2023年高中生的暑假社會實踐報告

2023年高中生的暑假社會實踐報告中學生的暑假社會實踐報告1

這次能有機會去工廠實踐，我感到特別榮幸。雖然只有一個禮拜的時間，但是在這段時間里，對于一些平常理論的東西，有了感性的相識，感覺到受益匪淺。

以下是我在實踐期間的一些總結(jié)以及心得體會。在以后開展自身的工作，以及在對客戶的溝通應對上，希望能有所借鑒。

一、工廠的總體規(guī)模水平

亞泰(東莞)木業(yè)位于東莞大朗鎮(zhèn)，占地24600平米，員工600多人。近十多年的制造歷史已經(jīng)發(fā)展成一家具有專業(yè)規(guī)模的木制品專家，在東莞制造業(yè)發(fā)達的地區(qū)也小出名氣。走進廠區(qū)，只見干凈整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。雖然是國內(nèi)的制造廠家，但是，到了車間，看過那些先進的流水線，那些嫻熟的技術(shù)水平，完全會感覺到現(xiàn)代化的管理。作為木質(zhì)產(chǎn)品的制造廠，一些諸如木屑的飛揚，機器的喧囂以及混合著的膠水味油漆味等問題，都是難免存在的，但是工廠已經(jīng)把這些都盡可能的削減到最低限度了。走在車間，這些大多的木制廠家所面臨的嚴峻問題好像在我們工廠并沒有太大的困擾，反而是那些管理和效率吸引了大多的參觀者。

工廠有自己的作息時間，并且都會嚴格遵守。就連中午休息間隙，每個工人都會把自己得區(qū)域整理得井然有序，這樣的自覺整理也是工廠之所以能保持干凈的緣由之一。在用餐問題上，工廠也有自己的特色。那就是上至高層主管下至一般工人，吃的飯菜一律相同，沒有任何的特別化。

二、學習過程

如下幾點是在工廠實踐期間，就我的工作須要，主要學習到的一些學問以及由此得到的一些心得。

(一)木材的選用

工廠最常用的木材還是紅木(非洲花梨木)，楓木(美國)，胡桃木。大多都是從國外進口，這也就是為什么我司的報價要比國內(nèi)同等廠家的價格要高的緣由——正是一分價錢一分貨。mdf板也是常用的材質(zhì)之一。我司許多產(chǎn)品也都可以選用mdf貼木皮來達到仿實木的效果。對于一些想節(jié)約成本的客戶來說可以舉薦一用。

這些常規(guī)木材在倉庫里都備有肯定數(shù)量的庫存，其他的木材也有備量，但是一般都要盡量舉薦選用常規(guī)木材(除非客戶定購的產(chǎn)品數(shù)量浩大值得工廠選購 另外一些昂貴的木材)，這對于工廠的加工技術(shù)、生產(chǎn)周期、生長成本等都會有所幫助。

(二)加工方面

工廠所采納的機器都比較先進，一般來說都是機器自動操作，比如cnc數(shù)控機，萬能圓鋸機，立軸機等。所以，只要操作得當，人員支配合理，一般都能產(chǎn)生較高的效率(一般來說，都須要嫻熟人工)。

雖然說工廠對于大多數(shù)的木制產(chǎn)品都能生產(chǎn)，但是以后在和客戶溝通過程中，在盡量滿意客戶要求的同時，還要盡量站在工廠的立場上考慮。比如，可以向客戶舉薦一些外形相同，但是做法簡潔，結(jié)構(gòu)清楚的樣品。這對于工廠來說不但可以降低成本，而且還可以提高效率。

(三)噴漆加工

白身加工完成以后，應盡快轉(zhuǎn)入噴漆車間，否則木材會變形。噴漆的流程為：著色(給產(chǎn)品上底色)――底漆――面漆。噴底漆到噴面漆的過程中還要有磨砂的工藝。底漆又nc漆和pu漆之分。工廠常采納的底漆是nc漆，因為pu漆的成本要比nc高，

而且假如噴pu漆的話要求的環(huán)境也比較高，必需有無塵房才可以。一般都會舉薦客戶用nc漆。噴漆加工的時間一般為兩天左右。但是雖然所花費的時間不長，但是一張訂單的完成，工廠都會把每道環(huán)節(jié)都會支配到位。因此，在和客戶確認訂單的時候，肯定要把每個要求都確認完整。有些客戶在白身做完以后，油漆沒有確定，這樣擱在一邊的話，不但產(chǎn)品簡單變形，而且也影響了訂單的進度，給工廠帶來了不必要的麻煩。

(四)鐳射和絲印

目前工廠的最大鐳射尺寸為：320×320mm，最小為：1、5×1、5mm鐳射后可以上色，最常見的是上黑色，上完黑色，可以使鐳射圖案更清楚。但是一般不舉薦客戶鐳射后上色，這樣的話會增加成本。鐳射的費用是視鐳射圖案的困難程度而言的，一般來說都是每件產(chǎn)品1塊錢。絲印也是常用的一種方法，但是它的要求是絲印的表面要光滑要求鐳射或者絲印的話都會要求客戶供應圖片，最好是電子文檔。

(五)包裝

包裝是成品完工前的最終一道工序，也是一個產(chǎn)品比較重要的組成部分。包裝工序包含了產(chǎn)品的簡潔組裝、包皮、包絨布、五金件的裝配、包裝物的制作、對產(chǎn)品的前道工序的品檢、產(chǎn)品的包裝。質(zhì)量是品質(zhì)的保證。因此，我們工廠對質(zhì)量也有嚴格的把關(guān)。一般一道包裝的流水線上都有二到三個品檢人員進行嚴格的產(chǎn)品檢驗，從產(chǎn)品的去塵、五金和玻璃制品的質(zhì)檢到最終的裝箱，每個細微環(huán)節(jié)都會有工人嚴格的操作標準。對于一些外銷客戶來說，對于產(chǎn)品都會比較挑剔，但工廠都會滿意這些的要求。這也就是為什么我們工廠的產(chǎn)品會有質(zhì)量的保障，在產(chǎn)品上很少出現(xiàn)質(zhì)量紕漏的緣由。

而同樣是國內(nèi)訂單的話，往往會有一些刁蠻的客戶，在產(chǎn)品沒有品質(zhì)問題的時候卻還要挑一些邪瑕疵。對于這些問題，我覺得除了要和客戶說明清有些是因為木質(zhì)品本身的問題之外，還要讓他們了解我們工廠對于質(zhì)量方面的限制要求是達到了國內(nèi)先進水平的，許多質(zhì)量問題的產(chǎn)生很可能實在運輸過程中的碰撞和野蠻運輸。

當然，為了避開在運輸途中的損壞，在采納一般的平安包裝下，除了用一些常規(guī)包裝物(紙盒、紙箱、禮盒、海綿、保力龍、珍寶棉、拷貝紙、氣泡袋、膠帶等)外，還可以在紙箱六個面用保力龍板愛護。

(六)其他配件

五金是常用到的配件。因此，對于一些常規(guī)的五金件，諸如一些合葉、銅扣、銅腳等，工廠都會選購 肯定的數(shù)量以備庫存。另外像一些在筆上五金件，工廠自己也有制造的實力，許多都可以獨立完成。

另外像eva之類的，也都須要另外選購 。

三、心得體會

這次的實踐，讓我了解到了工廠的規(guī)模水平、生產(chǎn)流程以及一些常規(guī)產(chǎn)品的制作，在以后的業(yè)務操作中信任會有較大的幫助。

另外我覺得一方面在工廠供貨給我們的同時，另一方面也要主動協(xié)作工廠，把雙方的工作都做好。同時，自己也還要不斷的學習產(chǎn)品的學問，服務好客戶。公司整體的業(yè)務水平提高了，才能開創(chuàng)出良好的業(yè)績。

中學生的暑假社會實踐報告2

可是，面對這兩個月的長假，我是既興奮又有些迷茫。習慣了高三快節(jié)奏的我，應當怎么樣支配這么長的假期呢？

偶然間，看到社區(qū)正在招募義工。對，這不就是我始終想做的嘛！于是我立即報名參與了社區(qū)義工勞動。

說實話，前幾周的勞動，對于我這個原來成天就知道上學做題的高三畢業(yè)生來說，有些不適應。我們要趕在人們早晨出門運動前檢查擦拭好公園里的健身器材，要在七月火辣辣的烈日下幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生，有時還要汗流浹背地蹲在那里拔草。

這些勞動比我想象中的辛苦許多，放棄的念頭幾次閃過，可一想到自己已經(jīng)是準高校生了，就又堅決了決心。慢慢地，我起先享受這樣的勞動，累卻歡樂著?？墒牵行┤说男袨閰s讓我很生氣，明明看到我們在打掃衛(wèi)生卻還是順手亂扔垃圾。環(huán)保，好像是現(xiàn)在人人都掛在嘴邊的一句話，可是地球真正須要的不是形式主義的環(huán)保。從小事做起，不亂扔垃圾，順手撿起地上的塑料袋，這才是最有力的行動。所以，我下定決心要從自己做起，時時刻刻以實際行動愛護我們的地球。

幾周后的一個周末，我跟同其他義工，帶著買的水果蔬菜，來到一位老人家。這位老爺爺叫______，七十多歲了，幾年前得了中風不能行走，老伴年紀也大，子女工作忙住得遠，生活中有諸多不便。我們幫助老人晾曬了被子，打掃了房間。我的爺爺跟余爺爺差不多年紀，所以我看到他特殊親切，很能聊的來，臨走時我給余爺爺留下了我的手機號，告知他如有須要隨時都可以打給我。在接下來的幾個月里，我常常去余爺爺家，幫助他們老兩口購物，推著他的輪椅去醫(yī)院，幫他掛號繳費取藥，還陪著他們閑聊，我們之間結(jié)下了深厚的情意。

我利用假期時間到幫助孤寡老人，雖然力氣有限，但卻給老人們帶去了快樂，也讓我通過與老人的接觸閑聊學到了許多閱歷。

義工勞動之余，我與幾個中學同學，一起買了玩具、小畫書、零食，去往____省____市社會福利院探望殘障孤兒。有人說：不幸的人各有各的不幸。這些孩子里有的得了____綜合癥，有的身體殘疾，可是他們卻都擁有一樣絢麗如花的笑容，他們給我們唱歌，講故事，跟我們一起玩嬉戲，天真爛漫的臉上沒有一絲難受。最讓我感動的是，在我們要離開時，一個智力發(fā)育不全小男孩跑過來問我們：“哥哥姐姐，你們喜不喜愛我呀？”“當然喜愛啦！”

我們異口同聲地說?！澳悄銈兛隙ㄒ賮恚以陂T口等著你們再來，好不好？”男孩滿臉期盼的望著我們。那一刻我才知道，這些孩子渴望得到的只是他人的寵愛而已，一句“我好喜愛你”就能讓他們很快樂。

每個孩子都是上天賜予人間的一顆珍寶，賜予父母的星星，社會要珍惜這些珍寶，父母更要疼惜他們的星星。看到他們，心里總感到一種莫名的酸楚，他們須要愛，須要我們的支持與關(guān)愛。他們的環(huán)境太寧靜，須要熱鬧，須要我們帶給他們熱忱的歡暢。

這個假期的公益活動，讓我對這句話有了更深刻的相識，增加了我的社會責任感，讓我親身體會到了勞動的光榮感，學會了關(guān)切他人、服務社會的實力和本事，感受到現(xiàn)代物質(zhì)社會缺乏的真誠的愛心。

賜予恒久比索取歡樂，今后我會力所能及堅持去幫助更多須要幫助的人，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美妙的人間”！

中學生的暑假社會實踐報告3

每學期的寒暑假學校都會組織學生外出實習，然而去年暑假我并沒有和同學們一起出去，而是獨自來到了咱們的首都——北京。緣由就是家中的兩位“領(lǐng)導”（父母）或是多日不見，對愛子甚是思念，于是奔上了北漂的征途。

在和兩位“領(lǐng)導”待了幾天之后，覺得不能這樣終日無事下去，便勸服了“領(lǐng)導”，確定自己去找工作。找了幾家公司，都不志向，后來，在旁邊的一個飯店找到了一份工作。

第一天去應聘，進門之前我給自己打氣加油！和經(jīng)理面談了之后，我被錄用了，月工資2200人民幣。起先的幾天，新人讓相識菜譜。由于在北京客人要求多，要同時記住200多道菜的名字、材料、口味。我抱著打倒一切攔路虎的想法，四天就記住了，同事都說我挺聰慧的。學會菜譜之后還要學基本的禮儀，還好在學校里有老師教過禮儀，這時就派上了用場。這讓我深刻相識到了：學問就是珍貴的財寶！

工作前期做了半個月的服務生，點菜員。后來因為傳菜部的阿姨要走，造成了傳菜部人手急缺。我便主動請纓去傳菜部，傳菜部的日子沒有往日的悠閑。半個月穿破了三雙鞋子，那叫個忙啊！忙的時候每天只能休息倆小時甚至更少?；蛟S是領(lǐng)導看到了我的努力，加上我平常交際實力強，很快我被提升為傳菜部副部長，手下也有兩名小兵了呢！日子就這樣平淡無奇的過下去。

安靜的日子總是過得很快，三個月的合同期到了，領(lǐng)了應得的辛苦工資，感覺再苦再累也無所謂了。我們付出的和收獲的總是成正比的，生活不會虧待我們。

第一次打工有苦，有甜，有快樂，有悲苦，但這是我們?nèi)松飞媳匦杞?jīng)驗的，付出了許多同時也收獲了許多。

凡是打過工的人，都知道生活的不易，工作的不易，我們現(xiàn)在無憂無慮的生活，是父母用雙手換來的，他們在外面受了再大的苦也會給我們笑臉，拍拍肩膀說沒事。我們肯定要珍惜父母賜予我們的華蜜生活！

中學生的暑假社會實踐報告4

我在酷暑中迎來中學第一個暑假，我也要經(jīng)驗一次社會體驗。雖烈日當空，天氣燥熱，我也要去忍耐。我是通過給父母幫忙來體驗社會，來更一步了解社會。要在實踐中增長見識，熬煉本事，培育自己的韌性，通過社會實踐，增加自己的各項實力。

我是在門店幫父母干活，雖然有電扇空調(diào)，但是在夏天，略微動幾下，汗就會不自覺的流出，在這個暑假，汗流滿面是很平常的事。有時為了給客戶要求，我要騎上電動車頂著烈日去倉庫帶貨；為了是客戶放心，須要把電器都給裝起來再試一下才可以；為了推銷商品，要要費上大量口舌，就是為了掙那微薄的利潤。

記得有一次，客戶要點兒貨物，而商店里卻沒有，我便騎上電動車就上路了。正值中午，那天氣熱的就像是從天上掉火似的，為了節(jié)約時間，我沿著一條正在修理的路，小路坎坷，還偏偏有許多大客車，然把原來就不寬敞的路給堵得密密層層的，我沒法超車，只好跟在車后邊，客車蕩起的塵土飄飄灑灑，我給熏得眼都睜不開，好不簡單到了倉庫，鉆進去找貨物，倉庫不透風，里面極其悶熱，不一會就滿身大汗，衣服都給蹋濕了，就像剛打過場仗似地，找到貨后又急連忙忙的給搬到車上，沿沿著原路返回，路窄，我還帶著貨，而且是逆行，就像闖關(guān)一樣騎回商店。到了商店，才發(fā)覺晚了一步，人家已經(jīng)等不及走了，半天的辛苦白費了。

又是我和爸爸去給別人發(fā)貨，是幾大盤電纜，電纜盤大，還極占位置，有的物流都不敢收，要么就是價錢太高。從市場跑到萬客來，又跑到xx的xxx，這一瞎折騰就耽擱了幾個小時，去了給開票的人遞了幾瓶水，才把價錢開的低了點，不過開的低了點要自己給電纜裝上去，電纜雖說但也肯定不輕，我們兩個再加上送電纜的司機三個人忙活著把卸電纜。忙了半個小時才裝好，但那個車主卻趕了過來說著非要加錢，無奈，只好又加了幾十塊錢，這樣算下來，還不如干脆開完票讓他們卸貨，累了半天，吃力不討好，出了一身汗。也讓我對社會的了解更深了一層。

有時在商店里瞌睡的要死，來一個人，你也要去為他介紹商品，不管他的看法再怎么不好，脾氣再怎么大，你也得好好給他說。有一次我在寫作業(yè)，來了個女的，要買插座，我便去給她一一介紹，她就是詢問了一下價錢，比較了一下，便買了一個，這是我自己做成的第一筆生意。

在這兩個月的實踐，我學到了很多，也想了很多。在實踐的這段時間內(nèi)，我們接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告知你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學校，只有學習的氛圍，終歸學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成果而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的實力！

在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習許多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩(wěn)；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況。

回想這次社會實踐活動，我學到了許多，從我接觸的每個人身上學到了許多社會閱歷，自己的實力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。

這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)驗，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與的社會實踐，磨練自己的同時讓自己相識的，使自己未踏入社會就已體會社會方面。

中學生的暑假社會實踐報告5

《新課程標準》對閱讀作了相應的要求。要求學生具有獨立的閱讀實力，注意情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感，學會運用多種閱讀方法，能初步理解鑒賞文學作品，為了促進學生語文素養(yǎng)的整體提高，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展特性，豐富自己的精神世界。（1）調(diào)查時間20xx年7—8月(2)調(diào)查對象實行隨即抽樣的方法，選取了甘肅省永昌縣的五所農(nóng)村初中學校（新城子中學、紅山窯中學、焦家莊中學、東寨中學、六壩中學）的七至九年級的學生，每校分別抽取200名，共一千名同學作為調(diào)查對象，發(fā)放問卷1000份回收有效問卷768份。（3）調(diào)查內(nèi)容及方法為了解我校學生的課外閱讀狀況及存在的問題，從以下幾個方面對三個年級的學生進行了調(diào)查：

1、學生閱讀動機和愛好；

2、學生閱讀時間；

3、學生的閱讀種類；

4、學生的閱讀方式；

5、學生閱讀書籍的來源；

6、學生閱讀時間及做讀書筆記的狀況；

7、閱讀中外名著及雜志報刊的狀況；

8、學生閱讀數(shù)量。結(jié)果采納問卷調(diào)查法、數(shù)學統(tǒng)計法相結(jié)合的方法進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析。

三、調(diào)查結(jié)果及其詳細分析本次調(diào)查發(fā)放問卷1000份，收回768份，問卷調(diào)查整理后得到如下結(jié)果：

1、閱讀愛好和動機閱讀愛好：a感愛好70%，b一般24%c不感愛好6%閱讀動機：a增長學問，開拓視野48%b消遣休閑8%c提高寫作實力44%從閱讀的愛好和閱讀的動機來看，大部分學生喜愛課外閱讀，也相識到課外閱讀能夠增長學問、開拓視野、提高寫作實力。

2、閱讀時間段：a雙休日24%b完成學習任務后49%c隨時讀27%閱讀時間長度：a每周2小時內(nèi)20%b2-4小時56%c4-6小時20%從閱讀時間看，大多數(shù)學生能夠堅持每周閱讀，基本不讀的只占4%，這說明學生大部分能意識到課外閱讀的重要性。

3、閱讀的種類閱讀種類：a作文選30%b故事書8%c影視消遣10%d中國古典名著15%e童話寓言10%f武俠小說3%g雜志1%h詩歌散文2%

i卡通類15%j言情小說2%k報刊類5%l外國名著0%從閱讀種類看，喜愛看作文選、卡通類口袋書、中國古典文學名著的人數(shù)多，其次是影視消遣，童話寓言和故事書的人數(shù)也有肯定比例，但對雜志、報刊、外國文學名著，詩歌散文的涉獵幾乎為0。

4、閱讀的方式方法閱讀方式：a隨意翻翻8%b應付式15%c仔細做筆記77%有無安排性：a有安排30%b無安排70%從閱讀方式和有無安排地閱讀上來看，學生閱讀存在很大問題，如無安排性、無目的性，沒有養(yǎng)成良好的作讀書筆記的意識和習慣，這些也將干脆影響課外閱讀的質(zhì)量。

5、閱讀數(shù)量閱讀數(shù)量：（一學期閱讀量）a10本以上0%b5-10本0%c1-4本75%d0本25%

從閱讀數(shù)量上看，一學期讀5本以上的為0，還有25%的學生一學期未看一本書。這與《新課程標準》一學期閱讀要求相距甚遠。對《新課程標準》要求閱讀的文學書目調(diào)查中發(fā)覺，閱讀5本以上的只占5%，閱讀5本以下的占75%，一本都沒看過的占25%。

6、閱讀書籍來源閱讀書籍來源：a自己買50%b向別人借30%c學校圖書室20%從閱讀書籍的來源看，學生有自己購買書本的條件。7、他人對課外閱讀的影響他人對課外閱讀影響：a父母40%b老師38%c摯友20%d親戚2%

從他人對課外閱讀影響看，老師的影響仍舊很小，老師對學生課外閱讀的作用有很大的潛力可以挖掘。

四、存在的問題通過調(diào)查發(fā)覺了一些共性的問題：

1、學生課外閱讀的愛好較高，以增長學問，開拓視野為主要動機；

2、學生課外閱讀的時間少且閱讀量不足；

3、學生課外閱讀的種類單一，無選擇性；

4、自主地會做筆記的學生較少；

5、學生讀中國古典名著和卡通類消遣雜志及影視作品的比例大，而對現(xiàn)代詩歌散文、小說和報刊類涉獵較少。

五、反思與建議從調(diào)查的結(jié)果來看，學生課外閱讀量如此貧乏，尤其文學名著閱讀量嚴峻不足，對科技讀物也不重視。課外閱讀量的嚴峻不足干脆影響課堂教學。

自20xx年試行新教材以來，任課老師感受最深的是學生學問面太窄，看的課外書太少，許多問題無法***溝通，語言感知實力較差。課堂內(nèi)的一些問題因少于或沒有接觸過此類學問而無法爭論，無法自行解決，這樣老師不得不越俎代庖，影響教學效果，學生的許多實力無法得到熬煉。從調(diào)查中發(fā)覺，現(xiàn)在的大多數(shù)學生都明白課外閱讀的重要性，部分學生也特別喜愛，而且大部分學生都有實力購買一些課外讀物，可為什么課外閱讀量還如此少，課外學問還如此貧乏？諦視我們的教化環(huán)境，教化方法，本人覺得有如下緣由：

1、老師不真正重視課外閱讀。老師比學生更清晰課外閱讀的重要性，但在行動上并沒有真正重視起來，在升學競爭日益激烈的今日，學校注意的是升學率，老師為了完成指標，讓學生扎進作業(yè)堆，只顧“眼前利益”，沒有對語言教學的'策略進行深化思索，沒有在策略上取勝的意識。不會留些空余時間讓學生看課外書，更沒有心思指導學生看課外書。調(diào)查中發(fā)覺，“閱讀書源”來自自己購買的比例大，探討“課外閱讀教學”指導的潛力很大?！坝绊懻n外閱讀的緣由”是老師不重視。調(diào)查中，老師沒有強行要求的占60%，許多學生在回答“為什么不看課外讀物”時說，老師不強行要求，也看不懂。

2、電視、音樂等視聽媒體的沖擊，這一代孩子基本在電視機、vcd前長大，他們更熱衷于那些圖像式、聲音式的東西，對文學的癡迷程度大大降低了。閱讀的啟蒙教化太晚了，看書并不是為了領(lǐng)會語言文字世界的精湛，而是圖消遣，尋快樂。如今，家家戶戶都了有電視、vcd機。于是不少學生把課余時間都花在看電視、聽音樂。80%的學生把“休閑消遣”當作閱讀目的，久而久之將會導致一代人的學問貧乏、思維貧乏、文學修養(yǎng)貧乏、這是非常可怕的。面對學生課外閱讀的現(xiàn)狀和《新課程標準》的要求，我們這些教化者又該如何呢？首先，學校尤其語文老師要轉(zhuǎn)變觀念，變苦教、苦學為講究策略的巧教活學。新課程的推行，考試方式也發(fā)生了很大的改變，更側(cè)重于學生實力的考察。在這樣的大環(huán)境下，全體語文老師應仔細貫徹素養(yǎng)教化，為學生的課外閱讀創(chuàng)建一個良好的環(huán)境。比如，減輕作業(yè)量，調(diào)整出課時讓學生讀書。給出書目讓學生去讀，沒有書籍的學生應在老師的指導下購買到2本。學校也應開放圖書室，為學生創(chuàng)建好的閱讀環(huán)境，培育閱讀氛圍。語文組還可以開展讀書筆記展評，讀書學問競賽，提高學生閱讀愛好。其次，老師還應發(fā)揮應有的指導作用，仔細落實《新課程標準》對課外閱讀的要求，主動開展課外閱讀，幫助學生選擇優(yōu)秀課外讀物，擠出課時指導讀書，開展讀書溝通會，幫助學生理解和積累，培育學生閱讀愛好和閱讀習慣，教會學生正確的閱讀方法，這樣學生就會自覺地閱讀。第三，學校語文老師還要宣揚，讓家長也支持孩子的課外閱讀。為孩子創(chuàng)建好的環(huán)境，多給孩子買些課外書，多陪孩子一起學習、讀書。

中學生的暑假社會實踐報告6

轉(zhuǎn)瞬期盼許久的為期兩個月的社會實踐就過去了。在暑假卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教化的大課堂，在那片廣袤的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到很多的感悟！

在這次實踐中，讓我很有感受的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往特別困難，但是詳細多么困難，我想也很難說清晰，只有經(jīng)驗了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和特性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得須要很多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能變更一