科學實驗報告8篇

第第頁科學實驗報告8篇

科學試驗報告第1篇

今日上午，我去參與小記者活動，科學試驗之染色工藝。

活動開始了，老師先告知我們什么叫染色工藝。染色工藝就是在布上染色，在布上不好染，所以我們今日要學習一下。

老師拿來三個盒子，她給我們介紹里面的東西，里面有三個空塑料小瓶子，還有搗蒜時用的搗棒、扣子、茶杯、夾子、冰糕棍等等。

老師還告知我們?nèi)旧に囉泻芏喾N手法，我們今日要學習扎染和夾染。老師拿出三袋顏料，分別是紅、黃、藍，她拿出小勺子挖了兩勺放在小瓶子里，又倒了兩厘米的水，再一晃就行了。

我們先試了試扎染，扎染就是把一張紙或是一塊布折三折，像一個扇子樣，然后再用皮筋扎起來，在兩邊扎一下，中間扎一下，然后再染色。出來的外形是條條形的，特別漂亮。

我們又試了夾染，這時冰糕棍或者扣子就派上用場了，夾染就是用夾子把扣子或者冰糕棍夾起來。染色的時候，要留意不能滴太多了顏料，只能滴那么三四滴，滴多了就不好了。滴完后，讓顏料在紙上或布上擴散出來，再把用夾子夾著的冰糕棍、扣子去掉，打開看一看是什么樣子的。我們做出來的手絹上面印有扣子的外形，特別美麗。

然后，我還染了一個商標牌，由于商標牌沒法折，所以我是用夾染制作的。

最末，老師送給我了一個小手絹，我特別喜愛這個小手絹，由于這個小手絹里的顏色特別豐富飽滿。

這次的活動真有意義！

科學試驗報告第2篇

一、創(chuàng)意說明：

試驗是科學之母，才智是試驗之子。一切推理都需要從觀測與試驗得來，學會積極地動手動腦，在試驗中學習、體會科學與真理，必定會為孩子的成長之路灑下一片更絢爛的陽光。我們家都知道人、動物、鳥類都是用腿走路的，但是我們?nèi)粘Ｉ钪幸姷降牟ＡПm然沒有腿也可以走路，你相信嗎？

二、試驗材料：

玻璃杯1個、蠟燭1支、火柴1盒、玻璃板1塊、厚書2本、自來水少許

三、試驗步驟；

1、首先把玻璃板放在自來水中浸泡一下。

2、接著把玻璃板的一頭放在桌子上，另一頭用兩本書墊起。

3、再次將玻璃杯的杯口沾一些水，然后倒扣在玻璃板的上端。

4、最末將蠟燭點燃后去烤杯子的底部和四周。

四、試驗結(jié)果

我奇妙地發(fā)覺倒立在玻璃板上的玻璃杯竟然自己漸漸地從上面“走”了下來。

五、考前須知

經(jīng)過自己多次復的試驗，我發(fā)覺兩本書加起來的高度約只要在5厘米左右，假如太高或太低的話，玻璃杯在“向下走”的過程中不會很自由順當、很自然。

六、討論結(jié)果

用蠟燭去烤玻璃杯底部和四周的時候，杯子中的空氣受熱膨脹，體積變，裝不下的空氣就會往外擠，但是由于杯口是倒立著的，并且又被一層水封閉著，熱空氣出不去，就只能把杯子向上頂起一點，在自身重量的作用下，杯子就自己漸漸地向下“走”了。

七、試驗心得

通過這個試驗我認為創(chuàng)新是一個民族的靈魂，豎家強盛和社會進展的動力，是人才成長的基因，學校生科技創(chuàng)新技能的培育要從小做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起。

科學試驗報告第3篇

試驗內(nèi)容10光與熱

試驗地點試驗室

試驗目的認識陽光的強弱和溫度的關系

試驗器材溫度計1支，鏡子3面，膠布

試驗步驟1、用膠布將溫度計固定在墻上。

2、用鏡子光對著溫度計〔一鏡射或多鏡射〕

試驗現(xiàn)象一次照耀的溫度比多次照耀