2023-2024學年江蘇省南京市第十八中學數學七年級第一學期期末質量檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學年江蘇省南京市第十八中學數學七年級第一學期期末質量檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.若x=1是關于x的一元一次方程x+1=﹣2x+3m的解,則m的值為()A.2 B.3 C. D.2.2019年是大家公認的商用元年.移動通訊行業(yè)人員想了解手機的使用情況,在某高校隨機對500位大學生進行了問卷調查.下列說法正確的是()A.該調查方式是普查B.該調查中的個體是每一位大學生C.該調查中的樣本是被隨機調查的500位大學生手機的使用情況D.該調查中的樣本容量是500位大學生3.若與的解相同,則的值為()A.8 B.6 C.-2 D.24.在平面直角坐標系中,點在軸上,位于原點上方,距離原點2個單位長度,則點的坐標為().A. B. C. D.5.下列說法:①平方等于它本身的數有;②是次單項式;③將方程中的分母化為整數,得④平面內有個點,過每兩點畫直線,可以畫條.其中,正確的有()A.個 B.個 C.個 D.個6.一次知識競賽共有20道選擇題,規(guī)定答對一道題得5分,不做或做錯一題扣1分,如果某學生的得分為76分,則他做對了道題()A.16B.17C.18D.197.下列方程的變形,哪位同學計算結果正確的是()A.小明 B.小紅 C.小英 D.小聰8.下列說法不正確的是()A.過兩點有且只有一條直線 B.連接兩點間的線段的長度叫做這兩點的距離C.兩點之間,線段最短 D.射線比直線少一半9.如圖,兩塊直角三角板的直角頂點O重合在一起,若∠BOC=∠AOD,則∠BOC的度數為()A.22.5° B.30° C.45° D.60°10.國慶熱映的《我和我的祖國》上映天,累計票房億,億用科學計數法可表示為()A. B. C. D.11.已知a=b,下列變形正確的有()個.①a+c=b+c;②a﹣c=b﹣c;③3a=3b;④ac=bc;⑤.A.5 B.4 C.3 D.212.-2的倒數是()A.-2 B. C. D.2二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.若a、b是互為倒數,則2ab﹣5=_____.14.把,0,-5,-(-3),0.5,∣-4∣用“<”連接起來為:____.15.已知與互余,且,則____________16.如圖,圖形都是由同樣大小的菱形按照一定規(guī)律所組成的,其中第①個圖形中一共有3個菱形,第②個圖形中一共有7個菱形,第③個圖形中一共有13個菱形,…,按此規(guī)律排列下去,第個圖形中菱形的個數為_____________17.已知,則的余角的度數是__________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)已知甲、乙兩種商品原單價的和為100元,因市場變化,甲商品降價10%,乙商品提價5%.調價后,甲、乙兩種商品的單價和比原單價和提高了2%,求甲、乙兩種商品的原單價各是多少元?19.(5分)已知點、、在同一條直線上,,將一個三角板的直角頂點放在點處如圖,(注:,,).(1)如圖1,使三角板的短直角邊與射線重合,則__________.(2)如圖2,將三角板繞點逆時針方向旋轉,若恰好平分,請說明所在射線是的平分線.(3)如圖3,將三角板繞點逆時針轉動到使時,求的度數.(4)將圖1中的三角板繞點以每秒5°的速度沿逆時針方向旋轉一周,在旋轉的過程中,第秒時,恰好與直線重合,求的值.20.(8分)某商場計劃撥款萬元從廠家購進臺電視機,已知廠家生產三種不同型號的電視機,出廠價分別為:甲種每臺元,乙種每臺元,丙種每臺元.若商場同時購進其中兩種不同型號的電視機臺,用去萬元,請你研究一下商場的進貨方案;若商場銷售一臺甲、乙、丙電視機分別可獲利元,元,元,在以上的方案中,為使獲利最多,商場應選擇哪種進貨方案?21.(10分)如圖,點在同一條直線上,.(1)請說明;(2)與平行嗎?為什么?22.(10分)計算下列各題:(1)計算:(2)(3)解方程:23.(12分)如圖,已知∠AOB=120°,∠COD是∠AOB內的一個角,且∠COD=40°,OE是∠AOC的平分線,OF是∠BOD的平分線,求∠EOF的度數.

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【分析】根據方程的解的定義,把x=1代入方程x+1=﹣2x+3m即可求出m的值.【詳解】解:∵x=1是關于x的一元一次方程x+1=﹣2x+3m的解,∴1+1=﹣2+3m,解得m=.故選:D.【點睛】此題主要考查方程的解,解題的關鍵是熟知方程的解得含義.2、C【分析】根據全面調查與抽樣調查的定義及調查方法和總體、個體、樣本、樣本容量的定義判斷逐一判斷.【詳解】解:A.該調查方式是抽樣調查,此選項錯誤;B.該調查中的個體是每一位大學生手機的使用情況,此選項錯誤;C.該調查中的樣本是被隨機調查的500位大學生手機的使用情況,此選項正確;D.該調查中的樣本容量是500,此選項錯誤.故選:C.【點睛】本題主要考查全面調查與抽樣調查、總體、個體、樣本、樣本容量,熟練掌握其相關定義是解題的關鍵.3、D【分析】先求出方程的解,再把求得的解代入即可求出k的值.【詳解】∵,∴2x-1=15,∴2x=16,∴x=8,把x=8代入,得,∴k=2.故選D.【點睛】本題考查了一元一次方程的解及其解法,正確掌握解一元一次方程的方法是解題的關鍵.解一元一次方程的基本步驟為:①去分母;②去括號;③移項;④合并同類項;⑤未知數的系數化為1.4、C【分析】根據平面直角坐標系中點坐標的意義求解即可.【詳解】∵點在軸上,位于原點上方,距離原點2個單位長度,∴點的橫坐標為0,縱坐標為2,即:點的坐標為,故選:C.【點睛】本題考查平面直角坐標系中點的坐標問題,理解在軸上的點的橫坐標為0是解題關鍵5、A【分析】①-1的平方是1;②是4次單項式;③中方程右邊還應為1.2;④只有每任意三點不在同一直線上的四個點才能畫6條直線,若四個在同一直線,則只有一條直線.【詳解】①因為任何一個數的平方為非負數,所以-1的平方不是-1,而是1;故錯誤②因為單項式的次數是單項式中所含字母指數之和,所以的次數為1+3=4,即為4次單項式,正確;③在將方程的分子、分母系數化為整數時,利用的是分數的基本性質,故方程右邊的1.2不改變;④過平面內四個點作直線分為三種情況:當四點在同一直線時,可畫1條直線,當有三點在同一直線時,可畫4條直線,當四點沒有任何三點在同一直線時,可畫6條直線;只有一個正確.故選A【點睛】對于有一個數的平方時要注意它的非負性;在單項式的次數判定時,特別注意的是是一個數字而不是字母;將方程的分子、分母系數整數化要與去分母區(qū)別開來,前者運用的是分數的基本性質,只與一個分數或分式有關,而后者運用的是等式的基本性質,與方程的每一項都有關;與幾何在關的運算時,往往要進行分類探討.6、A【解析】設他做對了x道題,則做錯了(20-x)道題,根據某學生的得分為76分列出方程,解方程即可求解.【詳解】設他做對了x道題,依題意,得5x-(20-x)×1=76,解得x=16,即他做對了16道題.故選A.【點睛】本題考查了一元一次方程的應用,設出未知數,正確列出方程是解決問題的關鍵.7、D【分析】根據等式的基本性質對各選項進行逐一分析即可.【詳解】A、由變形得,故本選項錯誤;

B、由變形得,故本選項錯誤;

C、由去括號得,,故本選項錯誤;

D、由變形得,故本選項正確.

故選:D.【點睛】本題考查了解一元一次方程以及等式的性質,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.8、D【分析】根據直線,線段的性質,兩點間距離的定義,對各小題分析判斷后利用排除法求解.【詳解】解:A.過兩點有且只有一條直線,正確;B.連接兩點間的線段的長度叫做這兩點的距離,正確;C.兩點之間,線段最短,正確;D.射線比直線少一半,錯誤,故選:D.【點睛】本題考查了直線、線段的性質,兩點間的距離,是基礎題,熟記性質與概念是解題的關鍵.9、A【分析】此題由“兩塊直角三角板”可知∠DOC=∠BOA=90°,根據同角的余角相等可以證明∠DOB=∠AOC,由題意設∠BOC=x°,則∠AOD=7x°,結合圖形列方程即可求解.【詳解】解:由兩塊直角三角板的直頂角O重合在一起可知:∠DOC=∠BOA=90°,∴∠DOB+∠BOC=90°,∠AOC+∠BOC=90°,∴∠DOB=∠AOC,設∠BOC=x°,則∠AOD=7x°,∴∠DOB+∠AOC=∠AOD﹣∠BOC=6x°,∴∠DOB=3x°,∴∠DOB+∠BOC=4x°=90°,解得:x=22.1.故選:A.【點睛】本題考查了直角三角形的簡單性質,屬于簡單題,熟悉直角三角形的性質是解題關鍵.10、B【解析】科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值>1時,n是正數;當原數的絕對值<1時,n是負數.【詳解】億=2957000000,∴將億用科學記數法可以表示為.故選:B.【點睛】此題考查科學記數法的表示方法.科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數,表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.11、B【分析】運用等式的基本性質求解即可.①、②根據等式性質1判斷,③、④、⑤根據等式的性質2判斷,要注意應用等式性質2時,等式兩邊同除以一個數時必須具備該數不等于零這一條件.【詳解】解:已知a=b,①根據等式性質1,兩邊同時加上c得:a+c=b+c,故①正確;②根據等式性質1,兩邊同時減去c得:a﹣c=b﹣c,故②正確;③根據等式的性質2,兩邊同時乘以3,3a=3b,故③正確;④根據等式的性質2,兩邊同時乘以c,ac=bc,故④正確;⑤因為c可能為0,所以與不一定相等,故⑤不正確.故選B.【點睛】本題考查等式的性質,選擇相應的基本性質作依據是解題關鍵.要注意應用等式基本性質2時,等式兩邊同除以一個數時必須具備該數不等于零這一條件.12、B【分析】根據倒數的定義求解.【詳解】-2的倒數是-故選B【點睛】本題難度較低,主要考查學生對倒數相反數等知識點的掌握二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、-1.【分析】根據互為倒數的兩數之積為1,得到ab=1,再代入運算即可.【詳解】解:∵a、b是互為倒數,∴ab=1,∴2ab﹣5=﹣1.故答案為﹣1.【點睛】本題考查了倒數的性質,掌握并靈活應用倒數的性質是解答本題的關鍵.14、【分析】先化簡,,,再比較有理數的大?。驹斀狻拷猓海?,∴.故答案是:.【點睛】本題考查有理數的大小比較,解題的關鍵是掌握有理數比較大小的方法.15、5442【解析】根據余角定義直接解答.【詳解】解:∠=90°-∠=90°-35°18′=54°42′.故答案為:54,42.【點睛】本題主要考查余角的性質,只要掌握了此知識點,此題便可迎刃而解.16、n2+n+2【分析】先根據前幾個圖形中菱形的個數得出規(guī)律,進而可得答案.【詳解】解:第①個圖形中一共有3個菱形,即2+2×2=3;第②個圖形中一共有7個菱形,即3+2×2=7;第③個圖形中一共有23個菱形,即4+3×3=23;…,按此規(guī)律排列下去,所以第n個圖形中菱形的個數為:n+2+n2.故答案為:n2+n+2.【點睛】本題考查了圖形的變化類規(guī)律,解決本題的關鍵是通過觀察圖形的變化尋找規(guī)律.17、【分析】根據互余的定義:如果兩個角之和等于90°,那么這兩個角互余,計算即可.【詳解】解:∵∴的余角的度數是90°-故答案為:.【點睛】此題考查的是求一個角的余角,掌握互余的定義是解決此題的關鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、甲:2乙:3【解析】解:設甲種商品原價為x元,乙種商品原價為(100-x)元,由題意得:0.9x+1.05(100-x)=100×1.1.解得:x=2.100-2=3.答:甲種商品單價為2元,乙種商品單價為3元.19、(1);(2)證明見解析;(3);(4)28或1【分析】(1)已知,代入∠DOE=∠COE+∠BOC,即可求出度數;(2)OE恰好平分∠AOC,可得∠AOE=∠COE,根據∠DOE=90°得∠AOE+∠DOB=90°,∠COE+∠COD=90°,推出∠COD=∠DOB,即可得出答案;(3)根據平角等于180°,已知,,即可求出∠BOD的度數;

(4)分兩種情況:在一周之內,當OE與射線OC的反向延長線重合時,三角板繞點O旋轉了140°;當OE與射線OC重合時,三角板繞點O旋轉了320°;依此列出方程求解即可.【詳解】(1)∵∠DOE=∠COE+∠BOC=,又∵,∴∠COE=;(2)∵OE平分∠AOC,∴∠COE=∠AOE=∠COA,∵∠EOD=,∴∠AOE+∠DOB=,∠COE+∠COD=,∴∠COD=∠DOB,∴OD所在射線是∠BOC的平分線.(3)設∠COD=x度,則∠AOE=4x度,∵∠DOE=,∠BOC=,∴5x=40,∴x=8,即∠COD=∴∠BOD=(4)如圖,分兩種情況:在一周之內,當OE與射線OC的反向延長線重合時,三角板繞點O旋轉了,5t=140,t=28;當OE與射線OC重合時,三角板繞點O旋轉了,5t=320,t=1.所以當t=28秒或1秒時,OE與直線OC重合.綜上所述,t的值為28或1.【點睛】本題考查了三角板繞著直角頂點旋轉問題,三角板旋轉后角度不變,利用平角定義和旋轉角度,可求得其他角的度數.20、有種方案.方案一:甲種臺,乙種臺;方案二:甲種臺,丙種臺;購買甲種電視機臺,丙種電視機臺獲利最多.所以應選擇方案二.【分析】(1)可分甲、乙,甲、丙和乙、丙三種方案,分別列式求解,再根據實際意義取舍即可;(2)分別求出方案一和方案二的利潤,通過比較兩個方案利潤的大小即可得解.【詳解】(1)①設購進甲臺,乙臺,;∴;∴購進甲臺,乙臺.②設購進甲臺,丙臺;∴;購進甲臺,丙臺.③設購進乙臺,丙臺;∴(舍)所以選擇有種方案.方案一:甲種臺,乙種臺;方案二:甲種臺,丙種臺;(2)利潤應為:方案一:元,方案二:元,∵元元,∴方案二獲利多,購買甲種電視機臺,丙種電視機臺獲利最多.所以應選擇方案二.【點睛】此題主要考查了二元

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