外交關(guān)系?！辈⒔Y(jié)合從晚清至現(xiàn)代中國中國對(duì)外關(guān)系變化的相關(guān)史實(shí)可知，中國對(duì)外關(guān)系從晚清到現(xiàn)代的變化是，由屈辱性外交到獨(dú)立自主的和平外交；由不平等外交到平等互利外交；由封建主義性質(zhì)外交到以人民為中心的外交；由被動(dòng)接受到主動(dòng)確立外交規(guī)則和對(duì)策。原因：本題是背景類材料分析題。時(shí)空是從晚清到現(xiàn)代（中國）。根據(jù)材料二“1949年在開國大典上，毛澤東向各國政府宣告：‘本政府為代表中華人民共和國全國人民的唯一合法政府’”并結(jié)合新民主主義革命勝利的相關(guān)史實(shí)可知，中國對(duì)外關(guān)系從晚清到現(xiàn)代變化的原因有，中共的正確領(lǐng)導(dǎo)及正確決策；新民主主義革命的勝利，人民當(dāng)家作主；中華民族實(shí)現(xiàn)獨(dú)立解放。（3）歷程：本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是現(xiàn)代（中國）。根據(jù)材料三“新中國成立后，廢除了列強(qiáng)在華特權(quán)，徹底結(jié)束了舊中國屈辱外交，先后提出了和平共處五項(xiàng)原則、三個(gè)世界、和平發(fā)展、和諧世界等影響深遠(yuǎn)的外交理念，形成了獨(dú)立自主的外交格局?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，新中國外交發(fā)展的基本歷程是，新中國成立后，徹底結(jié)束舊中國屈辱外交，形成了獨(dú)立自主的外交格局。根據(jù)材料三“改革開放后，我國實(shí)行獨(dú)立自主不結(jié)盟的和平外交政策，與世界關(guān)系發(fā)生了歷史性變化?！笨芍母镩_放后，實(shí)行獨(dú)立自主不結(jié)盟的和平外交政策，與世界關(guān)系發(fā)生了歷史性變化。根據(jù)材料三“十八大后，黨中央開創(chuàng)性提出全球治理，構(gòu)建新型國際關(guān)系和人類命運(yùn)共同體等外交新理念，走出了一條中國特色大國外交新路?！笨芍舜蠛?，提出外交新理念，走出了一條中國特色大國外交新路。影響：本題是影響類材料分析題。時(shí)空是現(xiàn)代（中國）。根據(jù)材料三“改革開放后，我國實(shí)行獨(dú)立自主不結(jié)盟的和平外交政策，與世界關(guān)系發(fā)生了歷史性變化。”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，新中國外交的重大影響有，新中國與世界關(guān)系發(fā)生了歷史性變化。根據(jù)材料三“新中國成立后，廢除了列強(qiáng)在華特權(quán)，徹底結(jié)束了舊中國屈辱外交，先后提出了和平共處五項(xiàng)原則、三個(gè)世界、和平發(fā)展、和諧世界等影響深遠(yuǎn)的外交理念，形成了獨(dú)立自主的外交格局，贏得國際社會(huì)高度贊譽(yù)?！笨芍A得國際社會(huì)高度贊譽(yù)，中國軟實(shí)力顯著提升。根據(jù)材料三“十八大后，黨中央開創(chuàng)性提出全球治理，構(gòu)建新型國際關(guān)系和人類命運(yùn)共同體等外交新理念，走出了一條中國特色大國外交新路，為人類社會(huì)應(yīng)對(duì)共同挑戰(zhàn)提供了中國智慧，中國軟實(shí)力顯著提升。”可知為人類社會(huì)應(yīng)對(duì)共同挑戰(zhàn)提供了中國智慧。根據(jù)材料三“70年來，在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，中國外交始終展現(xiàn)了負(fù)責(zé)任的大國擔(dān)當(dāng)，在國際風(fēng)云變幻中發(fā)揮了中流砥柱作用，為我國發(fā)展?fàn)I造了良好外部條件?！笨芍趪H風(fēng)云變幻中發(fā)揮了中流砥柱作用；為我國發(fā)展?fàn)I造了良好外部條件。14．(1)背景：白銀大量外流導(dǎo)致銀貴錢賤；國內(nèi)幣制混亂；銀兩攜帶不便；國內(nèi)洋錢大量流通。(2)原因：清政府統(tǒng)治腐朽，當(dāng)政者昏庸無知；清朝鑄幣技術(shù)不過關(guān)；鴉片走私猖獗，白銀外流嚴(yán)重?！驹斀狻浚?）內(nèi)容：根據(jù)材料“國內(nèi)洋錢的大量流通對(duì)傳統(tǒng)稱量貨幣發(fā)起了挑戰(zhàn)”可歸納為白銀大量外流導(dǎo)致銀貴錢賤；根據(jù)材料“由于洋錢很受民眾歡迎，”，可以歸納為國內(nèi)洋錢大量流通；結(jié)合所學(xué)可知，當(dāng)時(shí)國內(nèi)幣制混亂；銀兩攜帶不便。（2）原因：根據(jù)材料款“但是由于當(dāng)政者的昏庸、無知和技術(shù)不過關(guān)等，這種自行鑄造錢幣的措施最終因無法與洋錢抗衡而停止?！笨芍逭y(tǒng)治腐朽，當(dāng)政者昏庸無知、清朝鑄幣技術(shù)不過關(guān)；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，鴉片走私猖獗，白銀外流嚴(yán)重等等。15．(1)背景：1931年日本發(fā)動(dòng)九一八事變，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開始；國民黨政府寄希望于國聯(lián)，采取不抵抗政策，致使日本侵略者迅速占領(lǐng)東三?。粬|北人民反日情緒高漲；馮仲云遵從中共對(duì)東北抗戰(zhàn)的指示，在東北開展抗日斗爭(zhēng)。(2)貢獻(xiàn)：注重抗日宣傳活動(dòng)，發(fā)展壯大了抗日武裝力量；總結(jié)了東北抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)；領(lǐng)導(dǎo)多次抗日斗爭(zhēng)，為抗戰(zhàn)的勝利做出了貢獻(xiàn)；寫成記述東北抗日聯(lián)軍艱苦抗戰(zhàn)的書籍，留下了記錄抗聯(lián)斗爭(zhēng)的史料?！驹斀狻浚?）背景：本題是背景類材料分析題。時(shí)空是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期（中國）。根據(jù)材料“九一八事變后”可知，1931年日本發(fā)動(dòng)九一八事變，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開始；根據(jù)材料“他始終秉承黨對(duì)東北抗聯(lián)的指導(dǎo)，宣傳黨抗日救國的主張，堅(jiān)持黨中央為東北抗聯(lián)制定的路線政策。在東北抗戰(zhàn)期間，組建了湯原反日游擊隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)了哈東地區(qū)和北滿地區(qū)的抗日斗爭(zhēng)等”可知，馮仲云遵從中共對(duì)東北抗戰(zhàn)的指示，在東北開展抗日斗爭(zhēng)；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，國民黨政府寄希望于國聯(lián)，采取不抵抗政策，致使日本侵略者迅速占領(lǐng)東三省；東北人民反日情緒高漲。（2）歷史貢獻(xiàn)：本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期（中國）。根據(jù)材料“宣傳黨抗日救國的主張”等及所學(xué)可知，注重抗日宣傳活動(dòng)，發(fā)展壯大了抗日武裝力量；根據(jù)材料“總結(jié)東北抗日游擊戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)”可知，總結(jié)東北抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)；根據(jù)材料“組建了湯原反日游擊隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)了哈東地區(qū)和北滿地區(qū)的抗日斗爭(zhēng)等”可知，領(lǐng)導(dǎo)多次抗日斗爭(zhēng)，為抗戰(zhàn)的勝利做出了貢獻(xiàn)；根據(jù)材料“《東北抗日聯(lián)軍十四年苦斗簡(jiǎn)史》”“提出14年抗戰(zhàn)的概念”可知，寫成記述東北抗日聯(lián)軍艱苦抗戰(zhàn)的書籍，留下了記錄抗聯(lián)斗爭(zhēng)的史料。16．(1)一戰(zhàn)前，以戰(zhàn)爭(zhēng)為政治工具的現(xiàn)實(shí)主義戰(zhàn)爭(zhēng)觀盛行；一戰(zhàn)后反對(duì)一切戰(zhàn)爭(zhēng)的理想主義戰(zhàn)爭(zhēng)觀盛行；二戰(zhàn)后，強(qiáng)調(diào)自衛(wèi)戰(zhàn)爭(zhēng)正義性的正義戰(zhàn)爭(zhēng)觀興起。（任答三點(diǎn)）(2)世界大戰(zhàn)的巨大破壞力；科技進(jìn)步改變戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)，戰(zhàn)爭(zhēng)恐懼感加??；和平主義、反法西斯主義等思潮的影響；世界人民的和平愿望；全球化、國際治理的發(fā)展；大國對(duì)待戰(zhàn)爭(zhēng)態(tài)度的變化。（四點(diǎn)）【詳解】（1）本題是對(duì)比類材料分析題。時(shí)空是20世紀(jì)（世界）。據(jù)材料“20世紀(jì)初期，把戰(zhàn)爭(zhēng)看作一種政治工具的觀點(diǎn)被歐洲各國統(tǒng)治者普遍接受”等信息可以得出一戰(zhàn)前，以戰(zhàn)爭(zhēng)為政治工具的現(xiàn)實(shí)主義戰(zhàn)爭(zhēng)觀盛行；據(jù)材料“戰(zhàn)爭(zhēng)的龐大損失引發(fā)了各國的反思”“一切爭(zhēng)端或沖突，不論其性質(zhì)或起因如何，只能用和平方法加以處理或解決”可以得出一戰(zhàn)后反對(duì)一切戰(zhàn)爭(zhēng)的理想主義戰(zhàn)爭(zhēng)觀盛行；據(jù)材料“二戰(zhàn)結(jié)束后，法西斯的殘暴統(tǒng)治令人們不得不重新考慮原來對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)：簡(jiǎn)單地否定戰(zhàn)爭(zhēng)并不