2016年秋七年級上：Unit9單元課件第一課時課件

THEFIRSTLESSONOFTHESCHOOLYEAR2016年秋七年級上unit9單元全套精品課件第一課時課件目CONTENTS教學目標教學內(nèi)容教學方法教學過程教學反思錄01教學目標0102知識目標理解并掌握一般現(xiàn)在時的基本結構和用法，以及第三人稱單數(shù)在一般現(xiàn)在時中的用法。掌握本單元的重點詞匯和短語，如“最喜歡的科目”、“為什么喜歡”、“和……一樣”等。能力目標能夠運用所學知識進行簡單的英語交流，如談論喜歡的科目、喜歡的理由等。能夠閱讀并理解與本單元主題相關的短文和對話，并能夠根據(jù)上下文猜測詞義。培養(yǎng)學生對英語學習的興趣和積極性，激發(fā)他們的學習熱情。通過本單元的學習，引導學生樹立正確的價值觀和人生觀，培養(yǎng)他們的團隊合作精神和積極向上的生活態(tài)度。情感目標01教學內(nèi)容將本單元的單詞按照詞性、詞義等分類，方便學生記憶和理解。單詞分類單詞用法單詞記憶技巧講解單詞的用法，包括固定搭配、常用句型等，幫助學生掌握單詞的實際運用。提供有效的單詞記憶技巧，如聯(lián)想記憶、詞根詞綴記憶等，提高單詞記憶效率。030201單詞學習對本單元的語法知識進行系統(tǒng)的梳理和講解，讓學生對語法有清晰的認識。語法知識梳理對每個語法點進行詳細的解析，包括句型結構、時態(tài)語態(tài)等方面，幫助學生深入理解語法。語法點解析提供豐富的語法練習題，讓學生在實際運用中鞏固和掌握語法知識。語法練習題語法講解

課文解析課文背景介紹介紹本單元課文的背景和情境，幫助學生更好地理解課文內(nèi)容。課文結構分析對課文進行分段解析，讓學生了解文章的結構和邏輯關系。課文重點難點解析對課文中的重點和難點進行深入解析，幫助學生突破課文學習的難點。01教學方法通過創(chuàng)設情境，引導學生進入學習狀態(tài)。教師根據(jù)教學內(nèi)容和目標，創(chuàng)設與現(xiàn)實生活相關的情境，吸引學生的注意力，激發(fā)他們的學習興趣，使他們更好地理解和掌握知識。情境導入法詳細描述總結詞通過完成任務，促使學生主動學習和實踐。總結詞教師根據(jù)教學目標設計任務，學生在完成任務的過程中主動探索、實踐和思考，培養(yǎng)他們的自主學習和解決問題的能力。詳細描述任務驅(qū)動法總結詞通過小組合作，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作和溝通能力。詳細描述教師將學生分成小組，小組成員共同完成任務、討論問題、分享觀點，通過協(xié)作和溝通，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作和溝通能力，同時促進知識的共享和深化。小組合作法01教學過程總結詞：激發(fā)興趣詳細描述：通過展示與課程內(nèi)容相關的有趣圖片或視頻，引起學生的興趣，引導學生進入新課的學習狀態(tài)。導入新課總結詞講解與示范詳細描述教師通過講解和示范，引導學生理解新知識的概念和應用方法，同時鼓勵學生積極參與課堂互動。新課學習總結詞：實踐操作詳細描述：布置相關練習題或?qū)嵺`活動，讓學生親自動手操作，加深對新知識的理解和記憶，同時培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新思維。鞏固練習01教學反思本課件內(nèi)容豐富，涵蓋了Unit9的多個知識點，為學生提供了全面的學習資源。內(nèi)容豐富課件中設計了多個互動環(huán)節(jié)，如在線測試、小組討論等，有效激發(fā)了學生的學習積極性?；有詮娬n件的視覺效果出色，使用了豐富的圖片、圖表和動畫，幫助學生更好地理解和記憶知識點。視覺效果好亮點回顧部分互動環(huán)節(jié)設計不夠完善部分互動環(huán)節(jié)的設計存在缺陷，導致學生在使用過程中遇到困難。部分頁面排版不夠美觀部分課件頁面的排版不夠美觀，可能會影響學生的學習體驗。部分內(nèi)容難度較大部分知識點對于學生來說可能存在難度，需要教師在課堂上進行深入講解。不足之處優(yōu)化互動環(huán)節(jié)對存在缺陷的互動環(huán)節(jié)進行改進，提高其可用性