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文檔簡(jiǎn)介
高中化學(xué)人教版必修第二冊(cè)課時(shí)1氮?dú)夂偷难趸锏诙?jié)氮及其化合物第五章化工生產(chǎn)中的重要非金屬元素知識(shí)點(diǎn)1
氮?dú)獾男再|(zhì)
C
2.[2023浙江杭州師范大學(xué)附屬中學(xué)高一期中]下列關(guān)于氮?dú)庑再|(zhì)的說(shuō)法正確的是(
)
D
知識(shí)點(diǎn)2
氮的固定3.經(jīng)典題自然界中氮的循環(huán)如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)
CA.工業(yè)合成氨屬于人工固氮B.圖中有2種自然固氮的途徑C.在氮的循環(huán)過(guò)程中不涉及氧化還原反應(yīng)D.含氮無(wú)機(jī)物與含氮有機(jī)物可相互轉(zhuǎn)化
4.[2023寧夏吳忠高一期末調(diào)研]下列轉(zhuǎn)化屬于氮的固定的是(
)
A
知識(shí)點(diǎn)3
一氧化氮和二氧化氮的性質(zhì)5.[2023四川成都實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一期末]下列關(guān)于一氧化氮和二氧化氮的說(shuō)法不正確的是(
)
C
C
AC
1.情境題[2023河南南陽(yáng)高一期末]薯?xiàng)l等膨化食品袋子中一般填充有食品級(jí)的氮?dú)?,該做法利用的氮?dú)獾男再|(zhì)是(
)
CA.氮?dú)鉃闊o(wú)色、無(wú)味氣體B.氮?dú)饧染哂醒趸?,又具有還原性C.常溫下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑D.氮?dú)獾拿芏群涂諝獠畈欢唷窘馕觥?/p>
常溫下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,能防止食品與空氣接觸而變質(zhì)。
C
CD
A
√【解析】
(2)該小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述猜測(cè),實(shí)驗(yàn)裝置(用于連接玻璃管的乳膠管均內(nèi)襯錫紙)如圖所示。
①裝置A中的試劑是___________。
②干燥管和裝置B的作用分別是_
_____________________、________。
高中化學(xué)人教版必修第二冊(cè)課時(shí)2氨和銨鹽第二節(jié)氮及其化合物第五章化工生產(chǎn)中的重要非金屬元素知識(shí)點(diǎn)1
氨氣的性質(zhì)1.[2023四川遂寧射洪中學(xué)高一期中]下列關(guān)于氨氣的敘述錯(cuò)誤的是(
)
AA.氨氣極易溶于水,因此氨水比較穩(wěn)定(不容易分解)B.氨氣無(wú)色,密度比空氣的小C.氨氣易液化,液氨汽化時(shí)要吸收大量的熱,因此液氨可用作制冷劑D.氨氣溶于水顯弱堿性,因此可使酚酞試劑變?yōu)榧t色【解析】
氨水的主要成分為一水合氨,一水合氨不穩(wěn)定,受熱易分解,A項(xiàng)錯(cuò)誤;氨氣無(wú)色,密度比空氣的小,B項(xiàng)正確;氨氣易液化,且液氨汽化時(shí)吸收大量的熱,能快速降溫,所以液氨可用作制冷劑,C項(xiàng)正確;氨氣溶于水反應(yīng)生成一水合氨,一水合氨是弱堿,溶液顯堿性,所以可使酚酞試劑變?yōu)榧t色,D項(xiàng)正確。
CA.&1&
B.&2&
C.&3&
D.&4&
3.[2023上海進(jìn)才中學(xué)高一期末]下列描述錯(cuò)誤的是(
)
D
知識(shí)點(diǎn)2
噴泉實(shí)驗(yàn)
A水B鹽酸C飽和食鹽水D水
5.[2023安徽亳州高一期末]噴泉實(shí)驗(yàn)是一種常見(jiàn)的現(xiàn)象,其產(chǎn)生原因是存在壓強(qiáng)差?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)比較圖
1和圖
2兩套裝置,從產(chǎn)生噴泉的原理來(lái)分析,圖
1是上減小增大部燒瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)______(填“增大”或“減小”,下同)而產(chǎn)生噴泉;圖
2是下部錐形瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)______而產(chǎn)生噴泉。【解析】
圖
1是上部燒瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)減小而形成噴泉,圖
2是錐形瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)增大而形成噴泉。(2)某學(xué)生積極思考噴泉原理的應(yīng)用,設(shè)計(jì)了如圖
3所示的裝置。
裝氨氣的燒瓶中出現(xiàn)白煙
②在①操作的基礎(chǔ)上,若要在該裝置中產(chǎn)生雙噴泉現(xiàn)象,其操作是____________。
6.[2023河北唐山十縣一中聯(lián)盟高一期中]下列有關(guān)銨鹽的敘述正確的是(
)
A
D
(2)方法
B
【解析】
&5&
.知識(shí)點(diǎn)4
氨氣的實(shí)驗(yàn)室制法9.[2023天津南開(kāi)區(qū)高一期末]為了在實(shí)驗(yàn)室制取干燥的氨氣,甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示三套實(shí)驗(yàn)裝置。(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制氨氣的化學(xué)方程式:_________________________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)裝置和所用樣品都正確且能得到干燥氨氣的是____(填“甲”“乙”或“丙”)。丙【解析】
甲中沒(méi)有干燥裝置,得到的氨氣中含有水蒸氣;乙中濃硫酸能夠與氨氣發(fā)生反應(yīng);丙中堿石灰與氨氣不反應(yīng),能夠干燥氨氣。(3)檢驗(yàn)試管里是否收集滿(mǎn)氨氣的方法是__________________________________________________________________________________________________________________________________。
將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口,若試紙變藍(lán),則證明氨氣已收集滿(mǎn)(或用玻璃棒蘸取濃鹽酸放在試管口,若產(chǎn)生白煙,則證明氨氣已收集滿(mǎn))
(4)上述裝置中肯定收集不到氨氣的是____(填“甲”“乙”或“丙”),其原因是_
_________________________________________________________(用化學(xué)方程式表示)。乙
(5)氨的催化氧化是工業(yè)制硝酸的基礎(chǔ)反應(yīng),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_
___________________________。
B
【解析】
&6&
.2.情境題用濃氯化銨溶液處理過(guò)的舞臺(tái)幕布不易著火,其主要原因是(
)
B①幕布的著火點(diǎn)升高
②幕布的質(zhì)量增加
③氯化銨分解吸收熱量,降低了環(huán)境溫度
④氯化銨分解產(chǎn)生的氣體隔絕了空氣A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋A濃鹽酸附近產(chǎn)生白煙B硫酸溶液附近無(wú)明顯現(xiàn)象C氯化物溶液變渾濁D濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)
選項(xiàng)現(xiàn)象A藍(lán)色噴泉B無(wú)色噴泉C紅色噴泉D飽和食鹽水無(wú)色噴泉【解析】
選項(xiàng)原理(A、B、C項(xiàng)中燒瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)均減小,能形成噴泉)現(xiàn)象是否相符A氨氣極易溶于水,其水溶液呈堿性,能使石蕊溶液變藍(lán)形成藍(lán)色噴泉相符B形成無(wú)色噴泉相符C形成紅色噴泉相符D不能形成噴泉不符5.[2023江蘇揚(yáng)州邗江區(qū)高一期中]已知:苯的密度比水小。實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氨氣并驗(yàn)證氨氣的某些化學(xué)性質(zhì),其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?
)
A.用裝置甲制取氨氣
B.用裝置乙除去氨氣中的水蒸氣C.用裝置丙驗(yàn)證氨氣具有還原性
D.用裝置丁吸收尾氣
√
A.輕輕擠壓任一乳膠頭,若蒸餾水中有氣泡冒出,則裝置氣密性良好B.同時(shí)點(diǎn)燃兩個(gè)酒精燈后,滴有紫色石蕊溶液的濾紙條均變藍(lán)C.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中豎直支管上方會(huì)出現(xiàn)白煙D.停止加熱后,可以交替擠壓兩邊乳膠頭,使氣體更充分吸收,減少污染√
【實(shí)驗(yàn)探究】該小組擬選用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持和加熱裝置略)。
圓底燒瓶
0.03
(4)裝置B內(nèi)溶液吸收的氣體是_
_______________。
高中化學(xué)人教版必修第二冊(cè)課時(shí)3硝酸第二節(jié)氮及其化合物第五章化工生產(chǎn)中的重要非金屬元素知識(shí)點(diǎn)1
硝酸的一般性質(zhì)1.[2023黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高一月考]下列有關(guān)硝酸的說(shuō)法不正確的是(
)
AA.硝酸是一種無(wú)色、無(wú)味的液體B.硝酸易溶于水C.濃硝酸不穩(wěn)定,見(jiàn)光易分解,需要避光保存D.濃硝酸易揮發(fā),打開(kāi)瓶塞,瓶口有白霧產(chǎn)生
2.[2023江蘇鹽城五汛中學(xué)段考]下列關(guān)于硝酸的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)
BA.金屬與硝酸反應(yīng)不產(chǎn)生氫氣B.濃硝酸在空氣中敞口放置,因吸收水蒸氣而導(dǎo)致濃度減小C.濃硝酸因溶有少量硝酸分解產(chǎn)生的二氧化氮而呈黃色D.常溫下,濃硝酸常保存在棕色試劑瓶中
3.下列反應(yīng)或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象不能體現(xiàn)硝酸具有酸的通性的是(
)
A
【解析】
酸的通性主要有:①與酸堿指示劑反應(yīng);②與堿性氧化物反應(yīng)生成鹽和水;③與堿發(fā)生中和反應(yīng);④與某些鹽反應(yīng)生成新酸和新鹽;⑤與活潑金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣。A項(xiàng)中的反應(yīng)表現(xiàn)硝酸的氧化性;B項(xiàng),稀硝酸使紫色石蕊溶液變紅體現(xiàn)了硝酸的酸性;C、D項(xiàng)中的反應(yīng)均體現(xiàn)了硝酸的酸性。知識(shí)點(diǎn)2
硝酸的強(qiáng)氧化性
B
√
知識(shí)點(diǎn)3
金屬與硝酸反應(yīng)的相關(guān)計(jì)算
D
1.[2023福建泉州七中高一期中]下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和解釋或結(jié)論不正確的是(
)
實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象解釋或結(jié)論A無(wú)明顯現(xiàn)象鋁遇濃硝酸鈍化B變黃色C產(chǎn)生白色沉淀D試紙先變紅色后褪色
2.[2023山西大同高一期中]為探究木炭與濃硝酸的反應(yīng)原理,某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖四組實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)所有實(shí)驗(yàn)過(guò)程中均有紅棕色氣體產(chǎn)生,不考慮空氣對(duì)反應(yīng)的影響,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)
①②③④
√
A
4.[2023江蘇宿遷高一期中]某同學(xué)進(jìn)行有關(guān)銅、硝酸、硫酸化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法正確的是(
)
√
(1)實(shí)驗(yàn)應(yīng)避免有害氣體排放到空氣中。裝置③、④、⑥中盛放的藥品依次是_
________________、________、______________。
濃硝酸氫氧化鈉溶液
(2)向①中滴加濃硝酸之前的操作是:檢驗(yàn)裝置的氣密性,加入藥品,打開(kāi)彈簧夾,_____________________________________________________________________。
(3)裝置①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有___________________________________________________、________________________________________________。
(4)裝置②的作用是_________________,相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)
____________________________。
(5)該化學(xué)小組得出的結(jié)論所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________________________________________________________________。
裝置③中液面上方的氣體仍為無(wú)色,裝置④中液面上方的氣體由無(wú)色變?yōu)榧t棕色
高中化學(xué)人教版必修第二冊(cè)課時(shí)4酸雨及其防治第二節(jié)氮及其化合物第五章化工生產(chǎn)中的重要非金屬元素1.[2023甘肅秦安第一中學(xué)高一期中]下列關(guān)于酸雨的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)
B
【解析】
工業(yè)廢水任意排放會(huì)造成水污染,與酸雨無(wú)關(guān),B項(xiàng)錯(cuò)誤。2.酸雨的形成是一種復(fù)雜的大氣化學(xué)和光學(xué)化學(xué)
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