幼兒大班美術(shù)課教案《鞋印舞會》_第1頁
幼兒大班美術(shù)課教案《鞋印舞會》_第2頁
幼兒大班美術(shù)課教案《鞋印舞會》_第3頁
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第頁共頁幼兒大班美術(shù)課教案《鞋印舞會》教案：幼兒大班美術(shù)課《鞋印舞會》教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對畫布進(jìn)行創(chuàng)意性繪畫的能力。2.培養(yǎng)幼兒對顏色、形狀的感知能力。3.通過創(chuàng)作，培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.畫布和顏料。2.舞會的相關(guān)圖片或故事，用以引導(dǎo)幼兒思考。3.工具：畫筆、水杯、水盤、橡皮擦、畫布架。教學(xué)過程：1.溫習(xí)：復(fù)習(xí)前幾次繪畫課的內(nèi)容，鞏固幼兒對基本繪畫工具和用法的理解。2.引入：通過展示舞會的相關(guān)圖片或講述舞會的故事，引起幼兒的興趣和好奇心。師問：“你們知道舞會是什么嗎？我們一起來了解一下?！币龑?dǎo)幼兒討論舞會的特點(diǎn)和活動。3.導(dǎo)入：師問：“在舞會上，人們經(jīng)常會留下什么痕跡呢？”引導(dǎo)幼兒思考和回答。4.示范：師示范用畫筆蘸取不同顏色的顏料，在畫布上畫出鞋子的印跡。師解釋：“我們今天要繪畫的是舞會上的鞋印，通過不同形狀和顏色的鞋印，展現(xiàn)出熱鬧的舞會氛圍?！?.實(shí)踐：讓幼兒自行選擇顏料和畫筆，自由地在畫布上繪畫。師鼓勵(lì)幼兒嘗試不同的形狀和顏色，并觀察和欣賞其他同學(xué)的作品。6.制作海報(bào)：收集幼兒繪畫好的作品，并制作成海報(bào)，用于展示課堂成果。7.總結(jié)：師與幼兒一起回顧課堂內(nèi)容，檢查和評價(jià)他們的繪畫作品。師表揚(yáng)幼兒的努力和創(chuàng)意，并給予建議和指導(dǎo)，以幫助他們進(jìn)一步提升繪畫技巧。拓展活動：1.可以讓幼兒在繪畫作品上添加其他元素，如舞會的場景、舞伴等，讓他們的作品更加生動和豐富。2.可以引導(dǎo)幼兒進(jìn)行角色扮演，讓他們在舞會中親身感受和體驗(yàn)舞會的樂趣。3.可

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