湖南省長沙市周南教育集團2024年中考考前最后一卷化學試卷含解析_第1頁
湖南省長沙市周南教育集團2024年中考考前最后一卷化學試卷含解析_第2頁
湖南省長沙市周南教育集團2024年中考考前最后一卷化學試卷含解析_第3頁
湖南省長沙市周南教育集團2024年中考考前最后一卷化學試卷含解析_第4頁
湖南省長沙市周南教育集團2024年中考考前最后一卷化學試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

湖南省長沙市周南教育集團2024年中考考前最后一卷化學試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列關于能源、資源的敘述不正確的是()A.在生活生產(chǎn)中,人們經(jīng)常利用的能源有化石能源、水能等B.可燃冰將成為未來新能源,但目前在開采技術上還存在困難C.地球表面約有71%被海水覆蓋D.世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設備和材料相當于年產(chǎn)量的20%~40%2.固體物質(zhì)W在水、乙醇兩種溶劑中的溶解度隨溫度變化的曲線如右圖所示。下列說法錯誤的是A.物質(zhì)W能溶解在水和乙醇中B.t1℃時,物質(zhì)w在水中的溶解度為mgC.t2℃時,物質(zhì)W在水中與在乙醇中的溶解度相同D.將t1℃時物質(zhì)w的飽和水溶液升溫至t2℃有晶體析出3.在進行“氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”實驗時,某同學制得的氧氣不純。你認為可能的原因是()A.用排水法收集O2時,集氣瓶裝滿水B.用向上排空氣法收集O2時,導管伸入到集氣瓶的底部C.用排水法收集O2時,導管口冒出氣泡,立即收集D.用排水法收集O2,收集滿后,在水下蓋上玻璃片4.下列對微粒的描述中,不正確的是:A.易失去電子 B.陽離子C.易形成陰離子 D.化學性質(zhì)穩(wěn)定5.根據(jù)圖的信息判斷,下列關于鋁的說法錯誤的是A.屬于金屬元素B.原子的核電荷數(shù)是13C.相對原子質(zhì)量是26.982gD.在化學反應中,原子易失去電子形成Al3+6.如圖是某反應的微觀示意圖,其中黑球和白球分別表示不同元素的原子。下列有關說法正確的是A.圖中反應物與生成物分子數(shù)之比為2:1B.圖中含有兩種分子C.該圖表示的反應屬于化合反應D.圖中物質(zhì)中沒有單質(zhì)7.(題文)下列化學肥料中屬于復合肥料的是A.硫酸鉀[K2SO4]B.尿素[

CO(NH2)2]C.硝酸銨(

NH4NO3]D.磷酸二氫鉀[KH2PO4]8.下列客觀事實對應的微觀解釋正確的是()A.炎熱的夏天,自行車輪胎易爆胎——溫度升高,分子體積變大B.分離液態(tài)空氣制氧氣——分子可以再分C.CO2和CO化學性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同D.金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大——碳原子結(jié)構(gòu)不同9.已知氯化鈣溶液為中性溶液,向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中加入碳酸鈉溶液,下列圖像不能正確表示該過程中有關量的變化關系的是A.B.C.D.10.2019年央視春晚長春分會場,石墨烯智能發(fā)熱服助力演員們在-20℃的冰雪環(huán)境中順利演出。石墨烯是一種由碳原子構(gòu)成的新型材料。下列關于石墨烯的敘述中正確的是A.石墨烯屬于化合物B.石墨烯的化學式為CC.石墨烯中碳元素的化合價為+4D.石墨烯完全燃燒可生成CO2和H2O二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如圖是某化學反應的微觀粒子示意圖。

(1)兩種反應物的共同之處是:每個分子都_________。

該反應的基本類型屬于________,寫一個符合這一反應類型的化學方程式____________。(2)根據(jù)化學反應的本質(zhì),生成物的方框內(nèi)還應補充的粒子及數(shù)目是______.A.一個

B.兩個

C.一個

D.兩個三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某補鈣劑說明書的部分信息如圖1所示?;瘜W興趣小組準備測定該補鈣劑中有效成分的質(zhì)量分數(shù),取10片鈣片加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止(其他成分既不溶于水,也不與鹽酸反應)。并繪制了加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關系圖如圖2,則回答:反應生成了二氧化碳氣體為______g;A點表示的意義是______。求該種鈣片中主要成分的質(zhì)量分數(shù)。_____。求加入稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。_____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.今有一混合物水溶液,只可能含有以下離子中若干種:H+、NH4+、Cl-、Ca2+、Ba2+、CO32-、SO42-,NO3-現(xiàn)取三份100mL溶液進行如下實驗:①第一份加入AgNO3溶液有沉淀產(chǎn)生②第二份加足量NaOH溶液后,有刺激性氣味氣體產(chǎn)生;③第三份加足量BaCl2溶液后,產(chǎn)生白色沉淀,經(jīng)足量鹽酸洗滌、干燥后,沉淀部分溶解。試回答下列問題由實驗可知溶液中一定含有的離子有_____,可能含有的離子有_____;寫出溶液中溶質(zhì)種類最多的情況各溶質(zhì)化學式_____。14.我國化工專家侯德榜的“侯氏制堿法”為世界制堿工業(yè)作出了突出的貢獻。他以食鹽、水、氨氣、二氧化碳為原料,先制得碳酸氫鈉和氯化銨,進而生產(chǎn)出純堿。表格中是幾種物質(zhì)在不同溫度時的溶解度:0℃20℃40℃60℃NaHCO36.99.612.716.4NaCl35.735.836.637.3NH4Cl29.437.245.855.2(1)從表中數(shù)據(jù)可以看出,溫度對________的溶解度影響不大。要使氯化銨飽和溶液中的氯化銨結(jié)晶析出,在______(填“較高”或“較低”)溫度下進行比較合適。寫出“侯氏制堿法”制碳酸氫鈉的方程式________________________________________。有人認為侯氏制堿法的優(yōu)點有四:A.生產(chǎn)過程中部分產(chǎn)品可選為起始原料使用B.副產(chǎn)品是一種可利用的氮肥C.反應不需要加熱D.副產(chǎn)物不會造成污染環(huán)境你認為其中正確的是________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.過氧化鈉是化學中常見的一種藥品,它是淺黃白色顆粒粉末。在空氣中吸收水分和二氧化碳。易溶于水,與水中能發(fā)生反應生成氫氧化鈉和過氧化氫,方程式:Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2,過氧化氫又能分解放出氧氣。區(qū)分水和過氧化氫的實驗方法是:_____;發(fā)生的反應方程式是:_____。某同學為了證明過氧化鈉加入水中生成了氫氧化鈉,在生成的溶液中滴加了幾滴無色酚酞試液,觀察到的現(xiàn)象是溶液先變紅后褪為無色,請你對此現(xiàn)象進行探究。:什么導致溶液先變紅再褪色?:猜想1:甲同學“可能是無色酚酞溶液變質(zhì)導致溶液褪色”;猜想2:乙同學“可能是生成的過氧化氫使溶液褪色”。:a:甲同學提出的猜想,立即遭到其他同學的反對,因為_____;b:為了驗證自己的猜想,乙同學設計了以下方案并實驗驗證:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量稀氫氧化鈉溶液于試管中,滴加1—2滴酚酞試液,變紅后_____觀察現(xiàn)象溶液依然為_____色_____(討論交流):你還能提出不同的猜想嗎?猜想3:_____。方案3:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論_______________16.化學實驗是科學探究的重要途徑,請根據(jù)下列實驗圖示回答相關問題:若用圖甲①的操作測得某溶液的pH=1,則該溶液實際的pH______(選填“大于”“等于”或“小于”)1.向甲圖②中的導管通入氣體,裝置不漏氣的現(xiàn)象是______。圖乙為是同學們做粗鹽提純實驗的操作示意圖,請回答問題:圖中操作有一處明顯的錯誤,該步驟是______(填操作序號,下同),操作中玻璃棒的作用是______。圖丙為同學們探究金屬化學性質(zhì)時所做的實驗。小黃同學進行了有關金屬活動性順序的實驗探究,其實驗過程及實驗現(xiàn)象如圖所示。則下列有關分析判斷中,正確的是______。A濾液中可能含有Ag+B濾渣中可能含有單質(zhì)鋅C濾液中金屬陽離子只含有Zn2+D濾渣質(zhì)量一定大于原混合粉末質(zhì)量

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】

A、在生活中化石能源和水資源是人類經(jīng)常利用的能源,正確;B、可燃冰是甲烷的結(jié)晶水合物,將成為未來新能源,但目前在開采技術上還存在困難,正確;C、地球表面約有71%被水覆蓋,不全是海水,故錯誤;D、世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設備和材料相當于年產(chǎn)量的20%~40%,正確;故選C。2、D【解析】本題難度不大,主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義,從而加深學生對固體溶解度的理解.。W在水中的溶解度隨溫度的升高而增大,W在乙醇中的溶解度隨溫度的變化不大。3、C【解析】

A、用排水法收集,集氣瓶中裝滿水,可以把集氣瓶中的空氣排盡,故正確;B、用排空氣法收集氧氣,導氣管伸到集氣瓶的底部,可以把集氣瓶中的空氣排盡,故正確;C、用排水法收集,沒有等到氣泡連續(xù)均勻放出時就開始收集,原試管內(nèi)的空氣進入集氣瓶,故錯誤;D、用排水法收集O2,收集滿后,在水下蓋上玻璃片,可以防止空氣的進入,故正確;答案:C。4、B【解析】

A.易失最外層的一個電子變?yōu)殛栯x子,正確;B.中核外電子數(shù)大于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)所以是陰離子,錯誤;C.易得到2個電子形成陰離子,正確;D.的最外層達到8個電子,處于穩(wěn)定狀態(tài),所以化學性質(zhì)穩(wěn)定,正確。故選B。5、C【解析】試題分析:從圖示看:該元素是鋁元素,屬于金屬元素;原子的核電荷數(shù)是13,因為原子的核電荷數(shù)在數(shù)值上等于原子序數(shù);相對原子質(zhì)量是1.982,因為相對原子質(zhì)量是一種比值,沒有表示宏觀概念的質(zhì)量單位;在化學反應中,原子易失去電子形成Al3。故選C.考點:原子周期律原子的結(jié)構(gòu)示意圖6、C【解析】

A、由圖中可以看出,反應物中含有三個分子,生成物中含有兩個分子,反應物與生成物分子數(shù)之比為3:2,錯誤;B、由圖中可以看出,反應物中含有兩種分子,生成物中含有一種分子,故一共含有三種分子,錯誤;C、由圖中可以看出,兩種反應物生成一種生成物,符合“多變一”的特征,屬于化合反應,正確;D、由圖中可以看出,有一種反應物是單質(zhì),錯誤。故選C。7、D【解析】A.硫酸鉀[K2SO4]中只含有鉀元素,屬于鉀肥,不符合題意;B.尿素[CO(NH2)2]中含有氮元素,屬于氮肥,不符合題意;C.硝酸銨(NH4NO3]中只含有氮元素,屬于氮肥,不符合題意;D.磷酸二氫鉀[KH2PO4]中含有磷元素與鉀元素,屬于復合肥,符合題意。故選D。點睛:含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥。8、C【解析】

A、夏天自行車爆胎時因為夏天溫度升高,分子間的間隔變大的原因,與分子本身的體積無關,選項錯誤;B、分離液態(tài)空氣制氧氣只是將混合在一起的幾種物質(zhì)分離開來,屬于物理變化,各物質(zhì)的分子并沒有發(fā)生變化,選項錯誤;C、一個二氧化碳分子由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成,一個一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構(gòu)成,所以兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同,因此CO2和CO化學性質(zhì)不同,選項正確;D、金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大是因為兩種物質(zhì)中碳原子的結(jié)合方式不同,選項錯誤,故選C。9、C【解析】

A、向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中加入碳酸鈉溶液,碳酸鈉先與鹽酸反應,溶液的酸性逐漸減弱,pH逐漸增大,稀鹽酸消耗完,溶液顯中性,pH=7;碳酸鈉再與氯化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉,這一過程中pH=7;繼續(xù)滴加碳酸鈉溶液,碳酸鈉過量,溶液顯堿性,pH大于7,選項正確;B、向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中加入碳酸鈉溶液,碳酸鈉先與鹽酸反應,鹽酸消耗完了,才開始與氯化鈣反應,開始生成沉淀,選項正確;C、向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中加入碳酸鈉溶液,先與鹽酸反應,生成氯化鈉、水和二氧化碳,溶液的質(zhì)量逐漸增加;鹽酸消耗完了,碳酸鈉再與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,至完全反應;繼續(xù)滴加碳酸鈉溶液;上述三個過程中溶液增加的質(zhì)量不同,曲線的斜率變化有三種,選項錯誤;D、向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中加入碳酸鈉溶液,先與鹽酸反應,生成氯化鈉、水和二氧化碳;鹽酸消耗完了,碳酸鈉再與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)逐漸增大,至完全反應,繼續(xù)滴加碳酸鈉溶液,氯化鈉的質(zhì)量不變,溶液的質(zhì)量增加,氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)開始減小,選項正確。故選C。10、B【解析】

A、石墨烯是一種碳原子構(gòu)成的純凈物,屬于單質(zhì)。A錯誤;B、石墨烯是一種碳原子構(gòu)成的物質(zhì),則石墨烯的化學式為C。B正確;C、石墨烯是一種單質(zhì),則碳元素的化合價為0。C錯誤;D、石墨烯完全燃燒會生成二氧化碳,不會生成水。D錯誤。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、由兩個相同的原子構(gòu)成化合反應2H2+O22H2OC【解析】

(1)兩種反應物的分子都是由同種元素的兩個原子所構(gòu)成;反應前有分子構(gòu)成不同的兩種分子,反應生成一種分子,即反應為兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應;符合這一化學反應特點的反應如氫氣在氧氣中燃燒水,方程式為2H2+O22H2O。(2)反應物的3個分子中共含有兩種原子的6個原子,而在生成物的一個分子中只含有兩種原子的3個原子,還缺兩種原子的3個原子構(gòu)成的一個分子,C中可以提供兩種原子的3個原子構(gòu)成的一個分子,符合要求。故選C。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、2.2碳酸鈣和稀鹽酸恰好完全反應50%7.3%【解析】

(1)由圖示可知,反應生成了二氧化碳氣體為2.2g;圖中A點表示的意義是碳酸鈣和稀鹽酸恰好完全反應。(2)設:碳酸鈣的質(zhì)量為x,氯化氫的質(zhì)量為y,由提供的信息可知,10片鈣片的質(zhì)量是10g,生成二氧化碳的質(zhì)量是2.2g,x=5g,y=3.65g,該種鈣片中主要成分碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)=,(3)加入稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為=。答:加入稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為7.3%。【點睛】根據(jù)圖中信息可以判斷反應生成二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可以計算碳酸鈣、氯化氫的質(zhì)量,進一步可以計算該種鈣片中主要成分的質(zhì)量分數(shù)和加入稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。要學會識圖,能夠根據(jù)圖中提供的數(shù)據(jù)獲取需要的信息,這是解答的關鍵,要注意理解。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、【解析】

混合物水溶液,可能含有,加入硝酸銀溶液有沉淀產(chǎn)生,溶液中可能含有氯離子、碳酸根離子、硫酸根離子,加足量NaOH溶液后,有刺激性氣味氣體產(chǎn)生,則含有銨根離子,加足量BaCl2溶液后,產(chǎn)生白色沉淀,則溶液可能含有硫酸根離子、碳酸根離子,經(jīng)足量鹽酸洗滌、干燥后,沉淀部分溶解,則溶液中含有碳酸根離子、硫酸根離子?!驹斀狻浚?)加足量NaOH溶液后,有刺激性氣味氣體產(chǎn)生,則含有銨根離子,加足量BaCl2溶液后,產(chǎn)生白色沉淀,則溶液可能含有硫酸根離子、碳酸根離子,經(jīng)足量鹽酸洗滌、干燥后,沉淀部分溶解,則溶液中含有碳酸根離子、硫酸根離子,故溶液中一定含有的離子有(2)加入硝酸銀溶液有沉淀產(chǎn)生,溶液中可能含有氯離子,不能確定混合液中是否含有硝酸根離子,故可能含有的離子有(3)銨根離子可以和碳酸根離子、氯離子、硫酸根離子、硝酸根離子形成各種不同的鹽溶液,故溶質(zhì)種類最多的情況各溶質(zhì)化學?!军c睛】氫離子和碳酸根離子反應生成二氧化碳和水,鈣離子和碳酸根離子反應生成碳酸沉淀,加入稀鹽酸溶解,碳酸根離子和鋇離子反應生成碳酸鋇沉淀,氫氧根離子和銨根離子反應生成氨氣。14、氯化鈉較低NH3+H2O+CO2+NaCl=NaHCO3↓+NH4ClABD【解析】

(1)從表中可以看出,溫度對NaHCO3和NH4Cl的溶解度的影響都比較大,而對NaCl的溶解度影響不大,故選氯化鈉。(2)隨著溫度的升高,NH4Cl的溶解度變大,且受溫度變化影響大,故可以通過在較高溫度下配制NH4Cl的飽和溶液,然后再降溫,結(jié)晶析出NH4Cl的辦法將NH4Cl從溶液中分離出來。

(3)侯氏制堿的原理:先將氨氣通入飽和食鹽水中而成氨鹽水,再通入二氧化碳生成溶解度較小的碳酸氫鈉沉淀和氯化銨溶液,故化學方程式:NaCl+NH3+H2O+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl。(4)根據(jù)氨堿法制純堿的實驗原理進行分析,以食鹽(氯化鈉)、石灰石(經(jīng)煅燒生成生石灰和二氧化碳)、氨氣為原料來制取純堿。先使氨氣通入飽和食鹽水中而成氨鹽水,再通入二氧化碳生成溶解度較小的碳酸氫鈉沉淀和氯化銨溶液,即NaCl+NH3+H2O+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl。將經(jīng)過濾、洗滌得到的NaHCO3微小晶體,再加熱煅燒制得純堿產(chǎn)品。A項,燒制時放出的二氧化碳氣體可回收循環(huán)使用,含有氯化銨的濾液與石灰乳混合加熱,所放出的氨氣可回收循環(huán)使用,正確;B項,副產(chǎn)品是氯化銨,其中含有氮元素,是一種氮肥,正確;C項,碳酸氫鈉分解制純堿時需要加熱,錯誤;D項,氯化銨是一種氮肥,可再利用,不是污染物,正確。故選ABD。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、分別取等量的兩種無色液體于兩支試管中,分別加入等質(zhì)量二氧化錳觀察現(xiàn)象,有氣泡產(chǎn)生的是過氧化氫2H2O22H2O+O2↑如果是無色酚酞溶液變質(zhì),剛開始就不會先變成紅色了再往試管中滴加過氧化氫溶液紅不是過氧化氫使溶液顏色褪色可能是氫氧化鈉溶液濃度過大導致溶液顏色褪去取少量原溶液于試管中,加入適量水,觀察現(xiàn)象變回紅色(依然無色)氫氧化鈉溶液濃度過大導致溶液顏色褪去(溶液顏色褪去與氫氧化鈉溶液濃度無關)【解析】

(1)過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下迅速分解生成氧氣,產(chǎn)生氣泡,水中加入二氧化錳后無變化,所以區(qū)分水和過氧化氫的實驗方法是分別取等量的兩種無色液體于兩支試管中,分別加入等質(zhì)量二氧化錳觀察現(xiàn)象,有氣泡產(chǎn)生的是過氧化氫,故填分別取等量的兩種無色液體于兩支試管中,分別加入等質(zhì)量二氧化錳觀察現(xiàn)象,有氣泡產(chǎn)生的是過氧化氫;過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應生成水和氧氣,故反應的化學方程式寫為:2H2O22H2O+O2↑。{實驗與結(jié)論}a無色酚酞溶液遇堿性溶液變紅,如果是無色酚酞溶液變質(zhì),剛開始就不會先變成紅色了,故填如果是無色酚酞溶液變質(zhì),剛開始就不會先變成紅色了;b按照乙同學的猜想,加酚酞試液后溶液變紅,再加入過氧化氫溶液,故

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論