安徽省合肥市七中、合肥十中聯(lián)考2024屆生物高二下期末檢測試題含解析

安徽省合肥市七中、合肥十中聯(lián)考2024屆生物高二下期末檢測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖是某同學進行“制作并觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂的臨時裝片”活動時截取的4個時期的細胞圖像。下列敘述錯誤的是A．該同學的裝片制作過程依次為解離、漂洗、染色和制片B．依據細胞周期先后將圖中4個時期排序，應為③①②④C．圖①②③④的細胞都會有同源染色體D．圖②時期，細胞中的DNA與染色體之比為1：12．醫(yī)院給病人輸液治療時，所用溶液是0.9%的生理鹽水或5%的葡萄糖溶液等溶解藥物，不用蒸餾水溶解藥物進行輸液的原因是A．蒸餾水營養(yǎng)價值不高，輸入過多的水分，給病人的代謝帶來負擔B．生理鹽水有殺滅病菌的作用，能輔助治療C．5%的葡萄糖溶液可以使血漿濃度升高，能提高病人的免疫功能D．維持內環(huán)境正常的滲透壓，保證細胞正常的活性3．單克隆抗體制備過程中，未涉及的生物學原理是A．高度分化的動物細胞核具有全能性 B．細胞膜具有一定的流動性C．腫瘤細胞在體外培養(yǎng)時可以無限增殖 D．一個漿細胞只能產生一種抗體4．將紫色洋蔥外表皮放在某低濃度（濃度低于細胞液）溶液中，下列有關敘述錯誤的是A．細胞的吸水能力減弱B．滲透作用的方向是從細胞外向細胞內C．細胞體積不再發(fā)生變化時仍有水分子進入細胞D．細胞體積不再發(fā)生變化時細胞液濃度和外界溶液濃度相等5．在最適溫度和最適pH條件下，用人體胃蛋白酶溶液與一定量的蛋清稀釋液混合，測得生成物量與反應時間的關系如圖中A曲線所示。下列說法正確的是()A．A曲線60min后，生成物量不再增加的原因是酶的數量有限B．探究胃蛋白酶的最適pH時應設置過酸、過堿和中性三組實驗C．將胃蛋白酶溶液的pH調至10進行實驗，結果與B曲線一致D．形成B曲線的原因可能是將反應溫度變?yōu)?5℃，其他條件不變6．在葉肉細胞中，的固定和產生場所分別是（）①葉綠體基質②類囊體薄膜③線粒體基質④線粒體內膜A．①③ B．②③ C．①④ D．②④7．下列有關胡蘿卜素提取與鑒定過程的敘述，正確的是A．提取胡蘿卜素時，萃取效率與原料的含水量成正比B．萃取過程中，圓底燒瓶上安裝冷凝回流裝置可防止加熱時有機溶劑揮發(fā)C．鑒定胡蘿卜素時，將點樣后的濾紙卷成圓筒狀，濾紙兩邊可以相互接觸D．用蒸餾裝置完成蒸餾后，蒸發(fā)出去的是胡蘿卜素，留下的是有機溶劑8．（10分）測得蘋果果實在一段時間內，CO2的釋放量比O2的吸收量大，由此推得果實A．有氧呼吸占優(yōu)勢 B．有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖相等C．無氧呼吸占優(yōu)勢 D．既進行無氧呼吸又進行有氧呼吸二、非選擇題9．（10分）國家生活飲用水衛(wèi)生標準規(guī)定：接種1mL水樣在牛肉膏蛋白胨瓊脂培養(yǎng)基上，經37℃、24h培養(yǎng)后，所生長出的菌落總數不得大于100。某興趣小組對某蓄水池進行細菌總數測定，以了解池水是否符合飲用水衛(wèi)生標準?；卮鹣铝袉栴}：（1）用無菌三角瓶取水樣前，取樣器（玻璃制品）需使用_________法滅菌。取水前的這種無菌操作的目的是______________。（2）該小組通過濾膜法測定細菌總數，將10ml水樣進行過濾后，將濾膜放在牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上培養(yǎng)，培養(yǎng)時應將平板倒置，其原因是__________。在培養(yǎng)過程中，不同時間所觀察到的平板上菌落特征的差異有_____________（至少寫出兩點）。（3）經過37℃，24h培養(yǎng)，結果如下表：平板1平板2平板3菌落數（個）370350380據上表結果判斷，所取水樣測定結果_____(填“符合”或者“不符合”)飲用水的標準。（4）該小組若想檢測水樣中大腸桿菌的數目，可將濾膜放在含__________培養(yǎng)基上，計算培養(yǎng)基上______（顏色）菌落的數目。10．（14分）下圖是科學家培育優(yōu)良種牛的過程，其中①-④表示操作過程。請回答下列問題：（1）在體外受精前，要對精子進行______處理，受精時防止多精子入卵的兩道屏障是透明帶反應和______。（2）過程②將外源基因導入受精卵的常用方法是____________。（3）對囊胚進行胚胎分割時要將圖中的__________(填字母）均等分割，如果要做性別鑒定，可以取圖中的________(填字母）進行DNA分析。（4）過程④表示______技術，在此過程中，需要對良種母牛B和代孕母牛D進行同期發(fā)情處理，其生理學基礎是________。（5）犢牛E的遺傳物質來自________(填字母)。11．（14分）甲圖表示某高等雌性動物在進行細胞分裂時的圖形，乙圖表示該種生物的細胞內染色體及DNA相對含量變化的曲線圖。根據此曲線和圖回答下列問題：(1)甲圖中的A、B分別處于什么分裂什么時期？A：________________，B：________________。(2)乙圖中8處發(fā)生的生理過程叫_______________。(3)乙圖細胞內(1～13區(qū)間內)含有染色單體的區(qū)間是_______和9～11，不含同源染色體的區(qū)間是________。(4)若該生物體細胞中染色體數為20條，則一個細胞在4～5時期染色體數目為________條。(5)同源染色體的分離發(fā)生在區(qū)間________。(6)甲圖中B細胞發(fā)生的場所是____________，形成的子細胞是________________。12．下圖為患甲病(顯性基因A,隱性基因a)和乙病(顯性基因B,隱性基因b)兩種遺傳病的系譜。請據圖回答:（1）甲病的遺傳方式是__________遺傳。（2）若Ⅱ3和Ⅱ8兩者的家庭均無乙病史,則①Ⅱ5和Ⅲ12的基因型分別是__________、__________。②若Ⅲ9與Ⅲ12近親結婚,子女中患病的可能性是__________。（3）若乙病是白化病,對Ⅱ3、Ⅱ4、Ⅲ9和Ⅲ10進行關于乙病的基因檢測,將各自含有白化或正?；虻南嚓PDNA片段(數字代表長度)用酶E切割后電泳法分離,結果如下圖。則:①長度為__________單位的DNA片段是來源于白化病基因。②假設某地區(qū)人群中每10000個人當中有1個白化病患者,若讓個體d與該地一個表現型正常的人結婚,則他們生育一個患白化病的概率是__________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解題分析】

觀察植物細胞有絲分裂實驗的步驟為：解離（目的是使組織細胞彼此分散開）→漂洗（洗去解離液，便于染色體著色）→染色（用龍膽紫或醋酸洋紅等堿性染料對染色體進行染色）→制片→觀察。圖中①為中期，②為后期，③為前期，④為末期，據此分析?！绢}目詳解】A.該同學的裝片制作過程依次為解離、漂洗、染色和制片，A正確；B.將圖中4個時期排序為③①②④，B正確；C.圖①②③④為有絲分裂過程，細胞都有同源染色體，C正確；D.圖②時期，著絲粒已經分裂，每條染色體上有1個DNA，但細胞中還有部分DNA在線粒體中，DNA與染色體之比為大于1：1，D錯誤?！绢}目點撥】本題考查觀察植物細胞有絲分裂實驗以及有絲分裂圖像的識別，需要學生識記實驗的原理、實驗步驟等，并能根據有絲分裂各個時期的特點判斷圖像。2、D【解題分析】

醫(yī)院給病人輸液治療時，藥液直接進入血液，藥液的濃度會影響血細胞正常的形態(tài)，從而影響其正常的生理功能。【題目詳解】0.9%的生理鹽水或5%的葡萄糖溶液是血漿的等滲溶液，可以維持血細胞正常的形態(tài)，從而使其正常發(fā)揮功能。輸入蒸餾水配制的藥物，會導致血細胞吸水漲破。故選D。3、A【解題分析】

單克隆抗體的制備過程是：對小動物注射抗原，從該動物的脾臟中獲取效應B細胞，將效應B細胞與骨髓瘤細胞融合，篩選出能產生單一抗體的雜交瘤細胞，克隆化培養(yǎng)雜交瘤細胞（體內培養(yǎng)和體外培養(yǎng)），最后獲取單克隆抗體。主要運用的細胞工程技術包括動物細胞培養(yǎng)和動物細胞融合，原理依次是細胞的增殖、細胞膜具有一定的流動性?！绢}目詳解】A、核移植證明了高度分化的動物細胞核具有全能性，但單克隆抗體的制備過程中未體現該原理，A錯誤；

B、單克隆抗體的制備過程涉及動物細胞融合，其原理是細胞膜具有一定的流動性，B正確；

C、單克隆抗體的制備過程涉及體外細胞培養(yǎng)，利用了腫瘤細胞在體外培養(yǎng)時可以無限增殖的能力，C正確；

D、單克隆抗體是化學性質單一的抗體，一個漿細胞只能產生一種抗體，故可以讓單個的B淋巴細胞和單個骨髓瘤細胞融合生產單克隆抗體，D正確。

?故選A?！绢}目點撥】制備單克隆抗體運用的生物學原理包括免疫學原理、細胞分裂和細胞膜具有一定的流動性。意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯(lián)系的能力；能運用所學知識，對生物學問題作出準確的判斷，難度不大。4、D【解題分析】

將紫色洋蔥外表皮放在某低濃度溶液中，由于細胞膜兩側存在濃度差，細胞會發(fā)生滲透吸水，滲透作用的方向是從低濃度到高濃度，據此分析。【題目詳解】A.紫色洋蔥外表皮放在低濃度溶液中，細胞發(fā)生滲透吸水，吸水導致膜兩側濃度差減少，因此細胞的吸水能力越來越弱，A正確；B.滲透作用的方向是從低濃度到高濃度，即從細胞外向細胞內，B正確；C.水分子是自由擴散，細胞體積不再發(fā)生變化時仍有水分子進入細胞，C正確；D.由于紫色洋蔥外表皮細胞有細胞壁，細胞體積不再發(fā)生變化時細胞液濃度可能大于或等于外界溶液濃度，D錯誤?！绢}目點撥】本題考查滲透作用和質壁分離的相關知識，意在考查學生理解實驗原理和應用的能力。5、D【解題分析】

酶的活性受pH和溫度的影響，每一種酶都有其最適宜pH和溫度,pH過高或過低,溫度過高過低都會使酶的活性降低，甚至失去活性,探究酶催化作用的最適條件時,應該設置多組接近最適條件的組別而且梯度差越小越準確,不能只設置三組，過堿、過酸或者溫度過高可能導致酶變性失活?！绢}目詳解】A、A曲線60min后，生成物量不再增加的原因是反應結束，底物已經分解完，A錯誤；B、探究酶催化作用的最適pH時，應該設置多組接近最適pH的組別而且梯度差越小越準確，不能只設置過酸、過堿、中性三組，B錯誤；C、將pH調至10進行實驗，此時的胃蛋白酶已經失活，不會得到B曲線，C錯誤；D、A曲線是在最適溫度下得到的曲線，人體胃蛋白酶的最適溫度是37℃，溫度變到25%℃，降低了酶活性而形成B曲線，D正確；故選：D。6、A【解題分析】

試題分析：CO2在細胞內產生的場所是有氧呼吸第二階段的線粒體基質中，CO2固定場所是光合作用場所中的暗反應的葉綠體基質中，所以A選項正確。B、C、D選項錯誤。考點：考查CO2產生和利用場所。點評：細胞有氧呼吸第二階段產生CO2，光合作用暗反應消耗CO2。7、B【解題分析】

胡蘿卜素的提?。海?）胡蘿卜素的性質：胡蘿卜素是橘黃色結晶，化學性質比較穩(wěn)定，不溶于水，微溶于乙醇，易溶于石油醚等有機溶劑。（2）胡蘿卜素的提取來源提取天然胡蘿卜素的方法主要有：一是從植物中提?。欢菑拇竺娣e養(yǎng)殖的巖藻中獲得；三是利用微生物的發(fā)酵生產。（3）萃取劑：最適宜作胡蘿卜素萃取劑的是石油醚。（4）實驗流程：胡蘿卜→粉碎→干燥→萃?。ㄊ兔眩^濾→濃縮→胡蘿卜素→鑒定（紙層析法）。【題目詳解】A、一般情況下，提取胡蘿卜素時，提取效率與原料顆粒含水量成反比，即顆粒的含水量越低，提取效率越高，反之，則越低，A錯誤；B、萃取過程中在瓶口安裝冷凝回流裝置，是為了防止加熱時有機溶劑的揮發(fā)，B正確；C、將點好樣的濾紙卷成圓筒狀，卷紙時應注意濾紙兩邊不能相互接觸，以免因毛細管現象導致溶劑沿濾紙兩邊的移動加快，溶劑前沿不齊，影響結果，C錯誤；D、將濾液用蒸餾裝置進行蒸餾，蒸發(fā)出去的是有機溶液，留下的是胡蘿卜素，D錯誤。故選B。8、D【解題分析】

蘋果進行有氧呼吸過程中氧氣的吸收量與二氧化碳的釋放量相等，無氧呼吸過程不吸收氧氣，產生酒精和二氧化碳，蘋果果實在一段時間內，CO2的釋放量比O2的吸收量大，說明蘋果果實在一段時間內既進行有氧呼吸，也進行無氧呼吸?！绢}目詳解】A．沒有二氧化碳釋放量與氧氣的吸收量的相對值，不能判斷哪種呼吸方式占優(yōu)勢，A錯誤；B．沒有二氧化碳釋放量與氧氣的吸收量的相對值，不能得出有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖相等，B錯誤；C．根據題意無法得出無氧呼吸占優(yōu)勢，C錯誤；D．蘋果果實在一段時間內，CO2的釋放量比O2的吸收量大，說明蘋果果實在一段時間內既進行有氧呼吸，也進行無氧呼吸，D正確。【題目點撥】關鍵點：蘋果消耗了氧氣，說明一定發(fā)生了有氧呼吸；蘋果產生了CO2，只能說明蘋果發(fā)生了細胞呼吸，但不確定是兩種呼吸方式都發(fā)生了，還是只發(fā)生了一種方式；蘋果產生的CO2多于消耗的O2，只能說明兩種呼吸方式都發(fā)生了，不能說明那種呼吸方式強度更大。二、非選擇題9、高壓蒸汽（干熱滅菌）防止外來雜菌污染防止冷凝水滴落污染培養(yǎng)基，也可避免培養(yǎng)基中水分過快揮發(fā)菌落大小、數目、形狀、顏色等符合伊紅美藍黑色【解題分析】試題分析：本題考查微生物培養(yǎng)和測定，解題要點是識記微生物的培養(yǎng)和計數中相關的技能、技術和方法。解答本題需要數量掌握微生物的分離、計數與滅菌的方法。滅菌是指用強烈的理化因素殺死物體內外所有的微生物（包括芽孢和孢子），常用的方法有灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌，使用對象主要有接種環(huán)、接種針、玻璃器皿、培養(yǎng)基等；消毒是指用較為溫和的物理和化學方法殺死物體表面合或內部的部分微生物（不包括芽孢與包子），常用的方法主要有煮沸消毒法，巴氏消毒法、化學藥劑消毒法、紫外線消毒法，使用對象主要有操作空間、某些液體、雙手等。統(tǒng)計菌落數目使用的方法有顯微鏡直接計數法和活菌計數法，其中活菌計數法即稀釋涂布平板法，一般選擇菌落數目在30-300的平板進行計數。（1）用無菌三角瓶取水樣前，取樣器（玻璃制品）需使用高壓蒸汽（干熱滅菌）法滅菌。取水前的無菌操作的目的是防止外來雜菌污染，以免干擾實驗結果。（2）平板倒置后既可使培養(yǎng)基表面的水分更好地揮發(fā)，又可防止冷凝水滴落培養(yǎng)基，造成污染，影響實驗結果；不同微生物在特定培養(yǎng)基上生長形成的菌落一般都具有穩(wěn)定的特征，如菌落大小、數目、形狀、邊緣特征、隆起程度、顏色等。（3）表格中3個平板的平均菌落數為367個，則每毫升水中的菌落數為36.7個，低于國家規(guī)定的標準，因此所取水樣符合飲用水的標準。（4）測定飲用水中大腸桿菌的數目的方法：將已知體積的水過濾后，將濾膜放在伊紅美藍培養(yǎng)基上培養(yǎng)。在該培養(yǎng)基上大腸桿菌的菌落呈現黑色，可根據培養(yǎng)基上黑色菌落的數目，計算出水樣中大腸桿菌的數目。【題目點撥】微生物的培養(yǎng)及分離的易混點是：1.對無菌技術的理解：無菌技術的關鍵是防止外來雜菌的入侵，其中滅菌比消毒效果好，但要考慮操作對象的承受能力，如活體材料、操作者的手等只能采用消毒。2.統(tǒng)計菌落數目的方法：顯微鏡直接計數法或間接計數法（活菌計數法），本題中涉及的計數即用活菌計數法。10、獲能卵細胞膜反應顯微注射法ab胚胎移植哺乳動物發(fā)情排卵后，不管是否妊娠，在一段時間內，同種動物的供、受體生殖器官的生理變化是相同的，這就為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境A、B、C【解題分析】

由圖可知，①表示體外受精，②表示將目的基因導入到受體細胞，③表示早期胚胎培養(yǎng)，④表示胚胎移植。a為內細胞團，b為滋養(yǎng)層、c為透明帶。此過程涉及到基因工程，細胞工程和胚胎工程中的相關技術?！绢}目詳解】（1）精子要經過獲能處理才能進行體外受精，防止多精入卵的兩道屏障是：透明帶反應和卵細胞膜反應。（2）過程②將外源基因導入受精卵的常用方法是顯微注射技術。（3）對囊胚進行胚胎分割時要將圖中的a.內細胞團進行均等分割，如果要做性別鑒定，可以取圖中b.滋養(yǎng)層細胞進行DNA分析。（4）過程④表示胚胎移植技術技術，同期發(fā)情處理的生理學基礎是哺乳動物發(fā)情排卵后，不管是否妊娠，在一段時間內，同種動物的供、受體生殖器官的生理變化是相同的，這就為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境。（5）犢牛E的遺傳物質來自提供精子的公牛A、提供卵細胞的良種母牛B和提供外源基因的良種牛C。【題目點撥】解答本題的關鍵是明確圖示中各序號和字母的含義，以及良種牛培育過程中涉及到的各種技術，再根據題意作答。11、有絲分裂后期減數第一次分裂后期受精作用1～65～820條3～4卵巢次級卵母細胞和第一極體【解題分析】

分析圖甲，A細胞含同源染色體，且著絲點分裂，應處于有絲分裂后期；B細胞含有同源染色體，且同源染色體正在分離，處于減數第一次分裂后期。分析圖乙，圖乙是該生物細胞核內染色體及DNA相對含量變化的曲線圖，曲線A含有斜線段，表示核DNA含量變化曲線，曲線B表示染色體數目變化曲線。0～7表示減數分裂；8位點表示受精作用；8～13表示有絲分裂?！绢}目詳解】（1）根據以上分析已知，甲圖中A細胞處于有絲分裂后期，B細胞處于減數第一次分裂后期。（2）乙圖中8處減半的染色體數目恢復到正常體細胞水平，表示的是受精作用。（3）染色單體從間期染色體復制后出現，到著絲點分裂后結束，因此含有染色單體的區(qū)間為1～6和9～11；有絲分裂過程中均含有同源染色體，減數分裂過程中，由于減數第一次分裂后期同源染色體的分離，所以減數第二次分裂過程中不含同源染色體，即圖2中不含同源染色體的區(qū)段為5～8。（4）4～5表示減數第一次分裂末期，此時細胞中所含染色體數目與體細胞相同，已知該生物體細胞中染色體數為20條，所以一個細胞在4～5時期染色體數目為20條。（5）同源染色體的分離發(fā)生在減數第一次分裂后期，對應圖乙中區(qū)間3～4。（6）由于甲圖中B細胞處于減數第一次分裂后期，產生與雌性動物體內，所以該細胞稱為初級卵母細胞，其分裂形成的子細胞為第一極體和次級卵母細胞，發(fā)生的場所在卵巢。【題目點撥】解答本題的關鍵是根據有絲分裂和減數分裂過程中DNA和染色體數目變化規(guī)律，能準確判斷圖甲細胞的分裂方式及所處時期、圖乙各區(qū)段代表的時期，再結合所學的知識答題。12、常染色體顯性aaXBXbAAXBY或AaXBY17/247.0和2.71/101【解題分析】

本題以遺傳病系譜圖為背景綜合考查了遺傳定律的基礎知識--包括遺傳病的遺傳方式、性狀的顯隱性關系、個體基因型的判斷與概率的計算等。與遺傳系譜圖相關的題目中，通常設置以下幾類問題即遺傳病的遺傳的方式、性狀的顯隱性關系、某個體的基因型以及相應的概率計算。在解答這類題目時要注意解答問題的順序，通常要先要根據親代與子代的性狀表現來斷定性狀的顯隱性關系與基因的遺傳方式即判斷相關的基因在染色體上的位置，然后再判斷某個體的基因型并計算相應的概率。若題目中涉及兩種或兩種