高中生物必修1（人教版）課時同步練習(xí)：4.1物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例

4.1物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例1．植物體內(nèi)有三個相鄰的細(xì)胞a、b、c，已知它們的細(xì)胞液濃度大小關(guān)系是a＞b＞c，那么它們?nèi)咧g水分滲透的方向表示正確的是()答案：選C細(xì)胞液的濃度高，則吸水實(shí)力強(qiáng)，a細(xì)胞液濃度最高，c細(xì)胞液濃度最低，b介于a、c之間，因此選C。2．將人體血液置于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9%的食鹽溶液中制成裝片后，用顯微鏡視察，可以發(fā)覺血細(xì)胞呈現(xiàn)()A．質(zhì)壁分別B．正常狀態(tài)C．細(xì)胞膜裂開D．皺縮答案：選D血細(xì)胞所處的環(huán)境相當(dāng)于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的食鹽溶液，現(xiàn)將其放入9%的食鹽溶液中，紅細(xì)胞會失水皺縮。3．將盛有肯定濃度蔗糖溶液的透析袋口扎緊后浸于蒸餾水中，如圖表示透析袋中蔗糖溶液濃度與時間的關(guān)系(縱坐標(biāo)表示蔗糖溶液濃度)，正確的是()答案：選B將盛有肯定濃度的蔗糖溶液的透析袋放在蒸餾水中后，蒸餾水將不斷向透析袋中擴(kuò)散，蔗糖溶液濃度不斷下降，但受到透析袋容積的限制，到肯定時間水分子進(jìn)出達(dá)到動態(tài)平衡，此時蔗糖溶液濃度下降到肯定程度便保持相對穩(wěn)定。4．通過對植物細(xì)胞質(zhì)壁分別和復(fù)原試驗(yàn)進(jìn)行分析，下列不能證明的是()A．原生質(zhì)層具有選擇透過性B．細(xì)胞處于生活狀態(tài)或已死亡C．細(xì)胞液濃度和四周溶液濃度的關(guān)系D．蔗糖可自由進(jìn)入細(xì)胞答案：選D原生質(zhì)層具有選擇透過性，水分子可以自由通過，蔗糖等不能通過，A可以證明。植物細(xì)胞質(zhì)壁分別和復(fù)原試驗(yàn)的前提是活細(xì)胞，即細(xì)胞處于生活狀態(tài)，B可以證明；要實(shí)現(xiàn)植物細(xì)胞質(zhì)壁分別，細(xì)胞液的濃度要小于外界溶液的濃度。要實(shí)現(xiàn)植物細(xì)胞質(zhì)壁分別復(fù)原，則細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度，C可以證明。此過程探究的是水分子進(jìn)出細(xì)胞的方式，不能證明蔗糖等溶質(zhì)分子進(jìn)出細(xì)胞的方式，D不能證明。5．最能證明植物細(xì)胞發(fā)生滲透作用原理的試驗(yàn)是()A．將萎蔫的青菜放入清水中會變得硬挺B．將根尖細(xì)胞放入清水中會吸水C．將土豆放入鹽水中會變軟D．視察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分別和復(fù)原答案：選DA項和B項是吸脹作用，不是滲透作用；C項只能證明植物細(xì)胞滲透失水；D項能證明植物細(xì)胞通過滲透作用失水和吸水。6．在保持細(xì)胞存活的條件下，蔗糖溶液濃度與蘿卜條質(zhì)量改變的關(guān)系如圖所示。若將處于b濃度溶液中的蘿卜條移入a濃度溶液中，則該蘿卜條的質(zhì)量將()A．不變B．增大C．減小D．先增后減答案：選B從題圖中可以看出：a點(diǎn)表示水分進(jìn)出細(xì)胞達(dá)到平衡狀態(tài)，b點(diǎn)細(xì)胞處于失水狀態(tài)。當(dāng)把b濃度溶液中的蘿卜條移入a濃度溶液中后，細(xì)胞吸水，該蘿卜條的質(zhì)量將增大。7．一次施肥過多，作物會變得枯萎發(fā)黃，俗稱“燒苗”，其緣由是()A．根系細(xì)胞呼吸過強(qiáng)，影響根對水分的汲取B．土壤溶液濃度大于細(xì)胞液濃度C．土壤溶液濃度小于細(xì)胞液濃度D．土壤溶液濃度等于細(xì)胞液濃度答案：選B根系對水分的汲取是自由擴(kuò)散，不須要消耗能量，與呼吸作用無關(guān)；一次施肥過多，土壤溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，根細(xì)胞不能通過滲透作用吸水。8．(2019·宿遷高一期中)將簇新的紫色洋蔥表皮細(xì)胞放入質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，在顯微鏡下視察，你會看到細(xì)胞的狀態(tài)如圖所示，此時部位①和部位②的顏色分別是()A．①無色，②無色B．①無色，②紫色C．①紫色，②無色D．①紫色，②紫色答案：選A圖中部位①是指原生質(zhì)層和細(xì)胞壁之間的間隙，由于細(xì)胞壁具有全透性，蔗糖溶液通過細(xì)胞壁進(jìn)入間隙，因此部位①無色；圖中部位②是洋蔥表皮細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)，由于紫色的色素存在于液泡中，因此部位②也呈無色。9．將洋蔥表皮放入肯定濃度的KNO3溶液中，其細(xì)胞便發(fā)生質(zhì)壁分別，不久這些細(xì)胞又漸漸發(fā)生質(zhì)壁分別復(fù)原。其緣由是()A．細(xì)胞液的溶質(zhì)透出細(xì)胞B．質(zhì)壁分別后的細(xì)胞只允許水分子進(jìn)入C．K＋和NOeq\o\al(－,3)可通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞液D．水和溶質(zhì)自由地進(jìn)出細(xì)胞答案：選C將洋蔥表皮細(xì)胞放入肯定濃度的KNO3溶液中后，由于外界KNO3溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞滲透失水，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分別。由于細(xì)胞汲取K＋和NOeq\o\al(－,3)，離子進(jìn)入細(xì)胞液，使細(xì)胞液濃度上升。當(dāng)細(xì)胞液濃度大于外界KNO3溶液濃度時，細(xì)胞又滲透吸水，發(fā)生質(zhì)壁分別復(fù)原。10．用2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液分別浸泡某種植物細(xì)胞，得到其原生質(zhì)體改變狀況的一些數(shù)據(jù)。下列敘述正確的是()A．該細(xì)胞是根尖分生區(qū)的細(xì)胞B．AB段曲線表明細(xì)胞液濃度在漸漸增大C．a(chǎn)處狀態(tài)表明該細(xì)胞處于BD段D．EC段表明細(xì)胞丟失選擇透過性答案：選B圖中的植物細(xì)胞有中心大液泡，故不是根尖分生區(qū)細(xì)胞；AB段曲線細(xì)胞失水漸漸增多，細(xì)胞液濃度漸漸增大；a處狀態(tài)表明細(xì)胞處于質(zhì)壁分別狀態(tài)，但不確定發(fā)生在哪個階段；EC段原生質(zhì)體體積相對值又增大，說明細(xì)胞吸水，但不是細(xì)胞死亡，而是乙二醇進(jìn)入細(xì)胞，使細(xì)胞液濃度增大，導(dǎo)致細(xì)胞吸水。11．某同學(xué)擬選擇一種半透性的膜材料，用于自制滲透計。他采納如圖1所示的裝置(示意圖)，對收集到的四種材料甲、乙、丙和丁進(jìn)行試驗(yàn)，得到了倒置漏斗中的液面高度隨時間改變的曲線(如圖2)。據(jù)圖分析，該同學(xué)應(yīng)選擇的膜材料是()A．甲B．乙C．丙D．丁答案：選A用甲、乙、丙、丁四種膜材料進(jìn)行試驗(yàn)，由題中圖2可知，只有甲材料肯定是只允許水分子通過，為半透膜的志向材料。12．(2019·大連二十中高一期末)若向魚鰾內(nèi)注入適量的20%的蔗糖溶液，排出魚鰾內(nèi)的空氣，扎緊開口，將其浸沒在盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蔗糖溶液的燒杯中，下列能正確表示魚鰾內(nèi)的蔗糖溶液濃度隨時間改變趨勢的示意圖是()ABCD答案：選C魚鰾內(nèi)注入適量的20%的蔗糖溶液比燒杯內(nèi)10%的蔗糖溶液的濃度高，故10%的蔗糖溶液中的水分子會流向20%的蔗糖溶液，導(dǎo)致燒杯內(nèi)蔗糖溶液濃度越來越高，而魚鰾內(nèi)蔗糖溶液濃度越來越低，當(dāng)二者濃度達(dá)到相等時，水分子出入達(dá)到動態(tài)平衡，二者濃度不再改變。13．將某一洋蔥鱗片葉放在某一濃度的蔗糖溶液中，制成裝片，放在顯微鏡下視察，有3種狀態(tài)的細(xì)胞，如圖所示：(1)圖B細(xì)胞處于何種生理狀態(tài)？___________________________________。(2)這3個細(xì)胞在未發(fā)生上述狀況之前吸水實(shí)力大小關(guān)系是________________。(3)圖中標(biāo)號①中的物質(zhì)是_________________________________________。(4)假設(shè)將洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞制成裝片并使之處于高滲溶液中而發(fā)生質(zhì)壁分別，用顯微鏡視察一個細(xì)胞的質(zhì)壁分別發(fā)生過程，發(fā)覺該細(xì)胞形態(tài)的改變依次是________________________(用圖中字母表示)。(5)若上述3幅圖是同一細(xì)胞在不同濃度的外界溶液中發(fā)生的現(xiàn)象。則這3種溶液濃度的大小關(guān)系是________________________________。答案：(1)質(zhì)壁分別(2)A>B>C(3)蔗糖溶液(4)A→B→C(5)C>B>A14．成熟的植物細(xì)胞具有中心大液泡，可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進(jìn)行滲透吸水或滲透失水。圖甲表示滲透裝置吸水示意圖，圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時間的關(guān)系，圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時細(xì)胞有活性)。請回答下列問題：(1)由圖甲漏斗內(nèi)液面上升可知，試驗(yàn)初始時c兩側(cè)濃度大小是a側(cè)________b側(cè)。由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在________，最終液面不再上升，當(dāng)液面不再上升時，c兩側(cè)濃度大小是a側(cè)________b側(cè)。(2)圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是________(填序號)，結(jié)構(gòu)②中充溢的液體是________。此時細(xì)胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是________(填下面字母)。A．細(xì)胞液＞外界溶液B．細(xì)胞液＜外界溶液C．細(xì)胞液＝外界溶液D．都有可能(3)把一個已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分別的細(xì)胞浸入清水中，發(fā)覺細(xì)胞液泡體積增大，說明細(xì)胞在滲透吸水，細(xì)胞能否無限吸水？________。緣由是_________________________________________________________________________________________________________。答案：(1)小于下降小于(2)③④⑤外界溶液D(3)不能細(xì)胞壁對原生質(zhì)層有支持和愛護(hù)作用15．如圖為探討滲透作用的試驗(yàn)裝置，請回答下列問題：(1)漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液，漏斗內(nèi)外起始液面一樣。滲透平衡時液面差為Δh，此時S1和S2濃度大小關(guān)系為________。(2)圖中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的________，兩者在物質(zhì)透過功能上的差異是________________________________________________________________________。(3)為進(jìn)一步探究兩種膜的特性，某愛好小組做了以下試驗(yàn)。試驗(yàn)材料：紫色洋蔥。試驗(yàn)器具：如圖所示的滲透裝置(不含溶液)，光學(xué)顯微鏡，載玻片，蓋玻片，鑷子，刀片，吸水紙，擦鏡紙，滴管，記號筆等。試驗(yàn)試劑：蒸餾水，質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液。部分試驗(yàn)步驟和結(jié)果如下：①選兩套滲透裝置，標(biāo)上代號X和Y。在兩個燒杯內(nèi)均加入肯定量的蒸餾水，分別在裝置X和Y的漏斗內(nèi)加入適量的蔗糖溶液和KNO3溶液，均調(diào)整漏斗內(nèi)外液面高度一樣。滲透平衡時出現(xiàn)液面差的裝置是________(填代號)。②選兩片干凈的載玻片，________，在載玻片中心分別滴加________，制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片并分別視察裝片中細(xì)胞的初始狀態(tài)。③視察臨時裝片中浸潤在所供應(yīng)的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋蔥鱗