校園防恐防暴應急演練方案

校園防恐防暴應急演練方案一、演練目的維護師生生命安全及時有效應對犯罪分子在校園內(nèi)施行暴力為傷害師生生命安全的校園恐怖襲擊事件提高面對暴恐事件的合理處理自護救及有效逃生避險的能力最大限度地減少犯（恐怖分子對廣大師生生命安全目標。二、演練組織機構(gòu)及職責（一）應急指揮部總指揮：校長副指揮：周**成員：各級部主任與科室主應急指揮部工作職責：12、執(zhí)行上級有關(guān)指示和命令,指揮部成員按其所在部門的職能、職責各負其責,認真做好應急疏散工作。3合理劃定學校及周邊演練避險場所疏散通道,明確應急疏散信號,設立應疏散指示標,教育學生熟悉和掌握應急疏散方案。（二）應急防暴組：保衛(wèi)科全體成員、學校保安、宿管工作職責：1、校園、校門口巡查，發(fā)現(xiàn)歹徒，利用一鍵報警報告歹徒情況并向應急指揮部報告。2、穿戴防護服，帶防護器械，與罪犯交涉、周旋，爭取緩解事件；選擇適當時機，制服罪犯。3、罪犯制服后，負責秩序維護和警戒，阻止無關(guān)人員進入現(xiàn)場，疏導無關(guān)人員離開警戒區(qū)域，控制大門，以防有閑雜人員進入。（三、應急疏散組：班主任工作職責班主任演練前召開防恐防暴疏散主題班會講明本次演練的重要意義開展疏散、防護工作。（四、后勤保障組：后勤處工作職責：負責及時調(diào)度、采購、運輸，為應急處置工作提供必在的物資保障氈、警燈、辣椒水等防護器具，為應急防暴組配備棍子、辣椒水等防護器具。（五、醫(yī)療救護組：校醫(yī)務室打120減少師生的人身損失，開展心理干預。（六）、廣播宣傳組：根據(jù)指揮部命令發(fā)布、解除暴力警情（七）應急聯(lián)絡與輿情控制組：學校辦公室演練文字、影像資料收集，信息上報等。三、演習時間：10 月 日四、演習地點：大門口、校園、教學五、演練程序（帶著警棍馬上前去勸其停下并讓他離開學校該男子不聽勸告繼續(xù)往校內(nèi)闖門衛(wèi)強烈制止，該男子突然拔出尖刀逞兇。應急處置門口保安1人立即啟動一鍵報警裝置向公安機關(guān)報告并向?qū)W校應進行勸阻，尋找機會制服歹徒。防止歹徒進入校園。（二）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)歹徒值班老師在校園內(nèi)巡查時在北教學樓前發(fā)現(xiàn)兩名不身份人員，值班老師上前詢問，不明身份人員反應強烈，突然拔出尖刀逞兇。應急處置：1、課間學生活動時，巡查老師一邊對歹徒進行勸告、周旋，一邊向應急指揮部報告，2、防爆指揮部迅速全面啟動應急工作程序，副指揮電話通知廣播站廣播：校園內(nèi)北教學樓前發(fā)現(xiàn)歹徒行兇全體防爆組成員保安立即帶防爆器械趕到北教學樓前全體同學立即避開歹徒進教室班主任立即到教室指揮學生封閉教室阻止歹徒入內(nèi)。3、應急防暴組：防爆組啟動一鍵報警裝置，并與保安穿防護服、手持鋼叉、盾歹徒進行威懾阻止暴恐分子進入教學樓當事態(tài)惡化時臨危不懼圍追堵截罪犯與罪犯斗智斗勇，爭取制服犯罪分子。4、應急疏散小組：聽到警報后，公共活動區(qū)的學生應迅速返回教室。班主任立即趕到操場指揮學生緊急疏散學生到教室（可臨時定的安全地帶，緊閉門窗。用課不及撤離的同學躲在老師身后，并充分利用桌椅保護自己，逐一及時撤離。疏散學生后，清點學生人數(shù)。5、醫(yī)療救護組。及時救護傷員，查看受傷人員，對受傷者進行救治，并根據(jù)情況撥打120，做好善后工作，避免和減少師生的人身損失，開展心理干預。6：通協(xié)調(diào)。負責演練文字、影像資料收集，信息上報等。及時了解事件進展，傳遞信息，確保通訊、信息暢通。7、演練結(jié)束：暴恐分子被全部制服后，廣播通知演練結(jié)束，恢復正常秩序，組織學生到操場集合。8、演練總結(jié)：校長宣布演練結(jié)束，并總結(jié)：老師們、同學們，經(jīng)過學校應急處和生存能力。我宣布十林鎮(zhèn)黃崗小學防恐防暴應急演練圓滿結(jié)束。六、演練準備及要求：1演練前召開全體工作人員的培訓會議明確各自崗位和職責熟悉演練流程。2、應急聯(lián)絡組通過各種渠道，包括廣播、告示等，告知所有參演人員。講明本性練習，并非真正的恐怖襲擊，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳；3、所有參演的師生，應聽從指揮部及各組負責人的指揮，行動迅速有序。及時到崗到位。4班主任演練前對學生的宣傳教育選拔身體強壯的學生成立班級應急小分隊負責守門教育學生參加演練時不準亂跑不得喧嘩不準打鬧擁擠更不得開玩笑以免造成恐慌和混亂局面同學之間要互相照顧上下樓梯禁止亂跑避免踩踏事故發(fā)生。5、后勤保障組負責提前準備相應的道具、物資、調(diào)試信號，確保線