全國愛牙日活動設計方案通用【5篇】

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一、活動主題：

健康口腔從齒開始

二、活動目的：

口腔疾病是與人的生活狀況和行為習慣親密相關的常見病和多發(fā)病，影響著人一生的健康。據(jù)調查，我國人民群眾，尤其是同學群體的齲齒與牙周疾病狀況嚴峻，并且有隨年齡增長而呈漸漸上升的趨勢。盼望通過這次愛牙日活動，廣泛動員高校生的能量，進一步強化高校生群體對口腔問題的關注，在高校生群體中進行牙病預治知識的普及，加強高校生的口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，建立口腔保健行為，從而為全民族口腔健康水平的提高做貢獻。

三、活動時間：

四、活動地點：

杭師二期

五、活動對象：

杭州師范高校全體同學

六、主辦單位：

杭州師范高校青春健康志愿者協(xié)會

七、活動預備：

〔1〕辦公室要先統(tǒng)計好活動當天沒課的人數(shù)

〔2〕負責一牙日照片及漫畫征集的宣揚單〔設獎項〕，另外還有宣揚海報，做好后，大家?guī)兔υ诟鲗嬍覙琴N宣揚單

〔3〕聯(lián)部負責海報張貼、活動場地的運用申請，另外要借好帳篷等活動用品

〔4〕聯(lián)部盡量拉到日用品公司的贊助，為活動提供牙膏、牙刷、線等小禮品

〔5〕正式活動之前要把交上來的照片和漫畫等作品進行評比

〔6〕公室提前預備好絲帶、夾照片的小夾子

〔7〕傳部還要預備正式活動時現(xiàn)場用的宣揚小海報

〔8〕取高校生愛牙的留意點等愛牙小貼士，用A4紙打印200份

〔9〕愛牙日及愛牙的相關知識并打印兩份，預備相關知識競答

〔10〕愛牙日的書簽100張

八、活動安排：

〔1〕協(xié)會中有空的人先把活動要用的帳篷等擺好

〔2〕把照片等作品夾到綁好的彩帶上進行展示

〔3〕11點半左右開始向路過的同學發(fā)放愛牙貼士并做宣揚

〔4〕開始知識競答，每人可現(xiàn)場抽三道題目，答對三題、答對五題就可獲得相應的禮品，參加的得到活動小書簽

〔5〕結束時間可視狀況而定

九、經(jīng)費預算：

大小海報宣揚單17張

貼士20元

小書簽

夾子〔詳細看贊助〕

全國愛牙日活動設計方案通用篇2

活動來源：

我們都知道，小牙齒也有高校問，一旦他們涌現(xiàn)了健康危機會打亂我們的生活節(jié)奏。結合9月20日是愛牙日，我們部門將就這一主題開展相關的活動，以提高幼兒的口腔衛(wèi)生為目標，讓家長關懷孩子牙齒，讓幼兒學習自我愛護牙齒的〔方法〕，減削孩子的蛀牙發(fā)生率。

活動目標：

1、知道每年的9月20日是愛牙日，了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

2、有良好的愛護牙齒的衛(wèi)生習慣，初步掌控正確的刷牙方法。

活動推舉：

低幼組：

健康活動：《小白牙用處大》

音樂活動：《愛護牙齒》

綜合活動：《學刷牙》

美術活動：《每天刷牙好》

藝術活動：《刷牙舞》

中幼組：

健康活動：《每天來刷牙》

語言活動：《沒有牙齒的大老虎》

語言活動：《小熊學刷牙》

科學活動：《小牙刷》

綜合活動：《牙齒的奧秘》

高幼組：

健康活動：《愛護牙齒》

健康活動：《換牙我不怕》

音樂活動：《刷牙歌》

科學活動：《酸性大怪物》

語言教案：《愛護牙齒的好孩子》

活動延伸：

各班在當天活動結束后，可以繼續(xù)活動的延伸，比如通過分主題收集資料的方法，發(fā)動小伙伴和家長伙伴一起行動，充分的調動廣闊家長和小伙伴的積極性。其中大班哥哥姐姐們可以收集：對牙病的調查、齲齒的危害和換牙知識;中班小伙伴們可以收集：牙齒的生長和怎樣愛護自己牙齒的知識;小班小伙伴們可以收集：牙齒的作用和刷牙的方法;當然，有的班級活動中已經(jīng)涉及到收集內容的，還可以拓展，比如收集關于牙膏品牌和牙刷種類的資料，這樣活動就能繼續(xù)延伸，將整個活動做到有始有終。

活動實施：

各年齡段班級，可以通過上面推舉的課程，對愛牙日的主題進行活動的開展，也可以根據(jù)自己班級的實際狀況，或是老師自己的設計思路，讓幼兒在這一天有所收獲。

全國愛牙日活動設計方案通用篇3

一、活動主題：

愛牙護齒，健康成長

二、活動時間：

9月14日—9月20日

三、活動對象：

一、二班級同學

四、活動領導小組

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五、活動內容：

1、利用學校宣揚櫥窗張貼口腔健康教育宣揚圖，宣揚“早晚用含氟牙膏刷牙，定期進行口腔檢查，少吃甜品和含糖飲料，餐后和零食后實時漱口”的四個好習慣及正確刷牙的方法等。

2、“愛牙護齒，健康成長”活動，學校廣播臺利用午休時間向全校播放愛牙知識。

3、鼓舞同學把自己學習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣揚口腔〔健康知識〕。

4、邀請__醫(yī)院口腔專家到我校開展愛牙護齒健康知識詢問以及講座，詳細安排見附表。

全國愛牙日活動設計方案通用篇4

活動背景：

9月20日是第__個全國愛牙日，牙齒不僅能咀嚼食物、援助發(fā)音，而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持，牙弓形態(tài)和咬合關系的正常，才會使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當人們講話和微笑時，整齊而雪白的牙齒，更能顯現(xiàn)人的健康和漂亮。老師是思維縝密且工作壓力大的職業(yè)，關注牙周健康!預防牙周疾病尤為重要!并且通過老師向孩子傳遞正確刷牙方法養(yǎng)成良好刷牙習慣，口腔健康全家美滿的信息!

活動主題：

口腔健康，全身健康。

活動目的：

讓老師們了解自己的牙周是否健康

活動時間：

20__年__月__日

活動地點：

學校

活動流程：

1、醫(yī)院義診工作人員在9點前擺好義診所需用品，包括口腔內窺鏡，一次性檢查用品，小禮品、宣揚資料等，工作人員各就各位;

2、現(xiàn)場發(fā)放宣揚單，講解義診的流程;

3、專家用口腔內窺鏡認真檢查，對老師進行口腔健康宣教，同時做好記錄。

活動結束：

老師和孩子溝通〔總結〕牙醫(yī)講課后的感受，并復習愛牙、護牙知識。

全國愛牙日活動設計方案通用篇5

一、活動目的

為了加強我校同學各方面的自我愛護意識，普及少年〔兒童〕的口腔健康教育，同時通過同學向家長宣揚護齒健康知識，讓同學從小養(yǎng)成愛惜牙齒的好習慣，關注自己的將來。

二、活動主題：

健康每一天，從愛牙開始。

三、講座時間：

20__年__月__日

四、活動地點：

二樓階梯教室

五、活動對象：

五六班級同學

六、活動安排：

1、講座內容：《健康生活從愛牙護牙做起》

主講專家：浙江中醫(yī)藥高校口腔醫(yī)學院院長

2、同學和專家互動活動。

3、〔活動總結〕

六、窩溝封閉活動：

1、給未封閉的同學發(fā)放“窩溝封閉告知單”，請家長簽好字同意后方可進行