山東省濟(jì)寧市魯橋鎮(zhèn)第一中學(xué)2023-2024學(xué)年中考化學(xué)適應(yīng)性模擬試題含解析

山東省濟(jì)寧市魯橋鎮(zhèn)第一中學(xué)2023-2024學(xué)年中考化學(xué)適應(yīng)性模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．2019年央視春晚長(zhǎng)春分會(huì)場(chǎng),石墨烯智能發(fā)熱服助力演員們?cè)?20℃的冰雪環(huán)境中順利演出。石墨烯是一種由碳原子構(gòu)成的新型材料。下列關(guān)于石墨烯的敘述中正確的是A．石墨烯屬于化合物B．石墨烯的化學(xué)式為CC．石墨烯中碳元素的化合價(jià)為+4D．石墨烯完全燃燒可生成CO2和H2O2．向一定質(zhì)量的氧化鈣中，加入一定量的水，充分振蕩，靜置，如下圖。下列說(shuō)法正確的是A．上層清液一定是飽和溶液B．下層白色固體中含有氧化鈣C．升高溫度可以使杯底固體繼續(xù)溶解D．燒杯中溶劑的質(zhì)量與加入的水的質(zhì)量相等3．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是：（）A．用滴管取用液體 B．過(guò)濾 C．檢查裝置氣密性 D．給液體試劑加熱4．如圖中甲、乙、丙是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，圖中“一”表示相連的物質(zhì)之間可以在溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示由某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物條件已略去)。下列說(shuō)法中正確的是A．甲、乙、丙依次一定是Fe、NaOH、CO2B．丙物質(zhì)可以是氧化物、鹽等多種物質(zhì)C．當(dāng)甲為一種堿時(shí)，它與硫酸銅溶液反應(yīng)不可能產(chǎn)生兩種沉淀D．圖中提供的物質(zhì)無(wú)法配制成具有殺菌作用的波爾多液5．阿司匹林是一種歷史悠久的解熱鎮(zhèn)痛藥，其化學(xué)式為C9H8O4。下列有關(guān)說(shuō)法中，不正確的是A．H、O原子個(gè)數(shù)比為2∶1 B．相對(duì)分子質(zhì)量為180C．阿司匹林是一種有機(jī)物 D．氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小6．將50克鎂和鐵的混合物與足量的稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生3.6克氫氣，將反應(yīng)后的溶液蒸發(fā)結(jié)晶，得到無(wú)水硫酸鹽，其質(zhì)量為（）A．226.4克 B．222.8克 C．172.8克 D．無(wú)法計(jì)算7．pH是水質(zhì)監(jiān)測(cè)的重要指標(biāo)之一，下列水樣酸性最強(qiáng)的是A．pH=1.3的工業(yè)廢水 B．pH=4.5的雨水C．pH=7.0的蒸餾水 D．pH=7.3的礦泉水8．以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是A對(duì)鑒別方法的認(rèn)識(shí)B．對(duì)安全的認(rèn)識(shí)①區(qū)分硬水和軟水，加肥皂水現(xiàn)察②區(qū)分黃銅和黃金，酒精燈上加熱觀察③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀，加熟石灰研磨①海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐②煤礦要保持通風(fēng)，嚴(yán)禁煙火③點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純C對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)D．對(duì)生活的認(rèn)識(shí)①用水壺?zé)_(kāi)水，水沸騰后壺蓋被頂起，分子受熱體積變大②喝喝汽水打嗝，氣體溶解度隨溫度升高而增大③汽車修理廠工人用汽油除油污，是利用乳化原理①霉變的大米洗凈、煮熟后可以食用②缺鐵會(huì)引起貧血③自行車的支架噴油器防銹A．A B．B C．C D．D9．“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。對(duì)下列事實(shí)或做法的解釋不正確的是（）事實(shí)或做法微觀解釋A．金剛石硬度大，石墨質(zhì)軟碳原子排列方式不同B．體溫計(jì)測(cè)體溫時(shí)，水銀柱升高受熱時(shí)，分子本身變大C．煮沸能降低水的硬度加熱后，使水中Ca2+、Mg2+含量降低D．氧氣能助燃，二氧化碳能滅火構(gòu)成兩物質(zhì)的分子種類不同A．A B．B C．C D．D10．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述或?qū)嶒?yàn)操作正確的是A．硫粉在O2中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰B．向加碘食鹽溶液中加入淀粉，溶液變藍(lán)C．點(diǎn)燃或加熱可燃性氣體前，檢驗(yàn)其純度D．為加快過(guò)濾速度，用玻璃棒攪拌濾紙上的懸濁液二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．強(qiáng)光照射氫氣與氯氣（Cl2）的混合氣體時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸，其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用如圖表示：寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____．分析該微觀過(guò)程模擬圖，你能總結(jié)出的一個(gè)結(jié)論是_____．三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．阿司匹林（分子式為C9H8O4）是一種常用解熱鎮(zhèn)痛藥，用于治療感冒、發(fā)燒、頭痛等疾病。某阿司匹林腸溶片說(shuō)明書(shū)的部分內(nèi)容如圖所示。阿斯匹林的相對(duì)分子質(zhì)量是_____，其中氫、氧元素的質(zhì)量比是_____。阿斯匹林中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____；25mg阿斯匹林中含碳元素的質(zhì)量_____；治療不穩(wěn)定性心絞痛時(shí)，病人每天服用阿斯匹林腸溶片的最大量是_____片。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．為探究燃燒的條件，設(shè)計(jì)如圖甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答：乙和甲相比，乙的優(yōu)點(diǎn)是________．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，紅磷的作用是________．14．從微觀角度解釋下列現(xiàn)象：金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大______；固體碘和碘蒸氣都能使淀粉變藍(lán)______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．酸、堿、鹽是非常重要的化合物。某小組同學(xué)圍繞這三類化合物進(jìn)行了一系列的探究活動(dòng)。(1)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩瓶藥品標(biāo)簽缺失，只知道一瓶是稀鹽酸，另一瓶是稀硫酸。小紅同學(xué)只用了一種試劑就區(qū)分出了二者。這種試劑是_____。(2)小組同學(xué)又發(fā)現(xiàn)一袋腌制松花蛋的泥料，配料表上的成分是氧化鈣、純堿和食鹽。他們要探究在腌制松花蛋過(guò)程中都有哪些物質(zhì)對(duì)鴨蛋起作用。于是取少量泥料在水中溶解，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾，取濾液探究其成分。（猜想與假設(shè)）他們都認(rèn)為濾液中定有NaCl和NaOH。對(duì)其他成分他們分別做出了如下猜想：小明猜想：還可能有Na2CO3；小樂(lè)猜想：還可能有Ca(OH)2和Na2CO3?？尚〖t認(rèn)為小樂(lè)的猜想是錯(cuò)誤的，她的理由是___，你還能做出的猜想是：還可能有___。（活動(dòng)與探究）小明取一定量的濾液于試管中，向其中滴加了幾滴稀鹽酸，振蕩，沒(méi)有氣泡，于是他得出結(jié)論：沒(méi)有Na2CO3。請(qǐng)你選擇CO2以外的物質(zhì)，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你的猜想。實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論取少量濾液于試管中，向其中加入_____溶液。_____猜想成立（反思）小紅認(rèn)為小明的結(jié)論不嚴(yán)密，理由是_____。(3)氫氧化鈉不僅可用于腌制松花蛋，還可用于吸收一些氣體?，F(xiàn)將一定質(zhì)量的二氧化碳?xì)怏w通入到40g的氫氧化鈉溶液中，充分反應(yīng)后，得到42.2g碳酸鈉溶液。求：氫氧化鈉溶液的濃度___。16．(1)在化學(xué)課上，甲同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸人到盛有CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上粘附著白色物質(zhì)。[提出問(wèn)題]黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么?[進(jìn)行猜想]甲認(rèn)為黑色顆粒是碳,白色物質(zhì)可能是Na2O或Na2O和Na2CO3或____________________，乙同學(xué)還認(rèn)為白色物質(zhì)是氫氧化鈉。甲同學(xué)立刻認(rèn)為乙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,其理由是____________________________________。[查閱資料]氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉:;常溫下飽和Na2CO3溶液的PH值約為12。[實(shí)驗(yàn)探究]甲同學(xué)對(duì)白色物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論方案1取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無(wú)色酚酞試液溶液變成紅色白色物質(zhì)為Na2O方案2①取樣品少量于試管中,加入適量水，振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過(guò)量的CaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀白色物質(zhì)是Na2CO3②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無(wú)色酚酞試液無(wú)明顯現(xiàn)象[反思評(píng)價(jià)]丙同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確，其理由是___________________________。[得出結(jié)論]鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________。(2)某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了用沉淀法測(cè)定純堿(Na2CO3)樣品(只含NaCl雜質(zhì))中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)方案[實(shí)驗(yàn)原理]利用碳酸根離子與鈣離子結(jié)合生成沉淀,通過(guò)沉淀的質(zhì)量而得出碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)[實(shí)驗(yàn)步驟]①托盤(pán)天平稱取樣品22.0g放人燒杯中,加水使其完全溶解②驗(yàn)證Na2CO3已完全反應(yīng)的方法是:靜置,向上層清液中滴加____________溶液,如果沒(méi)有白色沉淀生成,即可證明;③過(guò)濾、操作X、干燥、稱量沉淀的質(zhì)量為20.0g,操作X的名稱是___________，如果缺少此操作會(huì)造成碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________(填“偏高”“偏低”或“不變”)。④通過(guò)以上提供的數(shù)據(jù)計(jì)算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?_____

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、石墨烯是一種碳原子構(gòu)成的純凈物，屬于單質(zhì)。A錯(cuò)誤；B、石墨烯是一種碳原子構(gòu)成的物質(zhì)，則石墨烯的化學(xué)式為C。B正確；C、石墨烯是一種單質(zhì)，則碳元素的化合價(jià)為0。C錯(cuò)誤；D、石墨烯完全燃燒會(huì)生成二氧化碳，不會(huì)生成水。D錯(cuò)誤。故選B。2、A【解析】

A、由圖可知，溶液中有未溶解的固體，故上層清液一定是飽和溶液，正確；B、氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，故下層白色固體中不含氧化鈣，錯(cuò)誤；C、氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而增大，故升高溫度不能使杯底固體繼續(xù)溶解，錯(cuò)誤；D、氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，消耗了水的質(zhì)量，故燒杯中溶劑的質(zhì)量小于加入的水的質(zhì)量，錯(cuò)誤。故選A。3、C【解析】試題分析：A、試管需豎直懸空在試管正上方，以避免污染，操作錯(cuò)誤；B、需用玻璃棒引流，漏斗下端需緊靠燒杯內(nèi)壁，操作錯(cuò)誤；C、若有氣泡，氣密性好，若無(wú)氣泡，氣密性不好，操作正確；D、液體不能超過(guò)試管容積的1/3，以免沸騰時(shí)噴出，操作錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作4、B【解析】

甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，甲會(huì)與硫酸銅、硫酸反應(yīng)，所以甲可以是活潑金屬、堿、鹽，乙可以由氫氧化鈣轉(zhuǎn)化而成，還能與硫酸銅反應(yīng)，所以乙可以是堿，丙能與氫氧化鈣、乙反應(yīng)，可以判斷丙可以是氧化物、酸、鹽。【詳解】A、能同時(shí)與稀硫酸和硫酸銅反應(yīng)的物質(zhì)可能是鐵、堿（如氫氧化鉀）、鹽（如氯化鋇），故A錯(cuò)誤；

B、乙由氫氧化鈣獲得，乙能與硫酸銅反應(yīng)，故乙可能是氫氧化鈉，丙和氫氧化鈉、氫氧化鈣都能反應(yīng)就行，丙可以是酸、非金屬氧化物或鹽，如稀鹽酸、二氧化碳、氯化鎂等，故B正確；

C、甲如果是氫氧化鋇時(shí)，氫氧化鋇與硫酸銅反應(yīng)生成白色的硫酸鋇沉淀和藍(lán)色的氫氧化銅沉淀，故C錯(cuò)誤；

D、圖中提供的物質(zhì)氫氧化鈣和硫酸銅可以配制成具有殺菌作用的波爾多液，故D錯(cuò)誤。

故選：B。5、D【解析】

A、1個(gè)阿司匹林分子是由9個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成的，則H、O原子個(gè)數(shù)比為8∶4=2∶1，選項(xiàng)A正確；B、阿司匹林的相對(duì)分子質(zhì)量為12×9+1×8+16×4=180，選項(xiàng)B正確；C、阿司匹林是含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，選項(xiàng)C正確；D、阿司匹林中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為（12×9）∶（1×8）∶（16×3）=27∶2∶12，則氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選D。6、B【解析】設(shè)硫酸根的質(zhì)量為，根據(jù)關(guān)系式A→ASO4→SO4→H2↑，則，=172.8g所以無(wú)水硫酸鹽的質(zhì)量=172.8g+50g=222.8g。故選B。點(diǎn)睛：已知Mg→MgSO4；Fe→FeSO4，并且可知道，在H2SO4中氫元素與硫酸根的質(zhì)量比為2：96，由氫氣的質(zhì)量可求出硫酸根的質(zhì)量，再根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可得無(wú)水硫酸鹽。點(diǎn)睛：質(zhì)量守恒定律：參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，反應(yīng)前后元素的種類不變。7、A【解析】

溶液的酸堿度可以用pH值表示。

一般情況下pH值大于7溶液呈堿性，pH值越大，溶液的堿性越強(qiáng)；

pH值小于7溶液呈堿酸性，pH值越小，溶液的酸性越強(qiáng)；

溶液的pH值等于7為中性。水樣酸性最強(qiáng)應(yīng)為A項(xiàng)。8、A【解析】

A、①軟硬水遇肥皂水的現(xiàn)象不同，軟水泡沫多，硬水泡沫少，故肥皂水可以區(qū)分兩者；②黃銅能在加熱條件下生成黑色的氧化銅，金在加熱時(shí)不與氧氣反應(yīng)，用加熱、觀察是否變黑的方法可以鑒別；③銨鹽遇堿能產(chǎn)生氨氣，故硫酸銨遇堿性熟石灰會(huì)生成刺激性氣味的氨氣，而硫酸鉀不會(huì)與熟石灰反應(yīng)，所以區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀，加熟石灰粉末研磨可以區(qū)分兩者；選項(xiàng)完全正確；B、①甲醛有毒，所以不能在海鮮食品上噴灑甲醛溶液防腐，錯(cuò)誤；選項(xiàng)不完全正確；C、①用水壺?zé)_(kāi)水，水沸騰后壺蓋被頂起，分子受熱間隔變大，錯(cuò)誤；②喝汽水打嗝，是因?yàn)闅怏w溶解度隨溫度升高而減小，錯(cuò)誤；③汽車修理廠工人用汽油除油污，是利用溶解原理，錯(cuò)誤；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、①霉變的大米含有有毒黃曲霉素等物質(zhì)，煮熟后也不能食用，故錯(cuò)誤；故選：A。9、B【解析】

A、金剛石硬度大，石墨質(zhì)軟是由于碳原子排列方式不同，故A正確；B、體溫計(jì)測(cè)體溫時(shí)，水銀柱升高是由于受熱時(shí)，汞原子間間隔增大，原子本身不變，故B錯(cuò)誤；C、煮沸能降低水的硬度是由于加熱后，使水中Ca2+、Mg2+含量降低，故C正確；D、氧氣能助燃，二氧化碳能滅火是由于構(gòu)成兩物質(zhì)的分子種類不同，化學(xué)性質(zhì)不同，故D正確。故選B。10、C【解析】

A、硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，不符合題意；B、加碘食鹽中不含碘單質(zhì)，不能使淀粉變藍(lán)，不符合題意；C、可燃性氣體混有一定量的空氣，遇明火會(huì)發(fā)生爆炸，故點(diǎn)燃或加熱可燃性氣體前，檢驗(yàn)其純度，符合題意；D、不能用玻璃棒攪拌濾紙上的懸濁液，容易造成濾紙破損，不符合題意。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、H2+Cl2光照2HCl在化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類不變．【解析】

由圖可以看出，氫氣和氯氣光照條件下反應(yīng)生成氯化氫?！驹斀狻浚?）由圖可以看出，氫氣和氯氣光照條件下反應(yīng)生成氯化氫，化學(xué)方程式為H2+Cl（2）根據(jù)圖示可以看出，在化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變。【點(diǎn)睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類不變，原子的種類和個(gè)數(shù)不變。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、1801：815mg12

【解析】（1）根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和、化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析解答；（2）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%，化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答；（3）不穩(wěn)定性心絞痛時(shí)，每天阿斯匹林的劑量為75～300mg，據(jù)此進(jìn)行分析解答。解：（1）阿斯匹林的相對(duì)分子質(zhì)量為12×9+1×8+16×4=180；其中氫、氧元素的質(zhì)量比為（1×8）：（16×4）=1：8。（2）阿斯匹林中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=60%；25mg阿斯匹林中含碳元素的質(zhì)量為25mg×60%=15mg；（3）不穩(wěn)定性心絞痛時(shí)，每天阿斯匹林的劑量為75～300mg，則病人每天服用阿斯匹林腸溶片的最大量是300mg÷25mg=12片。點(diǎn)睛：結(jié)合標(biāo)簽新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、乙裝置在密閉環(huán)境中進(jìn)行，避免了P2O5對(duì)空氣的污染對(duì)照作用【解析】

(1)P2O5會(huì)污染空氣，所以與甲圖裝置相比，乙圖裝置的優(yōu)點(diǎn)是：乙裝置在密閉環(huán)境中進(jìn)行，避免了P2O5對(duì)空氣的污染；(2)紅磷在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，均起到對(duì)照作用，探究物質(zhì)燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)。14、碳原子的排列方式不同分子構(gòu)成相同【解析】

（1）金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大，是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌?。?）固體碘和碘蒸氣都能使淀粉變藍(lán)，是因?yàn)閮烧叩姆肿訕?gòu)成相同。故答案為：（1）碳原子的排列方式不同；（2）分子構(gòu)成相同。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、硝酸鋇溶液（或氯化鋇）二者不能共存氫氧化鈣碳酸鈉有白色沉淀生成鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)，加的鹽酸量太少，有可能不能把氫氧化鈉反應(yīng)完，從而無(wú)法進(jìn)一步檢驗(yàn)碳酸鈉的存在10%【解析】

（1）這種試劑可以是氯化鋇（或硝酸鋇），因?yàn)槁然^能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀，與稀鹽酸不反應(yīng)；（2）因?yàn)镃a(OH)2和Na2CO3能發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，不能共存；濾液中可能還含有氫氧化鈣；結(jié)論為猜想成立，說(shuō)明濾液中含有氫氧化鈣，實(shí)驗(yàn)步驟：取少量濾液于試管中，向其中加入碳酸鈉溶液，碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有白色沉淀產(chǎn)生；反思：小紅認(rèn)為小明的結(jié)論不嚴(yán)密，因?yàn)闉V液中含有氫氧化鈉，稀鹽酸先和氫氧化鈉反應(yīng)，待氫氧化鈉完全反應(yīng)后，再和碳酸鈉反應(yīng)，如果加入的稀鹽酸含量過(guò)少，可能未將氫氧化鈉反應(yīng)完，無(wú)法驗(yàn)證碳酸鈉的存在；(3)解：據(jù)題意可知，參加反應(yīng)的二氧化碳的質(zhì)量為42.2g-40g=2.2g設(shè)參加反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量為x。x=4g氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為答：氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%。16、Na2CO3反應(yīng)物中不含氫元素,因此不能生成氫氧