九一八事件：幼兒園歷史教學(xué)資源

九一八事件：幼兒園歷史教學(xué)資源1.概述九一八事件，又稱“九一八事變”，是指1931年9月18日日本軍隊(duì)在中國東北發(fā)動(dòng)的侵略行動(dòng)。這一事件標(biāo)志著日本帝國主義對中國侵略的開始，對中國及全世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在幼兒園歷史教學(xué)中，可以通過合適的資源向孩子們介紹這一重要?dú)v史事件。2.教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)九一八事件，幼兒園學(xué)生應(yīng)達(dá)到以下目標(biāo)：-了解九一八事件的基本背景和發(fā)生過程；-感受到侵略戰(zhàn)爭給中國人民帶來的痛苦和傷害；-培養(yǎng)對和平的珍惜和保護(hù)意識(shí)；-培養(yǎng)對歷史事件的基本記憶和理解能力。3.教學(xué)資源為了幫助幼兒園教師有效地傳達(dá)九一八事件的內(nèi)容，以下是一些簡單且適合幼兒園歷史教學(xué)的資源建議：3.1圖書-《小兔子聽故事：九一八事件》：這本繪本適合3-6歲的幼兒，通過簡單的文字和生動(dòng)的插圖，向孩子們介紹九一八事件的基本概念和背景。-《小熊歷險(xiǎn)記：九一八事件》：這本互動(dòng)式圖書適合6-8歲的幼兒，通過讓孩子們參與其中的游戲和活動(dòng)，幫助他們更深入地了解九一八事件。3.2視頻-《九一八事件動(dòng)畫片》：這是一部以動(dòng)畫形式展現(xiàn)九一八事件的短片，適合4-8歲的幼兒觀看。動(dòng)畫片中的角色和情節(jié)能夠引起孩子們的興趣，幫助他們理解事件的發(fā)生和影響。3.3游戲和活動(dòng)-“歷史角色扮演游戲”：教師可以設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的角色扮演游戲，讓幼兒們在游戲中扮演中國抵抗侵略的英雄，并通過游戲情節(jié)讓他們了解九一八事件的背景和發(fā)生過程。-“和平畫展”：教師可以組織幼兒們參與一次和平畫展，讓他們通過繪畫來表達(dá)對和平的向往和對侵略戰(zhàn)爭的反思。4.教學(xué)方法在幼兒園歷史教學(xué)中，可以采用以下方法來教授九一八事件：-情景再現(xiàn)法：通過動(dòng)畫、繪本、角色扮演等方式，再現(xiàn)九一八事件的場景，讓幼兒們親身感受事件的發(fā)生和影響。-問答互動(dòng)法：教師可以提出一些簡單的問題，引導(dǎo)幼兒們思考和回答，幫助他們理解九一八事件的基本概念和意義。-藝術(shù)創(chuàng)作法：通過繪畫、手工制作等藝術(shù)活動(dòng)，讓幼兒們表達(dá)對九一八事件的感受和想法。5.教學(xué)評估為了評估幼兒們對九一八事件的理解程度，教師可以采用以下評估方法：-個(gè)別口頭問答：與幼兒一對一進(jìn)行簡單的問答，了解他們對九一八事件的記憶和理解。-繪畫評估：觀察幼兒們在和平畫展中的作品，評估他們對九一八事件的感受和表達(dá)能力。以上是關(guān)于九一八事件在幼兒園歷史教學(xué)中的一些建議，希望能對教師