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文檔簡介
人力資源中心2024年1月更新2/2收集整理,僅供參考許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘考試題庫2024一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.高校教師的社會(huì)責(zé)任包括()。A.以科研推動(dòng)社會(huì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步B.以上都是C.教書育人D.以智力和技能優(yōu)勢(shì)為社會(huì)服務(wù)【答案】:B2.高等教育管理制度從本質(zhì)上講,體現(xiàn)了一個(gè)國家在高等教育管理活動(dòng)中的中央和地方政府以及政府和高校的職責(zé)、權(quán)力和利益關(guān)系。這通常被稱為()。A.高等學(xué)校的運(yùn)行制度B.高等教育的宏觀管理制度C.高等教育的微觀管理制度D.高等學(xué)校的管理制度【答案】:B3.大學(xué)生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是()。A.獨(dú)立性與能力不足的矛盾B.求知欲與識(shí)別力之間的矛盾C.成人感與經(jīng)驗(yàn)缺乏的矛盾D.理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾【答案】:B4.在教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)為一個(gè)怎樣的過程?()A.被動(dòng)生成的過程B.自主建構(gòu)的過程C.被動(dòng)發(fā)展的過程D.自然發(fā)展的過程【答案】:B5.高等教育心理學(xué)的研究方法應(yīng)該符合我國的教育方針和教育原則,能夠在日常教育工作中發(fā)揮積極的作用。這體現(xiàn)了高等教育心理學(xué)方法論的()。A.客觀性原則B.發(fā)展性原則C.理論聯(lián)系實(shí)際原則D.教育性原則【答案】:D6.教師綜合發(fā)展階段論認(rèn)為,教師專業(yè)發(fā)展的主體是專業(yè)知能發(fā)展,其兩翼是心理發(fā)展和()A.職業(yè)周期發(fā)展B.職業(yè)技能發(fā)展C.專業(yè)實(shí)踐能力發(fā)展D.學(xué)歷水平發(fā)展【答案】:A7.教師講課語言生動(dòng)形象、簡潔準(zhǔn)確、富有吸引力、聲音抑揚(yáng)頓挫、并伴有適當(dāng)?shù)谋砬椋箤W(xué)生產(chǎn)生興趣,易引起學(xué)生的()。A.無意注意B.共鳴C.有意注意D.興趣【答案】:A8.大學(xué)生心理發(fā)展的主要特點(diǎn)是()。A.智力發(fā)展尚未達(dá)到最佳水平B.興趣與職業(yè)尚未直接發(fā)生聯(lián)系C.情緒強(qiáng)烈,情感內(nèi)容日益豐富D.個(gè)性發(fā)展尚不夠成熟和穩(wěn)定【答案】:C9.當(dāng)前,我國GDP已超過日本,稱為全球第二大經(jīng)濟(jì)體,但是“第二大”并不等于“第二強(qiáng)”。從貿(mào)易結(jié)構(gòu)看,中國出口產(chǎn)品中,相當(dāng)部分是“設(shè)計(jì)和利潤留在歐美日,GDP和能耗留在中國”。這啟示我們要()。①推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,縮小城鄉(xiāng)發(fā)展差距②創(chuàng)新利用外資方式,加大引進(jìn)外資力度③轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整④增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展A.③④B.①②C.①③D.②④【答案】:A10.債發(fā)生最常見的根據(jù)是()。A.合同B.不當(dāng)?shù)美鸆.無因管理D.侵權(quán)行為【答案】:A11.行政管理中最常用的方法是()。A.經(jīng)濟(jì)方法B.教育方法C.行政方法D.法律方法【答案】:C12.甲乙丙三人開發(fā)某島市場的觀點(diǎn)如下:甲:居民不穿鞋,此島無市場,我即返回。乙:居民不穿鞋,此島是大市場,能否常駐開發(fā)?丙:居民不穿鞋,原因是腳疾,此島是大市場,預(yù)期每年可賣2萬雙,開發(fā)需投1.5萬美元,收益率約15%。這種觀念是()A.推銷觀念B.生產(chǎn)觀念C.大市場營銷觀念D.社會(huì)營銷觀念【答案】:C13.商品經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)和發(fā)展的一般基礎(chǔ)是()。A.社會(huì)分工B.生產(chǎn)資料屬于不同的所有者C.社會(huì)產(chǎn)品生產(chǎn)相對(duì)過剩D.生產(chǎn)性社會(huì)化程度提高【答案】:A14.根據(jù)公文作用的活動(dòng)領(lǐng)域,公文可分為()。A.上行文、下行文、平行文B.規(guī)范性公文、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性公文、公布性公文、陳述呈請(qǐng)性公文、商洽性公文、證明性公文C.收文公文、發(fā)文公文D.通用公文、專用公文【答案】:D15.在組織內(nèi)部()的情形經(jīng)常會(huì)發(fā)生,如兩人為爭奪同一職位而相互對(duì)對(duì)方進(jìn)行人身攻擊。A.打斗B.戰(zhàn)斗C.辯論D.競爭【答案】:B16.若某個(gè)產(chǎn)品的長期平均成本等于短期平均成本,但高于長期邊際成本,則可推斷()A.短期邊際成本大于長期邊際成本B.短期平均成本最小C.長期平均成本正在下降D.短期平均成本等于長期邊際成本【答案】:C17.中國共產(chǎn)黨首次明確提出執(zhí)政黨的建設(shè)問題是在()。A.中共七屆二中全會(huì)B.中共七大C.中共七屆三中全會(huì)D.中共八大【答案】:A18.在社會(huì)發(fā)展中起決定作用的因素是()。A.文化傳統(tǒng)B.地理環(huán)境C.生產(chǎn)方式D.人口因素【答案】:C19.國產(chǎn)大飛機(jī)C919大量采用復(fù)合材料,可使機(jī)艙噪音大幅降低,下列關(guān)于復(fù)合材料的說法有誤的是()。A.復(fù)合材料一般內(nèi)部性質(zhì)均勻,多由同一種物質(zhì)組成B.復(fù)合材料的力學(xué)性能可以通過設(shè)計(jì)進(jìn)行改變C.復(fù)合材料的基體材料可分為金屬和非金屬兩大類D.復(fù)合材料使用的歷史可以追溯到古代【答案】:A20.村民孫某婚前與妻子感情較好,婚后其妻接連生了兩個(gè)女孩,孫某提出離婚,對(duì)此法院處理方式是()。A.法院調(diào)解無效,則判決離婚B.法院必須判決離婚C.法院調(diào)解無效,可判決不準(zhǔn)離婚D.法院不能判決離婚【答案】:C21.下列文學(xué)常識(shí)判斷中不正確的是:()。A.在中國文學(xué)史上的“唐宋八大家”中,有蘇軾三父子,他們是父親蘇洵,兒子蘇軾和蘇轍B.《桃花源記》的作者是陶淵明,宋代人,他的作品還有《岳陽樓記》C.蘇軾《水調(diào)歌頭》中“但愿人長久,千里共嬋娟”,表達(dá)了與親人共賞人間美景的心愿,體現(xiàn)了積極樂觀的人生態(tài)度D.《雪》選自魯迅的散文,他的代表作品有《孔乙己》【答案】:B22.小說《儒林外史》的作者是()。A.蒲松齡B.羅貫中C.施耐庵D.吳敬梓【答案】:D23.世界著名的死海中含有高濃度的鹽分,為一般海水的8.6倍,下列生物最可能在海中存活的是()。A.細(xì)菌B.咸水魚C.海蟹D.珊瑚【答案】:A24.高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則主要內(nèi)容為:志存高遠(yuǎn),堅(jiān)定信念;熱愛祖國,服務(wù)人民;勤奮學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息;遵紀(jì)守法,弘揚(yáng)正氣;明禮修身。團(tuán)結(jié)友愛;勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強(qiáng)健體魄,熱愛生活()A.愛護(hù)環(huán)境,珍惜資源B.勇于創(chuàng)新,勤于實(shí)踐C.誠實(shí)守信,嚴(yán)于律己D.追求真理,崇尚科學(xué)【答案】:C25.社會(huì)主義核心價(jià)值觀體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的()A.高度概括和集中表達(dá)B.高度凝練和集中表達(dá)C.高度凝練和集中體現(xiàn)D.高度概括和集中體現(xiàn)【答案】:B26.“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽由共青團(tuán)中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)主辦,每()舉辦一屆A.二年B.四年C.三年D.一年【答案】:A27.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循()的原則,由高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.由教師自己申請(qǐng)B.學(xué)校規(guī)章制度確立C.服從學(xué)校發(fā)展需要D.雙方平等自愿【答案】:D28.愛因斯坦與愛迪生分別代表了()A.杰出人才與通用人才B.通才與專才C.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才D.精英人才與合格人才【答案】:C29.主張學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)地建構(gòu)內(nèi)部心理表征的過程的學(xué)習(xí)理論是()A.行為主義學(xué)習(xí)論B.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論C.人本主義學(xué)習(xí)理論D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論【答案】:D30.恢復(fù)高考制度是在()。A.1979年B.1977年C.1978年D.1976年【答案】:B31.人的需要和目的被消融到追求經(jīng)濟(jì)增長的技術(shù)目標(biāo)中,人反而成了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工具。這體現(xiàn)的是()。A.技術(shù)手段的目的化B.技術(shù)社會(huì)的自由喪失C.技術(shù)工具化D.技術(shù)異化的顯現(xiàn)【答案】:A32.規(guī)模大、學(xué)科全、層次高的高校一般傾向于采用的組織結(jié)構(gòu)是()A.矩陣式組織結(jié)構(gòu)B.直線—職能制組織結(jié)構(gòu)C.直線制組織結(jié)構(gòu)D.職能制組織結(jié)構(gòu)【答案】:A33.正確的健康概念應(yīng)指()A.不但軀體健康而且心理健康B.心理素質(zhì)高C.沒有疾病D.身體壯實(shí)【答案】:A34.教師要關(guān)注()的全面發(fā)展。A.每一位學(xué)生B.優(yōu)秀學(xué)生C.智障學(xué)生D.單親家庭學(xué)生【答案】:A35.研究表明,遺忘進(jìn)程是不均衡的,表現(xiàn)為()。A.先快后慢B.不快不慢C.先慢后快D.時(shí)快時(shí)慢【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.教師專業(yè)的從業(yè)要求包括()。A.道德B.資格證書C.知識(shí)D.能力【答案】:ABCD37.教師道德良心對(duì)教師行為的作用表現(xiàn)在()。A.在教師行為結(jié)束之后,起著自我評(píng)價(jià)的作用B.在教師選擇行為之前,起著指導(dǎo)的作用C.在教師行為的進(jìn)行過程中,起著自我控制和自我監(jiān)督的作用D.在教師行為的進(jìn)行過程中,起著外在約束和引導(dǎo)的作用【答案】:ABC38.校園文化形成與發(fā)展的主要影響因素有()。A.新聞媒體的宣傳與大眾印象B.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動(dòng)C.社會(huì)文化的滲透與制約D.學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)【答案】:BCD39.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項(xiàng)選擇題教育行政機(jī)關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、()。A.強(qiáng)制權(quán)B.處罰權(quán)C.教育違法D.刑事違法E.裁決權(quán)F.監(jiān)督權(quán)G.命令權(quán)H.治安違法【答案】:ABEFG40.專業(yè)知識(shí)是專業(yè)素養(yǎng)的基本要素。高校教師的專業(yè)知識(shí)主要包括()。A.相關(guān)專業(yè)知識(shí)B.一般文化知識(shí)C.教育專業(yè)知識(shí)D.所教學(xué)科專業(yè)知識(shí)【答案】:CD41.職業(yè)道德行為評(píng)價(jià),按評(píng)價(jià)主體不同可以分為()。A.社會(huì)評(píng)價(jià)B.輿論評(píng)價(jià)C.集體評(píng)價(jià)D.自我評(píng)價(jià)【答案】:AC42.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述,正確的有()。A.教學(xué)方法是一個(gè)具有不同層次的系統(tǒng)B.教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的C.脫離教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法是沒有生命力的D.教學(xué)方法的選用要認(rèn)真考慮教學(xué)主體自身的條件【答案】:ABCD43.職業(yè)道德對(duì)企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)的作用表現(xiàn)為()。A.有助于降低經(jīng)營成本B.有利于提高生產(chǎn)效率C.有利于提供廉價(jià)的產(chǎn)品D.有利于提供良好的服務(wù)【答案】:BD44.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過程包括()A.初創(chuàng)階段B.結(jié)束階段C.工作階段D.過渡階段【答案】:ABCD45.高等教育學(xué)的研究對(duì)象為()。A.高等教育規(guī)律B.高等教育現(xiàn)象C.高等教育問題D.高等教育矛盾【答案】:ABCD46.現(xiàn)有下列變化現(xiàn)象,其中屬于化學(xué)變化的是()。A.紫色石蕊試液通入二氧化碳后變紅色B.海水經(jīng)過日曬之后會(huì)析釋出晶體C.樹葉飄落在地上慢慢變黃D.白磷自燃【答案】:ACD47.下列屬于高分子材料的是()。A.塑料B.橡膠C.涂料D.纖維【答案】:ABCD48.下列說法錯(cuò)誤的有()。A.機(jī)關(guān)、團(tuán)體在一定范圍內(nèi)公布事項(xiàng)時(shí)應(yīng)使用通知B.人民代表向同級(jí)人民代表大會(huì)提請(qǐng)審議事項(xiàng)應(yīng)用提案C.公文的標(biāo)題由作者、事由、文種組成D.所有公文均需要發(fā)文字號(hào)【答案】:ABCD49.孩子:“爸爸,小華的爸爸游泳游得可好了,你怎么不會(huì)呢”爸爸:“小華的爸爸總是吃魚,所以就會(huì)游泳,爸爸我不常吃魚,怎么會(huì)游泳呢?!焙⒆樱骸翱墒?,爸爸你總吃雞,你會(huì)下蛋嗎”這則笑話包含的哲學(xué)原理是()。A.并不是每一事物都處在普遍聯(lián)系中B.事物是普遍聯(lián)系的C.聯(lián)系是客觀的D.主觀想象的聯(lián)系不能夠代替客觀事物本身的聯(lián)系【答案】:CD50.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》在提出和倡導(dǎo)公民基本道德規(guī)范上具有重要意義,其主要表現(xiàn)在()。A.體現(xiàn)了社會(huì)主義道德建設(shè)的要求B.有利于對(duì)公民進(jìn)行道德教育C.有利于培養(yǎng)社會(huì)主義“四有”公民D.奠定了深入進(jìn)行公民道德教育的基礎(chǔ)【答案】:ABCD51.韓愈的《調(diào)張籍》有言:“李杜文章在,光焰萬丈長。不知群兒愚,那用故謗傷!蚍蜉撼大樹,可笑不自量。”材料中的“李杜”是指()。A.李商隱B.杜牧C.杜甫D.李白【答案】:CD52.報(bào)告的種類包括()。A.工作報(bào)告B.答復(fù)報(bào)告C.調(diào)查報(bào)告D.情況報(bào)告【答案】:ABD53.下列關(guān)于公文抄送的說法,正確的有()。A.所有公文只能選擇一個(gè)主送機(jī)關(guān)B.主送機(jī)關(guān)是對(duì)公文負(fù)法定辦理或答復(fù)的機(jī)關(guān)C.除領(lǐng)導(dǎo)人直接交辦外,不應(yīng)將公文直接轉(zhuǎn)送領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人D.主送機(jī)關(guān)應(yīng)在標(biāo)題下靠左頂格標(biāo)注【答案】:BCD54.下列文種結(jié)構(gòu)構(gòu)成中均有主送機(jī)關(guān)的是()。A.通報(bào)B.請(qǐng)示C.通知D.批復(fù)【答案】:BCD55.下面句中加點(diǎn)的熟(成)語運(yùn)用不當(dāng)?shù)氖牵ǎ.DB.CC.BD.A【答案】:AC56.我國地形、地勢(shì)總的特點(diǎn)包括()A.呈階梯狀分布B.地勢(shì)西高東低C.地形復(fù)雜多樣D.山區(qū)面積廣大【答案】:ABCD57.下列選項(xiàng)中,屬于我國南海群島的有()。A.南沙群島B.東沙群島C.西沙群島D.中沙群島【答案】:AB
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