河北省邢臺市威縣2022-2023學(xué)年六年級下學(xué)期期末語文試卷

2023年河北省邢臺市威縣小升初語文試卷1．（12分）請根據(jù)拼音，將下面的文字補(bǔ)充完整。時(shí)光悄悄地溜走，六年時(shí)間眨眼就過去了。校園里míngmèi的陽光，zhìnèn的笑臉，蟋蟀哼的小曲兒，我們qīngcuì的讀書聲……一切都是那么熟悉。忘不了在這里讀過的shūjí，忘不了老師犧牲休息時(shí)間幫我補(bǔ)課……同學(xué)們，為了共同的理想，不要畏懼困難，qièérbùshě地勇敢前行吧！2．（3分）下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．萬象更新僻靜防御侵襲 B．司空見貫恐怖赤裸裸嫉妒 C．見薇知著玻璃惟恐丑惡 D．死得其所頃覆防備書藕3．（3分）下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（）A．蝎子（xiē）萬事俱備（jū） B．撥弄（bō）千錘萬鑿（zuó） C．屹立（qì）重于泰山（tài） D．點(diǎn)燃（rán）一言九鼎（dǐng）4．（4分）下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A．他的語文作業(yè)基本上全部完成。 B．小學(xué)生是培養(yǎng)良好習(xí)慣和健康情操的重要階段。 C．隨著海上絲綢之路歷史文化遺產(chǎn)的發(fā)掘，引起了國內(nèi)外媒體的廣泛關(guān)注。 D．我們制作班級紀(jì)念冊，要做到圖文并茂，真實(shí)記錄大家的成長歷程。5．（15分）我會按要求寫句子。（1）六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這六年里相信你一定積累了許多珍惜時(shí)間的名言吧。選擇你最喜歡的一句寫在橫線上，注意書寫正確、端莊、整潔。（2）過年的時(shí)候吃年糕：寓意萬事如意年年高。（寫一句你知道的寓意吉祥的習(xí)俗）（3）邢臺，一座最有愛的城市，請你仿照圖一為圖二設(shè)計(jì)一條公益宣傳語，填在下面的橫線上。邢臺，一座的城市。（4）為了不滑下來，他用兩只手狠狠地抓住了雄鵝的羽毛。（改為雙重否定句）（5）愛是什么？是無私的奉獻(xiàn)，是默默的關(guān)愛，是耐心的教導(dǎo)，是不求回報(bào)的付出。（讀一讀并仿寫句子）6．（20分）我會根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（1）古詩中藏著夏天的蹤跡，是“荷葉羅裙一色裁，”。還是“，映日荷花別樣紅”。（2）《孟子》要求我們不能安于現(xiàn)狀，要做到居安思危。即“而死于安樂”；那么對待學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該勤奮刻苦，做到“，學(xué)海無涯苦作舟”。（3）忘不了我們小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)我遇到困難時(shí)老師鼓勵(lì)我：“千磨萬擊還堅(jiān)勁，。”當(dāng)我貪玩時(shí)，老師用《長歌行》中的“，老大徒傷悲！”來告誡我要珍惜少年時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。（4）閱讀，就是和高尚的人談話，如同“，勝讀十年書”；受到批評時(shí)，我用“良藥苦口利于病，”告誡自己。從“，子欲養(yǎng)而親不待”中，我懂得了行孝要趁早。（5）一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，。7．（15分）閱讀短文，回答問題《為人民服務(wù)》節(jié)選人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“，，?！睘槿嗣窭娑溃捅忍┥竭€重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評指出。不管是什么人誰向我們指出都行只要你說得對我們就改正你說的辦法對人民有好處我們就照你的辦“精兵簡政”這一條意見，就是黨外人士李鼎銘先生提出來的；他提得好，對人民有好處，我們就采用了。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會興旺起來。（1）《為人民服務(wù)》是在1944年9月8日，在同志的追悼會上作的演講。（2）在第二自然段橫線處加上標(biāo)點(diǎn)。（3）“精兵簡政”的意思：（4）請?jiān)诘谝蛔匀欢螜M線上按原文填空，并說說你對所填內(nèi)容的理解。（5）聯(lián)系所學(xué)知識，你還知道哪些人物的死比泰山還重？并簡要說說。8．（18分）課外閱讀。再見了，親愛的母校歲月匆匆，花開花落。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就過去了。而今，我們即將畢業(yè)。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動，每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情。回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切。忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光。楊老師，還記得嗎？還記得我這個(gè)曾經(jīng)口吃的學(xué)生嗎？我從小口齒就不伶俐，說話吃力，上學(xué)后，同學(xué)們叫我“小結(jié)巴”，我傷心極了，恨自己，經(jīng)常偷偷地哭。父母帶我到處求醫(yī)尋藥，都沒見效，而您對我關(guān)懷備至。有一天，您把我叫到辦公室，送給我一本《繞口令》的書，并溫和地囑咐我天天讀，天天背。是您那溫柔、期待、信任的目光鼓舞了我，在您的指導(dǎo)下，我苦練說話本領(lǐng)，終于改掉了口吃。在年級朗讀比賽中，我居然獲得了第一名！這次比賽我會牢記一輩子，因?yàn)槟琼?xiàng)榮譽(yù)里有您的一份心血。忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中，我們一起度過這段美好的歲月。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏，曾經(jīng)在平整的操場上盡情玩耍。六年了，轉(zhuǎn)眼間要分別了，心中怎能平靜呢？記得四年級時(shí)，我不慎被玻璃扎傷了腳，行走困難。是你們比我瘦小的同學(xué)，替我拿書包，攙扶著我，一步一步艱難地上下樓梯；是你們，使我沒少聽一節(jié)課，沒少做一次作業(yè)。這種情同手足的同窗情誼我怎能忘記？忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講文明、守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，懂得了做人的道理。對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我們再一次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的母校！（1）寫出下列詞語的近義詞。哺育——真摯——（2）聯(lián)系上下文解釋詞語。關(guān)懷備至：茁壯成長：（3）小作者在即將離開母校的時(shí)候，心中充滿了留戀。其留戀之情具體體現(xiàn)在以下三個(gè)方面，請根據(jù)文章內(nèi)容概括信息補(bǔ)充完整。①忘不了老師②忘不了同學(xué)③忘不了母校（4）文章第②③④段之間是的關(guān)系。A.總分B.并列C.分總（5）作者在抒寫與老師以及校園之間的深情時(shí)，采用第人稱，這樣寫的好處是。（6）畢業(yè)前夕，六（1）班將舉辦一次以“難忘的小學(xué)生活”為主題的活動，請你幫助策劃并完成以下任務(wù)。本次活動共有四個(gè)板塊，一個(gè)板塊的內(nèi)容已確定了，請你再策劃三個(gè)。板塊一：難忘恩師情板塊二：板塊三：板塊四：9．（30分）快樂習(xí)作。生活是七色板，其中蘊(yùn)涵著追夢的艱辛、成功的喜悅、挫折的苦痛、孤獨(dú)的寂寞……此時(shí)，你需要看看周圍甜蜜的微笑，聽聽身旁溫馨的話語。請以《生活需要_____）為題，寫一篇文章。提示與要求：（1）在題目的橫線上可填上適當(dāng)?shù)脑~語（如掌聲、歡樂、互助、陽光、理智、感動……）使題目完整，并將題目抄寫在正文第一行。（2）除詩歌外，文體不限，字?jǐn)?shù)不少于400字。（3）要有自己的體驗(yàn)和感悟，不能抄襲，不可出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。

2023年河北省邢臺市威縣小升初語文試卷參考答案與試題解析1．【解答】故答案為：明媚稚嫩清脆書籍鍥而不舍二、選擇正確的答案。（共10分）B.有誤，司空見慣：指某事物常見，不覺得奇怪。故“司空見貫”的“貫”錯(cuò)誤。C.有誤，見微知著：見到事物的一點(diǎn)苗頭，就能料到它未來的發(fā)展趨勢。故“見薇知著”的“薇”錯(cuò)誤。D.有誤，傾覆：指顛覆；覆滅；竭盡，全部拿出。故“頃覆”的“頃”錯(cuò)誤。書籍：書的統(tǒng)稱；裝訂成冊的著作。故“書藕”的“藕”錯(cuò)誤。故選：A。3．【解答】A.有誤，俱：[jù]全；都。[jū]姓。故“萬事俱備”的“俱”應(yīng)讀“jù”。B.有誤，“千錘萬鑿”的“鑿”應(yīng)讀“záo”。C.有誤，“屹立”的“屹”應(yīng)讀“yì”。D.正確。故選：D。4．【解答】A．用詞重復(fù)?！盎旧稀比俊皠h其一。B．搭配不當(dāng)，把“和”改為“養(yǎng)成”。C．用詞不當(dāng)，把“發(fā)掘”改為“發(fā)展”。D．正確。故選：D。5．【解答】（1）考查了詩歌默寫及名言警句。珍惜時(shí)間的名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。（2）考查對俗語的掌握。過年的時(shí)候吃魚：借用“魚”的諧音“余”，寓意“年年有余”，即年年都有余糧，表示生活富足。（3）考查宣傳標(biāo)語。從圖中扶老人過馬路，可知“尊老愛幼”。（4）本題考查肯定句改為雙重否定句的能力。雙重否定句就是表示肯定的意思。語氣比陳述句強(qiáng)烈，那么改寫就是在謂語動詞前加雙重否定詞。常用的雙重否定詞有：不得不、沒有……不……、無不、不曾不、不能不等。因此原句可改為：為了不滑下來，他不得不用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。（5）考查句子仿寫。例句句式為“愛是什么？是……，是……，是……，是……?！睋?jù)此仿寫。故答案為：（1）一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。（2）過年的時(shí)候吃魚：寓意年年有余。（3）尊老愛幼；（4）為了不滑下來，他不得不用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。（5）愛是什么？是相互的攙扶，是默契的配合，是寬容的理解，是默默無聞的奉獻(xiàn)。6．【解答】（1）考查古詩文默寫。“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”出自唐代王昌齡的《采蓮曲》，全詩為：荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來?！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅”出自宋代楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》，全詩為：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（2）考查名言警句、諺語。“生于憂患而死于安樂”出自《孟子》，意思：人在憂患中能奮發(fā)圖強(qiáng)，進(jìn)而生存下去，沉溺于安樂中則會逐漸走向滅亡。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟：如果想要博覽群書、學(xué)識豐富，勤奮是唯一的途徑；如果想在無邊無際的知識海洋里暢游，刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度是前行的關(guān)鍵。旨在鼓勵(lì)人們多讀書，不怕苦，只有勤奮刻苦才能有所成就。（3）考查古詩文默寫。“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”出自清代鄭燮的《竹石》，全詩為：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！吧賶巡慌Γ洗笸絺背鲎詽h樂府的《長歌行》，全詩為：青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲?。?）考查諺語。聽君一席話，勝讀十年書：與對方交談的時(shí)間雖然很短，但是受益良多，勝過讀許多年的書。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行：中肯的勸告或批評，就如同苦口的良藥，雖然聽起來難受，實(shí)際上對自己的行為大有裨益。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待：樹要靜止，風(fēng)卻不停地刮，要靜也靜不下來；兒女想要孝敬父母了，父母卻已過世。多用來勸誡人們及時(shí)孝敬、陪伴父母。（5）考查古詩文默寫。出自《學(xué)弈》，原文：弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。故答案為：（1）芙蓉向臉兩邊開接天蓮葉無窮碧；（2）生于憂患書山有路勤為徑；（3）任爾東西南北風(fēng)少壯不努力；（4）聽君一席話忠言逆耳利于行樹欲靜而風(fēng)不止；（5）思援弓繳而射之。7．【解答】（1）考查作家作品?！稙槿嗣穹?wù)》是毛澤東同志在中央警備團(tuán)舉行的張思德同志追悼會上所作的講演。（2）考查學(xué)生對標(biāo)點(diǎn)符號的掌握及運(yùn)用。常用的點(diǎn)號有頓號、逗號、分號、句號、問號、冒號、嘆號；常用的標(biāo)號有引號、省略號、破折號、書名號、括號等。要了解標(biāo)點(diǎn)符號的基本用法，重點(diǎn)掌握每一種標(biāo)點(diǎn)符號的特殊用法，能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。故答案為：不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。（3）考查學(xué)生對詞語的理解。“精兵簡政”的意思是縮小機(jī)構(gòu)、精簡人員。（4）考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解。結(jié)合句子“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！笨芍@句話出自于司馬遷的《報(bào)任少卿書》，這句話的意思是人本來就有一死，有的人死了比泰山還重，有的人死了比鴻毛還輕。（5）考查學(xué)生的課外積累。學(xué)生結(jié)合自己的課外積累回答即可。即：雷鋒、劉胡蘭。這兩個(gè)人的死比泰山還重。故答案為：（1）毛澤東張思德。（2）不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。（3）縮小機(jī)構(gòu)、精簡人員；（4）人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛人本來就有一死，有的人死了比泰山還重，有的人死了比鴻毛還輕。（5）雷鋒劉胡蘭。8．【解答】（1）考查近義詞。“哺育”意思是通過教育培養(yǎng)，其近義詞是“養(yǎng)育”；真摯：真誠懇切。近義詞是“真誠”。（2）考查對詞語的理解。“關(guān)懷備至”意思是關(guān)心得無微不至。“茁壯成長”意思是健康地成長。（3）考查對文章內(nèi)容的理解，仔細(xì)讀文可知小作者在即將離開母校的時(shí)候，心中充滿了留戀。重點(diǎn)閱讀第二至四自然段，“忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光?！薄巴涣耍H愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼”“忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講文明、守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，懂得了做人的道理?！弊プ∪齻€(gè)“忘不了”就能梳理出三個(gè)方面的主要內(nèi)容。（4）考查文章的結(jié)構(gòu)，文章第②段寫的是小作者忘不了敬愛的老師！第③段寫的是小作者忘不了親愛的同學(xué)！第④段寫的是小作者忘不了美麗的校園！所以文章第②③④段之間是并列的關(guān)系。（5）考查了對第二人稱的把握。作者在抒寫與老師以及校園之間的深情時(shí)稱呼都用的“您”，是第二人稱。好處：1、可以快速讓作者融入穗陸到角色中去，而且調(diào)動作者感情到文章中。2、在感情的抒發(fā)上變得更為方便。更加直接、更加自然、更加親切、更加生動。更便于交流，便于抒情。3、有一定的呼告效果，不僅可以加強(qiáng)猜顫頃感染力，用于物時(shí)，還有擬人化的效果。讓讀者立馬有一種和作者直接對話的感覺，因而也會讓寫作變得真實(shí)，增強(qiáng)情感，讀起來更為親切。4、更能打動人。使讀者更能體會到作者的心情，同時(shí)也會有設(shè)身處地的感（6）考查了學(xué)生策劃活動主題的能力，完成時(shí)要注意抓住“難忘的小學(xué)生活”這一主題進(jìn)特策劃，題目最好由五個(gè)字組成。故答案為：（1）養(yǎng)育真誠；（