人教版九年級化學(xué)上冊導(dǎo)學(xué)案:第三單元 課題3 元素(2課時)_第1頁
人教版九年級化學(xué)上冊導(dǎo)學(xué)案:第三單元 課題3 元素(2課時)_第2頁
人教版九年級化學(xué)上冊導(dǎo)學(xué)案:第三單元 課題3 元素(2課時)_第3頁
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人教版九年級化學(xué)上冊導(dǎo)學(xué)案:第三單元課題3元素(2課時)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)了解元素的概念和特點(diǎn);學(xué)習(xí)元素的固有性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì);掌握元素的符號、系統(tǒng)命名和電子構(gòu)型。課前預(yù)習(xí)在開始本節(jié)課的學(xué)習(xí)前,請同學(xué)們完成以下預(yù)習(xí)內(nèi)容:復(fù)習(xí)本單元第一、第二課時的內(nèi)容,復(fù)習(xí)元素的基本概念和周期表的組成。閱讀教材第三課時的知識點(diǎn),理解元素的固有性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的差異。學(xué)習(xí)重點(diǎn)元素的概念和特點(diǎn);元素的固有性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì);元素的符號、系統(tǒng)命名和電子構(gòu)型。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.元素的概念和特點(diǎn)元素是由具有相同質(zhì)子數(shù)的原子組成的純物質(zhì)。每個元素都有獨(dú)特的原子序數(shù)和原子符號,用于在周期表中進(jìn)行分類和標(biāo)識。元素的特點(diǎn)包括:具有固定的原子序數(shù)和原子符號;在化學(xué)反應(yīng)中保持自身獨(dú)特的化學(xué)性質(zhì);可以通過物理或化學(xué)方法分離。2.元素的固有性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)元素的固有性質(zhì)是指其在自然狀態(tài)下具有的性質(zhì),不受外界條件影響。常見的元素固有性質(zhì)包括:原子量:元素的一個原子的質(zhì)量;密度:單位體積內(nèi)的質(zhì)量;熔點(diǎn):物質(zhì)從固態(tài)到液態(tài)的轉(zhuǎn)變溫度;沸點(diǎn):物質(zhì)從液態(tài)到氣態(tài)的轉(zhuǎn)變溫度;電導(dǎo)率:物質(zhì)導(dǎo)電能力的大小。元素的化學(xué)性質(zhì)是指其與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時表現(xiàn)出的性質(zhì)。這包括元素與氧化劑的反應(yīng)、元素與還原劑的反應(yīng)、物質(zhì)的酸堿性、金屬的活潑性等。3.元素的符號、系統(tǒng)命名和電子構(gòu)型為了方便表示和識別元素,科學(xué)家們通過符號來代表元素。符號通常由一個或兩個拉丁字母組成,有時還與元素名相關(guān)聯(lián)。元素的系統(tǒng)命名是指根據(jù)元素的特點(diǎn)和屬性進(jìn)行的分類和命名。周期表上的元素按照一定規(guī)律進(jìn)行分類,方便學(xué)習(xí)和理解元素之間的關(guān)系。元素的電子構(gòu)型是指元素的原子中電子的分布狀況。電子構(gòu)型的表示通常采用能級和軌道的方式,幫助理解元素的組成和性質(zhì)。學(xué)習(xí)反思本節(jié)課學(xué)習(xí)了元素的概念和特點(diǎn),掌握了元素的固有性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),以及元素的符號、系統(tǒng)命名和電子構(gòu)型。通過課堂講解和練習(xí),同學(xué)們對元素有了更深入的了解和認(rèn)識,為今后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。下節(jié)課預(yù)告下節(jié)課我們將學(xué)習(xí)單質(zhì)和化合物的概念和特點(diǎn),進(jìn)一

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