小學(xué)“護綠小衛(wèi)士”環(huán)保班隊會活動方案、記錄

錄“護綠小衛(wèi)士”環(huán)保隊會方案一班級一班1、通過了解花草樹木對人類的作用，培育兒童喜愛自然的情感和珍愛花草樹木的態(tài)度。環(huán)境的文明行為和習(xí)慣。2、課前同學(xué)搜集關(guān)于花草樹木作用的資料3、做分別代表花草樹木的頭飾1、同學(xué)們，我們今日先來做個嬉戲：“屏氣嬉戲”(先深吸一口氣，再屏住呼吸大約持續(xù)20到30秒)能說說你的感受嗎?為什么難過呢?(老師略微講解一些關(guān)于呼吸的學(xué)問)同學(xué)們，我們生活在這個地球上，每天都要呼出大量的二氧化碳，吸入很多氧氣，假如吸不到氧氣，就會像剛才一樣難過。那么,在我們四周的空氣中，氧氣只占一小部分，用掉一些就會少一些，可是這么多年來氧氣并沒有削減。你們知道這是誰的功勞嗎?(花草樹木)你是怎么知道的?3、花草樹木還有那些作用呢?(分小組溝通，將帶來的資料進行匯總、爭論)(首先，花卉可供欣賞；其次，花卉可以豐富人們的文化生活，調(diào)整生活。再次，花卉能防止污染，汲取有毒的氣體，凈化空氣。另外花卉可以做藥材，為人類的健康服務(wù)。草坪有美化環(huán)境的作用，減緩噪音的作用，釋放氧氣，減弱肯定的風(fēng)速，草坪還能防止塵土飛揚，削減細菌量。樹木全身都是寶。樹陰下可以乘涼，會釋放大量的氧氣，樹木是建筑房屋、家具的重要原料，樹木在涵養(yǎng)水源、保持水土和防固風(fēng)沙，調(diào)整氣候的方面也起著重要的作用。)1、我們身邊的花草樹木，給我們增加了活力，但是，也有不少同學(xué)不愛惜花草樹木，做出一些損傷花草樹木的事情。2、表演小品：到公園里去摘花；在大樹上用小刀刻字。3、花草樹木有話對大家說呢!請同學(xué)們四人小組排練小品，把花草樹木要說的話通過你們的表演表達出來。4、老師說明演出要求：借助自己找來的資料，小組溝通，說明花草樹木的作用，同時表達出花草樹木對人們的要求。5、小組排演并在全班進行溝通表演。{小花：我是漂亮的花朵，渾身散發(fā)著淡淡的芳香(轉(zhuǎn)一圈)你們看，我長得多美麗。我不僅長得美麗，還非常有用呢!……我盼望人們不要由于我長得美麗，就把我摘下來，我會很疼的。小草：我是綠茵茵的小草，當(dāng)我們聚集在一起時就是草坪，世界上有我們很多的伙伴。我們的用處可大了……我盼望小伴侶們不要在我身上來去，我的葉子斷了，身體斷了，多疼呀!大樹：我是一棵茂的大樹，長著茂的樹葉，我的用處數(shù)也數(shù)不清……盼望小伴侶們要愛惜我，不要在我的身上用刀刻字，不要折我的樹枝玩。6、看了表演，你想對花草樹木說些什么?三