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例2:把1塊餅平均分給4個小朋友,每人分得多少塊?每人分得這塊餅的,是塊。41411÷4=
(塊)41每人分得不滿1塊,結(jié)果可以用分?jǐn)?shù)表示。第一頁第二頁,共25頁。如何列式呢?3÷4=?例3第二頁第三頁,共25頁。3÷4=?那我們可以用怎樣的分?jǐn)?shù)來表示3÷4的商呢?3÷4=()()第三頁第四頁,共25頁。議一議:怎樣將3塊餅平均分成4份,你有哪些分法?剪一剪:在小組內(nèi)把圓紙片當(dāng)做餅,用剛才想好的方法動手剪一剪、分一分。拼一拼:把每個人分得的紙片拿出來拼一拼,看看是一塊餅的幾分之幾?
第四頁第五頁,共25頁。一塊一塊地分,每人每次分得塊。41第五頁第六頁,共25頁。一塊一塊地分,每人每次分得塊。41第六頁第七頁,共25頁。一塊一塊地分,每人每次分得塊。41第七頁第八頁,共25頁。一塊一塊地分,每人每次分得塊。41第八頁第九頁,共25頁。一塊一塊地分,每人每次分得塊。41第九頁第十頁,共25頁。一塊一塊地分,每人每次分得塊。41第十頁第十一頁,共25頁。3個塊就是塊。4143一塊一塊地分,每人每次分得塊。41第十一頁第十二頁,共25頁。3塊一起分,每人分得3塊的。41第十二頁第十三頁,共25頁。3塊一起分,每人分得3塊的。413塊的是塊。41431塊的43第十三頁第十四頁,共25頁。把3塊餅平均分給4個小朋友,每人分得塊.433÷4=43塊()()第十四頁第十五頁,共25頁。把3塊餅平均分給5個小朋友,每人分得?
塊.你是怎樣想的?同桌互相交流.3÷4=43(塊)3÷5=(塊)53觀察這兩個等式,你發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)與除法有什么關(guān)系?第十五頁第十六頁,共25頁。被除數(shù)被除數(shù)÷除數(shù)=除數(shù)()()3÷5=(塊)533÷4=43(塊)第十六頁第十七頁,共25頁。用分?jǐn)?shù)表示各題的商。()()1÷8=819÷4=49()()5÷17=175()()23÷15=1523()()31÷9=931()()第十七頁第十八頁,共25頁。7÷12=127()()4÷3=()()3459=()÷()9583=()÷()38第十八頁第十九頁,共25頁。分?jǐn)?shù)與除法的聯(lián)系與區(qū)別:聯(lián)系區(qū)別分?jǐn)?shù)分子分?jǐn)?shù)線分母分?jǐn)?shù)是一個數(shù)可以看作兩個數(shù)相除除法被除數(shù)除號除數(shù)除法是一種運算第十九頁第二十頁,共25頁。試一試7分米=米()()1071米7分米()()米()()23分=6023時第二十頁第二十一頁,共25頁。在()里填上分?jǐn)?shù)。9厘米=()米100959秒=()分6059第二十一頁第二十二頁,共25頁。把1米長的彩帶平均分成3份,每份長米。3()11米第二十二頁第二十三頁,共25頁。把2根1米長的彩帶平均分成3份,
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