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葫蘆島市2023—2024學(xué)年度上學(xué)期八年級(jí)期末考試道德與法治試卷考試時(shí)間75分鐘試卷滿分70分考生注意:請?jiān)诖痤}卡各題目規(guī)定答題區(qū)域內(nèi)作答,答在本試題上無效。第一部分選擇題(共30分)一、單項(xiàng)選擇題(下列每題的備選答案中,只有一項(xiàng)最符合題意。本題共15小題,每題2分,共30分)1.在不同的社會(huì)關(guān)系中,我們具有不同的身份。和爸爸媽媽在一起時(shí),我們是孩子,和小區(qū)的小伙伴一起玩耍時(shí),我們是鄰居大哥哥大姐姐;到超市購物時(shí),我們成了消費(fèi)者;在祖國的大家庭中,我們是未來的建設(shè)者……這主要表明A.人的身份是不可捉摸的B.個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分C.人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的D.社會(huì)為個(gè)人的成長提供物質(zhì)支持2.2023年學(xué)雷鋒活動(dòng)月期間,光明中學(xué)的志愿者走入社區(qū)為居民義務(wù)維修小家電,走上街頭清理小廣告,走進(jìn)福利院幫扶老弱病殘……他們在服務(wù)社會(huì)中獲得成長,展現(xiàn)了青春的風(fēng)采和力量。這告訴我們①青少年的健康成長離不開社會(huì)的關(guān)愛和幫助②參加志愿者活動(dòng)是我們培養(yǎng)親社會(huì)行為的唯一途徑③親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)④服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)能夠促進(jìn)青少年健康成長A.①②B.①④C.②③D.③④3.打開手機(jī)軟件系統(tǒng)自助讀屏,并一一給出語音提示??葱侣劊课淖肿R(shí)別技術(shù)“讀”出資訊;想購物,圖片轉(zhuǎn)語音“描繪”商品詳情……借助信息無障礙技術(shù),視障者可以在工作、生活中更好地使用互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品。這說明A.網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力B.網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活,“信息節(jié)食”很重要C.技術(shù)使網(wǎng)絡(luò)環(huán)境更加便利、包容、溫暖D.信息無障礙建設(shè)成為各行業(yè)的自覺行動(dòng)4.如果讓你對(duì)右邊漫畫中的學(xué)生進(jìn)行勸說,你會(huì)說①沉迷網(wǎng)絡(luò),會(huì)影響學(xué)習(xí)和生活②沉迷網(wǎng)絡(luò),會(huì)損害身心健康③要合理控制上網(wǎng)時(shí)間,做網(wǎng)絡(luò)的主人④網(wǎng)絡(luò)可以讓我們的生活更加豐富多彩A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.社會(huì)生活離不開規(guī)則。有同學(xué)說,規(guī)則像道路上的斑馬線,像懸崖邊的護(hù)欄,像過山車上的安會(huì)帶。這一說法啟示我們①規(guī)則劃定自由的邊界,是自由的保障②違反規(guī)則就會(huì)受到法律的制裁③規(guī)則是在人們達(dá)成共識(shí)基礎(chǔ)上形成的④每個(gè)人要發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則A.①②B.①④C.②③D.③④6.中國古人的智慧就是君子和而不同,有時(shí)候,學(xué)會(huì)欣賞別人身上的差異,并且保留一個(gè)尊重的態(tài)度,這才是對(duì)的世界。這啟示我們要①設(shè)身處地為他人著想②學(xué)會(huì)欣賞他人,學(xué)習(xí)他人全部③對(duì)所有人一視同仁,不輕視他人④考慮他人感受,認(rèn)真對(duì)待他人A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④7.某公司負(fù)責(zé)人參加政府采購活動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)少了一份材料,工作人員遞上一份承諾書:“您的企業(yè)信用良好,只要在上面簽字,就可以辦理審批?!边@說明誠信是A.道德規(guī)范和品質(zhì)B.企業(yè)的無形資產(chǎn)C.民法的一項(xiàng)原則D.個(gè)人的價(jià)值準(zhǔn)則8.生活中有這樣的同學(xué):經(jīng)常曠課、辱罵他人、故意損毀財(cái)物甚至打架,受到批評(píng)不以為然。如果任其發(fā)展,后果不堪設(shè)想。因此,我們必須這樣引導(dǎo)他們A.珍惜美好生活,自覺行使權(quán)利B.增強(qiáng)守法觀念,杜絕不良行為C.善于運(yùn)用法律,維護(hù)合法權(quán)益D.遇到不法侵害,及時(shí)依法求助9.健康成長、認(rèn)真學(xué)習(xí),是學(xué)生的責(zé)任;教書育人、愛崗敬業(yè),是教師的責(zé)任;聽黨指揮、保家衛(wèi)國,是解放軍戰(zhàn)士的責(zé)任……這段話告訴我們A.角色不同,責(zé)任不同B.每個(gè)人都具有不同的社會(huì)身份C.多重角色,同種責(zé)任D.學(xué)習(xí)是中學(xué)生的全部責(zé)任10.“哪有什么歲月靜好,不過是有人替你負(fù)重前行。”美好的背后,一定有人在默默付出,所以我們在享受美好時(shí)要心存感激。對(duì)此下列理解正確的是A.社會(huì)和諧、民族振興、國家富強(qiáng),離不開你我的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)B.每個(gè)人只要做好分內(nèi)的事情、對(duì)自己負(fù)責(zé)就行C.很多人在為我們承擔(dān)著責(zé)任,等我們長大了,再去回報(bào)他人D.每個(gè)人都扮演著相同的角色,承擔(dān)著相同的責(zé)任11.2023年“齊魯最美鄉(xiāng)村振興人”高中強(qiáng),在擔(dān)任山東省脫貧攻堅(jiān)專家指導(dǎo)組成員和“第一書記”科技扶貧特派員期間,先后60多次赴幫扶村,指導(dǎo)上萬個(gè)貧困戶種植大棚蔬菜。他的行為是①積極擔(dān)責(zé)、樂于奉獻(xiàn)的表現(xiàn)②傳遞社會(huì)正能量、舍小家為大家的表現(xiàn)③只有精神回報(bào)、沒有物質(zhì)回報(bào)的表現(xiàn)④虛度青春、追求個(gè)人主義的表現(xiàn)A.①②B.①④C.②③D.③④12.祖國,“祖先的國度”;祖國,“親愛的媽媽”;祖國,“親愛的家園”。人們用這些美好的話語贊美租國。這說明A.人人具有崇高的愛國主義情感B.愛國主義是詩人才具有的情感C.贊美祖國是愛國情感的唯一表現(xiàn)D.人們懷有對(duì)祖國最深厚、最純潔、最高尚、最神圣的情感13.在歷史長河中,青年總是以不同的身份和使命踐行著家國承諾。他們或以鴻鵠之志,書寫英雄傳奇:或振臂高呼,為保家衛(wèi)國血染疆場:或赤膽忠心,為紅色信仰慷慨赴死。青年以實(shí)際行動(dòng)①履行了維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)②佐證了人民利益是國家利益的集中表現(xiàn)③彰顯了以國家利益為重的責(zé)任感和使命感④說明了要維護(hù)國家利益就不能有個(gè)人利益A.①②B.③④C.①③D.②④14.2023年9月20日至10月20日期間,澳門特區(qū)司法警察局舉辦“2023全民國家安全教育展線上問答游戲”。這種通俗易懂的活動(dòng)有助于①持續(xù)推廣國家安全教育工作②鞏固社會(huì)大眾的國家安全意識(shí)③樹牢社會(huì)大眾的總體國家安全觀④迅速推動(dòng)澳門特區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.勞動(dòng)是一切幸福的源泉。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記高度重視青少年勞動(dòng)教育,強(qiáng)調(diào)“把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過程,貫通大中小學(xué)各學(xué)段和家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面”。這要求青少年A.暫時(shí)擱置知識(shí)學(xué)習(xí),參與勞動(dòng)生產(chǎn)活動(dòng)B.增強(qiáng)勞動(dòng)參與意識(shí),知行合一全面發(fā)展C.正確認(rèn)識(shí)不同職業(yè)勞動(dòng)者之間的差異,重視腦力勞動(dòng)D.把勞動(dòng)課程增加到學(xué)校教育課程中去,加強(qiáng)勞動(dòng)教育
第二部分非選擇題(共40分)二、材料分析題(閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。本題包括4小題,共40分)16.某校開展“我與社會(huì)”系列活動(dòng),請你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問題。【了解社會(huì)】在道德與法治課上,小河同學(xué)播報(bào)了一則新聞:2023年5月30日,神舟十六號(hào)載人飛船發(fā)射取得圓滿成功,景海鵬、朱楊柱、桂海潮3名航天員入駐“天宮”,與神舟十五號(hào)航天員乘組實(shí)現(xiàn)“太空會(huì)師”。升空過程中,3名航天員嘮嗑場面太有趣:“很——舒服!”“眼睛看到了,比想象的還要好!”“感覺良好!”“坐火箭太爽了!”網(wǎng)友紛紛表示“太羨慕了”,“我們也好想去坐一下”(1)結(jié)合八年級(jí)上冊第一課的內(nèi)容,談?wù)勥@則新聞帶給你哪些感受?(4分)【融入社會(huì)】該校志愿者參觀了特教學(xué)校宿舍、心理輔導(dǎo)室,并走進(jìn)教室與特教學(xué)生一起唱歌、讀書、制作手工品,志愿者的關(guān)心撫慰著特殊孩子的心靈。(2)志愿者的行為屬于什么行為?我們青少年應(yīng)如何培養(yǎng)這種行為?(5分)17.某校八(6)班道德與法治學(xué)習(xí)小組的同學(xué)圍繞“增強(qiáng)法治意識(shí)遠(yuǎn)離違法犯罪”這一主題,開展探究活動(dòng),請你參與?!景咐胤拧?6歲的小武,就讀于一所中專院校,是一名“網(wǎng)癮少年”。2021年暑假,沉迷于“泡吧”的小武結(jié)識(shí)了網(wǎng)友小波,兩人成為無話不談的“兄弟”。得知小武正為零花錢發(fā)愁時(shí),小波遂帶其結(jié)識(shí)了17歲的小晨——一名肄業(yè)在家的未成年人惡勢力“頭號(hào)人物”。在小晨的組織、策劃下,小武參與的團(tuán)伙共實(shí)施10余次敲詐勒索、2次盜竊、1次搶劫,非法獲利6萬余元。人民法院以尋釁滋事罪、敲詐勒索罪、聚眾斗毆罪,判處小晨、小武等多名涉案未成年人1年至2年10個(gè)月不等的有期徒刑。【我知曉】(1)請你說說人民法院對(duì)小晨、小武處罰的法律依據(jù)是什么(1分)【我明理】(2)未成年人犯罪大多遵循這樣的軌跡:不良行為→一般違法→犯罪。一般違法和犯罪之間有什么相同點(diǎn)和聯(lián)系?(4分)(3)請你分析小武走上違法犯罪道路的原因。(3分)【我行動(dòng)】(4)為避免類似小武案件的發(fā)生,我們未成年人應(yīng)如何做?(3分)18.杭州亞運(yùn)會(huì)期間,共有3.76萬名賽會(huì)志愿者“小青荷”為遠(yuǎn)道而來的人們提供著高質(zhì)量的志愿服務(wù)。他們是賽會(huì)順利運(yùn)行的重要保障,默默奉獻(xiàn)的同時(shí)積極傳遞正能量。為了鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加公益活動(dòng),某中學(xué)校團(tuán)委組織開展“服務(wù)社會(huì),青年擔(dān)當(dāng)”主題教育活動(dòng),請你參與。【我知曉】(1)學(xué)校志愿者協(xié)會(huì)正在招募志愿者。志愿者要具備怎樣的志愿精神?(2分)(2)我們青少年可以參加哪些力所能及的志愿活動(dòng)?請列舉兩例。(4分)【我行動(dòng)】(3)志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備在周末組織志愿者到附近社區(qū)開展一次“美好社區(qū),你我共創(chuàng)”的文明創(chuàng)建活動(dòng)?;顒?dòng)開展前,我們需要做哪些準(zhǔn)備?(3分)【我倡議】(4)一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。為了讓更多的同學(xué)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì),請你代表志愿者協(xié)會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議。(3分)倡議書同學(xué)們:少年強(qiáng)則國強(qiáng)。新時(shí)代的我們,生逢其時(shí),重任在肩。我們要胸懷天下,主動(dòng)承擔(dān)起服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)的責(zé)任,具體應(yīng)做到:①。②。③。倡議人:2023年12月20日為增強(qiáng)同學(xué)們維護(hù)國家安全的意識(shí)和能力,某中學(xué)開展了以“國家安全是頭等大事”為主題的探究活動(dòng)。請你參與其中,完成下列任務(wù)。【活動(dòng)一】圖說安全一一請觀察下列圖片,回答問題.(1)以上兩幅圖片反映的內(nèi)容分別威脅了哪一方面的國家安全?(2分)【活動(dòng)二】學(xué)法明理——隨著國際國內(nèi)安全形勢的變化發(fā)展,我國反間諜斗爭形勢日益嚴(yán)峻,傳統(tǒng)安全威脅與非傳統(tǒng)安全威脅相互交織,當(dāng)前
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