回音墻的讀后感

第頁共頁回音墻的讀后感《回音墻》是美國作家萊恩·墨菲的小說，于2017年首次出版。這本小說以一個16歲的少女墨菲為敘述者，以第一人稱的視角展示了一個關(guān)于成長、自我認同和族群問題的故事。通過揭示主人公墨菲的成長經(jīng)歷和思想變化，小說探討了在種族和族群之間尋找自我身份的難題，是一部引人深思的作品。小說的故事背景設(shè)定在美國德克薩斯州的一個小鎮(zhèn)，主人公是一個來自墨西哥裔移民家庭的少女墨菲。墨菲生活在一個名為維克塞爾的小鎮(zhèn)，這個小鎮(zhèn)以白人為主，墨菲所在的學校也是如此。在學校里，墨菲不僅面臨著來自同學的歧視和排斥，還有身份和尊嚴的挑戰(zhàn)。她和她的墨西哥裔同胞們感受到了身份的不確定和被邊緣化的痛苦，他們被貼上了“那些墨西哥裔學生”的標簽，被認為是不討喜的、懶惰的、無教育背景的。在這樣的環(huán)境中，墨菲開始質(zhì)疑自己的身份和自我價值。她想要追求更好的生活，但卻感覺身不由己，被環(huán)境束縛住了。墨菲的成長過程并非一帆風順，她面對著來自種族歧視和刻板印象的挑戰(zhàn)，還有自己內(nèi)心的紛擾與困惑。然而，隨著時間的推移，墨菲逐漸認識到自己的優(yōu)點和價值，并學會在這個白人主導的社會中為自己發(fā)聲。她為自己爭取了更好的待遇，變得更加堅強和自信。小說通過描述墨菲的成長過程，展示了一個個體在不公正的環(huán)境中尋找自我認同的艱難旅程。本書以第一人稱的敘述方式，使讀者更容易理解和共鳴。通過墨菲的視角，讀者可以深入了解到她內(nèi)心的想法和情感的變化。在整個故事中，墨菲表現(xiàn)出了無盡的堅持和努力，她意識到自己與他人的差距，并渴望有所改變。她通過讀書來提升自己，展現(xiàn)出了一種積極向上的成長態(tài)度。同時，她也犯了一些錯誤，但她從錯誤中學會了吸取教訓，更加明白自己的責任和使命。除了墨菲的個人成長，小說還涉及到族群問題的探討。小說中的墨西哥裔學生們在白人主導的環(huán)境中感受到了身份的不確定和被邊緣化的痛苦。他們在學校里經(jīng)歷了歧視和排斥，被貼上了刻板印象的標簽。這樣的描寫使我深感震撼，也讓我意識到了種族問題對個人成長的影響。小說通過墨菲的故事，向讀者傳達了一個重要的信息：無論我們的身份如何，我們都應該堅定自我，為自己爭取應有的權(quán)益，追求自己的夢想。小說中還描寫了墨菲與家人之間的關(guān)系。墨菲的家人在她成長過程中起到了重要的支持和激勵作用。盡管他們也面臨著困境和挑戰(zhàn)，但他們給予了墨菲無盡的愛和理解。在最困難的時刻，墨菲能夠依靠家人的力量來戰(zhàn)勝一切。這種家庭的溫暖和支持，不僅給予了墨菲力量，也給了讀者許多啟示?？偟膩碚f，《回音墻》是一本引人深思的小說。它通過一個少女的成長故事，探討了自我認同和族群問題的重要性。小說不僅展示了主人公墨菲的內(nèi)心世界和成長經(jīng)歷，還關(guān)注了社會和種族問題的存在。通過描寫墨菲的堅持和努力，小說傳遞了一種積極向上的成長態(tài)度，鼓勵讀者勇敢追求夢想。同時，小說