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文檔簡介

統(tǒng)一長度單位教師節(jié)要到了,同學(xué)布置教室。掛氣球的彩帶短了一截,我們該剪多長呢?老師,您辛苦了!這截彩帶的長和你數(shù)學(xué)書短邊的長一樣。返回

這邊大約8個(gè)長。有5把長。我量出這邊有5個(gè)長。為什么同一邊量出的結(jié)果不一樣呢?它們一樣長嗎?

我們所選的實(shí)物不同,也就是測量標(biāo)準(zhǔn)不同。小結(jié)從今天的測量活動中你有什么體會?選的測量標(biāo)準(zhǔn)不同,那么測量的結(jié)果不準(zhǔn)確,要使結(jié)果準(zhǔn)確,必須統(tǒng)一測量標(biāo)準(zhǔn)。

估一估,量一量。蠟筆大約()個(gè)長大約()個(gè)長大約()個(gè)長橡皮橡皮34215623再見!

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