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3.3.2概率的應(yīng)用學(xué)習(xí)導(dǎo)航學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):應(yīng)用概率解決實(shí)際問(wèn)題.難點(diǎn):如何把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為概率的有關(guān)問(wèn)題,并用概率的方法來(lái)分析和解決問(wèn)題.新知初探思維啟動(dòng)概率的應(yīng)用已涉及很多領(lǐng)域,如課本上四個(gè)例題涉及了______________________、_______________________、____________、___________________等等.計(jì)算機(jī)鍵盤(pán)字母的設(shè)計(jì)戰(zhàn)爭(zhēng)中密碼技術(shù)的使用社會(huì)調(diào)查用樣本估計(jì)總體想一想說(shuō)一說(shuō)你身邊還有哪些事例可以用概率解決?提示:彩票中獎(jiǎng)、班內(nèi)選舉班長(zhǎng)、生男生女、疾病治愈率、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)等等.典題例證技法歸納題型一概率在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用在一場(chǎng)乒乓球比賽前,要決定由誰(shuí)先發(fā)球,可用下面的方法:裁判員拿出一個(gè)抽簽器,它是一個(gè)像大硬幣似的均勻塑料圓板,一面是紅圈,一面是綠圈,然后隨意指定一名運(yùn)動(dòng)員,題型探究例1要他猜上拋的抽簽器落到球臺(tái)上時(shí),是紅圈那面朝上還是綠圈那面朝上,如果他猜對(duì)了,就由他先發(fā)球,否則,由另一方發(fā)球.試作出解釋?zhuān)窘狻窟@樣體現(xiàn)了公平性,它使得兩名運(yùn)動(dòng)員的先發(fā)球機(jī)會(huì)是等可能的.用概率的語(yǔ)言描述,就是兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員取得發(fā)球權(quán)的概率都是0.5,因此任何一名運(yùn)動(dòng)員猜中的概率都是0.5,也就是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員取得先發(fā)球權(quán)的概率均為0.5,所以這個(gè)規(guī)則是公平的.題型二隨機(jī)事件的概率
(本題滿(mǎn)分12分)為了估計(jì)某自然保護(hù)區(qū)中天鵝的數(shù)量,可以使用以下方法:先從該保護(hù)區(qū)中捕出一定數(shù)量的天鵝,例如200只,給每只天鵝作上記號(hào),不影響其存活,然后放回保護(hù)區(qū).經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,讓它們和保護(hù)區(qū)中其余的天鵝充分混合,例2再?gòu)谋Wo(hù)區(qū)中捕出一定數(shù)量的天鵝,例如150只,查看其中有記號(hào)的天鵝,設(shè)有20只.試根據(jù)上述數(shù)據(jù),估計(jì)該自然保護(hù)區(qū)中天鵝的數(shù)量.例3【解】硬幣落下后與格線沒(méi)有公共點(diǎn)的等價(jià)條件是硬幣中心與格線的距離都大于半徑1,在等邊三角形內(nèi)作三條與正三角形三邊距離為1的直線,構(gòu)成小等邊三角形,當(dāng)硬幣中心在小等邊三角形內(nèi)時(shí),硬幣與三邊都沒(méi)有公共點(diǎn),所以硬幣與格線沒(méi)有公共點(diǎn)就轉(zhuǎn)化為硬幣中心落在小等邊三角形的問(wèn)題.【名師點(diǎn)評(píng)】要善于利用數(shù)形結(jié)合,將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題,根據(jù)幾何概型的定義、特點(diǎn),會(huì)用公式計(jì)算幾何概型.備選例題1.在正四面體的一個(gè)頂點(diǎn)處,有一只螞蟻每一次都是等可能的從一個(gè)頂點(diǎn)爬到另一個(gè)頂點(diǎn),那么它爬行了2次又回到起點(diǎn)的概率是________.解析:如圖所示,設(shè)開(kāi)始時(shí)在正四面體ABCD的頂點(diǎn)A處,則爬行了2次包含的基本事件是:A→B→C,A→B→D,A→B→A,2.某單位要在甲、乙、丙、丁4人中安排2人分別擔(dān)任周六、周日的值班任務(wù)(每人被安排是等可能的,每天只安排一人).(1)共有多少種安排方法?(2)其中甲、乙兩人都被安排的概率是多少?(3)甲、乙兩人中至少有一人被安排的概率是多少?方法感悟方法技巧1.建立概率模型解答概率應(yīng)用題有何注意事項(xiàng)?在建立古典概型模型時(shí),把什么看作是一個(gè)基本事件是人為規(guī)定的,只要求基本事件的個(gè)數(shù)有限.并且它們的發(fā)生是等可能的,如果從不同的角度去考慮一個(gè)實(shí)際問(wèn)題,可以將問(wèn)題化為不同的古典概型來(lái)解決.而所得到的古典概型的所有可能結(jié)果數(shù)越少,問(wèn)題的解決就變得越簡(jiǎn)單.在建立幾何概型模型時(shí),一定要注意幾何概型中的“幾何”并非僅僅是數(shù)學(xué)上的長(zhǎng)度、面積、體積或角度.許多相關(guān)或類(lèi)似問(wèn)題其性質(zhì)與長(zhǎng)度、面積、體積或角度相似,也可歸結(jié)為幾何概型問(wèn)題.如時(shí)間問(wèn)題,其性質(zhì)與直線問(wèn)題相似,所以與時(shí)間相關(guān)的概率問(wèn)題也可以看作幾何概型問(wèn)題.2.解答概率應(yīng)用題的步驟是什么?概率在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用.要善于將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為概率模型去解決.求復(fù)雜事件的概率一般可分三步進(jìn)行:(1)列出題中涉及的各個(gè)事件,并用適當(dāng)?shù)姆?hào)表示它們.(2)理清各事件之間的關(guān)系,列出關(guān)系式.
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