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文檔簡介
蜻蜓蝴蝶蝌蚪蚯蚓螞蟻蜘蛛qīng
tíng
hú
dié
kē
dǒu
qiū
yǐn
mǎ
yǐ
zhī
zhūR·一年級下冊識字5動物兒歌知識備查益蟲和害蟲
益蟲對人類的生活和生產(chǎn)有幫助或有好處的昆蟲。如:蠶、蜘蛛、蜜蜂、蜻蜓、蚯蚓等。
害蟲危害人類生產(chǎn)或破壞人們生活、危害人們健康的昆蟲。如:蒼蠅、蚊子等。蜻蜓迷藏造螞蟻食糧蜘蛛網(wǎng)qīng
tíng
mí
cáng
zào
mǎ
yǐ
shí
liáng
zhī
zhū
wǎng我會寫間jiānzhōnɡ
jiān中間tiánjiān田間造句:老師問我們中間的杯子下邊有什么,沒有一個人猜出來。筆順:字詞學習迷mí
mílù迷路zhuō
mí
cánɡ捉迷藏造句:他迷路了,不知道該走哪條路。筆順:造zàozhì
zào制造zàochuán造船造句:這種汽車是為適應(yīng)當?shù)厝说纳盍晳T而制造的。筆順:運yùnyùndònɡ運動yùnyònɡ運用造句:他每天早上都堅持運動一個小時。筆順:池chíchítánɡ池塘shuǐ
chí水池造句:池塘旁邊有一塊青青的草地。筆順:歡huānhuānshēnɡ
xiào
yǔ歡聲笑語huānlè歡樂造句:新學期開始了,校園里又充滿了歡聲笑語。筆順:網(wǎng)wǎnɡ
wǎnɡdōu網(wǎng)兜jié
wǎnɡ結(jié)網(wǎng)造句:小明打算用新做好的網(wǎng)兜去捕魚。筆順:點擊視頻開始筆順學習吧!間迷造運池歡網(wǎng)我會認蜻qīnɡ蜻蜓蜓tínɡ蜻蜓藏cánɡ捉迷藏螞mǎ螞蟻蟻yǐ蟻穴食shí食物糧liánɡ糧食蜘zhī蜘蛛蛛zhū蛛絲多音字kōnɡ(天空)kònɡ(空地)空jiān(中間)jiàn(間隔)間動物兒歌dònɡwùérɡē蜻蜓半空展翅飛,蝴蝶花間捉迷藏。蚯蚓土里造宮殿,螞蟻地上運食糧。蝌蚪池中游得歡,蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙。qīnɡ
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cánɡqiū
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shànɡ
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shíliánɡkē
dǒu
chí
zhōnɡ
yóu
de
huān
zhī
zhū
fánɡ
qián
jié
wǎnɡ
mánɡ整體感知正確、流利地朗讀課文,想一想課文:一共講了幾種小動物?它們在夏天各有什么樣的活動?課文解讀蜻蜓半空展翅飛蝴蝶花間捉迷藏蜻蜓半空展翅飛,蝴蝶花間捉迷藏?!鞍肟铡笔球唑扬w行的樂園,“花間”是蝴蝶的舞臺,“捉迷藏”運用了擬人的手法,表現(xiàn)了蝴蝶在花叢中的自由自在。蜻蜓在哪里“展翅飛”?蝴蝶又在哪里“捉迷藏”?這一句用了什么修辭手法?蚯蚓土里造宮殿螞蟻地上運食糧蝌蚪池中游得歡蝌蚪長大了會變成青蛙,專吃田里的害蟲。蝌蚪長大了會變成什么?蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙蝌蚪池中游得歡,蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙?!皻g”字表現(xiàn)了蝌蚪在池中歡快地生活;“忙”字表現(xiàn)了蜘蛛的勤勞和注意力集中。“歡”字和“忙”字各表現(xiàn)了什么?歡忙拓展延伸螞蟻是怎樣尋找食物的:當發(fā)現(xiàn)食物時,螞蟻會立刻返回蟻巢,它一邊走一邊分泌一種化學物質(zhì),在路上留下記號。它回到巢穴后,立即與其他螞蟻交流信息,然后帶領(lǐng)大家沿著這種化學物質(zhì)的氣味去搬運食物。課后作業(yè)1、有感情地朗讀課文。2、默寫生字詞。課后習題參考答案朗讀課文。老師指導:
本文描寫的是小動物們在夏天活動的情形,朗讀時,要讀出小動物們在田野里活動的情趣,同時要注意讀出節(jié)奏。老師指導:這些都是出自本文的一些短語,大家可以采用齊讀、開火車讀、賽讀的方式記住它們。讀一讀,記一記。蜻蜓展翅蝴
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