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Unit1What'sthematter?earneckeyehandarmlegfootbacknosemouthstomachCanyounametheparts(部位)ofthebody?你能說出身體部位的名稱嗎?tooth預(yù)習(xí)檢測1aLookatthepicture.Writethecorrectletter[a-m]foreachpartofthebody.__arm___back___ear___eye___foot__hand___head___leg___mouth___neck___nose___stomach___toothhegibajlcdmkf預(yù)習(xí)檢測Hisarm.
Howdowe
talkaboutillness?Whatquestioncanyouhear?Howdoweanswerit?注釋:
詢問疾?。篧hat‘sthematterwithyou?你怎么了?你可以這樣回答:Ihaveastomachache.Learnsomewordsaboutillness(疾病).haveatoothachehaveastomachachehaveaheadachehaveacoldhaveafeverhaveasorethroathaveasoreback小組自學(xué)What'sthematterwithyou?Ihavea...小組學(xué)習(xí)新語言。1.1號領(lǐng)讀,其他成員跟讀。2.一邊讀,一邊做動(dòng)作表演。看看哪一組讀得最好,哪一組表演得最好。3.讀完后,想想這幾類疾病的構(gòu)成各有什么規(guī)律?找到規(guī)律后,試著記一記單詞!4.如需要幫助,可請老師幫忙。在英語中,表達(dá)“疼痛或不舒服”時(shí)的常用結(jié)構(gòu):(1)主語+have/has+a+病癥(2)主語+have/has+a+sore+發(fā)病部位如:soreback,sorethroat即學(xué)即用:眼睛痛:____________脖子疼:______________(3)主語+have/has+a+部位-ache如:toothache,headache,stomachache
即學(xué)即用:耳朵痛____________Summarysoreneck
soreeyeearache看動(dòng)作,猜疾病Watchtheactions,guesstheillness.Youshouldputupyourhandsquicklyandanswerlikethis:He/Shehasa…Guessinggame12345Lookatthestudentsintheschoolclinic(診所)What’sthematterwithNo1?Shehasacold.1What’sthematterwithNo2?Hehasastomachache.2What’sthematterwithNo3andNo4?No4hasasorethroat.No3hasatoothache.43What’sthematterwithNo5?Hehasasoreback.51b
Listenandlookatthepicture.Thennumberthenames1-5.Nancy____Sarah____David____Ben____Judy____4123512435Matchthereasonswiththeillnesses.Illnesses1.Sarahhasacold.2.Davidhasastomachache.3.Judyhasasorethroat.4.Benhasasoreback.
Reasons
A.Shetalkedtoomuchyesterdayanddidn’tdrinkenoughwater.B.shewasplayingwithherfriendsattheparkyesterday.Thenitgotwindy,butshedidn’tputonherjacket.C.Heatetoomuchjunkfoodathisfriend’sbirthdayparty.D.Hewasplayingsoccertheotherdayandhehurthimself.Shetalkedtoomuchyesterdayanddidn’tdrinkenoughwater.Shehasaverysorethroatnow.I'msorrytoheartthat.1cLookatthepicture.Whatarethestudents’problems?Makeconversations.PairworkWhat’sthematterwithJudy?SpeakLoudly2’
Speakcorrectly2’Bepolite(有禮貌)2’Dosomeactions.2’Usetheniceintonation(語調(diào))2’A:Davidhasastomachache.Whatshouldhedo?B:Heshould_______________.liedownandrestA:That’sagoodideaforhim.Learntogivesomeadvice.A:Nancyhasatoothache.Whatshouldshedo?B:Sheshould________________________.A:Iguesssheshould.seeadentistandgetanX-ray(照X光)Learntogivesomeadvice.2a.Listenandnumberthepictures[1-5]
intheorderyouhearthem.
Thisgirllhasacoughandsorethroat.Thismanhasatoothache.Theboyhasastomachache.Thisgirlhasafever.Thegirlcutherselfbyaccident(意外地).2a.Listenandnumberthepictures[1-5]
intheorderyouhearthem.12345
2bListenagain.Matchtheproblemswiththeadvice.1feveraliedownandrest2stomachachebdrinksomehotteawithhoney3coughandsorethroatcseeadentistandgetanX-ray4toothachedtakeyourtemperature5cutmyselfeputsomemedicineonitIfsomestudentsareill,willyougivesomeadviceandhelpthem?let’sactandmakeconversationsinyourgroup.A:What’sthematter?B:Myheadfeelshot..A:Oh,that’stoobad.I’msorrytohearthat.Maybeyouhaveafever.B:WhatshouldIdo?A:Youshould..../Youshouldn’t....B:That’sagoodidea./IguessIshould.Thank
you.A:Ihopeyou’llfeelbettersoon.
Whoisthekindperson?SpeakLoudly2’
Speakcorrectly2’Bepolite(有禮貌2’Dosomeactions.2’Usetheniceintonation(語調(diào))2’Summarize本節(jié)課你們學(xué)到了什么?自己想一想學(xué)到了哪些短語、句子,有什么感悟。2.小組內(nèi)交流補(bǔ)充。3.小組展示收獲。Careaboutothers,you'llbehappy!you'llbehealthy!Takecareofyourself,1.胃/肚子疼2.脖子疼及時(shí)檢測翻譯下列短語。haveastomachache3.頭疼4.嗓子疼,喉嚨疼5.背疼6.感冒7.發(fā)燒8.咳嗽
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