學(xué)校建設(shè)道德講堂的實(shí)施方案

學(xué)校建設(shè)道德講堂的實(shí)施方案一、前言道德講堂是學(xué)校培養(yǎng)習(xí)慣于自主思考、行為優(yōu)雅、順從道德規(guī)范的典型舉措之一，也是學(xué)校進(jìn)行德育教育的重要手段。道德講堂所反映的，是學(xué)生精神境界與思想情感質(zhì)量的綜合體現(xiàn)，所達(dá)到的，是學(xué)生良好的價(jià)值觀、道德觀等德育工作的目標(biāo)。建設(shè)道德講堂，是提升學(xué)校道德教育水平的有效途徑，也是實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的必要措施。二、建設(shè)目標(biāo)本方案的建設(shè)目標(biāo)，是在全面加強(qiáng)德育教育的前提下，全面提升學(xué)校道德教育的質(zhì)量和水平。具體而言，建設(shè)道德講堂的目標(biāo)包括：1.建立完善的道德講堂機(jī)制，制定實(shí)施方案；2.提升師生道德連接能力，培養(yǎng)道德人才；3.加強(qiáng)道德素質(zhì)培養(yǎng)，推進(jìn)學(xué)校德育教育深入開展；4.加強(qiáng)道德文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚德育氛圍；5.推動(dòng)校園文化建設(shè)，為學(xué)生全面發(fā)展提供支持。三、建設(shè)內(nèi)容1.制定道德講堂實(shí)施方案建成道德講堂之前，學(xué)校應(yīng)該制定一份道德講堂實(shí)施方案，明確道德講堂的目標(biāo)、任務(wù)、形式、時(shí)間、場(chǎng)地、主題等相關(guān)情況。同時(shí)，要對(duì)實(shí)施中可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行預(yù)測(cè)和規(guī)避，確保道德講堂能夠高效、有序地進(jìn)行。2.教師參與道德講堂活動(dòng)道德講堂是基于教育理念和教師精神追求而開設(shè)的，教師參與其中，既能提高道德水平，同時(shí)也有利于賦予學(xué)生正面價(jià)值觀念，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣。因此，在道德講堂實(shí)施的過程中，應(yīng)該考慮到師生的學(xué)習(xí)互動(dòng)，給予教師有價(jià)值的講座和素材，讓學(xué)生得到更全面的啟發(fā)。3.定期開展主題演講在道德講堂的實(shí)施過程中，應(yīng)該定期邀請(qǐng)公認(rèn)的一流專家和社會(huì)名人開展主題演講，為學(xué)生樹立良好示范和榜樣，同時(shí)也有助于教師樹立道德標(biāo)準(zhǔn)從而加強(qiáng)教育效果。4.確定多種形式的道德講堂道德講堂應(yīng)該通過多種形式來開展，包括書法、音樂、詩歌創(chuàng)作、茶藝、美術(shù)、科技演示等多重藝術(shù)體驗(yàn)。這樣可以讓學(xué)生多個(gè)方面接觸道德教育，在豐富多樣的實(shí)踐一定程度上培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，同時(shí)突出學(xué)生自我思考和自我表達(dá)的能力。5.制定道德講堂考核規(guī)定為了確保道德講堂活動(dòng)的有效性和落實(shí)的可行性，應(yīng)當(dāng)定期進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)，確?；顒?dòng)按照規(guī)定時(shí)間表和流程開展，以及確保學(xué)生子彈日常生活中以學(xué)習(xí)為本，以自己為中心的學(xué)習(xí)自覺性。考核規(guī)定應(yīng)當(dāng)在講堂建成之前明確，以便日常的考核可以得到有效落實(shí)。四、建設(shè)措施1.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)要建立道德講堂，需要領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一意識(shí)，鼓勵(lì)廣大師生參與德育活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大教師參與教育活動(dòng)，制定詳盡可行的實(shí)施方案，并通過各種渠道，宣傳道德講堂建設(shè)成果。2.健全組織機(jī)構(gòu)學(xué)校應(yīng)該組建道德講堂建設(shè)組，把建設(shè)道德講堂放在全校德育教育的重要議程之中，并通過整個(gè)教育體系來推動(dòng)道德講堂活動(dòng)的延續(xù)性。3.加大師資培訓(xùn)力度對(duì)參加道德講堂活動(dòng)的教師，應(yīng)該進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的教育教學(xué)水平和講課能力，以便更好地授課。4.制定激勵(lì)政策學(xué)?？梢灾贫í?jiǎng)勵(lì)制度，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的道德講堂講師、優(yōu)秀講稿的學(xué)生，甚至是表現(xiàn)突出的道德講堂觀眾，以此激發(fā)廣大師生參與道德講堂的積極性。五、總結(jié)重視道德教育，建設(shè)道德講堂，更是學(xué)校發(fā)展教育事業(yè)、保障人民健康成長(zhǎng)不可或缺的一條道路。只有引導(dǎo)廣大師生用