2024屆山西省運城市空港新區(qū)一中生物高二下期末綜合測試試題含解析

2024屆山西省運城市空港新區(qū)一中生物高二下期末綜合測試試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．某生物的基因型為AaBB,通過下列技術(shù)可以分別將它轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵禄蛐偷纳?①AABB②aB③AaBBC④AAaaBBBB。則以下排列正確的是()A．誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、花藥離體培養(yǎng)、細胞融合B．雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種C．花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)D．多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)2．某同學研究了pH對過氧化氫酶活性的影響，根據(jù)各組實驗進行到2min時測得的數(shù)據(jù)繪出如圖曲線。有關(guān)敘述正確的是（）A．該實驗的自變量是pH和時間B．各組中過氧化氫的初始含量必須相同C．pH＜3和pH＞11，對酶活性的影響機理不同D．pH＜3和pH＞11，升高溫度所得數(shù)據(jù)不變3．人參皂甙干粉可以通過下列何種技術(shù)方法獲得（）A．基因工程 B．植物組織培養(yǎng)C．植物體細胞雜交 D．蛋白質(zhì)工程4．下列有關(guān)生物體內(nèi)化合物的敘述，正確的是A．淀粉、糖原和纖維素水解得到的單體相同B．種子從休眠進入萌發(fā)狀態(tài)，結(jié)合水/自由水的值上升C．人體內(nèi)的脂肪能調(diào)節(jié)代謝D．藍藻和水綿體內(nèi)的葉綠體都含有DNA和葉綠素5．下列關(guān)于細胞的結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)敘述中，正確的是（）A．藍藻細胞中有的酶在核糖體上合成后,再由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工B．植物細胞中細胞壁的形成與液泡有關(guān)C．真核細胞中的DNA全部分布在細胞核中D．植物細胞最外層是細胞壁，但細胞膜卻是細胞的邊界6．如圖為某生物小組探究酵母菌呼吸方式的實驗設(shè)計裝置。下列敘述錯誤的是A．實驗的自變量是有無氧氣，因變量是甲、丁兩試管中產(chǎn)生CO2的多少B．乙、丙兩試管中的液體應(yīng)先煮沸，冷卻后再加入酵母菌，以便消除其他微生物對實驗的影響C．該實驗裝置的設(shè)計不夠嚴謹，通入乙試管中的空氣必須除去CO2D．甲、丁兩試管中的Ca(OH)2溶液可用酸性重鉻酸鉀溶液替代7．下列有關(guān)生物學實驗的描述，正確的是（）A．向盛有葡萄糖溶液的試管中加入斐林試劑，溶液變成磚紅色B．稀釋的蛋清溶液與蘇丹Ⅲ試劑作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)C．甲基綠和吡羅紅染色劑使DNA呈現(xiàn)紅色，使RNA呈現(xiàn)綠色D．洋蔥表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中，細胞液濃度增大8．（10分）防止多精入卵受精的第一道屏障是A．頂體反應(yīng) B．透明帶反應(yīng) C．卵細胞膜反應(yīng) D．滋養(yǎng)層封閉二、非選擇題9．（10分）下圖是某植物細胞有絲分裂一個細胞周期中部分時期的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。（1）作為一個完整細胞周期，該圖示缺少處于__________期的示意圖，而該時期細胞主要進行活躍的物質(zhì)準備，即進行__________。（2）上述細胞有絲分裂的先后順序是__________（用字母和箭頭表示）。（3）圖D中1結(jié)構(gòu)稱為__________其向四周擴展會形成__________。（4）觀察染色體最佳時期的圖示是__________。（5）A圖細咆有染色體_______條，DNA分子_______個，染色單體_______條；B圖細胞有染體_____條，DNA分子_________個，染色單體__________條。該細胞有絲分裂形成的子細胞中含_________條染色體。10．（14分）我國熱帶植物研究所在西雙版納發(fā)現(xiàn)一個具有分泌功能的植物新種（高等植物），該植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)的局部如下圖所示。請據(jù)圖回答下列問題。（1）結(jié)構(gòu)A能實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，則結(jié)構(gòu)A為__________。（2）將該植物的正常活細胞浸在質(zhì)量分數(shù)為1%的健那綠染液中，圖中被染成藍綠色的結(jié)構(gòu)是_____________（填字母）。（3）該細胞中，在核糖體上合成的含氮有機物是_____________，在細胞核中合成的含氮有機物是_____________，脂質(zhì)的合成場所是_____________（填中文名稱）。（4）經(jīng)檢驗該植物細胞的分泌物含有一種多肽，請寫出該多肽在細胞中從合成至分泌出細胞的“軌跡”：__________________________（用“→”和字母表示）。（5）該植物相鄰細胞之間可通過F進行信息交流，則F代表_____________。（6）與藍藻相比，該植物細胞在結(jié)構(gòu)上的最大特點是____________________。與動物細胞相比，該植物細胞缺少的細胞器是_____________。11．（14分）根據(jù)基因工程的有關(guān)知識，回答下列問題：（1）限制性內(nèi)切酶切割DNA分子后產(chǎn)生的片段，其末端類型有和．（2）質(zhì)粒運載體用EcoRⅠ切割后產(chǎn)生的片段如圖所示．為使運載體與目的基因相連，含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外，還可用另一種限制性內(nèi)切酶切割，該酶必須具有的特點是．（3）按其來源不同，基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類，即DNA連接酶和DNA連接酶．（4）反轉(zhuǎn)錄作用的模板是，產(chǎn)物是．若要在體外獲得大量反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物，常采用技術(shù)．（5）基因工程中除質(zhì)粒外，和也可作為運載體．（6）若用重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化大腸桿菌，一般情況下，不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細胞，原因是．12．下圖為狗的性染色體示意圖，X、Y染色體的同源部分（圖中Ⅰ片段），非同源部分（圖中Ⅱ-1、Ⅱ-2片段）。視錐細胞基因與狗的色覺有關(guān)，若狗的灰白色覺受性染色體上的顯性基因D控制，狗的黃藍色覺受性染色體上的隱性基因d控制，狗的雌、雄個體均有灰白色覺和黃藍色覺類型?；卮鹣铝袉栴}：（1）控制狗色覺的基因不可能位于圖中的_____片段。（2）請寫出具有灰白色覺的雄性狗個體可能有的基因型_____。（3）現(xiàn)有雌性黃藍色覺和雄性灰白色覺兩個品種的狗雜交，可以根據(jù)子代出現(xiàn)的表現(xiàn)型情況，推斷出這對基因所在的片段：如果子代全為灰白色覺，則這對基因位于_____片段；如果子代_____，則這對基因位于Ⅰ片段；如果子代雌性全為灰白色覺，雄性全為黃藍色覺，則這對基因位于_____片段。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解題分析】

根據(jù)題意分析可以知道:某生物的基因型為AaBB,通過某些技術(shù)可以分別將它轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵禄蛐偷纳?①AABB,采用的技術(shù)是雜交育種;②aB,采用的技術(shù)是花藥離體培養(yǎng);③AaBBC采用的技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù);④AAaaBBBB,采用的技術(shù)多倍體育種.雜交育種原理:基因重組(通過基因分離、自由組合或連鎖交換,分離出優(yōu)良性狀或使各種優(yōu)良性狀集中在一起).誘變育種原理:基因突變,方法:用物理因素(如X射線、射線、紫外線、激光等)或化學因素(如亞硝酸、硫酸二乙脂等)來處理生物,使其在細胞分裂間期DNA復制時發(fā)生差錯,從而引起基因突變,舉例:太空育種、青霉素高產(chǎn)菌株的獲得.單倍體育種原理:染色體變異,方法與優(yōu)點:花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株,再人工誘導染色體數(shù)目加倍,優(yōu)點明顯縮短育種年限,原因是純合體自交后代不發(fā)生性狀分離.多倍體育種:原理:染色體變異,方法:最常用的是利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗.秋水仙素能抑制有絲分裂時紡綞絲的形成,染色體不能移動,使得已經(jīng)加倍的染色體無法平均分配,細胞也無法分裂.當秋水仙素的作用解除后,細胞又恢復正常的生長,然后再復制分裂,就能得到染色體數(shù)目加倍的細胞.如八倍體小黑麥的獲得和無籽西瓜的培育成功都是多倍體育種取得的成就.基因工程育種原理:DNA重組技術(shù)(屬于基因重組范疇)方法:按照人們的意愿,把一種生物的個別基因復制出來,加以修飾改造,放到另一種生物的細胞里,定向地改造生物的遺傳性狀.操作步驟包括:提取目的基因、目的基因與運載體結(jié)合、將目的基因?qū)胧荏w細胞、目的基因的檢測與表達等.舉例:能分泌人類胰島素的大腸桿菌菌株的獲得,抗蟲棉,轉(zhuǎn)基因動物等。【題目詳解】①將生物的基因型為AaBB,轉(zhuǎn)變?yōu)锳ABB,采用的技術(shù)是雜交育種;②將生物的基因型為AaBB,轉(zhuǎn)變?yōu)閍B,采用的技術(shù)是花藥離體培養(yǎng);③將生物的基因型為AaBB,轉(zhuǎn)變?yōu)锳aBBC,采用的技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù);④將生物的基因型為AaBB,轉(zhuǎn)變?yōu)锳AaaBBBB,采用的技術(shù)是多倍體育種.故選B?！绢}目點撥】該題主要考查學生對雜交育種，誘變育種，單倍體育種，多倍體育種，基因工程育種五種育種方法過程和結(jié)果的比較。2、B【解題分析】

本題考查“pH對過氧化氫酶的影響”的相關(guān)實驗，主要考查學生對實驗變量進行分析和曲線分析能力，屬于考綱識記和理解層次的考查?！绢}目詳解】A、該實驗的自變量是pH，時間是無關(guān)變量，A錯誤；

B、過氧化氫的初始含量是無關(guān)變量，所以各組中過氧化氫的初始含量必須相同，B正確；

C、pH＜3和pH＞11，對酶活性的影響機理相同，都是破壞其結(jié)構(gòu)導致失活，C錯誤；

D、酶活性也受溫度影響，所以pH＜3和pH＞11，升高溫度所得數(shù)據(jù)會發(fā)生改變，D錯誤。

故選B。3、B【解題分析】

本題考查植物組織培養(yǎng)的應(yīng)用，旨在考查考生的識記能力?！绢}目詳解】人參皂甙干粉從植物細胞中提取，因而可利用植物組織培養(yǎng)獲得的愈傷組織細胞中提取，故選B?！绢}目點撥】植物組織培養(yǎng)的應(yīng)用：脫毒及快速繁殖；作物新品種培養(yǎng)；細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)。4、A【解題分析】

糖類按是否能水解及水解產(chǎn)物分為：單糖、二糖（蔗糖、乳糖、麥芽糖）、多糖（淀粉、糖原、纖維素）。脂質(zhì)包括：脂肪、磷脂和固醇類。細胞內(nèi)水的存在形式：自由水和結(jié)合水?！绢}目詳解】淀粉、糖原和纖維素水解得到的單體相同，都是葡萄糖，A正確；種子從休眠進入萌發(fā)狀態(tài)，結(jié)合水/自由水的值下降，代謝增強，B錯誤；人體內(nèi)的性激素能調(diào)節(jié)代謝，C錯誤；藍藻是原核生物，無葉綠體，D錯誤。故選A。5、D【解題分析】藍藻屬于原核生物，原核細胞中沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，A錯誤；植物細胞進行有絲分裂末期細胞壁的形成與高爾基體有關(guān)，B錯誤；、真核細胞中的DNA主要分布在細胞核中，在線粒體和葉綠體中也有少量分布，C錯誤；植物細胞最外層是細胞壁，是全透性結(jié)構(gòu)，細胞膜能控制物質(zhì)進出細胞，是細胞的邊界，D正確?？键c：細胞的結(jié)構(gòu)和功能點睛：熟記原核生物和真核生物的特點及各種細胞結(jié)構(gòu)的功能是解決本題的關(guān)鍵。6、D【解題分析】

乙試管通入空氣，丙試管未通入空氣，分別提供了有氧和無氧的環(huán)境條件，可根據(jù)Ca(OH)2溶液的渾濁程度來大概判斷甲、丁試管中產(chǎn)生CO2的多少，A正確；對試管中的液體進行滅菌，能消除其他微生物對實驗的影響，B正確；空氣中含有CO2，對實驗結(jié)果有干擾，C正確；Ca(OH)2溶液可用溴麝香草酚藍水溶液替代，酸性重鉻酸鉀溶液可以用來檢測有無酒精的生成，D錯誤。7、D【解題分析】

細胞內(nèi)物質(zhì)的鑒定及染色：【題目詳解】A、在組織樣液中，加入斐林試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)淺藍色，加熱后變成磚紅色，錯誤；B、檢測組織樣液中的脂肪時，若使用蘇丹Ⅲ染液檢測脂肪，顯色結(jié)果是呈現(xiàn)橘黃色。若檢測蛋白質(zhì)，是使用雙縮脲試劑，顯色結(jié)果是紫色，錯誤；C、甲基綠染色劑使DNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅染色劑使RNA呈現(xiàn)紅色，錯誤；D、洋蔥表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離是因為細胞外液體濃度大，原生質(zhì)層內(nèi)部濃度小，細胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離，此時導致細胞液濃度增大，正確；故選D。8、B【解題分析】

精子入卵過程中，先后經(jīng)過頂體反應(yīng)、透明帶反應(yīng)和卵細胞膜反應(yīng)。早期胚胎發(fā)育過程中，囊胚時細胞分化為滋養(yǎng)層和內(nèi)細胞團。【題目詳解】防止多精入卵受精的兩道屏障是透明帶反應(yīng)和卵細胞膜反應(yīng)，其中透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障。故選B。二、非選擇題9、間DNA分子的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成B→C→A→D細胞板細胞壁C8804884【解題分析】分析題圖：圖示是某植物細胞有絲分裂一個細胞周期中部分時期示意圖。A細胞中著絲點分裂，處于有絲分裂后期；B細胞中核膜和核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)染色體和紡錘體，處于有絲分裂前期；C細胞中著絲點都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；D細胞中出現(xiàn)細胞板1，處于有絲分裂末期。(1)一個完整的細胞周期包括分裂間期和分裂期，圖中只有分裂期，還缺少分裂間期；分裂間期的細胞中主要進行DNA的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。(2)由以上分析可知，A細胞處于后期，B細胞處于前期，C細胞處于中期，D細胞處于末期，因此先后順序依次是B→C→A→D。(3)D圖中1結(jié)構(gòu)稱為細胞板，其向四周擴展會形成細胞壁。(4)有絲分裂中期，細胞中染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰，是觀察染色體的最佳時期，即圖中C圖細胞所示的時期。(5)A圖細胞有染色體8條,由于每條染色體只含1個DNA分子，所以染色體上DNA分子有8個；由于后期著絲點分裂，染色單體消失，所以染色單體為0條。B圖細胞有染體4條,由于每條染色體上含兩條姐妹染色單體，每條單體上含1個DNA分子，所以染色體上DNA分子8個,染色單體8條。該細胞有絲分裂形成的子細胞中含4條染色體?！绢}目點撥】解決本題關(guān)鍵要熟悉有絲分裂過程各個時期的細胞中染色體形態(tài)、位置和數(shù)量變化規(guī)律。10、核孔E蛋白質(zhì)核酸（DNA和RNA）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B→C→M→G→N胞間連絲有以核膜為界限的細胞核中心體【解題分析】

分析題圖可知：圖示為該植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)的局部圖，其中結(jié)構(gòu)A為核孔，B為核糖體，C為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，D為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，E為線粒體，F(xiàn)為胞間連絲，G為高爾基體，M和N為囊泡。據(jù)此答題?！绢}目詳解】（1）結(jié)構(gòu)A為核孔，其能實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流；（2）健那綠染液為活體染色劑，可將線粒體染成藍綠色，對應(yīng)圖中的E；（3）核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所，故其上合成的含氮有機物是蛋白質(zhì)；細胞核中能進行DNA分子的復制和轉(zhuǎn)錄過程，故細胞核中能合成的含氮有機物是DNA和RNA，脂質(zhì)的合成場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；（4）分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜。因此，該多肽在細胞中從合成至分泌出細胞的“軌跡”：B核糖體→C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→M囊泡→G高爾基體→N囊泡；（5）高等植物細胞之間可以通過胞間連絲進行信息交流，因此F代表胞間連絲；（6）藍藻為原核生物，故與藍藻相比，該植物細胞在結(jié)構(gòu)上的最大特點是具有以核膜為界的細胞核；與動物細胞相比，該（高等）植物細胞缺少的細胞器是中心體?！绢}目點撥】本題考查細胞的結(jié)構(gòu)與細胞器的功能，以及動植物細胞之間的比較，旨在考查考生的識圖能力與綜合運用能力。11、黏性末端平末端切割產(chǎn)生的DNA片段末端與EcoRⅠ切割產(chǎn)生的相同大腸桿菌（E.coli）T4mRNA(或RNA)cDNA(或DNA)PCR噬菌體動植物病毒未處理的大腸桿菌吸收質(zhì)粒(外源DNA)的能力極弱【解題分析】

本題以圖文結(jié)合的形式綜合考查學生對基因工程的知識的識記和理解能力。解答本題需熟記并理解DNA重組技術(shù)的基本工具、基因工程的基本操作程序并形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合問題情境，從題意中提取有效信息進行相關(guān)問題的解答?！绢}目詳解】(1)限制性核酸內(nèi)切酶（簡稱限制酶）切割DNA分子后，產(chǎn)生的片段末端類型有黏性末端和平末端。(2)目的基因與運載體具有相同的黏性末端才能連接，若用包括EcoRⅠ在內(nèi)的兩種限制酶切割目的基因，則另一種限制酶必須具有的特點是：切割產(chǎn)生的DNA片段末端與EcoRⅠ切割產(chǎn)生的相同。(3)按其來源不同，基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類，即大腸桿菌DNA連接酶和T4DNA連接酶。(4)反轉(zhuǎn)錄的實質(zhì)是以mRNA為模板合成DNA的過程，因此反轉(zhuǎn)錄作用的產(chǎn)物是cDNA(或DNA)。得到DNA可在體外，采用PCR技術(shù)進行大量擴