演講稿解說詞

演講稿解說詞第八章演講稿解說詞第一節(jié)演講稿一、什么是演講稿㈠演講的性質(zhì)所謂演講，是人們出于種種主觀和客觀的需要，在某種特定的場(chǎng)合面向公眾進(jìn)行的宣傳活動(dòng)。它包括講話和演說兩種形式。前者具有平實(shí)性、匯報(bào)性和表態(tài)性的特征；后者則追求藝術(shù)性、鼓動(dòng)性和感染力。不管是講話還是演說，實(shí)際上都包含“演”和“講”兩個(gè)基本要素。其中“講”是主要部分，即通過有聲語言傳達(dá)信息；“演”即“表演”，是態(tài)度和姿態(tài)的表演，即通過無聲的形體語言（如手勢(shì)、動(dòng)作、表情等）強(qiáng)化有聲語言的效果。只有“講”和“演”結(jié)合，才能產(chǎn)生更大的作用。㈡演講稿的概念和作用演講稿，也叫演說詞，是在演講時(shí)所使用的書面文稿。一場(chǎng)成功的演講，首先需要有一篇精彩的演講稿。演講稿的優(yōu)劣，在很大程度上決定演講的成敗。演講稿在演講中可發(fā)揮如下作用：1?整理思路演講最忌信馬由韁、無目的地縱橫馳騁、東拉西扯、言不及意。而寫作演講稿，可使演講者在擬寫演講詞的過程中根據(jù)演講的目的與主題要求，整理演講的邏輯思路，以保證演講自始至終有的放矢，緊扣主題。2?推敲構(gòu)式要通過演講達(dá)到引人入勝的現(xiàn)場(chǎng)效果，這就不能不對(duì)演講稿的篇章與語言結(jié)構(gòu)作一番認(rèn)真推敲。首先看結(jié)構(gòu)是否精巧地突出了重點(diǎn)，其次看語言構(gòu)式（陳述、疑問、反詰、對(duì)偶、排比等）運(yùn)用是否精當(dāng)……這些都需要在演講稿中外化定型。3」臨場(chǎng)有據(jù)有了精心擬寫的比較滿意的演講稿，又作了事先演習(xí)，走上講臺(tái)就會(huì)胸有成竹、信心十足，獲得較好的臨場(chǎng)效果。即使偶有疏漏，也可憑手稿提示而從容掠過，不著痕跡。當(dāng)然，演講應(yīng)當(dāng)以脫稿為好，捧稿照讀終難有好的效果。?控制時(shí)限演講一般有一定時(shí)間限制。倘若信口傾吐，就很難控制時(shí)間。而通過講稿事先測(cè)讀，則能保證在一定時(shí)限內(nèi)完成演講任務(wù)。㈢演講稿的特點(diǎn)1?針對(duì)性演講稿是演講者在一定的場(chǎng)合，面對(duì)特定的對(duì)象，為了達(dá)到某種目的而采取的表達(dá)自己觀點(diǎn)的文字形式。因而，首先要求演講稿的內(nèi)容要有一定的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，是為某個(gè)特定的宣傳任務(wù)而存在的。其次，演講還要看對(duì)象，針對(duì)不同的對(duì)象應(yīng)有不同的演講內(nèi)容與形式。要盡量結(jié)合聽眾的實(shí)際情況講他們感興趣的事，并尊重他們、信任他們，最忌隨心所欲、自以為是。因而在演講中，要注意縮短與聽眾的心理距離。2?情感性我國詩人白居易說：“動(dòng)人心者，莫先于情?！泵绹骷翼f拉凱瑟說：“熱情是每個(gè)藝術(shù)家的秘訣，而每位演講家都應(yīng)當(dāng)是一位藝術(shù)家。這是一個(gè)公開的秘訣，十分有效?！笨梢姡葜v者要把火熱的激情洋溢在講詞里，抒發(fā)在聲調(diào)中，這樣才能感染人、打動(dòng)人。例如《最后一次的講演》中，聞一多演講開頭就質(zhì)問：“李先生究竟犯了什么罪？竟遭此毒手！”正義的質(zhì)問，必然會(huì)引起聽眾的共鳴。接著又質(zhì)問：“他只不過用筆，用嘴，寫出了說出了千萬人民心中壓著的話，大家有筆有嘴有理由講啊，為什么要打，要?dú)?，……”這就在共鳴的基礎(chǔ)上再點(diǎn)上一把火，引起群情激憤。然后進(jìn)一步質(zhì)問：“而且偷偷摸摸的殺！”這是火上加油，使聽眾怒火中燒。3?傳聲性演講的本質(zhì)是將無聲的書面語言轉(zhuǎn)化為有聲的口頭語言。因而，演講稿也就必須適應(yīng)這一要求，做到句子要簡(jiǎn)短，句式要變化，語言要明白，聲調(diào)要起伏，語氣要自然，用詞要通俗。只有這樣，才能使文稿講起來上口，聽起來入耳，取得良好的效果。?鼓動(dòng)性鼓動(dòng)，就是用聲調(diào)、詞句、姿態(tài)激發(fā)聽眾的情緒，使他們行動(dòng)起來。這是演講的目的。除了運(yùn)用各種修辭手法增強(qiáng)演講詞的鼓動(dòng)性外，更有效的方法是演說者對(duì)于自己的論題主張以及對(duì)自己的聽眾，有一種休戚相關(guān)的真摯感情，用自己心靈的呼聲去沖擊別人的心靈。例如，《最后一次的講演》的結(jié)尾是：“我們要準(zhǔn)備像李先生一樣，前足跨出大門，后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門?！边@段氣勢(shì)磅礴的話，表現(xiàn)了革命者無所畏懼的精神，視死如歸的信念，使得聽眾精神振奮，鼓舞人們?nèi)ミM(jìn)行斗爭(zhēng)。二、演講稿的種類演講稿根據(jù)其不同的特點(diǎn)，有不同的分類方法：?以用途分類，可分為競(jìng)選演講稿、就職演講稿、歡迎演講稿、告別演講稿、學(xué)術(shù)演講稿等；?以地點(diǎn)分類，可分為街頭演講稿、廣場(chǎng)演講稿、廳堂演講稿、墓前演講稿等；3?以保密性分類，可分為秘密演講稿、公開演講稿等；4以準(zhǔn)備情況分類，可分為有備演講稿、即興演講稿；?以內(nèi)容分類，可分為政治演講稿、經(jīng)濟(jì)演講稿、社會(huì)生活演講稿、文化演講稿等；?以主題分類，可分為專題演講稿、自由演講稿；?以表達(dá)方式分類，可分為敘述型演講稿、議論型演講稿、抒情型演講稿等。下面著重介紹幾種演講稿：1?命題演講稿。命題演講稿是演講稿要根據(jù)組織者或主辦者事先統(tǒng)一命題擬寫，要切合命題的主旨。如《理想與奮斗》、《做跨世紀(jì)的合格中專生》等。2?自由演講稿。這種演講稿往往是在某一引人注目的主題集會(huì)，在競(jìng)相熱烈暢吐心曲的場(chǎng)合里加以應(yīng)用。這類演講稿往往是即興之詞，內(nèi)容自由奔放，可以不受字?jǐn)?shù)限制，以意達(dá)情，情隨筆到。但也須注意一定的情境和題旨。例如新年晚會(huì)演說，就應(yīng)突出“辭舊、迎新”的意思。3?專題演講稿一般專題演講稿是指在社會(huì)生活及科學(xué)文化領(lǐng)域中，就某一專門問題、某一特殊的工作問題發(fā)表自己的主張與見解的演講稿。例如，某班通過同學(xué)民主選舉，選出了新的班長，班長發(fā)表就職演說，大致可安排如下演講的內(nèi)容：⑴先寫就職謙辭；⑵再寫自信勝任；⑶分析本班現(xiàn)狀（優(yōu)缺點(diǎn)），提出施政綱領(lǐng)；⑷以決心、自勵(lì)、號(hào)召做結(jié)。三、演講稿的寫作㈠演講稿的格式和寫法1標(biāo)題演講稿的標(biāo)題與普通作文的標(biāo)題基本相似。如《到祖國最需要的地方去》、《畢業(yè)前所想到的》等等。有時(shí)演講稿的標(biāo)題也使用正題加副題的雙行標(biāo)題形式。如《未來與現(xiàn)在——寫在畢業(yè)之前》。2?開頭一篇演講是否成功，關(guān)鍵在于開始的一兩分鐘內(nèi)是否吸引聽眾。為此，演講稿一定要十分注重開頭的寫作，力爭(zhēng)使開頭像“鳳頭”那樣精美，像磁鐵那樣吸引人。常見的開頭方式有以下幾種。⑴開門見山，提出主旨。這種開頭，一開始就清楚明白地把演講的思想觀點(diǎn)展示在聽眾面前，產(chǎn)生“直截了當(dāng)”的暢快感。如斯大林在一次黨代會(huì)上的演講是這樣開頭的：“同志們：我們共產(chǎn)黨人是具有特種性格的人，我們是由特殊材料制成的。”⑵提出發(fā)人深省，引人入勝的問題。這種開頭使聽者興味驟增，迫切地想知道演講者是怎么回答的。如《用知識(shí)開拓美好的未來》的開頭：“年輕的朋友，如果在你的面前，同時(shí)有金錢、愛情、名譽(yù)、知識(shí)，你準(zhǔn)備選擇哪一種呢？”⑶引名人名言切入正題，或?qū)γ赃M(jìn)行翻新。這種開頭,用名言切題，使讀者產(chǎn)生親切感，并增添了理性色彩。如《有志者事未必成》的開頭：“人們常用‘有志者事竟成'來勉勵(lì)他人或自己，事實(shí)卻未必如此?！雹纫怨适?、寓言、笑話開頭。這種方式容易引起聽眾的興趣，并使聽眾循著故事思考一些問題。如《不做改變社會(huì)風(fēng)氣的“局外人”》的開頭：“前天的《齊魯晚報(bào)》披露了這么一件事：山東泰安六中教師于元貞在大街上勇斗竊賊，被歹徒連捅六刀后倒在血泊中。當(dāng)時(shí)有幾百名群眾圍觀了這一場(chǎng)面，但就是沒有一個(gè)人站出來與于元貞并肩作戰(zhàn)！而更令人心寒的是：歹徒揚(yáng)長而去之后，圍觀者居然沒有一個(gè)人站出來把于元貞送往醫(yī)院搶救。于是，一個(gè)見義勇為的人民教師，就這樣倒在血泊中一個(gè)多小時(shí)，終因失血過多而永遠(yuǎn)不能再站起來了！”⑸以展示的實(shí)物（如畫頁、照片等）為話題引出講題。這種方法同樣能使聽眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣。3?主體一篇演講稿是否內(nèi)容充實(shí)、論證嚴(yán)密，主要是看主體部分寫得如何。因此，演講者要充分運(yùn)用各種論據(jù)，調(diào)動(dòng)各種論證方法，有條不紊地巧妙地證明中心論點(diǎn)，突出主題。同時(shí)還應(yīng)注意，由于主體部分內(nèi)容較多，故特別需要講究結(jié)構(gòu)層次，以使讀者能把握演講者的思路，領(lǐng)會(huì)所講的內(nèi)容。主體部分的寫法，主要有以下兩種類型：⑴議論型。就是以議論的筆法說理，組成演講詞的基本框架。議論型演講詞還可以分為三種形態(tài)：A.遞進(jìn)式。即提出論題后，或按由淺入深，由現(xiàn)象到本質(zhì)的過程分析；或按由感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)，由片面到全面的層層遞進(jìn)過程擬寫B(tài)?并列式。即從幾方面并列地展開論證或說明一個(gè)問題，從而多角度地、充分地論證。C.比較式，即采用同類類比或正反對(duì)比的材料進(jìn)行論證。通過相近的或相反的材料的佐證，更容易使聽眾理解演講者的觀點(diǎn)。⑵記敘型。這種演講詞是以記敘事物發(fā)展過程和人物思想變化過程作為主體，通過敘述故事感染聽眾。例如《我愿做一只燃燒的蠟燭》一文，主要寫主人公為什么選擇教師這個(gè)職業(yè)的過程：殘酷事實(shí)激發(fā)的愿望——進(jìn)入成都師范后的困惑——鄉(xiāng)村小學(xué)的震動(dòng)——其他教師的感染——無比堅(jiān)定的決心。全篇敘述個(gè)人真實(shí)經(jīng)歷和真實(shí)情感，因而真摯感人。在記敘型的演講詞中，具體又有以時(shí)間為序、以空間為序和以因果關(guān)系為序三種寫法。4?結(jié)尾古人以“豹尾”來形容文章的結(jié)尾要?jiǎng)倓庞辛ΑＱ葜v稿的結(jié)尾也不例外。在演講快結(jié)束時(shí)，應(yīng)該有一個(gè)有力的結(jié)尾，使聽眾受到鼓舞，充滿希望。常見的結(jié)尾方法有如下幾種：⑴總結(jié)全文。這種結(jié)尾就是把演講的主要內(nèi)容或中心思想加以概括，以使要點(diǎn)突出，聽眾印象深刻。⑵提出希望，發(fā)出號(hào)召。這是一種鼓動(dòng)性結(jié)尾，用祈使句直接動(dòng)員聽眾，產(chǎn)生鼓動(dòng)性。⑶展望未來。這也是一種鼓動(dòng)性結(jié)尾，用充滿激情的句子展望勝利，展示希望，使聽眾受到感染。㈡演講稿的寫作要求?要了解對(duì)象，有針對(duì)性如前已述，演講一定要看場(chǎng)合，看對(duì)象。只有了解聽眾對(duì)象，針對(duì)對(duì)象的特點(diǎn)與要求，在演講詞中充實(shí)既緊扣演講主題又反映聽眾心靈呼聲的內(nèi)容，采取對(duì)象喜聞樂見的演講形式，才能使演講產(chǎn)生更佳的效果。例如李燕杰在寫把青年作為主要聽眾對(duì)象的演講稿時(shí)，就將“青年是我?guī)?，我是青年友”作為口頭禪，在講稿中時(shí)時(shí)處處注意和他們平等相待，以誠相見，打成一片，做到“如師如友，亦師亦友”。?要用通俗、生動(dòng)的語言寫演講稿和寫文章不盡相同。寫文章，主要是給人們看的，演講則是給人們聽的。看起來順眼的文章，聽起來未必順耳；看起來明白的詞句，聽起來未必清晰易懂。書面語言和口頭語言是有所區(qū)別的。演講稿如果寫得過于書面化，講究文采華麗，不一定能讓人聽懂、記住。因此，演講稿的語言要口語化、通俗化，要明白如話。這不僅僅是因?yàn)檠葜v具有聲音稍縱即逝，不能重聽的特征，也是因?yàn)檠葜v要讓人聽懂并引起共鳴之故。加里寧說：“話一出來，要能激動(dòng)人們，引起人們贊成或反對(duì)，它才會(huì)發(fā)生極大的效力?！贝送猓葜v稿還要在明白如話的基礎(chǔ)上，努力做到語言精煉、準(zhǔn)確，富于概括力。這就要求在演講稿中選用一些美言、真言、忠言，只要聽眾能夠記住這類擲地有聲的一兩句或幾句話，也就等于掌握了演講的主要精神了。3?要有鮮明的主題寫一切文章均應(yīng)有一個(gè)鮮明的主題。作為宣傳鼓動(dòng)性很強(qiáng)的演講稿，更應(yīng)具備鮮明的主題，贊成什么，反動(dòng)什么，要旗幟鮮明，一目了然。在命題演講中，演講稿一般不太容易偏離主題；但在自由演講或?qū)ｎ}演講中，則特別需要注意時(shí)時(shí)刻刻圍繞主題展開演講，切不可東拉西扯、海闊天空。在自由演講或?qū)ｎ}演講中，可根據(jù)演講目的和聽眾實(shí)際，確定一個(gè)鮮明的主旨，然后去闡述它、論證它。4?要精選感人的典型事例演講，作為一種宣傳、鼓動(dòng)、教育性很強(qiáng)的方式，一定要以理服人，以情感人。然而，道理是較為抽象的，感情是較為內(nèi)在的，要使道理形象化、具體化，要使情感外化可感，就必須借助于材料——尤其是具有故事性的事例。“巧婦難為無米之炊”。沒有材料，就無法寫出演講稿。我們常說某某演講空洞、貧乏，就是指沒有充實(shí)的材料、沒有實(shí)際的內(nèi)容，只有一些空洞的口號(hào)、無力的說教。演講稿的材料可以有如下一些：⑴事實(shí)材料、⑵理論材料、⑶歷史材料、⑷現(xiàn)實(shí)材料、⑸正面材料、⑹反面材料、⑺趣聞材料、⑻虛化材料等。在這些材料中，“事例”的作用尤為明顯?？突f：“平淡的演講若能有富含人情趣味的故事，必然更能引人入勝，講演者應(yīng)只講述少數(shù)重點(diǎn)，然后以具體的事例做為引證，這樣建構(gòu)講演的方法，一定會(huì)吸引聽眾的注意。”作為初學(xué)演講或上臺(tái)不多的普通人來說，卡耐基所教的方法，不失為一把“金鑰匙”。例文1.信念的呼喚景鐵山朋友，你有信念嗎？我問過許多同學(xué)。一年級(jí)的不置可否，嫣然一笑；二年級(jí)的則頭昂然，聲鏗鏘道：“當(dāng)然！”三年級(jí)的，將滿頭亂發(fā)一甩：“不知道！”乃匆匆而去，文化衫背后寫著：“別理我，煩著呢！”也有人問過我，我只能做出一副高深莫測(cè)的樣子告訴他：“難說！”盡管我們沒有特殊的經(jīng)歷，然而象牙塔內(nèi)特殊的氛圍卻將我們塑造成別樣的一群：愛沖動(dòng)，充滿幻想，有抱負(fù)，熱愛生活，然而又脫離實(shí)際，逃避社會(huì)，有那么一點(diǎn)清高，有那么一點(diǎn)孤傲。在學(xué)校里，渴望走向社會(huì)；等到走出了校門，茫然無措又會(huì)籠罩每一顆年輕的心。有時(shí)候我們把社會(huì)想得太好，有時(shí)又把社會(huì)看得太糟。身邊這所有的不協(xié)調(diào)曾讓我無所適從，于是我決定要出去看看，無論到哪里去，我總該尋找一些什么。直到背上行囊走出校門的那一天，我還在想：我們究竟怎么了？社會(huì)究竟怎么了？在革命老區(qū)左權(quán)縣一個(gè)叫羊角的小村莊里，我度過了幾十個(gè)難忘的日日夜夜。但今天，我不想說那“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的勞動(dòng)場(chǎng)面，不想說生活中村民給我的無私幫助和溫暖，不想說在村民家吃派飯時(shí)一張張寬厚的笑臉。在那些心潮激蕩、幾乎每件小事都讓我熱淚盈眶的日子里，這樣的事太多太多了。我不想說這些，而只想說說在我心中冉冉升起的信念。這是一個(gè)只有十幾戶人家的小村莊。這里沒有電，沒有水，沒有煤，窯洞就是棲身之所，每年三分之二的口糧是玉米做的干炒面。雖然這里貧窮，但抗戰(zhàn)時(shí)期，每戶的男丁都參加了八路軍，走上了抗日前線；雖然這里貧窮，但抗戰(zhàn)勝利之后，除了犧牲的，所有的人都放棄了縣城里的工作，重新回到這片土地上；雖然這里貧窮，但多少年來，這里沒有一個(gè)人出外逃荒要飯；雖然這里貧窮，但他們?cè)谶@片土地上每年種出500棵樹的綠蔭。是的，這里貧窮，但他們沒有放棄這片土地，因?yàn)檫@是他們的祖輩留下來的土地，這是一種最神圣最高貴的世襲，這里面有著他們對(duì)這片土地，視之如生命般珍貴的責(zé)任！徘徊在那貧瘠的土地上，我想到了自己。我們總以為自己永不得志，永被壓抑，偉大的靈感總被扼殺，企業(yè)家、工程師乃至百萬富翁的派頭會(huì)在一個(gè)早晨威風(fēng)掃地，于是悲憤難抑，于是淚血橫流，于是喊出感慨和絕望，于是在心靈的墻壁上作一番掙扎狀，寫幾篇散文，做幾首詩，然后奄奄一息，然后，然后——超脫。實(shí)在不忍點(diǎn)破玄機(jī)：我們什么也沒有做到，我們平凡、卑瑣而無知，并非悟透人生，卻總被世俗弄得焦頭爛額。沖動(dòng)與狂熱之后的怠惰與懶散，一再削弱甚至抹殺了我們頭上的光環(huán)，信念的隕落使我們永遠(yuǎn)難以矗立一片永恒的藍(lán)天。我也知道，不是中國所有的土地都是羊角，但我們?cè)谛@里看不到羊角。在我們喊著高標(biāo)準(zhǔn)、高消費(fèi)的時(shí)候，可知道中國還有多少羊角村這樣的地方在溫飽線上掙扎；當(dāng)我們閉起眼睛高喊民主高喊自由的時(shí)候，可曾記得9年義務(wù)教育普及率是百分之幾？我也在校園中熱血沸騰過，慷慨激昂過至今才明白社會(huì)進(jìn)程是怎樣的艱難和陣痛。沒有清醒的頭腦所謂信念只不過是一個(gè)傳說，在我們矛盾的性格中延伸著。我還要再次說起他們的貧窮，他們衣衫襤褸，他們面色蒼黃，他們沒有書沒有報(bào)，更沒有學(xué)校。于是我驚詫于他們的愚昧和他們陳舊的觀念了。的確，他們貧窮，他們堅(jiān)韌，但如果愚昧，他們將永遠(yuǎn)只是貧窮和堅(jiān)韌，而一無所有！幾十天過去了，我?guī)е活w沉重的心離開了羊角。站在山腳下，我猶豫著，就這樣踏上歸途么？在社會(huì)中我該有怎樣的位置？在陽光下我該有怎樣的形象？忽然，在驕陽下，在一片狹長的坡地上，一個(gè)背影使我一振：草帽，破舊汗衫，那熟悉的鋤草動(dòng)作；是天地之大顯得他那樣渺小，是石塊雜草之多顯得他那樣緩慢，然而他那樣執(zhí)著，那樣認(rèn)真，他低著頭一步一步地向前挪動(dòng)。于是我想起一幅油畫，一幅關(guān)于父親的油畫：滿面皺紋，一頭汗珠，干裂的嘴唇，捆扎著棉線的手指，淤血的指甲、顫微微捧著一大碗水的粗黑的雙手。一陣辛酸涌上心頭。但同時(shí)，我聽到一種信念的呼喚和發(fā)自心底的吶喊：走吧，為了腳下這片古老的土地；走吧，腳踏實(shí)地，一步一步地走，哪怕碰得頭破血流；走吧，帶著歷史的沉重，帶著責(zé)任的沉重；走吧，哪怕磨爛雙腳，我永遠(yuǎn)不會(huì)停步，永遠(yuǎn)不跪下呻吟一聲！例文2.我有一個(gè)夢(mèng)方文宣親愛的老師、同學(xué)們：大家都知道，自由的鳥兒飛不出遼闊的天空，人的行為總是要接受法律的制約。古語說：“不以規(guī)矩不能成方圓?！睆奶みM(jìn)校門起，父輩就一直教導(dǎo)我們：要做個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。于是，法律意識(shí)就開始在我們心中萌芽了。一直崇拜威嚴(yán)的法官，折服于《法網(wǎng)柔情》中侃侃而談的大律師，夢(mèng)想有朝一日自己也能站在他們的位置上，成為正義的守護(hù)神。于是今天的我做了一名法律系的學(xué)生，聆聽老師暢談法學(xué)之精髓，覽閱古今中外法律之典籍，使自己將來無愧于頭上的國徽和肩上的天平。我知道這世界有太多的無奈，嚴(yán)峻的法律有時(shí)也會(huì)顯得蒼白無力，法治常常有“人治”的色彩。且不說“朕即國家”的封建時(shí)代，就是在法律健全過程中的當(dāng)今中國，法律也常常是一紙空文。即使在開始走上法制軌道的今天，也有一些不盡如人意之處：偽劣產(chǎn)品鋪天蓋地，行賄受賄屢禁不止，一些地方刑事案件逐年上升，等等等等。中國有句俗話：“屈死不告狀?！薄褪亲哉J(rèn)倒霉，而不是訴諸法律。萬不得已對(duì)簿公堂，就設(shè)法給這人送禮，找那個(gè)說情。你看，秋菊為了有個(gè)“說法”，找了多少領(lǐng)導(dǎo)。不過，在秋菊身上我們還是看到了中國老百姓法律意識(shí)覺醒的曙光。君不見，諸多名人走上法庭；君不見，普通女工因肖像權(quán)受侵而狀告廠家；君不聞一男孩警告其父——打人犯法。我想，一個(gè)文明的社會(huì)首先應(yīng)該是一個(gè)法制的社會(huì)。一位有識(shí)之士說過：“中國要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，必須高舉法制之杖，除此別無選擇?！杯h(huán)視當(dāng)今世界，“四小龍”之一的新加坡之所以取得舉世矚目的成就，不能不歸功于他們擁有一套健全的法制?？傇O(shè)計(jì)師鄧小平曾深謀遠(yuǎn)慮地說：“搞現(xiàn)代化建設(shè)必須堅(jiān)持兩手抓，一手抓改革開放，一手抓民主法制?！?0多年了，中國，你握緊雙手了嗎？作為一名法律系的學(xué)生，我驕傲。我驕傲未來的法官、律師將從我們中間產(chǎn)生。但我深知“工欲善其事，必先利其器”，生活在校園中的我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，從遵守校規(guī)校紀(jì)做起，樹文明班風(fēng)，創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。在4年的大學(xué)生活中，我們必須磨煉出“鐵嘴、鐵手、鐵腿”，做到口能言之，身能行之。此時(shí)此刻，我要對(duì)我的老師、同學(xué)們說：縱使面臨著今天甚至明天法制不健全的種種無奈和困惑，我仍然有個(gè)夢(mèng)，這是一個(gè)深深植根于我所摯愛著的祖國的夢(mèng)——我夢(mèng)想著，有那么一天，我們站在法律的圣壇上，為有罪和無罪的人們辯護(hù)，讓正義的眼睛不再流淚，罪惡的靈魂永遠(yuǎn)懺悔。我夢(mèng)想著，有那么一天，我們的民族不再做權(quán)力的奴隸，權(quán)力的砝碼將從法律的天平上拿開。我夢(mèng)想著，有那么一天，人們都自覺地運(yùn)用法律的劍和盾，讓歷史的悲劇不再重演。例文3.我是中國人謝勇半個(gè)多世紀(jì)以前，抗日民族英雄吉鴻昌將軍由于受到蔣介石的排擠，去到美國紐約。有一天，他同一位中國駐美大使館的參贊去郵局寄東西。工作人員弄清他們的身份后，輕蔑地說：“中國，什么中國？我不知道什么中國?！眳①澅车乩锔嬖V他說：“如果你說是日本人，他們會(huì)禮貌得多?！奔獙④娨话炎プ①澋囊骂I(lǐng)：“中國人怎么了？你認(rèn)為作一名中國人丟臉嗎？不！我是中國人！”回到住所，他在一塊牌子上寫下了這五個(gè)字，還經(jīng)常出現(xiàn)在紐約街頭。這表達(dá)了他作為一個(gè)中國人的豪情，同時(shí)寫出他憤怒的抗?fàn)帯．?dāng)時(shí)才上初中的我，從收音機(jī)里聽完這個(gè)故事，禁不住心潮澎湃，熱血沸騰！這豪邁的舉動(dòng)在我心里打下深深的烙印。啊，“我是中國人！”那么深情的回答??！它飽含著華夏子孫的一片赤誠。啊，“我是中國人！”這一聲莊嚴(yán)的宣告，縈繞在每個(gè)炎黃子孫的心頭，道出作為一個(gè)中國人的自豪感那些崇洋媚外的人們，難道不該反省嗎？聽到這句樸實(shí)無華而又熠熠閃光的話語，我無法控制住思想的韁繩，讓遐思的駿馬把我?guī)У介L城腳下，帶到長江之濱，帶到版納的密林，帶到長白的雪原。中國，她有悠久的歷史，古老而燦爛的文化；有著廣袤的的疆域，豐富的資源；她有勤勞而富于創(chuàng)造精神、勇敢而善良的人民；她是瓷器的寶地，四大發(fā)明的故鄉(xiāng)，絲綢之路的源頭，人類文明的發(fā)祥地；她猶如一顆晶瑩奪目的寶石，閃耀在世界的東方。然而我久久地凝視著圖片上圓明園的廢墟，那一根根潔白如玉的石柱，仿佛在一遍又一遍地向人們?cè)V說那“東亞病夫”的屈辱?？墒侵袊@片土地上的人民是不屈的，她的英雄兒女一刻也沒有忘記斗爭(zhēng)，沒有忘記“我是中國人”，沒有忘記歷史賦予的使命。終于，“一唱雄雞天下白”，祖國迎來了1949年天安門前五星紅旗的冉冉升起。正如兩百年前一位偉人所預(yù)言：“中國是一頭熟睡的雄獅，當(dāng)它醒來的時(shí)候，全世界都會(huì)為之震驚?！边@位偉人就是法國的拿破侖。新中國的國際威望與日俱增，各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上。在這片數(shù)百年來一直風(fēng)煙滾滾的土地上，這些剛剛挺直腰板的中國人，用飽蘸血淚和汗水的筆描繪出一幅幅壯麗的圖畫：當(dāng)體壇健兒們?yōu)閲鵂?zhēng)光，五星紅旗一次又一次在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上徐徐升起，當(dāng)“長城站”屹立在地球頂端南極冰原上，當(dāng)“東方紅”號(hào)在銀河中遨游的時(shí)候，難道你不為自己是炎黃子孫感到驕傲嗎？這時(shí)，也只有這時(shí)，才會(huì)真正掂量出這句話的千鈞重量?，F(xiàn)在我們無論如何不會(huì)碰到吉將軍那樣的事了，中華民族再也不是那個(gè)被鴉片打倒的民族了，這條巨龍已從屈辱的泥潭中騰飛了。但是祖國還不發(fā)達(dá)，人民還不富裕，這是她的現(xiàn)實(shí)，我們不能只夸耀中國如何如何偉大，歷史如何如何的悠久，躺在祖先的功勞簿上沾沾自喜，大吹大擂。正如柏楊所說的那樣，千百年來中華民族形成了一種丑陋的形象，一種惰性，這好比人身上的毒瘤。如果我們的民族不改變自己的形象，不加快完成從農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明的轉(zhuǎn)化，我們將有被開除“球籍”的危險(xiǎn)。我們正處在改革的最關(guān)鍵時(shí)刻，應(yīng)該自強(qiáng)不息，投身于轟轟烈烈的改革洪流中去，去譜寫中華民族歷史的新篇章，正如馬雅可夫斯基所說的：“我贊美目前的祖國，更要雙倍地贊美她的未來。”年青的朋友，歷史賦予我們這一代龍的傳人神圣的使命：振興中華。讓我們用血汗、智慧和才能，去建筑21世紀(jì)嶄新的長城。到那時(shí)，我們就可以更加自豪地向全人類宣告：“我是中國人！”例文4.弱者，你的名字不是女人劉慧“女人啊，你的名字是弱者！”多少年來，莎士比亞的這句名言幾乎成了顛撲不破的真理。不是嗎？君不見，在中國延續(xù)了3000多年的奴隸社會(huì)和封建社會(huì)里，女人完全變成了男人的附屬品和擺設(shè)?！芭訜o才便是德”——這是當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)女子的要求；三從四德——這是女人一生下來便要受的束縛；一夫多妻制——這是天經(jīng)地義的。在這樣的社會(huì)環(huán)境中，女人的聰明才智受到了壓抑和摧殘?？v然有一些會(huì)吟詩作詞的才女，那也不過是男人世界的一些點(diǎn)綴而已。弱者，當(dāng)然就成了女性的代名詞。不僅是中國的女性如此，就是在印度、日本這些國家，女性也同樣擺脫不了這種悲慘的命運(yùn)。而且更令人氣憤的是在當(dāng)今的印度，女性還在受著駭人聽聞的摧殘。我記得去年的某家報(bào)刊上，披露了一位年輕的印度婦女被迫與死去的丈夫一同火化的消息。當(dāng)時(shí)我大大地吃了一驚，想不到當(dāng)代女性的地位還如此低下。我真想大喝一聲：弱者，你的名字難道就永遠(yuǎn)是女性嗎？女人原本是一株高昂挺拔的大樹，和男人平起平坐的強(qiáng)者。但不知從何年何月起，這棵大樹在逐漸地退化。千百年過去了，我的眼前已沒有了那一棵偉岸的大樹，只見一根攀援而上的青藤。難道這就是我們女性嗎？我愕然了。但是，我們女性不會(huì)永遠(yuǎn)作那根攀援的青藤的。時(shí)間在飛速地流逝，人類跨入了20世紀(jì)，女性從社會(huì)的重壓下和自卑心理中蘇醒了過來，她們撥開了籠罩在女性身上和心靈上的層層黑云，看到了自尊、自強(qiáng)、自信——這一女性崛起的燦爛之光。那被稱為弱者的女性正在頑強(qiáng)地站立起來。在短短的幾十年中，涌現(xiàn)出了無數(shù)杰出的女科學(xué)家、女政治家、女學(xué)者、女企業(yè)家 婦女解放運(yùn)動(dòng)方興未艾。女人和弱者之間的距離正在逐漸地拉開。同學(xué)們都知道撒切爾夫人吧？這位威震全球的鐵女人，連續(xù)三次就任英國首相，在短短的十幾年中，把英國經(jīng)濟(jì)從崩潰的邊緣拉了回來，并且有了大幅度的增長。就此一點(diǎn)，就該讓那些堂堂須眉汗顏，更不用說她翩翩的風(fēng)度，讓人嘆服的談吐。在她身上何嘗能見到半點(diǎn)弱者的痕跡？據(jù)某個(gè)資料統(tǒng)計(jì)，在當(dāng)今蘇聯(lián)科學(xué)家中，40%是女性；高級(jí)科學(xué)家中，48%是女性。清華大學(xué)82~84屆畢業(yè)的370名女生，成績(jī)與男生平分秋色！我們欣喜地看到，女性已經(jīng)不再是那根攀援而上的青藤了，她們恢復(fù)了自尊、自強(qiáng)、自信，又變成了一棵枝葉繁茂、華蓋蔥籠的參天大樹！現(xiàn)在，女性的聰明才智正在各個(gè)地區(qū)、各個(gè)行業(yè)起著不可低估的作用；在向21世紀(jì)進(jìn)發(fā)的大軍中，她們也是一支引人注目的主力軍！女人啊，你的名字不是弱者！這才應(yīng)該成為一句永恒的真理！例文5.未來與現(xiàn)在——寫在畢業(yè)之前胡智彈指一揮間，兩年時(shí)光逝去，美好的大學(xué)生活即將結(jié)束。我想，或許大家都對(duì)自己的將來作了美好的設(shè)想，我自然也不例外。但是，如果有人問我：“你的將來在哪里？”我會(huì)響亮地告訴他：“我的將來在我的現(xiàn)在！”禪宗里有一個(gè)故事：一個(gè)老和尚領(lǐng)著徒弟，提著燈籠，在黑夜里行走，忽然一陣風(fēng)吹來，燈熄了。徒弟問：“怎么辦？”師父答：“看腳下?！碑?dāng)一切都變成黑暗，后面的來路與前面的去路都看不清正如一個(gè)人無法重復(fù)過去，無法預(yù)測(cè)將來一樣，我們要做的只能是：看腳下。眾所周知，鴉片是一種毒品，但在醫(yī)學(xué)上，適量的鴉片不僅無害，而且還可用以治病。設(shè)想將來也是一種鴉片，適當(dāng)?shù)卦O(shè)想將來，可以給自己的人生指明奮斗方向，但如果沉溺于設(shè)想未來而不能自拔，那么，我們就會(huì)像吸食鴉片一樣上癮，在生活中沉淪，無所作為。古時(shí)候，有一則笑話：兩人一起聊天，第一個(gè)人說：“我要置一千畝田，全部種上稻子?！钡诙€(gè)人說：“我要養(yǎng)一千只鴨子，把你的稻子吃光。”第一個(gè)人大怒，抓第二個(gè)人去見官。恰巧來了一個(gè)秀才，兩人便請(qǐng)秀才評(píng)斷。秀才說：“等你置上田地，種上稻子，等他養(yǎng)上鴨子，等我考中舉人，當(dāng)上縣令，再來給你們?cè)u(píng)斷?！笔堑模障胛磥硎菦]有用的，而且，我們也不可能把未來看得清楚。黑暗中有一堵墻，不走到它的跟前，你是不可能知道它的存在的。既然我們不可能抓住將來，那么，我們何不把握住現(xiàn)在呢？在愛迪生的實(shí)驗(yàn)室里，一個(gè)學(xué)生正喋喋不休地大談他將來要怎樣怎樣。愛迪生默默聽完，只說了一句話：“那么，你就從現(xiàn)在開始做吧！”人生，是一片廣袤的土地，現(xiàn)在的奮斗是一張犁，要想在這塊土地上結(jié)出豐碩的果實(shí)，那么，你只有用這張犁辛勤地耕耘，耕耘。因?yàn)闆]有現(xiàn)在的奮斗，便不會(huì)有將來的豐收。理想是一顆深埋在地下的種子，而現(xiàn)在的奮斗則是水、陽光、空氣……,沒有它的培養(yǎng)，理想便只能在土壤里腐朽、夭折。一個(gè)人的生命，以平均60年計(jì)，共21900余個(gè)日日夜夜。然而，我想問一問大家：“你擁有多少時(shí)間？”是一天？一月？一年？還是十年？二十年？乃至五十年？不！你這一生只擁有過一刻時(shí)間，那一刻，有一個(gè)名字，叫做現(xiàn)在。沒有現(xiàn)在，憑什么去期望未來？沒有現(xiàn)在，憑什么希望將來的收獲？抓住現(xiàn)在，你就抓住了將來，抓住現(xiàn)在，你的將來也有個(gè)名字，叫做成功。例文6.自我推銷吳焰下午好！各位：我叫吳焰，是重慶商學(xué)院現(xiàn)代秘書系95屆畢業(yè)生。貴公司恰在此時(shí)招聘秘書，我三生有幸。久聞貴公司大名，我渴望能成為你們中的一分子，為公司效犬馬之勞。據(jù)我所知，在這次應(yīng)聘面試中，有不少大學(xué)本科生，學(xué)中文的、學(xué)檔案管理的、學(xué)財(cái)會(huì)的，等等，而我卻只是一名?？粕?，似乎在學(xué)歷上我已注定要名落孫山了。但如果我沒記錯(cuò)的話，貴公司要招聘的是秘書。秘書并不純粹要求知識(shí)的深度，更重要的是知識(shí)的廣度?；蛟S在文學(xué)方面，在檔案管理方面，在財(cái)會(huì)方面，我不及他們，但在知識(shí)的廣度方面，特別是秘書的專業(yè)知識(shí)方面，我敢說，而且敢大聲地說：“他們不如我！”久聞貴公司唯才是舉，你們一定不會(huì)因?yàn)槲业膶W(xué)歷而將我拒之門外吧！貴公司如果想招聘文學(xué)研究員、檔案管理員或是會(huì)計(jì)人員，請(qǐng)從他們中間挑選吧，但秘書，卻只有我一個(gè)！大學(xué)兩年，轉(zhuǎn)眼將逝。在這兩年中，學(xué)院給了我德智體美勞全面的教育，科學(xué)地安排了秘書學(xué)、秘書寫作、秘書禮儀、公共關(guān)系學(xué)、口才學(xué)、打字、檔案管理等專業(yè)課程以及國際金融、國際貿(mào)易、市場(chǎng)預(yù)測(cè)、市場(chǎng)營銷、企業(yè)管理等經(jīng)濟(jì)類學(xué)科，適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)貴公司的需求。我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，這一點(diǎn)，各位盡可參考我的學(xué)習(xí)成績(jī)表，我想此刻它正躺在你們面前的桌子上，它將給我作無聲而有力的證明。大學(xué)兩年，為了培養(yǎng)自己的能力，我積極參加各種活動(dòng)，并取得了良好成績(jī)。我曾獲系里征文比賽一等獎(jiǎng)。不過這些已成為歷史，如果您肯給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)報(bào)以你輝煌的明天！至于我個(gè)人的性格，四個(gè)詞足以概括：活潑、耐心、認(rèn)真，還有就是——糊涂。如果我有幸被貴公司錄用，能夠與各位共事的話，你們將會(huì)看到，我的活潑藏在為公司盡力中，給公司提建議中，聯(lián)系內(nèi)外、溝通上下、接待來賓中，甚至于談判桌上；我的耐心體現(xiàn)在繁雜的工作中；那么認(rèn)真呢，就不用我多費(fèi)唇舌，一見自明；剩下的就是糊涂，我想你們一定很需要它，當(dāng)我在工作中，特別是很雜很重的工作中，我會(huì)糊里糊涂地忘了時(shí)間，忘了外面天已黑，忘了已下班，忘了吃飯，忘了……，總之，除了手頭的工作，我會(huì)糊涂得忘了一切！最后，我想請(qǐng)各位再注意一下我的名字：我叫吳焰。這個(gè)“焰”字不是燕子的“燕”，不會(huì)因春天來了而來，冬天到了而去；也不是鮮艷的“艷”，不會(huì)像花朵一樣艷極一時(shí)，終將消逝。我這個(gè)“焰”是火焰的“焰”，當(dāng)您聽到這個(gè)字時(shí)，您沒有感到它火一樣的力量、火一樣的熱情嗎？如果我有幸成為貴公司的秘書，我會(huì)像我的名字一樣，以火一樣的熱情對(duì)待我的工作，對(duì)待我的老板，對(duì)待我的同事。例文7.一只碗?一張紙?一顆心孫玉剛同志們：省局把我交流到撫順，我堅(jiān)決服從。我熔入你們的火爐，我感到榮幸，但要說明：遼陽（作者為遼陽人。編者注）產(chǎn)的這塊煤（作者以煤自比。編者注）灰份肯定不少；盡了努力，“熱值”也不一定很高，靠大家?guī)椭?！來這主持工作隨身帶了三件東西。第一，我?guī)硪恢煌?。平時(shí)，碗口總是向上，什么意見都能裝，一定廣采眾議，悉心聽?。恍纬闪藳Q議，碗口即朝下，包括我在內(nèi)，誰也不能輕易再翻動(dòng)——要實(shí)行集中指導(dǎo)下的廣泛民主，在廣泛民主基礎(chǔ)上最大集中。同時(shí)，還要用它裝滿“水”，舉起來，大家看端得平不平。第二，我?guī)硪粡埣?。決不用它打收條、打欠條。我要用血汗寫下今后的歷史，交上合格的答卷。第三，我?guī)硪活w心。除了布置工作和檢查工作，大家就是同志朋友關(guān)系，手足之間以誠相待。我要用自己的心換同志們的心……我還想說的是我下車伊始，只想悄悄來到你們身邊，共同拾柴，潛心學(xué)習(xí)，決不搞所謂的“三把火”。大伙都各負(fù)其責(zé)，腳踏實(shí)地，決不能混日子，就像你遞給我熱水瓶，不待我說“接好了”，你就松手，瓶摔碎了，責(zé)任在你！當(dāng)然，該擔(dān)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任我要攬過來。另外，要寫好咱局的《大事記》，以前的重要事情，局領(lǐng)導(dǎo)和突出人物要記載進(jìn)去，是他們奠定了前段的基礎(chǔ)。過去，他們付出了很大的努力，我們千萬不忘記。今后，每個(gè)同志的真誠和勞動(dòng)都應(yīng)得到全局的認(rèn)可與尊重。再者，應(yīng)當(dāng)完善民主制度，以后中層干部將實(shí)行聘任制，全局工作人員應(yīng)聘機(jī)會(huì)均等，實(shí)行大范圍民主推薦。希望同志們都踴躍表現(xiàn)，爭(zhēng)做主人。我們要共同地“虛心接受教育”，不斷進(jìn)行全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育、廉政教育、加強(qiáng)政策觀念、加強(qiáng)思想政治教育工作，同時(shí)應(yīng)當(dāng)提高業(yè)務(wù)、技術(shù)水平，真正做到：加強(qiáng)管理、認(rèn)真檢驗(yàn)、公正準(zhǔn)確、維護(hù)信譽(yù)、促進(jìn)外貿(mào)，為四化服務(wù)。最后，求大家送我一件東西。我自勉作一對(duì)聯(lián)。上聯(lián)是：扎扎實(shí)實(shí)干實(shí)實(shí)在在商檢事，下聯(lián)是：老老實(shí)實(shí)做堂堂正正撫順人。請(qǐng)大家日后觀察衡量，在我屆滿時(shí)送我一個(gè)橫批，可以嗎？謝謝大家！例文8.在新西伯利亞科學(xué)城會(huì)見科技界人士時(shí)的講話江澤民尊敬的多布列佐夫院長，尊敬的各位學(xué)者，女士們、先生們：久聞新西伯利亞有座科學(xué)城。百聞不如一見，你們的科研實(shí)力和研究氣氛，給我留下深刻印象。我曾長期在科技部門工作，可以說我們是同行，同行相見，倍感親切。俄羅斯是世界科技大國，俄羅斯科學(xué)家為人類文明的進(jìn)步作出了卓越的貢獻(xiàn)。羅蒙諾索夫、門捷列夫、巴甫洛夫、齊奧爾科夫斯基、波波夫等，都是世界科技史上的光輝名字?，F(xiàn)在，俄羅斯在許多關(guān)鍵科技領(lǐng)域仍居世界先進(jìn)行列。新西伯利亞科學(xué)城，是一個(gè)著名的實(shí)力雄厚的科學(xué)基地在數(shù)學(xué)、物理、生物、化學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域，在能源綜合利用、環(huán)境保護(hù)、核技術(shù)等應(yīng)用領(lǐng)域，你們都取得了大量世界水平的科研成果，涌現(xiàn)出了像拉夫連季耶夫、坎托羅維奇、杜比寧等一批享譽(yù)世界的科學(xué)家。一個(gè)170萬人口的城市，擁有約100個(gè)各類研究所、20所高校、數(shù)萬名科研人員，這在全世界也是少見的。人類文明的進(jìn)程越來越深刻地證明，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要推動(dòng)力量。人類在認(rèn)識(shí)和利用自然方面取得的每一項(xiàng)重大成就，莫不與科學(xué)技術(shù)的發(fā)展密切相關(guān)。人類的智慧無有窮盡?？茖W(xué)技術(shù)作為這種智慧的一座光芒四射的燈塔，經(jīng)過無數(shù)科學(xué)家們的艱辛努力，正在不斷地透過層層疊嶂照耀到更高的群峰之上。20世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)空前輝煌和科學(xué)理論充分發(fā)展的世紀(jì)，人類創(chuàng)造了歷史上最為巨大的科學(xué)成就和物質(zhì)財(cái)富。本世紀(jì)前期相對(duì)論和量子論的誕生，50年代半導(dǎo)體技術(shù)的突破和脫氧核糖核酸雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)，引發(fā)了世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。本世紀(jì)中葉以來，原子能技術(shù)、空間技術(shù)、微電子與信息技術(shù)、生物工程技術(shù)、新材料研究等都取得了重大進(jìn)展，極大地提高了人類對(duì)自然和社會(huì)的認(rèn)識(shí)能力。知識(shí)經(jīng)濟(jì)已初見端倪，新興產(chǎn)業(yè)層出不窮。人類正在經(jīng)歷一場(chǎng)全球性的科學(xué)技術(shù)革命?，F(xiàn)在，世界科技發(fā)展又出現(xiàn)了一些重大的新的方向。物質(zhì)科學(xué)的研究重點(diǎn)轉(zhuǎn)向極端條件下的物性和相互作用，為創(chuàng)造新材料、新能源和清潔高效的工藝提供了新的基礎(chǔ)知識(shí)；以分子生物學(xué)為核心的生物工程技術(shù)醞釀著新的重大突破，為農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥和人類健康開辟了全新的前景；信息技術(shù)向最廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域進(jìn)軍，同科技、經(jīng)濟(jì)和文化相結(jié)合形成了新的產(chǎn)業(yè)；認(rèn)知科學(xué)、心理學(xué)和行為科學(xué)的進(jìn)展，為科技教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來了新的推動(dòng)力；宇宙科學(xué)大大深化了人們對(duì)宇宙起源和深化的認(rèn)識(shí)，為了解物質(zhì)結(jié)構(gòu)和相互作用提供了新的統(tǒng)一圖景；地球科學(xué)愈來愈趨向綜合化，為人類探索、保護(hù)和合理利用資源和生態(tài)環(huán)境增加了新的能力?？茖W(xué)技術(shù)發(fā)展的交叉性、前沿性、多樣性，科技知識(shí)空前快速的生產(chǎn)、傳播和轉(zhuǎn)化，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的巨大進(jìn)步，使人類文明顯示出光明燦爛的前程。新的科技革命，給各國人民帶來了難得的發(fā)展機(jī)遇，也帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。一個(gè)國家，一個(gè)民族，如果不緊緊跟上科技進(jìn)步的時(shí)代潮流，不結(jié)合本國發(fā)展的實(shí)際努力提高科學(xué)技術(shù)水平，就會(huì)落后，就會(huì)陷入極為被動(dòng)的境地。要迎接科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速興起的挑戰(zhàn)，最重要的是堅(jiān)持創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新的關(guān)鍵在人才，人才的成長靠教育。教育水平提高了，科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展才有后勁?？茖W(xué)技術(shù)實(shí)力和國民教育水平，始終是衡量綜合國力和社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志，也是每個(gè)國家走向繁榮昌盛的兩個(gè)不可缺少的飛輪。中國是世界文明的發(fā)源地之一，中國的教育和科學(xué)都有過輝煌的歷史。以著名的四大發(fā)明——造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)、指南針為標(biāo)志的中國古代科學(xué)技術(shù)，曾經(jīng)極大地影響人類文明發(fā)展的進(jìn)程，深刻地改變了世界文明的面貌。新中國成立以后，特別是改革開放20年來，中國政府一直高度重視發(fā)展科技和教育事業(yè)。鄧小平同志提出的“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的著名論斷，正在成為中國發(fā)展的一個(gè)重要指導(dǎo)思想。我們?cè)谝?guī)劃現(xiàn)代化建設(shè)藍(lán)圖時(shí)，把科教興國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略放在十分突出的位置。最近我們又決定，由中國科學(xué)院率先進(jìn)行建設(shè)國家知識(shí)創(chuàng)新體系的試點(diǎn)工程，就是要從下個(gè)世紀(jì)中國發(fā)展的戰(zhàn)略需要和世界科學(xué)前沿的前景出發(fā)，明確新的科技目標(biāo)，調(diào)整現(xiàn)有的運(yùn)行機(jī)制，力爭(zhēng)取得更多更大的科技創(chuàng)新成就，真正搞出中國的創(chuàng)新體系來。在21世紀(jì)里，我們將實(shí)現(xiàn)科學(xué)和教育的騰飛，使中國的現(xiàn)代化建設(shè)始終沿著依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道不斷前進(jìn)。中國十分重視加強(qiáng)同國際科技界教育界的交流與合作，積極學(xué)習(xí)和借鑒世界各國發(fā)展科學(xué)教育事業(yè)的有益經(jīng)驗(yàn)。中國同俄羅斯的科技交流與合作，正在順利發(fā)展，這是令人高興的。西伯利亞科學(xué)中心同中國的很多科研院所建立了友好合作關(guān)系，新西伯利亞核物理所、催化所等同中國的有關(guān)單位開展了卓有成效的合作。俄羅斯的科技實(shí)力雄厚，發(fā)展?jié)摿薮蟆６砹_斯科學(xué)界目前遇到的困難是暫時(shí)的，經(jīng)過努力是完全可以克服的。中國的科技實(shí)力也在日益增強(qiáng)，科技市場(chǎng)十分廣闊。中俄兩國的科技合作有著遠(yuǎn)大的前景。我這次來訪特意請(qǐng)中國科學(xué)院院長路甬祥院士參加代表團(tuán)，請(qǐng)?jiān)试S我介紹他同你們認(rèn)識(shí)。發(fā)展科學(xué)研究，推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步，就是要加深對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)，就是要科學(xué)地利用、改造和保護(hù)自然，為人類的生產(chǎn)和生活創(chuàng)造更加良好的條件。我衷心希望兩國科研部門建立更多的聯(lián)系，取得更大的合作成果，造福于兩國人民，造福于世界人民。中俄兩國都是對(duì)世界有著重要影響的大國。現(xiàn)在，我們兩國友好合作的關(guān)系發(fā)展得很好。這符合兩國人民的根本利益，也有利于世界的和平與發(fā)展。這次我同葉利欽總統(tǒng)就中俄關(guān)系的跨世紀(jì)發(fā)展進(jìn)行了規(guī)劃。我們一致認(rèn)為，在新的世紀(jì)，中俄兩國應(yīng)繼續(xù)恪守不結(jié)盟、不對(duì)抗、不針對(duì)第三國的原則，應(yīng)堅(jiān)持平等信任，互利合作，攜手并進(jìn)，共同迎接人類生存和發(fā)展所面臨的種種挑戰(zhàn)，共同為促進(jìn)世界的和平、安寧和繁榮而奮斗。中俄關(guān)系史告訴我們，我們兩大鄰國注定要友好相處，要相互理解和尊重，相互支持對(duì)方的穩(wěn)定和發(fā)展，體諒對(duì)方的特點(diǎn)和關(guān)切。中國愿在平等互利的基礎(chǔ)上與俄羅斯永做好鄰居、好伙伴、好朋友，以促進(jìn)共同繁榮。這是我們兩國發(fā)展面向21世紀(jì)的戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系的最基本最重要的內(nèi)涵。中國堅(jiān)定不移地奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，一貫主張通過對(duì)話和友好協(xié)商處理國與國之間的分歧。中國的發(fā)展與進(jìn)步，不會(huì)對(duì)任何人構(gòu)成威脅。將來中國富強(qiáng)起來了，也永遠(yuǎn)不稱霸。這是我們矢志不渝的基本國策。朋友們，中國人民和俄羅斯人民，都是勤勞智慧、富有創(chuàng)新精神的偉大人民。我們兩國都有重視教育和科學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。我相信，在未來的世紀(jì)里，我們兩國人民一定會(huì)為世界科技的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。衷心祝愿在座的各位科學(xué)家各位朋友在科學(xué)研究這一崇高事業(yè)中取得新的成就！祝愿你們身體健康、生活幸福！謝謝大家。第二節(jié)解說詞一、什么是解說詞㈠解說詞的概念。解說詞是對(duì)事物或人物進(jìn)行解釋說明的一種應(yīng)用文體。在文物陳列、書畫展覽、樣本說明、產(chǎn)品展銷、參觀導(dǎo)游、影劇解說、人物介紹等場(chǎng)合下都需要運(yùn)用解說詞。它通過說明、詮釋、敘述、描寫、抒情以及議論等表達(dá)方式或說明方法，對(duì)事物或人物進(jìn)行介紹，使讀者、觀眾或聽眾進(jìn)一步了解人物或事物的特征及本質(zhì)，了解事物的歷史、現(xiàn)狀或趨勢(shì)，了解事物蘊(yùn)含的意義及價(jià)值，從而更好地做到“給人以知”。㈡解說詞的特點(diǎn)1?對(duì)象性解說詞是為特定對(duì)象服務(wù)的。寫解說詞必須緊緊配合實(shí)物或圖像進(jìn)行，針對(duì)實(shí)物或圖像遣詞造句、寫話編文。或進(jìn)行敘述，或進(jìn)行描寫，或進(jìn)行詮釋，或進(jìn)行旁證引申、廣義抒情，都必須與所解說實(shí)物或圖像有必然的內(nèi)在聯(lián)系。請(qǐng)看下面一段運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式解說詞：例文9.校運(yùn)會(huì)入場(chǎng)式班級(jí)解說詞伴著雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，踏著金秋的鼓點(diǎn)，迎面走來的是信息工程專業(yè)1801班的方陣。他們邁著整齊的步伐走過來了，臉上充滿了自信。這是一個(gè)由56名同學(xué)組成的大集體，正象中華民族56個(gè)民族一樣團(tuán)結(jié)友愛。是的，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體，剛進(jìn)校一個(gè)多月，他們就在軍訓(xùn)、籃球賽、廣播操比賽以及學(xué)習(xí)紀(jì)律、宿室衛(wèi)生檢查等方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們決心在這次校運(yùn)會(huì)上團(tuán)結(jié)拼博，爭(zhēng)創(chuàng)一流！2?音樂性解說詞主要是供講解人（如導(dǎo)游、解說員、播音員等）講解用的。而講解是一門融聲、樂于一體的藝術(shù)，聲即講解員的口齒清晰、聲音洪亮悅耳；樂則是指解說詞要富有節(jié)奏韻律，有音樂感，這樣講解起來抑揚(yáng)頓挫，娓娓動(dòng)聽，收到良好的宣傳效果。因此，在撰寫解說詞時(shí)，力求語言悅耳動(dòng)聽、瑯瑯上口，富于音樂性。例如《東方風(fēng)來滿眼春》中的一段：1月19日上午8時(shí)許，在深圳火車站月臺(tái)上，幾位省、部負(fù)責(zé)人和其他迎侯的人們，在來回踱步，互相交談，他們正以興奮而激動(dòng)的心情等待著……來了！遠(yuǎn)處傳來馬達(dá)的轟鳴聲。接著一列長長的火車徐徐進(jìn)站。時(shí)鐘正指9時(shí)整，列車停在月臺(tái)旁邊。一節(jié)車廂門打開，車站服務(wù)人員敏捷地把一塊鋪著紅色地毯的長條木板放在車廂門口。不一會(huì)，鄧小平同志出現(xiàn)了！人們的目光和閃光燈束都一齊投在這位領(lǐng)一代風(fēng)騷的偉人身上。這段文字，以短句為主，多用口語詞語，節(jié)奏明快，令觀眾無不心潮涌動(dòng)、思緒滾滾。又如，紀(jì)錄片《敬愛的周總理永垂不朽》的解說詞系經(jīng)典之作。請(qǐng)看下面一段：靈車隊(duì)，萬眾心相隨。哭別總理心欲碎，八億神州淚紛飛。紅旗低垂，新華門前灑滿淚。日理萬機(jī)的總理啊，您今晚幾時(shí)回？敬愛的總理啊，您怎么走得這樣急？有多少問題等著您解決，有多少事情等著您處理?？偫戆?，您怎么走得這樣急！這段解說詞句子長短錯(cuò)落有致，詞尾押韻合轍，讀起來氣韻回環(huán)往復(fù)，朗朗上口，引起聽眾無限的遐想，觸動(dòng)聽眾無限的哀思。3?有序性。解說詞是按照實(shí)物陳列的順序、畫面推移的順序、鏡頭轉(zhuǎn)換的順序或樂曲旋律變化的順序等來安排段落層次的，因此解說詞的結(jié)構(gòu)要有章法，要線索清楚井然有序。4?靈活性解說對(duì)象的多樣性決定了解說詞形式的多樣化，解說對(duì)象的變化性也使解說詞往往不能按固定的套路或事先準(zhǔn)備好的詞句進(jìn)行。這一切都造成解說詞的靈活性。例如：對(duì)于科技成果或產(chǎn)品進(jìn)行解說，可采用平實(shí)的語言作介紹；對(duì)于人物事跡、建筑成就、社會(huì)活動(dòng)等新聞性圖片以及影視的解說，可采用新聞和評(píng)述性寫作形式；對(duì)于山河風(fēng)光、文物古跡、藝術(shù)作品的介紹，可采用散文的形式來解說。請(qǐng)看下面兩段解說詞：⑴這種蟹鉗形結(jié)構(gòu)的電表由電流互感器和交流電流表組成。互感器鐵芯是可以開合的鉗形。測(cè)量電流時(shí)將截流導(dǎo)線握入鉗中，無須開斷被測(cè)電路，即可讀出電流，但測(cè)量準(zhǔn)確度較差。（節(jié)選自《鉗形電流表》）⑵我錐形的腦袋里裝的是核彈，人稱彈頭。接近目標(biāo)時(shí)，彈頭同身體分離，沖向并炸毀目標(biāo)。身體呈細(xì)長圓柱形，由發(fā)動(dòng)機(jī)、制導(dǎo)系統(tǒng)和彈體結(jié)構(gòu)三部分組成。有時(shí)彈體末端還有幾片尾翼，在飛行時(shí)起穩(wěn)定作用。發(fā)動(dòng)機(jī)使我能在空中一邊飛行，一邊加速，越飛越快。我自己帶有氧化劑，能保證發(fā)動(dòng)機(jī)在真空中也可以燃燒工作直到推進(jìn)燒完為止。制導(dǎo)系統(tǒng)是我的大腦和神經(jīng)中樞，它指揮我沿著規(guī)定的路線飛向目標(biāo)。彈體結(jié)構(gòu)把身體各部分聯(lián)結(jié)成一個(gè)整體。（節(jié)選自《洲際導(dǎo)彈自述》）上述兩段解說詞，雖都是解說科學(xué)事物，但所采用的形式、手法大有差別——前者是平實(shí)性的解說，后者有較強(qiáng)的文藝性。㈢解說詞的作用由于解說詞主要用于文物陳列、書畫展覽、產(chǎn)品展銷、參觀導(dǎo)游、影劇解說等場(chǎng)合，故其作用主要是補(bǔ)充視覺和補(bǔ)充聽覺兩方面。?補(bǔ)充視覺在文物陳列、書畫展覽、參觀游覽等活動(dòng)中，參觀者目睹實(shí)物或畫像，獲得了一定的認(rèn)識(shí)。但光“看”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，為了讓觀眾了解實(shí)物和圖像的來龍去脈、本質(zhì)特征，可以使用解說詞來補(bǔ)充視覺的不足，獲取更豐富的信息。例如，我們參觀武則天時(shí)代留下的文物“無字碑”，如果僅僅是看這么一塊“石頭”，其實(shí)會(huì)有很多問題惑而不解，從而覺得索然無味。如果此時(shí)有導(dǎo)游向我們進(jìn)行解說，告訴我們這一“無字碑”的由來、趣聞、意義等，則游客得到了真正的游覽之樂。?補(bǔ)充聽覺在廣播劇欣賞、音樂欣賞等情況下，聽眾主要依靠聽覺進(jìn)行欣賞。在這種情況下，只有依靠解說詞，聽眾才能更有效地知道事物的發(fā)生、發(fā)展、環(huán)境，收到如臨其境的效果。例如，在欣賞《梁?！窌r(shí)，如果有解說詞提示聽眾：這里是江南三月、鳥語花香；這里是柳橋相逢、互訴平生；這里是共讀嬉戲、焚香結(jié)拜；這里是長亭送別、難舍難分；這里是英臺(tái)抗婚、山伯殉情……則我們可以調(diào)動(dòng)自己的想像，進(jìn)行正確的欣賞。否則，很多人可能不知所云。二、解說詞的種類解說詞的種類很多。㈠按寫作對(duì)象分，可分為文物古跡解說詞、風(fēng)景園林解說詞、重點(diǎn)建筑解說詞、專題展覽解說詞、產(chǎn)品展銷解說詞、標(biāo)本解說詞、電影解說詞、電視節(jié)目解說詞、廣播劇解說詞、音樂解說詞等。㈡按寫作特點(diǎn)分，可分為說明型的解說詞和文學(xué)型的解說詞。其中，說明型的解說詞的主要特征是平實(shí)性。它主要用詮釋和說明，客觀地介紹事物的特點(diǎn)、功用、結(jié)構(gòu)、本質(zhì)等內(nèi)容，一般不加入文學(xué)色彩。文學(xué)型的解說詞的主要特征是具有較強(qiáng)的文藝性。它通過對(duì)事物的著意描繪、充分抒發(fā)情感來感染觀眾、聽眾或讀者，并使用比喻、夸張、反復(fù)、排比等修辭手法，使解說詞形象生動(dòng)、感染力強(qiáng)。三、解說詞的寫作㈠解說詞的內(nèi)容因?qū)ο蠖?、因目的而異，并無一定規(guī)定。但每一篇解說詞的基本內(nèi)容還是大致相同的——不外乎與該事物有關(guān)的時(shí)間、位置、組成、過程、特征、作用、聯(lián)系等方面。1?時(shí)間。解說詞應(yīng)根據(jù)事物發(fā)生、發(fā)展、演變過程的狀態(tài)，將所經(jīng)歷的時(shí)間準(zhǔn)確地標(biāo)注出來，使觀眾或聽眾能確切地把握解說對(duì)象的時(shí)間脈絡(luò)。2?位置。解說詞中必須講清楚解說對(duì)象的空間位置，這樣才容易使人了解該對(duì)象存在于何處。3?特征。對(duì)解說對(duì)象的特征解說得越透徹，就越能強(qiáng)化人們對(duì)事物的印象。例如介紹一座古塔，就應(yīng)讓人知道該塔的特征，否則可能會(huì)被認(rèn)為與其他的古塔無異。4?作用。解說詞應(yīng)當(dāng)讓聽眾、觀眾知道解說對(duì)象有什么樣的作用，從而了解其解說價(jià)值。這種作用可以是直接作用、間接作用、歷史作用或現(xiàn)實(shí)作用。5?聯(lián)系。了解與解說對(duì)象有關(guān)的其他某些方面（或事物）,可以對(duì)被解說對(duì)象加以補(bǔ)充、驗(yàn)證，使讀者、聽眾獲得對(duì)該事物的更完整的印象。例如，在導(dǎo)游解說中，僅僅解說某名勝古跡本身的一些情況還不夠，如能補(bǔ)充一些相關(guān)的神話、傳說、典故、軼聞等，就更能使人了解該名勝。㈡解說詞的寫作要求1?了解解說對(duì)象，抓住事物特征。要想取得良好的解說效果，首要的任務(wù)是“解說清楚”，讓人不折不扣地知道你說的是什么，這就必須深入了解解說對(duì)象。2把握事物條理，注意文章層次。解說詞也要當(dāng)成文章來寫，而寫文章必須講究條理、層次分明，最忌東拉西扯、語無倫次。解說對(duì)象的關(guān)系表現(xiàn)不同，解說的順序就不同。⑴解說有并列關(guān)系的事物，要注意空間順序，或從上到下，或從前到后，或從左到右，或從外到內(nèi)，或從遠(yuǎn)到近。⑵解說有先后關(guān)系的事物，要注意時(shí)間順序或運(yùn)行（操作）程序。⑶解說關(guān)系復(fù)雜的事物，要注意邏輯順序，可按由主到次、由簡(jiǎn)到繁、由因到果的順序解說。3?追求簡(jiǎn)潔通俗，增強(qiáng)解說效果。解說詞的效果體現(xiàn)在易看、易懂、易講、易聽。因此，解說詞要盡可能簡(jiǎn)明扼要，盡可能通俗和口語化。4?運(yùn)用各種手法，激發(fā)讀者興趣。為使讀者（即游客、參觀者、聽眾以及閱讀者等）對(duì)被解說的事物更感興趣，解說詞的寫法應(yīng)靈活多變，可以使用多種表達(dá)方式、多種修辭手法，也可以采用不同的表現(xiàn)形式。例文10.西周驪山烽火臺(tái)導(dǎo)游詞烽火臺(tái)故址在臨潼驪山西嶺最高峰，海撥1280米，是古代用以發(fā)布信號(hào)調(diào)動(dòng)軍隊(duì)的設(shè)施。周幽王戲諸侯的故事就發(fā)生在這里。西周時(shí)，周幽王寵愛妃子褒姒，但卻難得博褒姒笑顏。周幽王為了贏得褒姒一笑，聽了佞臣虢石父的奸計(jì)，點(diǎn)燃烽火，擂起戰(zhàn)鼓。頓時(shí)鼓角相聞，狼煙滾滾。諸侯們以為敵寇來到，于是披戴盔甲，急匆匆奔驪山來解救周幽王。諸侯們到了驪山，不見敵兵，卻看到行宮之上歌聲裊裊，絲竹聲不絕于耳，舞姿綽約，香煙繚繞，方知受了戲弄，遂忿忿離去。褒姒見到這番情景莞爾一笑，幽王大悅。到了周幽王十一年（公元前771年），申后聯(lián)合西狄犬戎伐周，周幽王急令點(diǎn)燃烽火，但諸侯們怕再遭戲弄，無一來救。犬戎遂殺幽王于驪山腳下，虜褒姒并國庫珍寶西歸。歷史上“一笑失天下”“烽火戲諸侯”的典故即由此而來。過去的烽火臺(tái)已不復(fù)存在，1987年臨潼縣政府在烽火臺(tái)遺址上重新修建了烽火臺(tái)，展示了當(dāng)年烽火臺(tái)的原貌，引起了中外游客的極大興趣。例文11.雙林寺羅漢殿解說詞這是羅漢殿。羅漢，是梵文“阿羅漢”的簡(jiǎn)稱，為小乘佛教的最高果位。我國宋代有人于十六羅漢外另加兩羅漢，成為十八羅漢。這里的十八羅漢，十四尊坐像，每尊大小與真人一般，分列觀音兩側(cè)。左方似在講經(jīng)，右方頗像論道，氣氛熱鬧非常。整體構(gòu)思絕妙，坐立樸實(shí)自然，高矮肥瘦各異，身形外露，性格鮮明。您看，這位個(gè)性豁達(dá)，那位能言善辯，這尊純真虔誠，那尊自負(fù)清高……這一個(gè)個(gè)形神兼?zhèn)?、栩栩如生的羅漢形象，可以看出是融會(huì)了真人的特點(diǎn)塑造的。由于形象逼真生動(dòng)，生活氣息濃厚，所以當(dāng)您走進(jìn)殿堂的時(shí)候，仿佛置身于人群之中，毫無其他廟殿那種沉寂、肅穆之感。羅漢塑像為雙林寺之精華。迷人的藝術(shù)魅力，引誘著大家的聯(lián)想，透過無言的泥塑，似乎感覺到了他們內(nèi)心的活動(dòng)，面對(duì)冰冷的泥土，似乎看到了他們沸騰奔流的熱血。您看這尊“啞羅漢”，坐在那里似座小山，首先給您以穩(wěn)定而靜止的印象，但細(xì)看則會(huì)感到他精氣上行，那圓睜的雙目，凝視著人世間的不平；那凌厲的目光，仿佛若有所思；那轉(zhuǎn)動(dòng)流盼的眼神，微蹙的眉宇間，表現(xiàn)了一種復(fù)雜的內(nèi)心狀態(tài)，似乎是有滿腹不平事要講要說；而那通紅的臉膛，緊抿的雙唇，又似乎表現(xiàn)了有口難言的神情。造型與性格相互呼應(yīng)，刻劃得非常成功，十分精采。再請(qǐng)看這尊“伏虎羅漢”。他是以人物造型所表現(xiàn)的力量和猛虎馴服聽用的情節(jié)，來展現(xiàn)其修行的功力的。他右手指虎，左手撐腿，衣紋冼練，動(dòng)勢(shì)雄健，可以看出是一個(gè)很有修養(yǎng)的長者。堅(jiān)定而自信的表現(xiàn)手法，直截了當(dāng)；羅漢法力之大，不說自明。再請(qǐng)看這尊“瘦羅漢”，他喜悅心情的自然流露，樸實(shí)善良的微笑神態(tài)，是飽經(jīng)風(fēng)霜的奮斗者形象。您看他這一對(duì)勉強(qiáng)睜開的眼睛，面部的皺紋，頸項(xiàng)間和胸部顯露的筋骨，不是使您聯(lián)想到他那虔誠的苦行生活嗎！越看越耐人琢磨。古代雕塑家為了充分利用空間，在兩個(gè)轉(zhuǎn)角處有機(jī)地安排了兩組由門內(nèi)而出的羅漢，意境的妙用，豐富多姿的變化，增加了滿堂生動(dòng)活躍的氣氛。全堂羅漢像，從臉型、身段、動(dòng)態(tài)，以及發(fā)型、帽式和道具等的塑造，都設(shè)計(jì)精妙，恰到好處，寫實(shí)而富修飾，變化中有統(tǒng)一，手法精煉，風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)。通過外形的塑造，反映了每一個(gè)羅漢不同的身份、年齡、學(xué)問，表現(xiàn)不同的個(gè)性和內(nèi)心活動(dòng)，是一堂形象真實(shí)、親切、理想化的彩塑珍品。大家盡可以根據(jù)您自己的生活經(jīng)驗(yàn)加以想象，確是古代羅漢群像的杰作。不少國外專家、學(xué)者和游人，對(duì)這十八尊羅漢視為珍寶，流連忘返。這群羅漢彩塑的創(chuàng)作年代，國內(nèi)不少人認(rèn)為是宋塑。如果是這樣，那就距今已有八九百年的歷史了。例文12.電影《敬愛的周恩來總理永垂不朽》解說詞1976年1月8日9時(shí)57分，偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家、杰出的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士周恩來同志的心臟停止了跳動(dòng)。中共中央、人大常委會(huì)、國務(wù)院以極其沉痛的心情發(fā)出訃告。全黨全軍全國各族人民都為失掉了敬愛的總理而感到深切的悲痛。群山肅立，江河揮淚，遼闊的祖國大地沉浸在巨大的悲痛之中。敬愛的周總理和我們永別了。中國無產(chǎn)階級(jí)失去了偉大的戰(zhàn)士，中國人民失去了敬愛的好總理。周恩來同志忠于黨、忠于人民，為貫徹執(zhí)行毛主席的無產(chǎn)階級(jí)革命路線，爭(zhēng)取中國人民解放事業(yè)和共產(chǎn)主義事業(yè)的勝利，無私地貢獻(xiàn)了自己畢生的精力。敬愛的總理啊，您為人民、為革命立下了豐功偉績(jī)，將千秋萬代銘刻在億萬人民的心上?？偫韾廴嗣?，人民愛總理?？偫砗腿嗣裢士啵嗣窈涂偫硇倪B心。在這萬分悲痛的日子里，全國的工人、農(nóng)民、人民解放軍指戰(zhàn)員以及各界各族群眾，是多么渴望再一次親眼看看總理，來和敬愛的總理最后告別。敬愛的周總理，您立場(chǎng)堅(jiān)定，愛憎分明，您橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。階級(jí)敵人怕您恨您陷害您，我們億萬人民對(duì)