小班科學(xué)活動(dòng)《有趣的蘿卜》VIP

第頁(yè)共頁(yè)小班科學(xué)活動(dòng)《有趣的蘿卜》一、活動(dòng)目標(biāo)：1.了解蘿卜的特點(diǎn)和生長(zhǎng)過(guò)程。2.觀察和體驗(yàn)有趣的蘿卜實(shí)驗(yàn)。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和動(dòng)手能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.蘿卜種子。2.盆、土壤和水。3.刀、量杯和尺子。4.砧板和鈍刀。5.實(shí)驗(yàn)用具：塑料袋、氣球、針、玻璃瓶等。三、活動(dòng)內(nèi)容：1.導(dǎo)入：老師給學(xué)生出示一顆蘿卜，讓學(xué)生觀察并猜測(cè)：這是什么植物？它是怎么生長(zhǎng)出來(lái)的？并帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入本次活動(dòng)的主題：有趣的蘿卜。2.觀察蘿卜的特點(diǎn)：老師在黑板上畫(huà)出蘿卜的輪廓，讓學(xué)生描述蘿卜的特點(diǎn)：顏色、形狀、大小等。然后，老師將種子遞給學(xué)生，讓學(xué)生觀察種子的形狀和顏色。接著，讓學(xué)生嘗嘗蘿卜的味道，并了解蘿卜的味道為什么會(huì)比較辣。3.觀察蘿卜的生長(zhǎng)過(guò)程：將土壤裝入盆中，把種子種在土壤中，然后給種子澆水。每天觀察蘿卜的生長(zhǎng)情況，并記錄下來(lái)。4.進(jìn)行蘿卜實(shí)驗(yàn)：（1）觀察翻身蘿卜：老師將一顆蘿卜切成兩半，并在蘿卜的底部做一個(gè)小孔，然后用針穿過(guò)小孔的蘿卜。接著，將兩半蘿卜合在一起，用透明塑料袋包住蘿卜。將蘿卜放在盆中。經(jīng)過(guò)兩周的觀察，學(xué)生可以看到蘿卜逆生長(zhǎng)，即從底部往上生長(zhǎng)，從而達(dá)到翻身的效果。（2）觀察氣球蘿卜：老師將一顆蘿卜切掉蘿卜頭，并用刀將蘿卜的中間挖空，然后將一個(gè)氣球套在蘿卜上，確保氣球蓋住整個(gè)空腔。然后，老師在氣球上戳一個(gè)小洞。當(dāng)氣球里的氣壓變大時(shí)，氣球會(huì)從蘿卜頂部彈開(kāi)。學(xué)生可以觀察到氣球從蘿卜頂部彈出的動(dòng)態(tài)，并體驗(yàn)到氣壓的原理。（3）觀察種子蘿卜：老師將蘿卜上的頂部切掉，并將幾顆種子插在蘿卜的內(nèi)部。然后，將種子插入到土壤中，澆水。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，學(xué)生可以看到種子發(fā)芽并生長(zhǎng)成小蘿卜。四、總結(jié)：在活動(dòng)的最后，讓學(xué)生回顧整個(gè)活動(dòng)，總結(jié)他們?cè)谟^察和體驗(yàn)中學(xué)到了什么。并引導(dǎo)學(xué)生明白植物的生長(zhǎng)過(guò)程和氣壓的原理。五、活動(dòng)延伸：可以鼓勵(lì)學(xué)生將種子帶回家，自