云南省昭通市巧家縣一中2023-2024學(xué)年高三一診考試歷史試卷含解析_第1頁(yè)
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云南省昭通市巧家縣一中2023-2024學(xué)年高三一診考試歷史試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀(guān)題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.斯大林1930年3月2日在《真理報(bào)》發(fā)表了《勝利沖昏頭腦》一文,批評(píng)全盤(pán)集體化運(yùn)動(dòng)中違反農(nóng)民自愿原則的過(guò)火行為,嚴(yán)厲指出:“某些同志被勝利沖昏頭腦,失去了理智和冷靜的眼光。我指的不僅是地方工作人員,而且是個(gè)別省委工作人員和個(gè)別中央委員。”斯大林的這一做法A.徹底終止了蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng)B.失去了蘇聯(lián)廣大農(nóng)民信任與擁護(hù)C.有利于糾正集體化運(yùn)動(dòng)中的錯(cuò)誤D.促進(jìn)了集體化運(yùn)動(dòng)健康穩(wěn)定推進(jìn)2.漢初,東方各地特別是楚、齊、趙地的文化傳統(tǒng)仍有很大勢(shì)力,東西方各地文化習(xí)俗的差異和沖突明顯。為此漢政府在東部分封諸侯王,從俗而治;在西部沿用郡縣制。這表明郡國(guó)并行制A.加強(qiáng)了君主專(zhuān)制B.有利于邊患問(wèn)題的解決C.導(dǎo)致了國(guó)家分裂D.有利于新生政權(quán)的鞏固3.咸豐同治年間詩(shī)作《夷場(chǎng)行》:“人間何地?zé)o滄桑,平填黃浦成夷場(chǎng)。……青紅黃綠辨旗色,規(guī)制略似棋枰方?!睆牟牧峡醋髡呙鑼?xiě)的地區(qū)是A.葡踞澳門(mén) B.英占香港 C.上海租界 D.天國(guó)南京4.以下是一幅創(chuàng)作于一戰(zhàn)結(jié)束時(shí)有戰(zhàn)后和平的漫畫(huà),其主旨是A.美國(guó)企圖通過(guò)控制國(guó)聯(lián)來(lái)支配世界B.美國(guó)通過(guò)國(guó)聯(lián)維護(hù)和平的愿望不可能實(shí)現(xiàn)C.由于國(guó)聯(lián)自身缺陷,不可能維護(hù)世界和平D.美國(guó)是第一次世界大戰(zhàn)之后全世界的主宰5.漢朝的重要商品名號(hào)往往提示地名,如紡織領(lǐng)域形成“魯縞”、“齊紈”、“蜀錦”等著名品牌,這反映A.區(qū)域生產(chǎn)優(yōu)勢(shì)形成 B.地方品牌商品密集出現(xiàn)C.區(qū)域經(jīng)濟(jì)分工明顯 D.絲織品的生產(chǎn)技術(shù)高超6.1959年,美國(guó)總統(tǒng)艾森豪威爾訪(fǎng)問(wèn)法國(guó),試圖說(shuō)服法國(guó)放棄搞自己的核武器。戴高樂(lè)在反駁中提出了“法國(guó)只要有能夠殺死敵人一次的原子彈就夠了,到那時(shí)敵人即使有十倍的手段也無(wú)濟(jì)于事了”的“以小懾大”的核威懾理論。上述材料表明A.核戰(zhàn)爭(zhēng)的陰云已經(jīng)籠罩著世界各地 B.北約的共同防御體制遭到破壞C.法國(guó)成為多極化格局中的重要一極 D.法國(guó)獨(dú)立自主的外交傾向增強(qiáng)7.黃仁宇說(shuō)道:“南京條約和附約里各種苛刻的待遇,滿(mǎn)人漢人的官僚都接受。倒是內(nèi)中提及今后兩方的文書(shū)要用平等語(yǔ)氣來(lái)往,開(kāi)‘夷人’隨意置啄之門(mén),反而使他們不安”。以上材料主要反映了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后國(guó)人A.對(duì)“國(guó)門(mén)洞開(kāi)”感到非常不安B.“天朝上國(guó)”的思想依然濃厚C.接受了不平等條約的苛刻待遇D.出現(xiàn)了“師夷長(zhǎng)技”的新思潮8.從春秋戰(zhàn)國(guó)到秦漢時(shí)期,舊貴族階層不斷遭到打擊。下列對(duì)其權(quán)益有較強(qiáng)沖擊作用的是A.“民貴君輕”思想、焚書(shū)坑儒B.“有教無(wú)類(lèi)”思想、中朝的設(shè)立C.“有教無(wú)類(lèi)”思想、郡縣制D.“禮”的思想、郡縣制9.1941年6月,丘吉爾在英國(guó)廣播公司發(fā)表演說(shuō),“沒(méi)有一個(gè)人像我這樣始終一貫地反對(duì)共產(chǎn)主義?!?,這一切,在我們眼前展現(xiàn)的情景對(duì)照之下,都已黯然失色了。過(guò)去的一切,連同它的罪惡,它的愚蠢,它的悲劇,都已經(jīng)一閃而過(guò)了?!痹撗菡f(shuō)旨在A.呼吁對(duì)蘇聯(lián)進(jìn)行援助 B.譴責(zé)德國(guó)的入侵行為C.堅(jiān)持意識(shí)形態(tài)的對(duì)抗 D.批評(píng)英國(guó)的綏靖政策10.20世紀(jì)40年代末,蘇聯(lián)作家協(xié)會(huì)計(jì)劃1949年到1950年出版10到15本由蘇聯(lián)采購(gòu)委員會(huì)、塔斯社等機(jī)構(gòu)工作人員,以及到過(guò)美國(guó)的文化活動(dòng)家、工程師所撰寫(xiě)的旨在揭露美國(guó)生活方式與展現(xiàn)美國(guó)勞動(dòng)人民貧窮狀況的紀(jì)實(shí)著作。蘇聯(lián)作家協(xié)會(huì)這一做法A.加速了蘇美意識(shí)形態(tài)對(duì)抗局面的形成 B.有利于人民認(rèn)識(shí)美國(guó)社會(huì)C.增強(qiáng)了與美國(guó)爭(zhēng)奪中間地帶的軟實(shí)力 D.適應(yīng)了國(guó)家對(duì)外戰(zhàn)略需要11.1980年深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立,成為對(duì)外開(kāi)放的先鋒.2019年《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于支持深圳建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義先行示范區(qū)的意見(jiàn)》發(fā)表,明確了深圳未來(lái)五大戰(zhàn)略定位:高質(zhì)量發(fā)展高地、法治城市示范、城市文明典范、民生幸福標(biāo)桿、可持續(xù)發(fā)展先鋒。這表明A.地理位置決定城市職能 B.經(jīng)濟(jì)實(shí)力推動(dòng)城市轉(zhuǎn)型C.國(guó)家戰(zhàn)略引領(lǐng)城市發(fā)展 D.一國(guó)兩制打造示范城市12.據(jù)學(xué)者統(tǒng)計(jì),近幾十年發(fā)現(xiàn)的甲骨文遺址除殷墟(今河南安陽(yáng))以外另有25處,其分布情況見(jiàn)下表——據(jù)宋鎮(zhèn)豪《南靖殷墟甲骨回歸感言》整理商至周甲骨文分布范圍發(fā)生了變化,對(duì)此合理的解釋是A.文字體系逐漸成熟 B.金文取代了甲骨文C.周人統(tǒng)治范圍擴(kuò)大 D.爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)不斷二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)(歷史上重大改革回眸)材料一府兵制是和均田制緊密結(jié)合的兵役制度。軍人按均田令受田,免除租調(diào),平時(shí)生產(chǎn),每年有一定的時(shí)間輪番宿衛(wèi)。府兵需要自備一部分裝具和兵器,因?yàn)榭梢苑峙涞阶銐虻耐恋兀幸欢ǖ慕?jīng)濟(jì)保證,能夠以?xún)?yōu)良的裝備出現(xiàn)在戰(zhàn)場(chǎng)上。材料二自(唐)高宗以后,國(guó)有土地不足,立功將士又日益增加,使府兵得不到足額田地,經(jīng)濟(jì)地位就無(wú)法得到有效保障,難以自備資糧和武器服役,國(guó)家不能保證按規(guī)定加以獎(jiǎng)賞,打擊了軍人的戰(zhàn)斗積極性。中唐以降,募兵制取代府兵制,在很大程度上使農(nóng)民免除了兵役,部分地分擔(dān)了農(nóng)民的勞役負(fù)擔(dān)。士兵由朝廷招募而來(lái),長(zhǎng)期服役,軍器衣糧均由朝廷供給,一旦為兵,終身仰食官府,由專(zhuān)門(mén)將領(lǐng)統(tǒng)御,改變了府兵制下將不專(zhuān)兵,兵不識(shí)將的現(xiàn)象……——摘自楊寧一:《歷史學(xué)習(xí)新視野新知識(shí)》(1)根據(jù)上述材料,分析唐朝兵制改革的原因和意義。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明募兵制可能導(dǎo)致的問(wèn)題。14.(20分)材料世界大戰(zhàn)的再次爆發(fā)促使歐洲人更認(rèn)真地思考如何根除戰(zhàn)爭(zhēng),保證和平的問(wèn)題。在納粹德國(guó)鐵蹄下呻吟的歐洲人認(rèn)為納粹主義是民族國(guó)家的產(chǎn)物,只有突破民族國(guó)家的限制,才能根除戰(zhàn)爭(zhēng)的毒瘤。1941年6月,意大利反法西斯者斯皮內(nèi)利在囚禁地文托泰內(nèi)島發(fā)表宣言聲稱(chēng):“必須首先予以解決的問(wèn)題是徹底廢除分裂成民族的國(guó)家的狀態(tài),不解決這一問(wèn)題,任何進(jìn)展都只能是表面文章而已?!毙赃€呼吁成立統(tǒng)一的歐洲聯(lián)盟以對(duì)抗導(dǎo)致歐洲走入戰(zhàn)爭(zhēng)的民族主義。根據(jù)《文托泰內(nèi)宣言》,意大利反法西斯主義者成立“歐洲聯(lián)邦運(yùn)動(dòng)”組織,號(hào)召建立一個(gè)由關(guān)心全歐洲人共同利益的主權(quán)國(guó)家改造的歐洲聯(lián)邦?!皻W洲聯(lián)邦運(yùn)動(dòng)”組織與各國(guó)抵抗組織進(jìn)行廣泛的接觸,獲得了相當(dāng)大的聲勢(shì),也對(duì)戰(zhàn)后歐洲和平主義浪潮產(chǎn)生深刻影響。——摘編自高鳳琴《戰(zhàn)后西歐聯(lián)合起步的原因初探》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括《文托泰內(nèi)宣言》發(fā)表的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析《文托泰內(nèi)宜言》發(fā)表的意義。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、C【解析】

據(jù)所學(xué)可知,斯大林對(duì)蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)全盤(pán)集體化過(guò)程中出現(xiàn)的違背農(nóng)民意愿的行為進(jìn)行了批評(píng),這有利于糾正集體化過(guò)程中的錯(cuò)誤,促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展。C正確;徹底終止的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),且不符合史實(shí),A錯(cuò)誤;斯大林這一行為保護(hù)了廣大農(nóng)民的利益,得到了農(nóng)民的信任與支持,B錯(cuò)誤;依據(jù)所學(xué)可知,在這一行為之后蘇聯(lián)出現(xiàn)了退社行為,導(dǎo)致蘇聯(lián)再次展開(kāi)集體化運(yùn)動(dòng),因此過(guò)程并不穩(wěn)定,D錯(cuò)誤。故選C。2、D【解析】

依據(jù)材料可知,漢初的郡國(guó)并行制是在東西方各地文化習(xí)俗的差異和沖突明顯的背景下實(shí)行的,郡國(guó)并行的本質(zhì)是東西異治,是漢初給予東方社會(huì)的一種特殊政策。這種東西異制的政策緩解了文化沖突,有利于漢初統(tǒng)治的穩(wěn)定,故選D項(xiàng)。材料涉及的是漢初處理中央和地方關(guān)系的問(wèn)題,故A項(xiàng)錯(cuò)誤???guó)并行制是漢初的特殊政策,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看不利于中央集權(quán)加強(qiáng),故B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)脫離材料的主旨,排除。3、C【解析】

材料“平填黃浦成夷場(chǎng)”意思是中國(guó)的黃浦成了外國(guó)的地盤(pán)。結(jié)合所學(xué),鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,英國(guó)曲解《南京條約》的附件,率先在上海建立租界,而材料中的“黃浦”地處上海,故排除ABD,C符合題意。故選C。4、B【解析】

和平鴿不可能叼起粗壯的樹(shù)枝,結(jié)合所學(xué)可知美國(guó)戰(zhàn)后意圖操控國(guó)聯(lián)的行為沒(méi)有成功,所以漫畫(huà)反映的主旨應(yīng)該是美國(guó)通過(guò)國(guó)聯(lián)維護(hù)和平的愿望不可能實(shí)現(xiàn),故選B;美國(guó)戰(zhàn)后沒(méi)有能夠成功控制國(guó)聯(lián),排除A;“國(guó)聯(lián)自身缺陷”的說(shuō)法與漫畫(huà)主旨不符,排除C;D項(xiàng)不符合史實(shí),排除。故選B。5、A【解析】

重要商品提示地名,說(shuō)明不同地區(qū)有各自的生產(chǎn)優(yōu)勢(shì),A正確;B中“密集”不符合史實(shí),排除;題干列舉的都是紡織業(yè),不存在區(qū)域經(jīng)濟(jì)分工,排除C;紡織品不等同于絲織品,排除D。6、D【解析】

材料體現(xiàn)的是法國(guó)主張獨(dú)立發(fā)展核武器,突出的是法國(guó)獨(dú)立自主的外交傾向,D正確;A說(shuō)法不符合史實(shí),排除;北約仍然奉行集體防御原則,B排除;多極化格局尚未形成,C排除。故選D。7、B【解析】試題分析:題干中說(shuō)“滿(mǎn)人漢人的官僚都接受”但是不代表國(guó)人普遍接受,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)“南京條約和附約里各種苛刻的待遇,滿(mǎn)人漢人的官僚都接受”可知他們對(duì)國(guó)門(mén)洞開(kāi)已經(jīng)接受,并未感到不安,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)“倒是內(nèi)中提及今后兩方的文書(shū)要用平等語(yǔ)氣來(lái)往,開(kāi)‘夷人’隨意置啄之門(mén),反而使他們不安”可知使中國(guó)人真正不安的是放下之前高高在上的架子,和外國(guó)人平等往來(lái),這明顯是受到“天朝上國(guó)”思想觀(guān)念的影響,認(rèn)為自己高人一等,要和外國(guó)人平的往來(lái)是一種侮辱,故B項(xiàng)正確;“師夷長(zhǎng)計(jì)”指的是學(xué)習(xí)西方的技術(shù),他提出的前提是承認(rèn)西方在技術(shù)方面比中國(guó)人先進(jìn),不符合材料中“今后兩方的文書(shū)要用平等語(yǔ)氣來(lái)往,開(kāi)‘夷人’隨意置啄之門(mén),反而使他們不安”,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。所以答案選B。考點(diǎn):思想解放的潮流·思想解放的潮流·西學(xué)東漸8、C【解析】

本題主要涉及的知識(shí)點(diǎn)是社會(huì)轉(zhuǎn)型期的思想和政治,具體的知識(shí)點(diǎn)是春秋戰(zhàn)國(guó)的轉(zhuǎn)型期,做題的方法是利用知識(shí)解讀史料。根據(jù)設(shè)問(wèn),本題主要考查的是哪些舉措沖擊舊貴族階層,這里的舊貴族主要指的是奴隸主貴族。首先是“有教無(wú)類(lèi)”思想,這種思想推動(dòng)下私學(xué)產(chǎn)生沖擊了舊貴族壟斷教育的局面,為此沖擊舊貴族的教育特權(quán);其次是郡縣制取代分封制,是官僚政治取代貴族政治的重要措施,打擊舊貴族的世襲特權(quán),故答案選擇的是C選項(xiàng)?!懊褓F君輕”是儒家民本思想的重要體現(xiàn),焚書(shū)坑儒則是打擊的術(shù)士等人,“禮”是為了維護(hù)傳統(tǒng)舊貴族的利益,中朝則是為了打擊漢初的相權(quán)故都不符合題意,故排除ABD。9、A【解析】

1941年正值二戰(zhàn)期間,蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)剛剛爆發(fā),丘吉爾認(rèn)為此時(shí)反對(duì)共產(chǎn)主義是悲劇、是愚蠢的,已經(jīng)“一閃而過(guò)”,這一演說(shuō)目的在于呼吁對(duì)蘇聯(lián)援助,A正確;題干中,丘吉爾并未明確提出對(duì)德國(guó)的態(tài)度,排除B;C與題干演說(shuō)主旨相反,排除;此時(shí)英國(guó)已經(jīng)在抵抗德國(guó),綏靖政策早已破產(chǎn),排除D。10、D【解析】

根據(jù)“揭露美國(guó)生活方式與展現(xiàn)美國(guó)勞動(dòng)人民貧窮狀況的紀(jì)實(shí)著作”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知蘇聯(lián)此舉是為了迎合當(dāng)時(shí)美蘇之間意識(shí)斗爭(zhēng)的需要,適應(yīng)了蘇聯(lián)的對(duì)外戰(zhàn)略,故選D;蘇聯(lián)作家協(xié)會(huì)的這一做法是為了迎合蘇美意識(shí)形態(tài)的對(duì)抗,而不是加速對(duì)抗局面形成,排除A;當(dāng)時(shí)美國(guó)是世界上最強(qiáng)大繁榮的國(guó)家之一,由“展現(xiàn)美國(guó)勞動(dòng)人民貧窮狀況”可知這一做法不是客觀(guān)反映美國(guó)社會(huì),不能幫助人民正確認(rèn)識(shí)美國(guó)社會(huì),排除B;C項(xiàng)與題意主旨不符,沒(méi)有體現(xiàn),排除。故応D。11、C【解析】

2019年是改革開(kāi)放四十周年,中共中央國(guó)務(wù)院做出支持深圳建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義示范區(qū)的決定,意在以城市示范帶動(dòng)區(qū)域發(fā)展,給其他城市提供示范,C項(xiàng)正確;A、B項(xiàng)不符合材料意思,排除;深圳是經(jīng)濟(jì)特區(qū),不實(shí)行“一國(guó)兩制”,D項(xiàng)錯(cuò)誤。12、C【解析】

由表中統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示,比起商代,周朝甲骨文的遺址分布范圍更廣,說(shuō)明周代的統(tǒng)治范圍比商朝的擴(kuò)大了,C項(xiàng)正確;單純從甲骨文分布范圍看,無(wú)法得出文字體系逐漸成熟、金文取代了甲骨文和爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)不斷等結(jié)論,ABD三項(xiàng)錯(cuò)誤。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)原因:府兵制是建立在均田制的基礎(chǔ)上的,它的實(shí)施是因?yàn)橛芯镏频谋U?。隨著均田制的破壞,府兵制難以為繼,被募兵制取代成為必然。意義:一定程度上減輕了農(nóng)民的兵役和徭役負(fù)擔(dān);士兵成為職業(yè)軍人而沒(méi)有后顧之憂(yōu);軍事力量得到了增強(qiáng)。(2)募兵制實(shí)現(xiàn)了職業(yè)軍人和專(zhuān)門(mén)將領(lǐng)的結(jié)合,容易形成軍閥勢(shì)力;事實(shí)上,當(dāng)時(shí)唐朝的藩鎮(zhèn)割據(jù)已經(jīng)比較嚴(yán)重,募兵制無(wú)疑進(jìn)一步加劇了藩鎮(zhèn)割據(jù),嚴(yán)重威脅了唐朝中央的統(tǒng)治?!窘馕觥康冢?)問(wèn),原因,材料一“府兵制是和均田制緊密結(jié)合的兵役制度”,府兵制是建立在均田制基礎(chǔ)上的;材料二“自(唐)高宗以后,國(guó)有土地不足,立功將士又日益增加,使府兵得不到足額田地”,隨著均田制的破壞,府兵制難以為繼。意義,材料二“在很大程度上使農(nóng)民免除了兵役”,因此一定程度上減輕了農(nóng)民的兵役和徭役負(fù)擔(dān);“士兵由朝廷招募而來(lái),長(zhǎng)期服役,軍器衣糧均由朝廷供給”,士兵成為職業(yè)軍人而沒(méi)有后顧之憂(yōu);“一旦為兵,終身仰食官府,由專(zhuān)門(mén)將領(lǐng)統(tǒng)御,改變了府兵制下將不專(zhuān)兵,兵不識(shí)將的現(xiàn)象”,提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力。第(2)問(wèn),募兵制可能導(dǎo)致的問(wèn)題,材料二“由專(zhuān)門(mén)將領(lǐng)統(tǒng)御,改變了府兵制下將不專(zhuān)兵,兵不識(shí)將的現(xiàn)象”,容易形成軍閥勢(shì)力;結(jié)合唐朝后期藩鎮(zhèn)割據(jù)比較嚴(yán)重的史實(shí),募兵制無(wú)疑進(jìn)一步加劇了藩鎮(zhèn)割據(jù),嚴(yán)重威脅了唐朝中央的統(tǒng)治?!久麕燑c(diǎn)睛】本題主要是考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。第一問(wèn),唐朝兵制改革的原因,材料一很明顯的能找到“府兵制是和均田制緊密結(jié)合的兵役制度”,材

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