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遵守學(xué)校的規(guī)章制度10篇遵守學(xué)校的規(guī)章制度10篇

規(guī)章制度,分散團(tuán)隊(duì)力氣的紐帶,讓我們共同遵循規(guī)范,共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的輝煌。下面是我為大家整理的遵守學(xué)校的規(guī)章制度,假如大家喜愛可以共享給身邊的伴侶。

遵守學(xué)校的規(guī)章制度【篇1】

一、學(xué)??茖W(xué)試驗(yàn)室應(yīng)配備符合標(biāo)準(zhǔn)的儀器設(shè)備,并科學(xué)規(guī)范管理。

二、每學(xué)期末試驗(yàn)室應(yīng)依據(jù)教學(xué)要求編制好下學(xué)期儀器設(shè)備、器材補(bǔ)充方案并報學(xué)校審批購Z,在開學(xué)后依據(jù)任課老師試驗(yàn)方案,編制各班級的試驗(yàn)教學(xué)方案和試驗(yàn)室使用狀況支配表。

三、試驗(yàn)室的儀器設(shè)備應(yīng)做到帳目清晰、帳、物相符、記帳準(zhǔn)時、流程規(guī)范、填寫完整、精確?????無誤。有條件的學(xué)校應(yīng)逐步實(shí)行帳冊資料電子化管理。

四、儀器設(shè)備的存放應(yīng)分門別類、定櫥定位、排列整齊。要做到一櫥一號(儀器櫥號)、一櫥一卡(“儀器櫥內(nèi)儀器存放名目卡”),保證物卡全都,帳卡相符。

五、儀器設(shè)備的保管應(yīng)留意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等,并定期維護(hù)消防設(shè)備、電器線路。

六、試驗(yàn)室應(yīng)設(shè)有《借還物登記簿》、《儀器設(shè)備損壞修理登記簿》等簿冊。儀器設(shè)備的使用、損壞、修理必需準(zhǔn)時記錄。歸還時要準(zhǔn)時清點(diǎn)、清理、檢測、歸位。發(fā)覺殘缺、損壞要照價賠償。儀器設(shè)備應(yīng)處于隨時可使用狀態(tài)。

七、嚴(yán)格根據(jù)報廢規(guī)定,凡損壞而又不能修理或失去修理價值的儀器設(shè)備應(yīng)予以報廢。全部報廢物品,均須記入《教學(xué)儀器設(shè)備(器材)報廢帳》。

八、加強(qiáng)檔案資料的建設(shè)管理。試驗(yàn)室應(yīng)按檔案管理要求做好財(cái)產(chǎn)帳務(wù)、教學(xué)業(yè)務(wù)、技術(shù)資料(說明書等)、文件資料(方案、總結(jié)、報表、申購報告、上級文件等)等各類檔案資料的管理工作,并在年末分類裝訂、裝盒存放。

遵守學(xué)校的規(guī)章制度【篇2】

為了維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序,保__學(xué)校各項(xiàng)工作的順當(dāng)進(jìn)行,特制定本考勤制度。

一、坐班:行政人員、教學(xué)人員、教輔人員、工勤人員一律實(shí)行坐班制,上班時間必需在校。

二、考勤公布:全校教職工考勤由書記辦負(fù)責(zé),堅(jiān)持一周一匯總,每周一公布。匯總由書記辦執(zhí)行。

三、請假:

1、請假必需寫請假條,課務(wù)、事務(wù)支配妥當(dāng)后向書記請假。

2、突發(fā)事情請假須自行或托付人(本學(xué)科老師)支配課務(wù)、事務(wù)后電話請假、寫好請假條。病假須附醫(yī)生__。

3、請假三天以內(nèi)須經(jīng)學(xué)校書記批準(zhǔn),三天以上經(jīng)教育局人事辦批準(zhǔn)。

四、婚假、產(chǎn)假、及法定假日按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

婚假:婚假7天。

產(chǎn)假:暫定120天。在假期內(nèi)只享受70%的績效__。

喪假(直系親屬):城區(qū)3天,城區(qū)外視路程遠(yuǎn)近賜予適當(dāng)假期。

五、有關(guān)規(guī)定

1、每天上午上班前到書記辦簽到,嚴(yán)禁代簽、漏簽、錯簽,代簽一次按遲處處理,遲到一次扣全勤獎5元。

2、病假1天扣15元、事假1天扣20元,曠工1天扣50元。

3、凡抽查不在崗者,視早退,早退一次扣全勤獎5元。

4、凡一天兩次未簽到,一次抽查未到視為曠工一天,曠工一天扣全勤獎15元。

5、一天以內(nèi)的事假、病假,手續(xù)齊全者不扣全勤獎。

6、每周一升旗不參與者及例會不參與者扣全勤獎5元。

7、凡請假手續(xù)到期而沒有履行續(xù)假手續(xù)的視為曠工。

8、公假不扣全勤獎。但本人須寫一份狀況說明交書記辦,便于統(tǒng)計(jì)。

9、請假手續(xù)不全(無請假條、無領(lǐng)導(dǎo)簽字),視為曠工。

10、一學(xué)期請事假累計(jì)十天者,本年度不得評先、評優(yōu)。

遵守學(xué)校的規(guī)章制度【篇3】

一、仔細(xì)貫徹“預(yù)防為主”的方針和“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,搞好學(xué)校的平安保衛(wèi)工作,定期召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議,把平安保衛(wèi)工作納入學(xué)校工作的議事日程。

二、強(qiáng)化群防意識。定期向廣闊師生員工進(jìn)行平安防火、治安防范教育,使他們把握有關(guān)方面的學(xué)問,做到有備無患,并教育職工從我做起,自覺消退隱患。

三、定期進(jìn)行平安自查,發(fā)覺問題準(zhǔn)時解決。重大隱患要時報告學(xué)校有關(guān)科室,懇求幫助解決。

四、加強(qiáng)對教職工的思想教育、師德教育、法制教育,使老師遵紀(jì)守法,防止犯罪。

五、加強(qiáng)對同學(xué)的管理、教育,增加同學(xué)的法制觀念。樂觀做好“雙差生”的轉(zhuǎn)化工作,對他們不卑視,不放棄。對無故不到校上課的同學(xué)要準(zhǔn)時家訪。

六、細(xì)心組織體育課堂教學(xué)和同學(xué)大課間活動,避開事故的發(fā)生。無論課上、課下,同學(xué)發(fā)生的事故,在場老師都應(yīng)準(zhǔn)時妥當(dāng)處理,并報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

七、學(xué)校的大型活動要嚴(yán)密組織,職責(zé)明確,平安措施得當(dāng)。要確?;顒訄龅氐某鋈肟谕〞?,設(shè)施平安牢靠,杜絕意外事故的發(fā)生。

八、嚴(yán)格執(zhí)行《消防管理制度》,消防設(shè)施要做到齊全完備,定期檢查、更換,確保有效使用。

九、防盜措施得力,安裝報警器、鐵門、鐵護(hù)欄、鐵保險柜,財(cái)務(wù)室不超存現(xiàn)金過夜。

十、加強(qiáng)值班,加強(qiáng)對門衛(wèi)人員的教育管理。嚴(yán)格執(zhí)行《門衛(wèi)管理制度》、《值班巡邏制度》和《財(cái)產(chǎn)管理制度》,確保學(xué)校平安。

遵守學(xué)校的規(guī)章制度【篇4】

為規(guī)范同學(xué)心理檔案的管理與使用,為同學(xué)供應(yīng)科學(xué)專業(yè)的服務(wù),進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校同學(xué)心理健康教育工作的規(guī)范化、科學(xué)化和制度化,特制定本規(guī)定。

一、學(xué)校每年秋季對入校新生進(jìn)行心理普測,并依據(jù)測評結(jié)果(包括量表統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果、解釋、建議等內(nèi)容)建立檔案。作為同學(xué)心理健康教育工作的一個有機(jī)組成部分,同學(xué)心理檔案包括心理健康狀況普查材料、詢問記錄、跟蹤反饋材料等。

二、心理檔案應(yīng)由專人管理,專柜保存。

三、管理人員要恪盡職守,嚴(yán)格按要求,保證準(zhǔn)時歸檔、整理和正常使用。

四、檔案管理員嚴(yán)禁擅自攜帶和向無關(guān)人員談?wù)撏瑢W(xué)心理檔案內(nèi)容。

五、原則上只有學(xué)校心理健康教育人員(學(xué)校心理健康教育工作負(fù)責(zé)人、學(xué)校心理輔導(dǎo)老師及本班班主任)可以調(diào)閱同學(xué)心理健康檔案,但不得外借出檔案管理室,只能在管理室內(nèi)調(diào)閱。

六、學(xué)校心理健康教育人員以外的教職工如確因工作需要需查閱同學(xué)心理檔案,必需出具相關(guān)證明,并經(jīng)學(xué)校主管部門領(lǐng)導(dǎo)簽字后方能查閱。對所查閱的內(nèi)容,必需嚴(yán)格保密,如有泄密或由此產(chǎn)生不良后果,必需擔(dān)當(dāng)相應(yīng)責(zé)任。

七、查閱使用同學(xué)心理檔案必需嚴(yán)格登記。

八、除補(bǔ)充同學(xué)心理檔案內(nèi)容外,任何狀況下均不得在同學(xué)心理健康檔案上進(jìn)行文字撰寫。

九、同學(xué)本人進(jìn)行心理詢問時,心理健康教育人員有責(zé)任、義務(wù)對檔案內(nèi)容及檔案反映的狀況給與科學(xué)、精確?????、照實(shí)的解釋,不允許夸大其辭,或使用極端性語言。

十、心理健康檔案不借出不復(fù)制,因特別狀況確需借出或復(fù)制的,必需經(jīng)學(xué)校主管部門領(lǐng)導(dǎo)簽字。

十一、同學(xué)心理檔案一般不作診斷證明。

十二、同學(xué)心理檔案原則上保留至同學(xué)畢業(yè),特別同學(xué)心理檔案由心理健康教育指導(dǎo)老師保管,同學(xué)畢業(yè)時交由學(xué)校心理健康教育負(fù)責(zé)人封存。

遵守學(xué)校的規(guī)章制度【篇5】

為保證同學(xué)的身心健康,準(zhǔn)時發(fā)覺狀況,準(zhǔn)時處理,預(yù)防學(xué)校傳染性疾病的發(fā)生,特制定此制度:

一、指定班主任老師負(fù)責(zé)每天早晨對本班同學(xué)進(jìn)行晨檢;

二、晨檢時應(yīng)仔細(xì)、細(xì)心,通過觀看、詢問等方式了解把握同學(xué)的狀況;對未到學(xué)校的同學(xué)要準(zhǔn)時想方法了解缺勤的`緣由;

三、每日晨檢狀況要做好記載,特殊對特別狀況更要做好具體的記錄:內(nèi)容包括同學(xué)姓名、性別、年齡、家庭住址、家長姓名、特別狀況紀(jì)要以及實(shí)行的確措施方法等;

四、對晨檢中發(fā)覺的特別狀況,特殊是消失發(fā)燒、頭疼、咳嗽以及不能確定的癥狀、現(xiàn)象,要準(zhǔn)時報告學(xué)校;

五、班主任老師對病癥同學(xué)在治療期間的狀況要跟蹤,多了解、多關(guān)注,做好記載。

遵守學(xué)校的規(guī)章制度【篇6】

1、老師必需做好課前預(yù)備,堅(jiān)決按課表上課。

2、預(yù)備鈴(課前2分鐘)響后,任課老師開心地站到教室門口,關(guān)注每個同學(xué)。同學(xué)停止講話,坐姿端正,保持寧靜,桌凳整齊,書本、筆放在桌子的左上角。

3、上課鈴響后,老師精神抖擻、面帶微笑走進(jìn)教室。老師走上講臺,開心地凝視每一個同學(xué),班長喊“起立”,老師待每個同學(xué)集中精力立正后,親切地招呼“同學(xué)們好”,同學(xué)們齊聲招呼“老師好”,老師微笑著說“請坐下”,同學(xué)方可坐下。

4、老師必需全身心投入,關(guān)注并確保每個同學(xué)在課堂上學(xué)得緊急,學(xué)得好,并多用激勵和鼓舞的語言。

5、上課發(fā)言先舉手,經(jīng)老師同意后方能起立發(fā)言。師生講一般話,聲音洪亮,書寫工整。

6、師生不得任憑離開課堂。遲到的同學(xué)必需站在教室門口喊“報告”,經(jīng)老師同意后才能進(jìn)入教室,不得從后門擅自進(jìn)入;因故需要離開教室的必需先舉手說明緣由,老師同意后方能離開。

7、老師不帶茶杯、手機(jī)進(jìn)課堂,不坐著上課。

8、同學(xué)必需聚精會神地學(xué)習(xí),按時、仔細(xì)、獨(dú)立地完成作業(yè),書寫工整。不得做小動作,不得東張西望,不得喝茶,吃零食。

9、同學(xué)違紀(jì),老師要準(zhǔn)時制止,待課后再處理,同學(xué)不得頂撞老師;老師不得體罰同學(xué),不得叫同學(xué)停課。

10、看書時眼睛離書本一尺,仔細(xì)做好眼保健操,上晚自習(xí)的老師進(jìn)班督察。

11、自始至終保持課堂紀(jì)律,缺課同學(xué)作好記載并準(zhǔn)時反映給班主任。

12、下課鈴響后,老師不得拖堂,馬上宣布“下課”,班長喊“起立”,老師親切地招呼“同學(xué)們再見”,同學(xué)們一齊打招呼“老師再見”,盡量讓老師先走出教室。

遵守學(xué)校的規(guī)章制度【篇7】

為了豐富同學(xué)們的文體活動,也為了使大家擁有一個健康的體魄,充分展現(xiàn)出高校生應(yīng)有的朝氣,特規(guī)定如下:

1、每天的早操,各系要保證人數(shù);如有曠操,按班級的人數(shù)扣分。

2、每天的早操,各系要保證隊(duì)列整齊,如有不整齊的扣除班級量化分。

3、在我院進(jìn)行的各種同學(xué)文體活動中,各系都應(yīng)樂觀參與,協(xié)作文體部開展工作。

4、在我院召開各種同學(xué)大型會議或者晚會時,各系都應(yīng)協(xié)作文體部的工作,在整隊(duì)入場過程中,如發(fā)覺有不協(xié)作者,將視情節(jié)嚴(yán)峻賜予扣分及全院通報批判處理。

5、把握學(xué)校體育教學(xué)方針,幫助學(xué)校進(jìn)行體育教學(xué)工作。

6、與學(xué)校體育教育持聯(lián)系,協(xié)作學(xué)校體育工作,反映同學(xué)們的愿望和要求,促進(jìn)體育工作的進(jìn)行和同時提高。

7、通過各種方式和途徑宣揚(yáng)體育工作的重要性,增加同學(xué)們的體育群眾性體育運(yùn)動的進(jìn)展,動員同學(xué)們樂觀參與體育熬煉。

8、幫助學(xué)校管理體育場地和設(shè)施的管理和使用,通過體育活動發(fā)覺和培育體育樂觀分子,加強(qiáng)體育管理,關(guān)心體育骨干解決學(xué)習(xí)生活和體育活動等各方面的困難。

9、加強(qiáng)與兄弟院校和體育活動的溝通,樂觀加強(qiáng)與兄弟院校的體育競賽,促進(jìn)校際溝通。

10、指導(dǎo)體育工作的開展。

11、本實(shí)施方法有關(guān)條文由同學(xué)會勞衛(wèi)部負(fù)責(zé)解釋。

12、各系同學(xué)會可依據(jù)本實(shí)施方法制定本單位實(shí)施細(xì)則。

遵守學(xué)校的規(guī)章制度【篇8】

第一章總則

1,本社是晉中學(xué)院師范分院數(shù)學(xué)系同學(xué)組織;

2,本社在數(shù)學(xué)系戴學(xué)富、安德禹主任和李旭東等老師們的指導(dǎo)下,由同學(xué)自己組織開展活動;

3,本社維護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守黨的宣揚(yáng)法規(guī),一切活動在基本原則下進(jìn)行;

4,本社在團(tuán)結(jié)我系同學(xué)文學(xué)愛好者的同時與其他社團(tuán)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步,提高自身素養(yǎng);

5,本社團(tuán)全體社員團(tuán)結(jié)友愛,不得搞有損于本社團(tuán)形象和榮譽(yù)活動,有重大違紀(jì)者做出退出社團(tuán)處理,并報社團(tuán)指導(dǎo)中心備案;

其次章權(quán)利

6,凡我社成員有選擇與被選擇權(quán);

7,社團(tuán)有權(quán)參與本社組織的一切活動;

8,社員在任務(wù)與內(nèi)容不清晰、有疑難的狀況下有主動要求負(fù)責(zé)人在宣布的權(quán)利;

9,社員有權(quán)監(jiān)督指出社團(tuán)負(fù)責(zé)人的錯誤;

第三章義務(wù)

10,本社團(tuán)成員必需遵守學(xué)校一切規(guī)章制度,勤奮學(xué)習(xí),全面進(jìn)展;

11,社團(tuán)成員要按時按量完成社團(tuán)交給的各項(xiàng)任務(wù);

12,本社成員要樂觀收集相關(guān)資料;

13,本社成員必需要做到喜愛祖國,談吐舉止文明,敬重師長,樂于助人,關(guān)懷集體,維護(hù)社團(tuán)公共利益;

14,本社團(tuán)成員兩次無故不到,多次找不正值理由請假者,本社有權(quán)勸其退出;

15,本社成員由于一些特別緣由須退出本社團(tuán),必需寫申請書,一式三份;

16,本社成員不得相互打鬧,產(chǎn)生沖突準(zhǔn)時化解;

17,本社成員不得借社團(tuán)活動而曠課;

18,本社成員不得違反社團(tuán)一切規(guī)章制度;

遵守學(xué)校的規(guī)章制度【篇9】

為了更好地管理好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作,使校內(nèi)像一個溫馨干凈的“家”,體現(xiàn)人與環(huán)境和諧的氛圍,特制定此制度:

一、嚴(yán)格根據(jù)校內(nèi)文化建設(shè)和教育現(xiàn)代化有關(guān)校內(nèi)環(huán)境建設(shè)的要求,對校內(nèi)環(huán)境建設(shè)作好整體規(guī)劃。有方案實(shí)施,不斷優(yōu)化育人環(huán)境,并通過各項(xiàng)管理措施,創(chuàng)建符合學(xué)校特點(diǎn)的凈化、綠化、美化的文明校內(nèi)。

二、配備必要的衛(wèi)生用具和設(shè)施。室內(nèi)要有面盆、掃帚、水桶、拖把、抹布等衛(wèi)生用具;校內(nèi)內(nèi)設(shè)有公共廁所、垃圾箱。

三、落實(shí)衛(wèi)生包干,進(jìn)一步落實(shí)“任務(wù)到班,責(zé)任到人”的清潔包干方法,從培育同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣上下功夫。

教室、包干區(qū)由同學(xué)負(fù)責(zé)打掃保潔;專用教室由專任老師負(fù)責(zé);食堂由炊事員負(fù)責(zé)打掃保潔;教職工辦公室由教職工分工負(fù)責(zé)打掃保潔。做到校內(nèi)無雜草,墻壁無灰塵、污染,地面無果皮、紙屑、煙蒂、痰跡。廁所和垃圾由專人每天進(jìn)行打掃、沖洗或清理。

衛(wèi)生檢查小組和值日師生堅(jiān)持每天一次檢查,一周一評并總結(jié)。

四、落實(shí)綠化管理責(zé)任制,搞好校內(nèi)綠化。實(shí)行專職人員管理和師生共同管理的方法。做到管好、管全,多種樹木,多栽花草。

五、環(huán)境布置樸實(shí)美觀,體現(xiàn)教育性。板報和櫥窗內(nèi)容定期更換,新奇悅目。校內(nèi)廣播、電視節(jié)目內(nèi)容健康,形式活潑。

六、校舍設(shè)備齊全,保持清潔衛(wèi)生。班級教室、專用教室、辦公室及會議室等門窗玻璃齊全,桌椅排列整齊,窗明幾凈,各類物件安置有序。

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