安徽省合肥市廬江縣八校2023-2024學年高一上學期第二次集體練習歷史試卷_第1頁
安徽省合肥市廬江縣八校2023-2024學年高一上學期第二次集體練習歷史試卷_第2頁
安徽省合肥市廬江縣八校2023-2024學年高一上學期第二次集體練習歷史試卷_第3頁
安徽省合肥市廬江縣八校2023-2024學年高一上學期第二次集體練習歷史試卷_第4頁
安徽省合肥市廬江縣八校2023-2024學年高一上學期第二次集體練習歷史試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

20232024學年度第一學期第二次集體練習高一歷史一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。1.下圖為中國舊石器時代重要人類遺址分布圖,觀察此圖,你能獲得的歷史信息是A.遺址分布星羅棋布 B.社會貧富分化嚴重C部落聯(lián)盟戰(zhàn)爭頻繁 D.早期國家開始出現(xiàn)【答案】A【解析】【詳解】從材料中的舊石器時代的人類遺址分布來看,遺址在全國大部分地區(qū)都有分布,體現(xiàn)的是星羅棋布的特點,A項正確;BCD項與材料無關,且不符合舊石器時代的特征,排除。故選A項。2.關于夏朝,先秦文獻多次言及“夏”“有夏”;20世紀50年代以來,學者們開展了一系列考古實踐,以探索“夏墟”的存在。這反映了A.先秦文獻的可靠性 B.出土古文字材料的關鍵性C.考古發(fā)掘的重要性 D.文獻與實物互補的必要性【答案】D【解析】【詳解】材料“先秦文獻多次言及‘夏’‘有夏’”“學者們開展了一系列考古實踐,以探索‘夏墟’的存在”體現(xiàn)了文獻和實物相互補充以研究歷史的的特點,說明研究歷史需要文獻與實物互相補充,故D項正確;A項只提及文獻,較片面,而且“先秦文獻的可靠性”的說法也不符合史實和材料,排除;BC兩項只涉及出土實物和考古發(fā)掘,說法片面,排除。故選D項。3.東漢梁太后之兄梁冀攬政20余年。梁冀一門“前后七封侯,三皇后,六貴人,二將軍……其余卿、將、尹、校五十七人”,這能說明當時A.官僚機構臃腫 B.外戚勢力膨脹C.豪強地主橫行 D.宦官把持朝政【答案】B【解析】【詳解】結合所學可知,外戚指是帝王的母族、妻族,材料“東漢梁太后之兄梁冀攬政20余年”指的便是外戚干政現(xiàn)象,這也是東漢衰亡的重要原因,故B項正確;ACD三項均和材料外戚干政現(xiàn)象不符,排除。故選B項。4.下表是中國部分朝代入仕群體中寒門子弟所占比例表,寒門子弟所占比例變化的重要原因是()A.世卿世祿制的延續(xù) B.察舉制的產生與發(fā)展C.九品中正制的盛行 D.科舉制的創(chuàng)立和完善【答案】D【解析】【詳解】結合所學知識可知,隋朝時期確立的科舉制以考試成績?yōu)橹?,打破了世家大族壟斷政權的局面,推動了社會階層的流動,因此隋以后寒門子弟出身的官員數(shù)量顯著增加,D項正確;材料體現(xiàn)的是世卿世祿制度遭到沖擊,排除A項;察舉制是漢朝時期的選官制度,排除B項;九品中正制造成世家大族壟斷政權的局面,排除C項。故選D項。5.自東漢以來,西、北邊陲的一些少數(shù)民族不斷向內地遷徙。西晉末年,北方人民為躲避戰(zhàn)亂大批流亡南下。由此可以推斷①內遷少數(shù)民族和漢族交融加強②北方人口南遷促進了南方經濟的開發(fā)③契丹族入主中原迅速統(tǒng)一全國④南方取代了北方成為我國的經濟重心A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】結合所學知識可知,魏晉時期的少數(shù)民族內遷促進了民族融合,①正確;北民南遷促進了南方的經濟開發(fā),②正確;契丹族是在宋朝時期興起的,并未實現(xiàn)全國統(tǒng)一,③錯誤;南方成為我國的經濟重心是在南宋,④錯誤。因此A正確,BCD排除。故選A。6.唐初,三省長官是當然的宰相,他們常在政事堂共商國家大事。后來,皇帝又時而指定某些級別略低的官員參加政事堂會議,這些人事實上已加入宰相集團。會議所作決策以文字形式報皇帝批準,付外執(zhí)行?;实鄞伺e的主要目的是A.調整好中央與地方的關系 B.將知識分子引入統(tǒng)治集團C.集思廣益以減少決策失誤 D.分散相權以強化君主權力【答案】D【解析】【分析】【詳解】唐朝實行三省六部制,三省長官是當然的宰相,并且“皇帝又指定某些級別略低的官員參加政事堂會議,這些人事實上已加入宰相集團”,宰相數(shù)量增多,分散了相權,加強了君主權力,故D項正確;材料反映的是君權與相權的關系,屬于君主專制問題,不屬于中央與地方的關系,排除A項;材料信息無法體現(xiàn)“級別略低的官員”是否是知識分子,排除B項;皇帝此舉的主要目的是強化君權,C項不是最主要目的,排除C項。故選D項?!军c睛】7.有學者認為,如果說安史之亂以前,唐詩以豪放、浪漫色彩引人注目,那么安史之亂以后,則已代之以沉郁悲壯的情調了。對這一評論理解正確的是()A社會變遷影響唐詩創(chuàng)作 B.盛唐氣象推動唐詩演變C.唐詩全景再現(xiàn)社會真實 D.安史之亂導致唐詩衰微【答案】A【解析】【詳解】根據材料“安史之亂以前,唐詩以豪放、浪漫色彩引人注目”“安史之亂后,……以沉郁悲壯的情調”等信息結合所學可知,盛唐時期的唐詩以豪放、浪漫色彩為主,而安史之亂后由于唐朝逐漸由盛轉衰,唐詩主要以沉郁悲壯色彩為主,說明社會變遷影響唐詩創(chuàng)作,A項正確;根據材料結合所學可知,唐朝社會變遷影響了唐詩的創(chuàng)作,而不是盛唐氣象推動唐詩演變,B項錯誤;唐詩一定程度上能夠反映社會現(xiàn)實,但不能表述為“再現(xiàn)社會真實”,夸大唐詩作用,C項錯誤;材料內容主要體現(xiàn)了社會變遷對唐詩創(chuàng)作的影響,沒有強調安史之亂導致唐詩衰微的問題,并且不符合史實,D項錯誤。8.宋代鄉(xiāng)民職業(yè)選擇日趨多元化,或可租佃土地轉化為契約下的佃農,或可轉為小手工業(yè)者,或可流入城市做手工業(yè)作坊及服務性行業(yè)中的雇傭勞動者。這反映出宋代()A.社會階層分化出現(xiàn)緩和 B.官府對社會控制適當放松C.社會等級觀念開始淡化 D.重農抑商政策已經被廢止【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞,可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是:宋朝(中國)。據材料可知,宋代鄉(xiāng)民職業(yè)選擇日趨多元化,體現(xiàn)了宋朝官府對社會控制適當放松,B項正確;材料描述的是經濟生活的活躍,而非階層分化,排除A項;材料描述的是商品經濟發(fā)展,社會經濟生活活躍,官府對社會控制適當放松,沒有體現(xiàn)等級觀念信息,排除C項;重農抑商政策已被廢止,與歷史史實不符,重農抑商一直是中國古代的重要政策,排除D項。故選B項。9.遼朝貴族墓志資料中保留以“中央”一詞嵌入國名的情況非常普遍;女真文中“偉大的中央金國”與漢文中“大金”是彼此對應的;元朝建立以后,則出現(xiàn)了“中央蒙古國”的蒙古語國名,該國名被其西北宗藩察合臺汗國所采用。這些現(xiàn)象反映出()A.北部王朝“中國意識”增強 B.政治中心逐漸向北方轉移C.少數(shù)民族注重學習漢文化 D.多元一體的民族格局形成【答案】A【解析】【詳解】根據題干內容可知,“中央”一詞經常被遼、金等北方政權所使用,到元朝時期,還出現(xiàn)了“中央蒙古國”的蒙古語國名,并且該名稱被其西北宗藩察合臺汗國所采用,說明北方王朝仿照漢族政權要居中華之中央地位,以宣示其地位之正統(tǒng)性,據此可知,北部王朝的“中國意識”增強,故選A項;遼朝定都上京,即今內蒙古赤峰市,西夏定都興慶府,今寧夏銀川,元朝定都大都,今北京,除此以上政權之外,還有北宋(定都東京,今河南開封)、南宋(定都臨安,今浙江杭州),據此可知,當時中國的政治中心仍舊在北方,并不是由南方向北方轉移,排除B項;“中央”一詞被諸多北方政權所使用,強調的是其政治含義,而并非其文化含義,并且在題干內容中也沒有述及北方政權學習漢族文化的相關內容,排除C項;“多元一體”強調的是中華各民族之間相互依存的、統(tǒng)一而不能分割的關系,而在題干內容中并沒有涉及契丹(遼朝)、黨項族(西夏)、蒙古族(元朝)之間的關系,排除D項。故選A項。10.讀《元朝形勢圖(1330年)》。對圖中數(shù)字所指區(qū)域的地方管理制度說法正確的是()A.①地由中書省直轄 B.②地設置北庭都元帥府管理C.③地為宣政院轄地 D.④地設宣慰司管理軍政事務【答案】A【解析】【詳解】結合所學內容可知,①處是元朝時期的“腹里”屬于中書省直轄的地區(qū),A項正確;②處是西藏地區(qū),由宣政院管轄,排除B項;宣政院轄地是②處,不是③處,排除C項;④處設立的是巡檢司管理軍政事務,排除D項。故選A項。11.有學者稱贊某個歷史人物的作為:“廓清了東西方海上交通道路,溝通了東西方經濟貿易和文化交流,完成了中國對外交往從陸路向海路的重大轉折”,“增進了當時中國對國外的了解”,“在中外文明交流史上譜寫了嶄新的篇章”。他贊揚的應是A.玄奘 B.戚繼光 C.鄭和 D.林則徐【答案】C【解析】【詳解】根據材料“東西方海上交通道路,溝通了東西方經濟貿易和文化交流,完成了中國對外交往從陸路向海路的重大轉折”并結合所學知識可知,這里指的是鄭和,其七下西洋,促進了中國對國外的了解,C正確;玄奘走的是陸路,排除A;戚繼光主要成就是抗倭,排除B;林則徐并未溝通東西方海上交通道路,排除D。12.鴉片戰(zhàn)爭前后萌發(fā)的新思想主要“新”在()A.徹底拋棄“天朝上國”觀念 B.促使政府掀起洋務運動C.引導時人關注世界形勢 D.主張學習西方政治制度【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞,可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是:鴉片戰(zhàn)爭后(中國)。鴉片戰(zhàn)爭中,英國侵略者的堅船利炮,使林則徐、魏源等清朝愛國官員,從“天朝上國”的夢幻中驚醒,他們開始開眼看世界,撰寫書籍引導時人關注世界形勢,C項正確;此時人們并未徹底拋棄“天朝上國”觀念,排除A項;洋務運動是第二次鴉片戰(zhàn)爭后掀起的運動,排除B項;鴉片戰(zhàn)爭后的新思想主要在于學習西方先進科技而非西方政治制度,排除D項。故選C項。13.19世紀70年代以來,近代中國邊疆危機日益惡化,觸發(fā)了晚清“海防”與“塞防”之爭。爭論的結果迫使清政府及時調整國防戰(zhàn)略,從重陸輕海到海陸兩防并重。為此,清政府決定()A.實行改土歸流,強化邊疆管理 B.引進先進技術,推行清末新政C.加強邊疆治理,新疆臺灣設省 D.編練湖北新軍,提高國防實力【答案】C【解析】【詳解】根據材料“19世紀70年代以來”“從重陸輕海到海陸兩防并重”等信息,結合所學知識可知,19世紀70年代以來,中國邊疆危機嚴重,清政府開始實行“海陸兩防并重”的國防戰(zhàn)略,加強邊境治理,分別于1884年和1885年設立了新疆維吾爾自治區(qū)和臺灣省,C項正確;改土歸流是明清時期在西南少數(shù)民族地區(qū)實行的一種政治措施,與材料時間不符,排除A項;1901年清政府推行新政,與材料時間不符,且與邊疆治理無關,排除B項;甲午戰(zhàn)爭后,張之洞為提高軍隊水平而編練湖北新軍,并不是為了“海防”和“塞防”,排除D項。故選C項。14.如圖漫畫選自1911年11月9日出版的《盛京時報》(日本人創(chuàng)辦于沈陽),題為《瘡痍滿目》。該漫畫創(chuàng)作的背景是()A.革命形勢的快速發(fā)展 B.清朝黑暗統(tǒng)治徹底結束C.瓜分中國狂潮的興起 D.北洋軍閥集團陷入分裂【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞,可知這是原因題。據本題時間信息可知準確時空是:1911年11月9日(中國)。根據本題材料圖片信息可知,漫畫中的人物代表清政府,其頭部是中國地圖,但是隨著各地的紛紛獨立,這幅地圖已經是“瘡痍滿目”。他張著大大的嘴巴,眼中露出驚愕的神色。從武昌起義爆發(fā)到漫畫發(fā)表的這一天,隨著革命形勢的快速發(fā)展,在短短的一個月時間里,先后有湖南、陜西、山西、云南、江西、貴州、浙江、江蘇、廣西、安徽、廣東等省區(qū)宣布獨立,脫離了清政府,革命形勢快速發(fā)展,A項正確;清王朝的統(tǒng)治徹底結束是在清帝退位后,排除B項;瓜分中國狂潮始于甲午中日戰(zhàn)爭之后,排除C項;北洋軍閥分裂是在袁世凱死后,排除D項。故選A項。15.有不少學者認為,洋務運動、戊戌變法、清末“新政”和預備立憲均為清政府的自救運動。上述歷史事件對共同點的表述正確的是A.均主張“中體西用” B.自救未成卻促進社會進步C.未能觸及政治制度 D.以政治制度的改革為核心【答案】B【解析】【詳解】據材料并結合所學可知,洋務運動、戊戌變法、清末“新政”和預備立憲均為清政府的自救運動,這些運動均未成功但促進社會進步,B正確;洋務運動只是單純的器物變革,未觸及政治制度,故A、C、D均不符題意;16.如圖為1913—1921年間中國棉紡織工業(yè)紗錠數(shù)量變化狀況。這一時期中國棉紡織工業(yè)的發(fā)展得益于下面()A.列強對華投資規(guī)模擴大 B.民國建立使中國真正實現(xiàn)了民主共和政體C.南京國民政府提倡國貨 D.民國政府實行了利于民族工業(yè)發(fā)展的政策【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞,可知這是原因題。據本題時間信息可知準確時空是:19131921年(中國)。根據圖片信息,1913—1921年我國的棉紡織工業(yè)紗鈍數(shù)量不斷增多,可知南京臨時政府和北洋政府都積極支持民族工業(yè)的發(fā)展,為民族工業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了有利的客觀環(huán)境,D項正確;1914—1919年處于一戰(zhàn)時期,列強減輕了對華資本輸出,排除A項;民國建立后,革命果實最終被袁世凱竊取,中國進入了混亂的北洋軍閥統(tǒng)治時期,排除B項;南京國民政府在大陸的統(tǒng)治時間是1927—1949年,排除C項。故選D項。二、材料題17.閱讀材料,回答問題。材料—中國歷史上歷經數(shù)千年而不衰的“大一統(tǒng)”思想的潛移默化,有利于統(tǒng)一多民族國家的形成、而奏漢時期正是這種理念完全定型的關鍵階段。秦漢時期的最高統(tǒng)治者,都對統(tǒng)治思想進行了選擇,用以規(guī)范、整齊全國上下的思想,并構筑了統(tǒng)一的制度文化。——摘編自黃樸民《論秦漢文化的時代精神》材料二三國兩晉南北朝盡管長期處于分裂動蕩局面,但▲(朝代)仍實現(xiàn)了短暫的統(tǒng)一,之后苻堅建立的前秦、鮮卑族建立的北魏都曾結束北方的混亂局面。隨著孝文帝改革等措施的推動下,少數(shù)民族與漢人之間的交往愈發(fā)頻繁。長期的分裂戰(zhàn)亂給人民帶來極大的災難,為躲避戰(zhàn)亂,大量人口南遷的同時也促進了南方經濟的開發(fā)?!幾酝蹙辍稕_突與融合:魏晉南北朝時南人北遷研究》(1)根據材料一并結合所學知識,分別指出秦、漢最高統(tǒng)治者選擇的主要統(tǒng)治思想并列舉秦漢鞏固大一統(tǒng)國家的地方管理制度。(2)閱讀材料二,完成“▲”填空。根據材料二并結合所學知識,分析魏晉時期分裂中孕育著統(tǒng)一的因素。【答案】(1)秦朝:法家:漢朝:儒家;秦朝:推行郡縣制;漢代:郡國并行制;推恩令;刺史制度;(2)朝代:西晉;因素:短暫統(tǒng)一或局部統(tǒng)一的促進;北魏孝文帝改革促進了民族交融,長期的分裂和戰(zhàn)亂人民渴望統(tǒng)一;南北經濟發(fā)展不平衡狀況逐步縮小。【解析】【小問1詳解】秦朝:根據所學可得出秦朝用法家:漢朝:主張儒家,使儒學成為了正統(tǒng)思想;結合所學可得出秦朝:推行郡縣制;漢代:郡國并行制;推恩令;刺史制度;【小問2詳解】朝代:根據所學可得出西晉實現(xiàn)了短暫的統(tǒng)一;因素:根據“但▲(朝代)仍實現(xiàn)了短暫的統(tǒng)一”得出短暫統(tǒng)一或局部統(tǒng)一的促進;根據“隨著孝文帝改革等措施的推動下,少數(shù)民族與漢人之間的交往愈發(fā)頻繁?!钡贸霰蔽盒⑽牡鄹母锎龠M了民族交融;根據“長期的分裂戰(zhàn)亂給人民帶來極大的災難,為躲避戰(zhàn)亂,大量人口南遷的同時也促進了南方經濟的開發(fā)。”得出長期的分裂和戰(zhàn)亂人民渴望統(tǒng)一;南北經濟發(fā)展不平衡狀況逐步縮小。18.閱讀材料,完成下列要求。材料:有學者認為,與其他國家相比,中國最獨特之處是唯一保持了兩千年中央集權制度的國家。中國歷史上的眾多制度創(chuàng)新,從本質上來說,都圍繞著四大基本制度展開。這四個基礎性制度,如四根“支柱”共同支撐起中央集權的“大廈”,歷經上千年,日趨于完善。圖示如下:(1)根據材料并結合具體時代,簡析圖示中每項制度是如何加強中央集權的?(2)中國古代還有哪些對后世影響深遠的政治制度創(chuàng)新?試列舉兩個,并說明其創(chuàng)新之處?!敬鸢浮浚?)郡縣制度:秦朝將郡縣推廣至全國;廢除分封制,地方官吏由中央任免,實現(xiàn)了中央對地方政權直接有效的控制;尊儒制度:漢武帝采納董仲舒尊儒建議,設立太學和五經博士,統(tǒng)一思想;使儒家思想在漢代成為正統(tǒng)思想,為加強中央集權奠定了思想基礎;科舉制度:隋朝確立科舉,唐朝發(fā)展;打擊門閥士族,把選拔人才和任免官吏的權力收歸中央,為中央集權擴大了統(tǒng)治基礎。國有專營制度:漢武帝時期采取鹽鐵專賣和均輸平準制度,禁止私人冶鐵鑄幣;有效控制國家重要資源,擴大了中央財政收入,加強了中央集權的經濟基礎。(2)三省六部制度:三省分工合作,集思廣益,有利決策和提升效率;既加強皇權,又相權在一定程度制約了皇權。察舉制度:兩漢實行的由地方向中央推薦人才的選官制度,有利于打破貴族對政權的壟斷,增加政權開放與社會流動。其它如:九品中正制、刺史制度等。【解析】【小問1詳解】本題為影響類材料題。時空范圍為古代(中國)??たh制度:根據所學知識可知,秦朝將郡縣推廣至全國;廢除分封制,地方官吏由中央任免,實現(xiàn)了中央對地方政權直接有效的控制;尊儒制度:根據所學知識可知,漢武帝采納董仲舒尊儒建議,設立太學和五經博士,統(tǒng)一思想;使儒家思想在漢代成為正統(tǒng)思想,為加強中央集權奠定了思想基礎;科舉制度:根據所學知識可知,隋朝確立科舉,唐朝發(fā)展;打擊門閥士族,把選拔人才和任免官吏的權力收歸中央,為中央集權擴大了統(tǒng)治基礎。國有專營制度:根據所學知識可知,漢武帝時期采取鹽鐵專賣和均輸平準制度,禁止私人冶鐵鑄幣;有效控制國家重要資源,擴大了中央財政收入,加強了中央集權的經濟基礎?!拘?詳解】本題為影響類材料題。時空范圍為古代(中國)。三省六部制度:根據所學知識可知,隋唐時期確立的三省六部制屬于制度創(chuàng)新。在這一制度中,三省分工合作,集思廣益,有利決策和提升效率;既加強皇權,又相權在一定程度制約了皇權。察舉制度:根據所學知識可知,察舉制是兩漢實行的制度創(chuàng)新。兩漢實行的由地方向中央推薦人才的選官制度,有利于打破貴族對政權的壟斷,增加政權開放與社會流動。其它如:九品中正制、刺史制度等。19.閱讀材料,完成下列要求材料在晚清道光、咸豐年間,即19世紀中期,出現(xiàn)了所謂“千古未有之變局”。這種變局向中國人提出了兩個十分嚴峻而緊迫的歷史新課題,這就是:抵抗外來侵略,爭取國家和民族的獨立;順應世界近代化潮流,實現(xiàn)中國社會的全面轉型?!幾詮堌M之《中國歷史十五講》根據材料并結合所學知識,就材料整體或其中任意一點擬定一個論題,并予以闡述。(要求:論題明確,持論有據,論證充分,表達清晰。)【答案】示例1:論題:19世紀中期中國出現(xiàn)了大變局闡述:經過鴉片戰(zhàn)爭和第二次鴉片戰(zhàn)爭的沖突,19世紀中期的中國社會出現(xiàn)了“千古未有之變局”。政治上,列強通過不平等條約使中國喪失了司法、關稅、領土等大量主權;經濟上,外國資本憑借不平等條約,從沿海深入內地,使大量商品涌入中國,中國傳統(tǒng)農業(yè)和手工業(yè)遭到嚴重沖擊,中國經濟結構出現(xiàn)變動;思想文化上,西方宗教與文化在堅船利炮掩護下涌入中國,中西文化交流融會,開始了中國文化近代化的歷程。綜上所述,鴉片戰(zhàn)爭以后,西方資本主義勢力的侵入,引發(fā)了19世紀中期中國的大變局。示例2:論題:19世紀中期中國人的兩大歷史新課題闡述:19世紀中期,世界形勢與中國均發(fā)生巨大變化:英、法、美等西方主要國家在經過資產階級革命以后,逐漸走上近代工業(yè)化道路,近代化成為世界潮流;經過鴉片戰(zhàn)爭和第二次鴉片戰(zhàn)爭,中國被迫開放國門,喪失了大量主權,國家獨立自主地位喪失。由此,反抗外來侵略,爭取民族獨立和追隨世界近代化潮流這個時代的新課題,非常緊迫地擺在中國人面前。綜上所述,19世紀中期,爭取國家獨立自主和發(fā)展近代化成為中國人的兩大歷史新課題。(“示例”僅作閱卷參考,不作為唯一標準答案)【解析】【詳解】根據題意要求,就材料整體或其中任意一點擬定一個論題,并予以闡述。根據材料“在晚清道光、咸豐年間,即19世紀中期,出現(xiàn)了所謂‘千古未有之變局’”,可擬定論題:19世紀中期中國出現(xiàn)了大變局。結合所學知識予以闡述,可知經過鴉片戰(zhàn)爭和第二次鴉片戰(zhàn)爭的沖突,19世紀中期的中國社會出現(xiàn)了“千古未有之變局”。政治上,列強通過不平等條約使中國喪失了司法、關稅、領土等大量主權;經濟上,外國資本憑借不平等條約,從沿海深入內地,使大量商品涌入中國,中國傳統(tǒng)農業(yè)和手工業(yè)遭到嚴重沖擊,中國經濟結構出現(xiàn)變動;思想文化上,西方宗教與文化在堅船利炮掩護下涌入中國,中西文化交流融會,開始了中國文化近代化的歷程。綜上所述,鴉片戰(zhàn)爭以后,西方資本主義勢力的侵入,引發(fā)了19世紀中期中國的大變局。根據材料“這種變局向中國人提出了兩個十分嚴峻而緊迫的歷史新課題,這就是:抵抗外來侵略,爭取國家和民族的獨立;順應世界近代化潮流,實現(xiàn)中國社會的全面轉型”,可擬定論題:19世紀中期中國人的兩大歷史新課題。結合所學知識予以闡述,可知19世紀中期,世界形勢與中國均發(fā)生巨大變化:英、法、美等西方主要國家在經過資產階級革命以后,逐漸走上近代工業(yè)化道路,近代化成為世界潮流;經過鴉片戰(zhàn)爭和第二次鴉片戰(zhàn)爭,中國被迫開放國門,喪失了大量主權,國家獨立自主地位喪失。由此,反抗外來侵略,爭取民族獨立和追隨世界近代化潮流這個時代的新課題,非常緊迫地擺在中國人面前。綜上所述,19世紀中期,爭取國家獨立自主和發(fā)展近代化成為中國人的兩大歷史新課題等等。20.閱讀材料,完成下列要求。材料一1894年朝鮮內亂,中國因朝王請求而出兵。而后是日本因中國出兵而出兵。此前,日本已傾力于擴充武備,練兵演習,構建戰(zhàn)時機構。因此,甲午年他們成了蓄謀已久的一方,而沒有準備的中國被宗藩關系拖

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論