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文檔簡介

第第頁小班主題教案：動物作品大賽教案及教學反思

小班主題教案：動物作品大賽教案及教學反思

主題活動：

動物作品大賽

活動目標：

1、嘗試運用多種美工方式表現(xiàn)對動物的認識。

2、練習動手技能。

3、體驗與同伴合作的樂趣。

4、激發(fā)幼兒在集風光前大膽表達、溝通的愛好。

5、教幼兒養(yǎng)成細心、仔細的學習立場。

活動預(yù)備：

1、各種外形、大小的紙箱、紙盒、紙杯、紙碟、塑料袋，廢舊白紗布，舊掛歷紙，各種顏色的手工紙，橡皮泥、果蔬等材料。

2、小紅花、小五星粘貼紙假設(shè)干、小獎品假設(shè)干。

活動過程：

一、談話激趣。

1、以班級要開展動物作品大賽為話題引入活動，激發(fā)幼兒的愛好。

2、介紹動物作品大賽設(shè)置的獎項及要求。

二、分組活動。

1、逐一出示并介紹各組的制作材料。

第一組：提供外形大小不同的紙箱，水彩顏料，教.案來自：各種顏色的手工紙，引導幼兒用水彩畫、撕貼等方法制作動物的外套。

第二組：提供廢舊的白紗布、報紙、舊掛歷紙、各種顏色的手工紙、水彩顏料等材料，供幼兒繪畫、裝飾不同動物的衣服。

第三組：提供硬紙板、紙碟、紙碗、紙杯及剪好的各種動物的五官，讓幼兒用粘貼、添畫等方式制作各種小動物頭飾、臉譜、手偶等。

第四組：提供果蔬、牙膏盒、藥盒、易拉罐、白乳膠、橡皮泥及各種幾何圖形的紙板，供幼兒制作各種小動物的造型。

2、鼓舞幼兒自選材料，分組進行各種動物作品的創(chuàng)作與表征活動。老師巡回視察，適時給與幼兒支持和援助，鼓舞幼兒開展聯(lián)想，大膽創(chuàng)作。

三、展示溝通。

1、設(shè)置動物作品展示區(qū)，指導幼兒分類擺放、展示。

2、引導幼兒相互欣賞，看一看誰的作品最美、最有特色;指導幼兒分別用貼紅花和貼五星的方法選出自己認為最美和最有創(chuàng)意的作品。

教學反思：

此次活動圓滿結(jié)束!活動前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動氛圍，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得熬煉與提高?；顒舆^程中，幼兒表現(xiàn)的積極主動，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，并能主動與同伴溝通。

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