初中物理知識點題庫011誤差

1．測量是科學(xué)研究的基礎(chǔ)和前提，測量的真實性和精確程度直接決定了研究的成?。谙铝嘘P(guān)于測量的幾種說法中，選出你認(rèn)為最優(yōu)的一項（）A、測量前要觀察測量工具的量程，以選擇合適的測量工具B、測量前要觀察測量工具的分度值，以滿足測量精度的要求C、測量前要觀察零刻度，以確定是否有零誤差D、測量前上述三種做法都是必要的答案：D解析：測量前選擇合適的刻度尺要先觀察零刻度，以確定是否有零誤差，觀察期量程和分度值，以滿足題目的要求，所以選項A、B、C都是正確的．故選D．題干評注：誤差問題評注：測量前選擇合適的刻度尺要先觀察零刻度，以確定是否有零誤差，觀察期量程和分度值2．關(guān)于測量物理量時，以下正確的說法是（）A、多次測量求平均值可以消除誤差B、挑選精密的測量儀器可以避免誤差C、只要測量方法正確，就不會出現(xiàn)誤差D、只要測量就不可避免出現(xiàn)誤差答案：D解析：誤差是客觀存在的，只能在條件允許時盡可能的減小，而不可能避免．多次測量求平均值、挑選精密的測量儀器等只是減小誤差的方法；測量方法正確，不會出現(xiàn)錯誤，但是誤差是不可避免的．題干評注：誤差問題評注：測量值和真實值之間存在的差異叫誤差，誤差不能避免，只能減?。?．下列有關(guān)誤差的說法中．正確的是（）A、多次測量取平均值可以減小誤差B、誤差就是測量中產(chǎn)生的錯誤C、只要認(rèn)真測量，就可以避免誤差D、選用精密的測量儀器可以消除誤差答案：A解析：A、多次測量取平均值就是為了減小誤差，符合題意；B、誤差和錯誤產(chǎn)生的原因不同，不符合題意；C、誤差是不可以避免的，不符合題意；D、誤差是不可以避免的，不符合題意；題干評注：誤差問題評注：測量值和真實值之間存在的差異叫誤差，誤差不能避免，只能減?。?．在科學(xué)實驗時，為了減小誤差或?qū)ふ移毡橐?guī)律，經(jīng)常需要進(jìn)行反復(fù)多次實驗．①“測量物體的長度”時，多次測量②“研究杠桿的平衡”時，改變動力（臂）和阻力（臂），多次測量③“研究串、并聯(lián)電路的電流特點”時，換用不同定值電阻，多次測量④“用電壓表和電流表測導(dǎo)體的電阻”時，多次測量電阻兩端電壓和通過電阻的電流值上述實驗中尋找普遍規(guī)律的是（）A、①②B、①③C、②③D、②④答案：C解析：①“測量物體的長度”時，由于測量工具或測量方法等會產(chǎn)生實驗誤差，為了減小誤差采取多次測量求平均值的方法；②“研究杠桿的平衡”時，改變動力（臂）和阻力（臂），多次測量是為了探究杠桿的平衡條件，總結(jié)出“動力×動力臂=阻力×阻力臂”一般規(guī)律；③“研究串、并聯(lián)電路的電流特點”時，尤其是探究并聯(lián)電路的電流特點時，如果兩個電阻阻值相同，測量的電流也會相同，就會得出“并聯(lián)電路各支路電流相等”的錯誤結(jié)論，因此為了尋找普遍規(guī)律，換用不同電阻多次測量．④“用電壓表和電流表測導(dǎo)體的電阻”時，測量的是定值電阻的阻值，測量值是個定值，多次測量可以比較測量值減小誤差．題干評注：誤差問題評注：測量性實驗為了減小誤差或者尋找規(guī)律進(jìn)行多次測量，如果物理量是個恒量，多次測量求平均值可以減小實驗誤差；如果不是測量具體的物理量，而是尋找規(guī)律也采取多次測量，尋找普遍性．5．下面說法中，正確的是（）A、如果測量方法都是正確的，那么不論是哪個人測量同一物體的長度都應(yīng)得到相同的結(jié)果B、兩個人測同一物體的長度，測出的數(shù)值不同，其中一定有一人的測量方法不正確C、物體的真實長度是一定的，只要測量方法正確一定不會有誤差D、物體的真實長度是一定的，即使測量方法正確也會產(chǎn)生誤差答案：D解析：A、如果測量方法都是正確的，不同的人測量的結(jié)果不一定相同，因為有估計值．故A錯誤．B、兩個人測同一物體的長度，測出的數(shù)值不同，可能是估計值不同．故B錯誤．CD、誤差是永遠(yuǎn)存在的，測量方法正確，只是沒有錯誤，但是一定有誤差．故C錯誤，D正確．題干評注：誤差問題評注：測量值和真實值之間存在的差異叫誤差，誤差不能避免，只能減?。?．在我們所做的實驗中用多次測量取平均值的辦法來減小測量誤差的是（）①用刻度尺測量木塊的長度；②研究杠桿平衡條件，實驗先后進(jìn)行多次；③測定小燈泡的功率；④伏安法測待測電阻的阻值．A、①④B、②③C、②④D、①②答案：A解析：①用刻度尺測量木塊的長度，③測定小燈泡的功率，這兩個選項是采用多次測量取平均值的辦法來減小誤差；②研究杠桿平衡條件，實驗先后進(jìn)行多次，④伏安法測待測電阻的阻值，這兩個選項是測量來找到普遍規(guī)律，得出公式．題干評注：誤差問題評注：測量值和真實值之間存在的差異叫誤差，誤差不能避免，只能減?。?．關(guān)于誤差的概念，下列幾句話中正確的是（）A、誤差是實驗中的錯誤B、選用精密的測量儀器，改進(jìn)實驗方法，認(rèn)真細(xì)致地測量，可以避免誤差C、誤差是由于測量時不遵守測量規(guī)則引起的D、錯誤是應(yīng)該而且是可以避免的答案：D解析：A、誤差與錯誤是不同，誤差不可避免，錯誤可以避免．B、選用精密的測量儀器，改進(jìn)實驗方法，認(rèn)真細(xì)致地測量，只能減小誤差．C、錯誤是由于測量時不遵守測量規(guī)則引起的．D、錯誤是可以避免的．題干評注：誤差問題評注：誤差是測量值與真實值之間的差異，產(chǎn)生原因是：①測量工具不精密；②測量方法不科學(xué)；③估讀．錯誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則，或讀取、記錄測量結(jié)果時粗心造成的，是不該發(fā)生的，是可以避免的．8．有關(guān)誤差的正確說法是（）A、誤差就是測量中的錯誤；B、誤差是完全可以避免的；C、誤差是由測量者的粗心造成的D、采取多次測量取平均值的方法可以減小誤差答案：D解析：測量過程中測量值與真實值之間總存在差異，即誤差總是存在的，只能在條件允許時盡可能的減小，一般用多次測量求平均值來減小誤差．故ABC錯誤．題干評注：誤差問題評注：誤差是測量值與真實值之間的差異，產(chǎn)生原因是：①測量工具不精密；②測量方法不科學(xué)；③估讀．錯誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則，或讀取、記錄測量結(jié)果時粗心造成的，是不該發(fā)生的，是可以避免的．9．下列說法中錯誤的是（）A、測量需要達(dá)到的準(zhǔn)確度，跟測量的要求有關(guān)，跟測量的人和工具無關(guān)B、在記錄測量結(jié)果時，只寫數(shù)字不寫單位是毫無意義的C、在記錄測量結(jié)果時，小數(shù)點后面數(shù)字的位數(shù)越多，說明測量結(jié)果越準(zhǔn)確D、在記錄測量結(jié)果時，數(shù)值的大小與所用的單位有關(guān)系答案：C解析：A、測量需要達(dá)到的準(zhǔn)確度，跟測量的要求有關(guān)，跟測量的人和工具無關(guān)．故A正確．B、在記錄測量結(jié)果時，應(yīng)該記錄數(shù)據(jù)和單位，只寫數(shù)字毫無意義．故B正確．C、在記錄測量結(jié)果時，小數(shù)點后面數(shù)字的位數(shù)應(yīng)根據(jù)所用刻度尺的精確程度來確定，不是位數(shù)越多越準(zhǔn)確．位數(shù)越多是精確度高，但測量結(jié)果不一定準(zhǔn)確．故C錯誤．D、在記錄測量結(jié)果時，數(shù)值的大小與所用的單位有關(guān)系，單位越小，數(shù)值越大．故D正確．題干評注：誤差問題評注：誤差是測量值與真實值之間的差異，產(chǎn)生原因是：①測量工具不精密；②測量方法不科學(xué)；③估讀．錯誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則，或讀取、記錄測量結(jié)果時粗心造成的，是不該發(fā)生的，是可以避免的．10．下列關(guān)于誤差的說法正確的是（）A、誤差是由于在測量過程中，沒有遵守操作規(guī)則而引起的B、誤差和錯誤一樣是可以避免的C、多次測量求平均值可以減小誤差D、選用精密的測量儀器，就會沒有誤差答案：C解析：誤差與錯誤是截然不同的，誤差只能減小，是不能避免的，而錯誤是由于實驗者粗心或不遵守實驗規(guī)則等原因造成的，是可以避免的，再者測量儀器不可能制造的十分精確，環(huán)境的溫度、濕度對測