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7.3自我保護(hù)一、角色扮演--勒索請同學(xué)們參照課本P66,充分展開想像,演示不同的解決辦法??葱∑泛笏伎?小浩可能怎樣做?這樣做可能產(chǎn)生的結(jié)果?第一種方式:屈服,自認(rèn)倒霉.可能產(chǎn)生的結(jié)果:歹徒會得寸進(jìn)尺,可能會再受侵害.第二種方式:硬拼,與歹徒博斗.可能產(chǎn)生的結(jié)果:勢單力簿,受到傷害.第三種方式:周旋,設(shè)法請求他人幫助或報警.可能產(chǎn)生的結(jié)果:合法權(quán)益得到保障不管采取哪種方式,首先是要想辦法保障自已的生命安全.溫州市中小學(xué)生非正常死亡類型
黑色:溺水(50%)紅色:交通事故(16%)玫瑰色:自然災(zāi)害(10%)黃色:其他(24%)二、數(shù)據(jù)分析問題:
1.未成年人最容易受傷害的是什么?你還了解到什么傷害嗎?
2.舉例說明你的自我保護(hù)意識和能力?老師的建議:
當(dāng)面對違法犯罪時,特別是歹徒行兇時,我們要依靠自已迅速做出判斷,釆取機(jī)智靈活的方法與其斗爭。要保持冷靜的頭腦,學(xué)會運(yùn)用最有效的救助方法。有能力將其制服時,要勇敢地你與其博斗;沒有能力時,可以釆取“呼救法”求得他人幫助;也可用“周旋法”設(shè)法穩(wěn)住歹徒,尋找機(jī)會,及時脫身,撥打“110”。萬不得已,也要對可能出現(xiàn)的不同后果進(jìn)行比較,兩害相權(quán)取其輕,爭取把損失降到最小,盡量減少不必要的傷亡,力求保全自己。自我保護(hù)能力,是一個人生存所需要的重要能力。樹立自我保護(hù)意識,掌握自我保護(hù)本領(lǐng),是健康成長所需要的。法律導(dǎo)航一三、合作探究:出謀劃策1、家里發(fā)生火災(zāi),如何報警與逃生?2、家里發(fā)生液化氣泄露應(yīng)該怎么辦?3、獨(dú)自在家時有陌生人敲門怎么辦?4、發(fā)現(xiàn)同伴溺水應(yīng)怎么辦?5、在教室里突發(fā)地震怎么辦?6、未成年人(特別是女生)外出要注意什么?小李子是某校七年級學(xué)生,其父母經(jīng)法院判決離婚后,他隨父親生活。母親每月支付小李子撫養(yǎng)費(fèi)300元,由其父親領(lǐng)取,直至小李子年滿18周歲為止。一年后,小李子的母親以其再婚后生育撫養(yǎng)了一個女兒為由,不再付給小李子撫養(yǎng)費(fèi)用。小李的父親收入不高,生活變得更加艱難。小李子該怎么辦?有哪些方法解決?小李子的困惑?四、案例分析:尋找法律幫助辦法A:父親以兒子名義向其母親所在單位或主管行政投訴。以便主管行政機(jī)構(gòu)幫助母親糾正其錯誤行為。辦法B:對這樣的失職母親,應(yīng)直接向當(dāng)?shù)胤ㄔ禾崞鹪V訟,狀告其違法行為,如有必要,還可追加每月的撫養(yǎng)費(fèi)。辦法C:到律師事務(wù)所或法律服務(wù)所咨詢,最好能請律師出面,向其母親曉之以理、威之以法,調(diào)解成功。辦法D:向法院提起刑事訴訟,提請法院以“遺棄罪”審判這樣的“惡母”。如有可能,提請法院把從現(xiàn)在到年滿18周歲為止的撫養(yǎng)費(fèi)一次性付清。辦法E:軟的不行,就來硬的?!叭^里出道理”,“上梁不正,就休怪下梁歪”了。辦法F:走這樣一條長遠(yuǎn)之計:勸其父親也再婚,一個新的家庭共同創(chuàng)造財富,父母勞動,自己上學(xué)勞動生活?;卮鹣铝袉栴}:(1)、以上措施辦法中,不值得提倡與贊成的辦法是哪一個?可能會有什么后果?(2)、以上措施辦法中,采取非訴訟途徑的是哪些?采取訴訟途徑的是哪些?(3)、你還有什么其它辦法嗎?法律導(dǎo)航二五、活學(xué)活用:身邊的事例小林的父母是平陽人,在瑞安莘塍打工,他也早早跟在父母身邊。小學(xué)三年級時因為實(shí)在讀不進(jìn)書而輟學(xué)。之后,他便整日混跡在游戲機(jī)室。久而久之,他認(rèn)識了一些社會青年,這些人時常買些零食或給他些小錢?!斑@些人不安好心,他們只想利用小林?!痹摪傅慕?jīng)辦檢察官說,這些人是想利用小林販毒,一日他們給了林某20元錢讓他“送貨”,林某答應(yīng)了。第二次,當(dāng)他們故伎重施時卻被警方抓個正著。小林的父母知道兒子出事后心急如焚,但又實(shí)在沒錢請律師為孩子幫忙。出主意:小林的父母該怎么辦呢?課后實(shí)踐:手機(jī)騙術(shù)今天坐公車,到站開門后,一個男人突然堵住車門說自己手機(jī)不見了,不讓人下車.人群嘩然.這時旁邊有人說打那個男人的手機(jī),看在誰身上響誰就是賊.這個男人就向邊上的一個人借了手機(jī)要撥自己的號碼,突
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