語文小升初復習資料（6套題）

語文小升初復習資料（6套題）第一套題1.閱讀理解：閱讀下面的短文，然后根據短文內容選擇正確的答案。短文：《小狐貍和小兔子》從前，有一只小狐貍和一只小兔子，它們是好朋友。小狐貍喜歡跑得很快，小兔子喜歡跳得很高。一天，它們決定一起參加一場比賽。結果，小狐貍跑得非常快，但跳得不高；小兔子跳得非常高，但跑得不快。比賽結束后，小狐貍和小兔子都很高興。因為他們發(fā)現，每個人都有自己的特長，而且朋友之間互相幫助，一起變得更加強大。問題：小狐貍和小兔子參加比賽的原因是什么？A)因為他們是好朋友B)因為他們都喜歡跑步C)因為他們都喜歡比賽D)因為他們想展示自己的特長2.選擇填空：根據句子的意思，選擇一個最恰當的詞語填空。她是一個_______的畫家，每一幅畫都很有創(chuàng)意。A)有趣的B)聰明的C)優(yōu)秀的D)美麗的第二套題1.閱讀理解：閱讀下面的短文，然后根據短文內容判斷下列句子的正誤。短文：《小鳥學飛》從前，有一只小鳥，它還不會飛。它看到其他小鳥都在天空中飛翔，非常羨慕。于是，它決定學習飛行。小鳥找到了一位飛行專家，專家告訴它飛行的要訣：要有勇氣、要有恒心、要有毅力。小鳥按照專家的指導，一邊鍛煉身體，一邊學習飛行技巧。經過幾個月的努力，小鳥終于學會了飛行。問題：小鳥學會飛行是因為它有勇氣、恒心和毅力嗎？A)正確B)錯誤2.選擇填空：根據句子的意思，選擇一個最合適的詞語填空。她用悲傷的聲音唱了一首________歌曲。A)歡快的B)悲傷的C)活潑的D)美麗的第三套題1.閱讀理解：閱讀下面的短文，然后根據短文內容選擇正確的答案。短文：《小貓和小狗》小貓和小狗是好朋友。它們一起玩耍、一起學習。小貓喜歡爬樹，小狗喜歡追球。它們互相交流，互相幫助。一天，小貓和小狗一起去公園玩。它們看到了一只小鳥，小鳥飛到了高高的樹上，它們想給小鳥送點食物。小貓能夠輕松爬到樹上，但是小狗不會爬樹。于是，小貓爬到了樹上，然后將食物遞給了小鳥。問題：小狗為什么不能爬樹？A)因為它不會爬樹B)因為它害怕高處C)因為它太胖了D)因為它喜歡追球2.選擇填空：根據句子的意思，選擇一個最適合的詞語填空。這幅畫的色彩非常________，給人一種愉悅的感覺。A)溫暖的B)淺藍的C)鮮艷的D)黑白的第四套題1.閱讀理解：閱讀下面的短文，然后根據短文內容判斷下列句子的正誤。短文：《小松鼠的寶藏》從前，有一只小松鼠，它非常喜歡收集樹葉和堅果。它把樹葉和堅果藏在大樹的洞里，每天都會去看一看。有一天，小松鼠發(fā)現它的寶藏不見了，它非常著急。于是，它開始四處尋找，最后它找到了一只大老鼠，那只老鼠偷走了小松鼠的寶藏。問題：小松鼠的寶藏被偷是因為它自己不小心嗎？A)正確B)錯誤2.選擇填空：根據句子的意思，選擇一個最合適的詞語填空。她穿著一件________的裙子，在陽光下顯得格外美麗。A)紅色的B)漂亮的C)藍色的D)高貴的第五套題1.閱讀理解：閱讀下面的短文，然后根據短文內容選擇正確的答案。短文：《小魚和小蝦》小魚和小蝦是一對好朋友。它們一起游泳、一起擺尾巴。小魚喜歡在水中暢游，小蝦喜歡在海底捉迷藏。它們經常在一起玩耍，互相學習。有一天，小魚和小蝦一起去海灘玩。它們看到了一只小海龜，小海龜被困在沙灘上。小魚游不上岸，但小蝦可以爬上岸。于是，小魚告訴小蝦，讓它去救小海龜。小蝦聽了非常高興，它爬上岸，將小海龜放回了海里。問題：小魚為什么不能救小海龜？A)因為它游不上岸B)因為它害怕小海龜C)因為它不會游泳D)因為它喜歡在海底捉迷藏2.選擇填空：根據句子的意思，選擇一個最適合的詞語填空。這個故事給人的啟示非常________，讓人深思。A)重要的B)有趣的C)意味深長的D)溫馨的第六套題1.閱讀理解：閱讀下面的短文，然后根據短文內容判斷下列句子的正誤。短文：《小蜜蜂的努力》從前，有一只小蜜蜂，它非常勤奮。它每天都要飛很遠，采集花粉和蜜糖，為蜂巢中的小蜜蜂們提供食物。小蜜蜂飛行的路線非常復雜，但它從不迷失方向。它記住了每個花園的位置，每個花朵的香味。它用努力和智慧，為整個蜂群帶來了豐富的食物。問題：小蜜蜂的努力得到了回報嗎？A)正確B)錯誤2.選擇填空：根據句子的