2023學(xué)年完整公開課版魚

動(dòng)物的分類分類標(biāo)準(zhǔn)：體內(nèi)有無脊柱有脊柱——脊椎動(dòng)物（占5%）無脊柱——無脊椎動(dòng)物（占95%）魚是脊椎動(dòng)物中種類最多的一個(gè)類群，占脊椎動(dòng)物種類的一半以上。脊柱無脊椎動(dòng)物脊椎動(dòng)物“四大家魚”1淡水魚：青魚草魚鳙魚鰱魚不同的魚類鯧魚鯊魚石斑魚帶魚比目魚2海水魚第四節(jié)魚1認(rèn)知魚適于生活在水中的特點(diǎn)2概述魚類的主要特征3了解魚類與人類生活的關(guān)系， 增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)【觀察魚的外形與運(yùn)動(dòng)】（1）觀察魚的外形 魚的體型是怎樣的？ 這對魚的運(yùn)動(dòng)有何意義？（2）魚的體表，有什么結(jié)構(gòu)？（3）觀察魚的運(yùn)動(dòng)。魚在運(yùn)動(dòng)時(shí)依靠哪些結(jié)構(gòu)？（1）體型：（2）體表：（3）背鰭尾鰭臀鰭腹鰭胸鰭游泳 流線型鱗片、黏液運(yùn)動(dòng)：減少阻力通過軀干和尾部的擺動(dòng)及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳呼吸思考：魚口和鰓一張一合，是在喝水嗎？（1）在魚口滴一滴墨水，墨水從哪流出？ 說明魚的呼吸依靠什么結(jié)構(gòu)？ 流出的水中溶解的氣體有哪些變化？<觀看視頻>水流方向：魚口→鰓蓋后緣。氣體變化：氧氣減少，二氧化碳增多。呼吸思考：魚口和鰓一張一合，是在喝水嗎？（1）在魚口滴一滴墨水，墨水從哪流出？ 說明魚的呼吸依靠什么結(jié)構(gòu)？ 流出的水中溶解的氣體有哪些變化？<觀看視頻>用鰓呼吸（2）魚鰓呈什么顏色，為什么？（3）鰓絲有什么特點(diǎn)？這些特點(diǎn)有何作用？鰓鮮紅色，鰓絲中密布毛細(xì)血管。 增大與水的接觸面積，保證氧氣的供給量?！居^察魚鰓】鰓絲細(xì)而密，魚離開水后，鰓絲黏結(jié)，鰓片相互覆蓋，且逐漸變干，魚無法獲得足夠的氧氣而死亡?！舅伎肌眶~為什么離不開水會(huì)死亡？小實(shí)驗(yàn)：毛筆模擬鰓絲入水出水情況。呼吸三、魚的主要特征：生活在中；體表常有覆蓋；用呼吸；通過和的擺動(dòng)以及的協(xié)調(diào)作用。水鱗片鰓尾部軀干部鰭游泳鮑魚章魚鯨魚鱷魚墨魚鯊魚泥鰍黃鱔海馬 海馬因其頭部酷似馬頭而得名，生活在水中，有鰭，用鰓呼吸，在水中成直立狀前進(jìn)。魚類中的“活化石”四、魚與人類生活的關(guān)系水污染過度捕撈我們要怎么做？課堂檢測見導(dǎo)思學(xué)案目標(biāo)一：1把鯽魚握在手中，會(huì)感到粘滑的原因是（）Ａ具有鱗片Ｂ有水Ｃ有黏液Ｄ身體呈梭形目標(biāo)二：2．小明和媽媽去市場買魚，他如何判斷魚是否新鮮（）A鱗片是否完整B鰓絲的顏色C身體有無傷痕D體表是否濕潤目標(biāo)二：3下列生物中是魚類的有（ ）①中華鱘②鯊魚③娃娃魚④鱷魚⑤魷魚⑥泥鰍A．①②⑥B②④⑥C①②③D④⑤⑥CBA目標(biāo)三：4下列屬于四大家魚的是（）A、青魚、草魚、帶魚、銀鯧B、鰱魚、鳙魚、鯊魚、草魚C、帶魚、鯉魚、鯽魚、黃魚D、青魚、草魚、鰱魚、鳙魚目標(biāo)四：5下列關(guān)于我國水域環(huán)境的表述正確的是（）A我國的海域面積廣大，海洋資源取之不盡、用之不竭B可以將工廠和生活污水排入江海