湖北省襄陽(yáng)襄城區(qū)四校聯(lián)考2024屆中考?xì)v史適應(yīng)性模擬試題含解析2

湖北省襄陽(yáng)襄城區(qū)四校聯(lián)考2024屆中考?xì)v史適應(yīng)性模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．漢朝時(shí)出使在大秦的使臣要沿絲綢之路東行回國(guó)向皇帝稟報(bào)出使情況，先后要經(jīng)過的地點(diǎn)是①今新疆境內(nèi)②河西走廊③西亞④長(zhǎng)安A．①③②④B．③②④①C．③①②④D．③②①④2．誦讀經(jīng)典可以培養(yǎng)我們對(duì)國(guó)學(xué)的興趣?！度纸?jīng)》日：“口口口，爭(zhēng)漢鼎，號(hào)三國(guó)，迄兩晉。”文中空缺部分文字應(yīng)為（）A．楚漢爭(zhēng) B．光武興 C．魏蜀吳 D．除隋亂3．“全球化源于何時(shí)？這實(shí)際上是個(gè)復(fù)雜的歷史問題，如果從地理與歷史的角度來看，15世紀(jì)應(yīng)該可以看作是近現(xiàn)代全方位交流意義的全球化的開始。”“從地理與歷史的角度”指的是A．鄭和下西洋B．文藝復(fù)興C．新航路開辟D．三角貿(mào)易4．有學(xué)者認(rèn)為，現(xiàn)代化主要有兩種途徑：一種是原發(fā)型，主要是內(nèi)部因素積累，自發(fā)轉(zhuǎn)變：一種是傳導(dǎo)型，主要是外部刺激，進(jìn)而同應(yīng)和學(xué)習(xí)。以下屬于傳導(dǎo)型發(fā)展現(xiàn)代化的國(guó)家是：A．美國(guó)B．日本C．法國(guó)D．英國(guó)5．法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命相較于英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命，是一次徹底的革命。這里的“徹底”主要是指（）A．宣言財(cái)產(chǎn)權(quán)是人神圣不可侵犯的權(quán)利B．摧毀了法國(guó)的封建專制制度C．宣揚(yáng)人們生來就是而且始終是自由平等的D．宣揚(yáng)每個(gè)公民都有言論、著述和出版自由6．結(jié)束了五代十國(guó)的分裂局面，宋朝興起。與此同時(shí)，周邊民族先后建立的遼、西夏、金等政權(quán)，與來朝并立。下列發(fā)生于這一時(shí)期的事件發(fā)生的先后順序是①趙匡胤建立宋朝②阿保機(jī)稱帝③岳飛郾城大捷④澶淵之盟⑤宋金以準(zhǔn)水至大散關(guān)一線劃定界限A．⑤①②③④B．②①④③⑤C．①②③④⑤D．①②④⑤③7．他是19世紀(jì)法國(guó)偉大的作家。他的這部著作寫了兩千四百多個(gè)人物，是人類文學(xué)史上罕見的文學(xué)豐碑，被稱為法國(guó)社會(huì)的“百科全書”。這部著作是A．《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》B．《高老頭》C．《復(fù)活》D．《人間喜劇》8．“省”這一名稱起源甚早，最初是官署名，如中書省、尚書省等，設(shè)在宮禁之中。元朝時(shí)，在全國(guó)重要地帶設(shè)立行中書省，作為中央行政機(jī)關(guān)中書省在外地的代理機(jī)構(gòu)，亦簡(jiǎn)稱為“省”。據(jù)此推測(cè)，行省的設(shè)置A．破解了藩鎮(zhèn)割據(jù)的難題B．體現(xiàn)了國(guó)家權(quán)力中心的變化C．不利于地區(qū)間的交流D．加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制9．費(fèi)正清在《偉大的中國(guó)革命》中說：“毛澤東最偉大的功績(jī)，一方面自然離不開民族獨(dú)立和中國(guó)的現(xiàn)代化，另一方面是他真正把中國(guó)的千百萬(wàn)人民動(dòng)員起來，充分進(jìn)入到國(guó)家活動(dòng)中去，初步建立起社會(huì)主義制度?！蔽覈?guó)“初步建立起社會(huì)主義制度”的標(biāo)志是A．中華人民共和國(guó)宣告成立B．三大改造的基本完成C．《中華人民共和國(guó)憲法》頒布D．第一個(gè)五年計(jì)劃實(shí)施10．史料的價(jià)值在于客觀真實(shí)。我們?cè)谘芯俊捌浇驊?zhàn)役”時(shí)最有力的證據(jù)是A．平津戰(zhàn)役的遺跡和當(dāng)時(shí)的照片B．參加平津戰(zhàn)役老兵寫的回憶錄C．歷史論著中對(duì)平津戰(zhàn)役的描述D．電影作品《平津戰(zhàn)役》11．清末出現(xiàn)一位“舍本逐末”的狀元，致力于“實(shí)業(yè)救國(guó)”，他是A．張謇B．榮宗敬C．榮德生D．孫中山12．由昆曲、秦腔和漢調(diào)等發(fā)展演變而來，有“國(guó)劇”之稱的劇種是A．黃梅戲B．豫劇C．川劇D．京劇二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．1956年底，我國(guó)完成了三大改造。請(qǐng)簡(jiǎn)述：三大改造完成的歷史意義14．在第二次工業(yè)革命中，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展突出表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?其特點(diǎn)是什么?15．17世紀(jì)中期到18世紀(jì)后期，英美法先后進(jìn)行了資產(chǎn)階級(jí)革命。請(qǐng)寫出英法美資產(chǎn)階級(jí)革命中通過的法律文獻(xiàn)的名稱并概括其核心內(nèi)容。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，漢代絲綢之路從長(zhǎng)安出發(fā)，向西經(jīng)河西走廊、今新疆境內(nèi)，再到西亞及歐洲的大秦。漢朝出使在大秦的使臣要沿絲綢之路東行回國(guó)應(yīng)該自西向東行走，故路線應(yīng)該是③①②④，故正確答案為C。ABD路線均不正確，故選C。2、C【解析】

依據(jù)“爭(zhēng)漢鼎，號(hào)三國(guó)”可知，東漢滅亡后出現(xiàn)了魏蜀吳三國(guó)鼎立的局面，三國(guó)后西晉實(shí)行統(tǒng)一。東晉滅亡后，江南先后出現(xiàn)了宋齊梁陳四個(gè)朝代，合稱南朝，北方北魏（孝文帝把拓跋改為元）統(tǒng)一黃河流域。故“爭(zhēng)漢鼎，號(hào)三國(guó)”與魏蜀吳有關(guān)，故C項(xiàng)正確。楚漢爭(zhēng)指的是楚漢之爭(zhēng)，發(fā)生在漢朝建立前，A項(xiàng)錯(cuò)誤。光武興指的是東漢劉秀建立政權(quán)，B項(xiàng)錯(cuò)誤。除隋亂指的是隋朝滅亡，唐朝建立，D項(xiàng)錯(cuò)誤。ABD不符合題意，排除，故選C。故選：C。【點(diǎn)睛】本題考查三國(guó)鼎立和兩晉南北朝的更替，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)。3、C【解析】

題干中把15世紀(jì)看作全球化的開端，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1492年哥倫布到達(dá)古巴、海地等地，發(fā)現(xiàn)了美洲，新航路的開辟以后，從歐洲到亞洲、美洲、非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個(gè)整體，“全球化的開始”的事件是新航路的開辟，故C符合題意，ABD不符合題意，故選C。4、B【解析】

根據(jù)題干“一種是傳導(dǎo)型，主要是外部刺激，進(jìn)而學(xué)習(xí)和內(nèi)化”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，19世紀(jì)中期，日本面臨美國(guó)等國(guó)的侵略。外國(guó)勢(shì)力的滲透，激化了本國(guó)的國(guó)內(nèi)矛盾。1868年，明治天皇開始進(jìn)行明治維新，引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)，從而走上資本主義道路，因此B項(xiàng)正確；美國(guó)通過獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)走上資本主義道路，與“學(xué)習(xí)和內(nèi)化”無關(guān)，排除A項(xiàng)；法國(guó)爆發(fā)資產(chǎn)階級(jí)革命，與“外部刺激”無關(guān)，排除C項(xiàng)；英國(guó)通過資產(chǎn)階級(jí)革命，并于1689年頒布《權(quán)利法案》確立君主立憲制，與“外部刺激”、“學(xué)習(xí)和內(nèi)化”無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B?！军c(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵是抓住題干中的“外部刺激”、“學(xué)習(xí)和內(nèi)化”等信息。日本在明治維新前面臨民族危機(jī)，符合“外部刺激”。在明治維新時(shí)，學(xué)習(xí)外國(guó)的先進(jìn)技術(shù)，發(fā)展近代工業(yè)。同時(shí)提倡文明開化，即向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育，符合“學(xué)習(xí)和內(nèi)化”。美國(guó)雖然面臨英國(guó)的殖民統(tǒng)治，但不符合“學(xué)習(xí)和內(nèi)化”。法國(guó)和英國(guó)沒有面臨民族矛盾，不符合“外部刺激”。因此B項(xiàng)正確。5、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知法國(guó)大革命徹底摧毀了法國(guó)的封建專制度，因此是一場(chǎng)徹底的革命。故B項(xiàng)正確。宣言財(cái)產(chǎn)權(quán)是人神圣不可侵犯的權(quán)利，有利于促進(jìn)革命的徹底。故排除A項(xiàng)。宣傳人生來是平等的，有利于促進(jìn)革命的徹底，與題意不符，故排除C項(xiàng)。宣揚(yáng)每個(gè)公民都有言論、著述和出版自由有利于促進(jìn)革命的徹底，與題意不符，故排除D項(xiàng)。故選B。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是對(duì)“徹底”一詞的理解。宣揚(yáng)人們生來就是而且始終是自由平等的和宣揚(yáng)每個(gè)公民都有言論、著述和出版自由有利于推動(dòng)革命徹底，但是不能正確理解革命的徹底，故這三個(gè)選項(xiàng)都是錯(cuò)誤選項(xiàng)，也是迷惑選項(xiàng)。理解清了這一點(diǎn)就能得出正確答案。6、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，北宋建立于960年，故①發(fā)生在960年；916年耶律阿保機(jī)稱帝，建立契丹國(guó)，故②發(fā)生在916年；岳飛郾城大捷發(fā)生在南宋時(shí)期的1140年，故③發(fā)生在1140年；宋真宗時(shí)（1004年），遼大舉進(jìn)攻北宋，宰相寇準(zhǔn)力勸宋真宗來到澶州城，宋軍士氣大振，打退遼軍．第二年遼宋議和，遼朝退兵，宋朝給遼歲幣，史稱澶淵之盟；④發(fā)生在1005年；岳飛班師后，1141年南宋與金最終達(dá)成和議，南宋向金稱臣，并給金歲幣，雙方以淮水至大散關(guān)一線劃定分界線。宋金對(duì)峙局面形成．故⑤發(fā)生在1141年；故按先后順序是②①④③⑤。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。7、D【解析】

根據(jù)“他是19世紀(jì)法國(guó)偉大的作家。他的這部著作寫了兩千四百多個(gè)人物，是人類文學(xué)史上罕見的文學(xué)豐碑，被稱為法國(guó)社會(huì)的“百科全書”。”可知，這部著作是《人間喜劇》。當(dāng)時(shí)法國(guó)正處于資本主義興起和發(fā)展的社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，巴爾扎克將所見所聞融入小說寫作中，完成了一套名為《人間喜劇》的系列小說。在小說中，他把觀察到的種種社會(huì)現(xiàn)象細(xì)致地描繪出來，塑造出許多栩栩如生、令人印象深刻的人物形象。經(jīng)典之作如《高老頭》《歐也妮葛朗臺(tái)》等，再現(xiàn)了法國(guó)19世紀(jì)早期紛繁復(fù)雜的社會(huì)圖景，給后人留下了一部法國(guó)社會(huì)特別是巴黎上流社會(huì)的變遷史。D符合題意，ABC不符合題意。故選D。8、D【解析】根據(jù)題干信息“行省的設(shè)置”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，由于元朝疆域空前遼闊，是當(dāng)時(shí)亞洲一個(gè)強(qiáng)大的封建國(guó)家。為了進(jìn)行有效的管轄和統(tǒng)治，元政府建立了行省制度。它是秦以來郡縣制的一大發(fā)展，加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制，有利于統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固，對(duì)明清及后來政治制度影響深遠(yuǎn)。行省從此成為我國(guó)的地方行政機(jī)構(gòu)，保留至今。只有選項(xiàng)D符合題意，故選D。9、B【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，1956年底，我國(guó)基本上完成了對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的三大改造，實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制的任務(wù)，我國(guó)初步建立起社會(huì)主義的基本制度，從此，進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。B項(xiàng)符合題意；1949年開國(guó)大典標(biāo)志著新中國(guó)成立，中國(guó)進(jìn)入現(xiàn)代史。A項(xiàng)不合題意；1954年《中華人民共和國(guó)憲法》頒布，確定了我國(guó)根本政治制度——人民代表大會(huì)制，C項(xiàng)不合題意；1953——1957年第一個(gè)五年計(jì)劃的完成，我國(guó)開始改變了工業(yè)落后的面貌，向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)。D項(xiàng)不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。10、A【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，史料的價(jià)值在于客觀真實(shí)。我們?cè)谘芯俊捌浇驊?zhàn)役”時(shí)最有力的證據(jù)是平津戰(zhàn)役的遺跡和當(dāng)時(shí)的照片，選項(xiàng)A符合題意；電影作品《平津戰(zhàn)役》、歷史論著中對(duì)平津戰(zhàn)役的描述、參加平津戰(zhàn)役老兵寫的回憶錄都摻雜了個(gè)人的色彩，選項(xiàng)BCD不符合題意。故選A。11、A【解析】

依據(jù)題干“舍本逐末”的狀元，致力于“實(shí)業(yè)救國(guó)”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，張謇是清末狀元，為了挽救國(guó)家危亡，他提出“實(shí)業(yè)救國(guó)”的口號(hào)，毅然辭官回鄉(xiāng)創(chuàng)辦大生紗廠，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)的內(nèi)容不符合題意；故選A。12、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1790年，由徽商出面組織四大徽班先后到北京獻(xiàn)藝，徽調(diào)不斷吸收昆曲、秦腔、京調(diào)、漢調(diào)等地方戲的優(yōu)點(diǎn)，加以創(chuàng)造和改進(jìn)，在道光年間逐漸形成為一個(gè)新的劇種“皮黃戲”——京劇誕生。選項(xiàng)D符合題意；選項(xiàng)ABC不符合題意，故選D。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、建立了社會(huì)主義制度，進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段?！窘馕觥?/p>

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1956年底，國(guó)家基本完成了對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制的任務(wù)。我國(guó)初步建立起社會(huì)主義基本制度，進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。14、主要表現(xiàn)在新能源的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用、新機(jī)器和新產(chǎn)品的創(chuàng)制、新交通運(yùn)輸工具的出現(xiàn)，以及遠(yuǎn)距離傳遞信息的新技術(shù)和新設(shè)備的發(fā)明與應(yīng)用等。第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)是以“電”為核心的革命，人類社會(huì)進(jìn)入了“電氣時(shí)代”?！窘馕觥吭囶}分析：本題考查學(xué)生對(duì)能源領(lǐng)域的巨變史實(shí)的識(shí)記。第（1）問依據(jù)北師大版初中歷史九年級(jí)上冊(cè)第17課電氣時(shí)代的來臨，第二子目能源領(lǐng)域的巨變中的內(nèi)容：“在已經(jīng)取得的科學(xué)研究成果的基礎(chǔ)上，西方主要資本主義國(guó)家的工業(yè)和科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域出現(xiàn)了研究、探索和發(fā)明創(chuàng)造的新熱潮，其中主要包括新能源的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用、新機(jī)器和新產(chǎn)品的創(chuàng)制、新交通運(yùn)輸工具的出現(xiàn)，以及遠(yuǎn)距離傳遞信息的新技術(shù)和新設(shè)備的發(fā)明與應(yīng)用等?！笨芍诘诙喂I(yè)革命中，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展突出表現(xiàn)在新能源的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用、新機(jī)器和新產(chǎn)品的創(chuàng)制、新交通運(yùn)輸工具的出現(xiàn)，以及遠(yuǎn)距離傳遞信息的新技術(shù)和新設(shè)備的發(fā)明與應(yīng)用等。第（2）問依據(jù)“第二次工業(yè)革命是以電為核心的革命。此后，電力得到了廣泛應(yīng)用，并取代蒸汽稱為工業(yè)生產(chǎn)和社會(huì)生活的主要能源。人類社會(huì)從‘蒸汽時(shí)代’跨進(jìn)了‘電氣時(shí)代’。”可知，第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)是以“電”為核心的革命，人類社會(huì)進(jìn)入了“電氣時(shí)代”。考點(diǎn)：能源領(lǐng)域的巨變點(diǎn)評(píng)：本題難度較小，主要考查學(xué)生對(duì)能源領(lǐng)域的巨變史實(shí)的識(shí)記。對(duì)于這一內(nèi)容，還可以考查第二次工業(yè)革命的時(shí)間、發(fā)明和影響。15、《權(quán)利法案》；《獨(dú)立宣言》《人權(quán)宣言》?！稒?quán)利法案》：對(duì)國(guó)王在經(jīng)濟(jì)、政治、宗教等事務(wù)中的權(quán)力做了明確規(guī)定或答限制了國(guó)王的權(quán)利?！丢?dú)立宣言》①宣告13個(gè)殖民地脫離英國(guó)，成為獨(dú)立國(guó)家，②人人生而平等，造物主賦予他們某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利，其中包括