作業(yè)治療學模擬題+答案

作業(yè)治療學模擬題+答案一、單選題（共70題，每題1分，共70分）1、以下關(guān)于感覺統(tǒng)合治療理論的說法錯誤的是A、感覺統(tǒng)合由美國南加州大學的Alice博士于20世紀70年代首次提出B、感覺統(tǒng)合理論不僅可用于兒童也可用于成人C、大腦低層次部分是高層次部分的發(fā)育基礎(chǔ).高層次的統(tǒng)合功能有賴于低層次的結(jié)構(gòu)和感覺動作經(jīng)驗D、大腦的結(jié)構(gòu)和功能具有終生的可塑性.可塑性代表著會有中樞神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)上的變化E、適應性反應有等級之分正確答案：D2、科學研究五個階段順序正確的是A、選擇研究課題、研究設計階段、搜集資料階段、整理分析階段、得出結(jié)果階段B、選擇研究課題、研究設計階段、整理分析階段搜集資料階段、得出結(jié)果階段C、選擇研究課題、搜集資料階段、研究設計階段整理分析階段、得出結(jié)果階段D、選擇研究課題、整理分析階段、搜集資料階段、研究設計階段、得出結(jié)果階段E、以上都不是正確答案：A3、關(guān)于SOAP,不正確的是A、S代表患者主觀資料B、O代表患者客觀資料C、A代表對患者的評估D、P代表治療計劃E、SOAP是四個代表內(nèi)容首個字母的縮寫,并不是指肥皂正確答案：C4、手與上肢肌肉骨骼損傷的康復原則及注意事項有哪些A、體位擺放、水腫控制、減輕疼痛、運動、固定、日常職業(yè)活動B、體位擺放、血腫控制、減輕疼痛運動、固定、日常職業(yè)活動C、體位擺放、水腫控制、減輕疼痛、運動、固定、日常生活活動D、體位擺放、血腫控制、減輕疼痛、運動、制動、日常生活活動E、體位擺放、水腫控制、減輕疼痛、運動、制動、日常生活活動正確答案：C5、強化認知行為治療進食障礙的最后階段的重點是A、強化患者已經(jīng)改變的行為B、減少復發(fā)的可能性C、幫助患者建立健康的進食習慣D、解決認知問題E、家庭教育正確答案：B6、行為注意障礙評測(BehavioralInattentionTest,BIT)主要用于哪種認知障礙的評測A、執(zhí)行功能障礙B、注意力障礙C、定向力D、心理精神測驗E、單側(cè)忽略正確答案：E7、為抑郁癥安排作業(yè)活動的基本原則是A、找到患者的興趣點B、增加活動量C、漸進任務D、對作業(yè)活動及時反饋E、注重體育鍛煉正確答案：C8、感覺功能最先恢復的是A、低頻率振動覺B、痛覺和溫度覺C、高頻率振動覺D、連續(xù)觸覺E、移動觸覺正確答案：B9、以下關(guān)于手與上肢功能康復正確的是A、作業(yè)治療在手與上肢功能障礙后介人的時機越早越好B、手與上肢的功能康復過程中,不需要關(guān)注軀干和下肢的影響C、腦卒中早期康復應關(guān)注患者的下肢步行功能,手與上肢的功能康復可以等中后期再進行D、手與上肢功能障礙的康復效率較好,難度較低E、手與上肢功能康復只需要進行作業(yè)治療正確答案：A10、強直性脊柱炎感覺功能障礙錯誤的是A、可出現(xiàn)脊神經(jīng)根受壓而出現(xiàn)肢體相應的部位的感覺障礙B、神經(jīng)肌肉系統(tǒng)表現(xiàn)有感覺異常及肌肉萎縮等C、神經(jīng)肌肉系統(tǒng)表現(xiàn)主要有下肢麻木D、若未及時診斷治療,患者脊柱病變嚴重E、可出現(xiàn)脊神經(jīng)根受壓而出現(xiàn)肢體相應的部位的運動障礙正確答案：E11、神經(jīng)傳導速度測定可以用于感覺功能評估,主要能測定A、輕度感覺障礙B、感覺功能障礙C、神經(jīng)纖維的病變D、較大的神經(jīng)纖維的病變E、較小的神經(jīng)纖維的病變正確答案：D12、PRTEE用于評估A、彈響拇B、彈響指C、網(wǎng)球肘D、橈骨莖突狹窄性腱鞘炎E、高爾夫球肘正確答案：C13、精神障礙作業(yè)療法的目的不包括下列哪一項A、回歸、適應及融人社會B、治愈精神障礙疾病C、恢復或改善心理與軀體的功能D、減輕病情E、幫助學習和掌握如何適應生活及工作的技巧正確答案：B14、下列哪項不屬于中樞干預A、感覺重塑訓練B、鏡像療法C、經(jīng)顱直流電刺激D、經(jīng)顱磁刺激E、經(jīng)顱超聲刺激正確答案：A15、以下可以在發(fā)病或受傷后早期進行的職業(yè)訓練是A、現(xiàn)場工作強化B、工作重整C、工作模擬訓練D、模擬工作站訓練E、工作強化訓練正確答案：B16、任務導向模式(task-orientedmodel)的訓練理論最早是在哪一年提出A、1973年B、1975年C、1976年D、1972年E、1974年正確答案：D17、需要對患者進行活動分析的階段是在A、治療中B、治療開始C、治療開始,治療中,治療結(jié)束D、治療開始,治療結(jié)束E、治療結(jié)束正確答案：C18、以下說法正確的是A、進行前庭刺激活動時,刺激量越大越好B、水域活動對改善前庭覺作用不大C、被動的感覺刺激等于感覺統(tǒng)合治療D、Wilbarger治療法不作單獨使用E、水域活動不適用于情緒障礙的患者正確答案：D19、下列表示兒童身體和地心引力協(xié)調(diào)不良的是A、兒童在巴氏球上抬頭B、兒童在巴氏球上放松、愉悅C、雙手緊緊扶住巴氏球或不知所措,全身緊張僵硬D、兒童在巴氏球上能穩(wěn)定在正中位E、兒童在巴氏球上肘支撐正確答案：C20、正中神經(jīng)牽張正確的姿勢為A、肩外展120°、伸肘、前臂中立位、伸腕伸指,頭向?qū)?cè)側(cè)屈B、肩前屈90°、伸肘、前臂中立位、伸腕伸指,頭向?qū)?cè)側(cè)屈C、肩外展90°、屈肘、前臂中立位、伸腕伸指,頭向?qū)?cè)側(cè)屈D、肩外展90°、伸肘、前臂中立位、伸腕伸指,頭向?qū)?cè)側(cè)屈E、肩外展90°、伸肘、前臂旋前位、伸腕伸指,頭向?qū)?cè)側(cè)屈正確答案：D21、早期重度偏癱患者通常采用以下哪種方法來評價上肢的運動功能A、Brunnstrom運動功能分級法B、簡易上肢功能檢查法C、Jebsen手功能評估系統(tǒng)D、Crawford手小件靈活性評估E、普渡釘板測驗正確答案：A22、恢復早期應選用的腋杖步行方法是A、免負荷步態(tài)B、擺過步C、三點步行D、部分負重步態(tài)E、四點步行正確答案：E23、大部離斷是指肢體局部組織絕大部分已斷離,并有骨折或脫位殘留有活力的相連軟組織少于該斷面軟組織總量的A、1/2B、1/6C、1/3D、1/4E、1/8正確答案：D24、作業(yè)治療的前提是A、預防B、治療C、評估D、診斷E、教育正確答案：C25、根據(jù)感覺統(tǒng)合與兒童發(fā)育過程,大腦學習的發(fā)展歷程的正確順序應為A知覺動作技能的發(fā)展b感覺動作的發(fā)展c認知學習的產(chǎn)生d感覺通路的建立A、abcdB、dbacC、dcbaD、acdbE、dabc正確答案：B26、無障礙環(huán)境中，以下室內(nèi)插座高度合適的是A、20cmB、130cmC、140cmD、40cmE、60cm正確答案：E27、膀胱功能訓練的主要內(nèi)容不包括A、了解膀胱充盈的先兆B、不同患者膀胱訓練的方法相同C、建立有規(guī)律地排尿習慣D、按正常排尿動作排尿,促進排尿反射E、定時定量喝水,定時排尿正確答案：B28、供輪椅出人的門口的寬度不小于A、0.90mB、1.4mC、1.2mD、0.80mE、0.70m正確答案：D29、工作模擬評估不包括A、器械模擬評估B、模擬工作場所評估C、工具使用模擬評估D、體能評估E、工作模擬樣本評估正確答案：D30、踝部燒傷時將踝關(guān)節(jié)擺放于中立位,踝關(guān)節(jié)A、自然放置B、踏屈10°C、背屈90°D、踏屈5°E、背屈100°正確答案：C31、認知障礙的常見類型不包括A、執(zhí)行功能障礙B、推理判斷能力下降C、記憶力障礙D、注意力障礙E、抑郁正確答案：E32、單拐步行時通道所需寬度至少應為A、0.90mB、1.2mC、1.4mD、0.70mE、0.80m正確答案：D33、臂叢神經(jīng)由哪些神經(jīng)組成A、第4、5、6、7、8頸神經(jīng)組成B、第3、4、5、6、7頸神經(jīng)組成C、第6、7、8頸神經(jīng)以及胸1神經(jīng)組成D、第5、6、7、8頸神經(jīng)以及胸1神經(jīng)組成E、第5、6、7、8頸神經(jīng)組成正確答案：D34、下列對于日常生活活動訓練的安排不正確的是A、日常生活活動訓練可以以個人或小組形式進行B、配合訪談及環(huán)境調(diào)適,可產(chǎn)生更大療效C、選擇患者熟悉的活動,采用患者習慣的用具和方法D、訓練活動的難度應保證患者經(jīng)過努力是不能達到的E、循序漸進正確答案：D35、關(guān)于腰腿痛肌力評定錯誤的是A、腰背部和下肢肌肉力量的評定B、腰背部的肌力可用拉力計測量，但腰痛患者做拉力測定常可使癥狀加重,可用背肌耐力測定來代替C、背肌耐力測定方法為:病人俯臥位,雙手放在頭后部，上身抬起D、背肌耐力測定30秒以上為正常E、下肢肌力通?？捎猛绞旨×υu定法(MMT)正確答案：D36、長柄刷屬于哪類輔助具A、洗澡類輔助具B、閱讀類輔助具C、廚房類輔助具D、進食類輔助具E、穿衣類輔助具正確答案：A37、下列器材能夠起到穩(wěn)定情緒作用的器材是A、旋轉(zhuǎn)浴盆B、南瓜秋千C、觸覺球D、皮球E、滑板正確答案：C38、以下關(guān)于手“功能位”描述正確的是A、腕關(guān)節(jié)背伸15°~20°,拇指處于對掌位,拇指MP和IP關(guān)節(jié)微屈;其余手指略微分開，MP、PIP和DIP關(guān)節(jié)微屈曲B、腕關(guān)節(jié)背伸20°~30°,拇指處于對掌位,拇指MP和IP關(guān)節(jié)微屈;其余手指略微分開，MP、PIP和DIP關(guān)節(jié)微屈曲C、腕關(guān)節(jié)背伸20°~30°,拇指處于對掌位,拇指MP微屈,IP關(guān)節(jié)微伸;其余手指略微分開，MP、PIP和DIP關(guān)節(jié)微屈曲D、腕關(guān)節(jié)背伸15°~20°,拇指處于對掌位,拇指MP關(guān)節(jié)微伸,IP關(guān)節(jié)微屈;其余手指略微分開,MP、PIP和DIP關(guān)節(jié)微屈曲E、腕關(guān)節(jié)背伸20°~25°,拇指處于對掌位,拇指MP關(guān)節(jié)微伸,IP關(guān)節(jié)微屈;其余手指略微分開,MP、PIP和DIP關(guān)節(jié)微屈曲正確答案：B39、關(guān)于非侵入性腦刺激技術(shù),下列描述不正確的是A、目前應用較多的包括TMS和tDCS技術(shù)B、可以對神經(jīng)活動興奮性產(chǎn)生調(diào)節(jié)作用C、不能對神經(jīng)活動興奮性產(chǎn)生調(diào)節(jié)作用D、TMS相比tDCS對顱骨等組織的穿透性較強E、tDCS設備較TMS相對較廉價正確答案：C40、使用鼻部支架的主要目的為A、減輕鼻部壓力B、增加曲度C、固定鼻部D、減小曲度E、增加鼻部壓力正確答案：A41、最有助于手內(nèi)肌和手外肌之間的滑動的動作是A、蘭花指動作B、直拳C、全握拳D、抓握和放開拳頭E、勾拳與七字掌交替正確答案：E42、供輪椅使用者使用的洗手盆的要求正確的是A、水龍頭多用十字柄以方便開關(guān)B、為方便使用,水池應盡可能深一些C、無特殊要求D、如有鏡子,中心離地面1.10m左右合適E、盆底需留有至少50cm空間以保證腳部可進人盆底正確答案：D43、根據(jù)作業(yè)治療的功能分類,對患者及其家庭的宣教咨詢屬于A、娛樂活動B、作業(yè)宣教和咨詢C、環(huán)境干預D、職業(yè)作業(yè)治療E、功能性作業(yè)治療正確答案：B44、以下哪個康復理念是新近提出的A、個體化原則B、超量恢復C、適度疲勞D、早期康復E、“中樞-外周-中樞”閉環(huán)康復正確答案：E45、Volkmanns攣縮是A、是失用性萎縮B、一種先天性畸形C、是類風濕性關(guān)節(jié)引起的肌肉攣縮D、是前臂缺血性肌攣縮E、是誤用綜合征正確答案：D46、可用于孤獨癥譜系障礙評定的是A、學業(yè)成就標準化量表評估B、威斯康星卡片分類測驗(WCST)C、心理教育評估量表D、簡明智能測驗(MMSE)E、兒童手功能分級系統(tǒng)(MACS)正確答案：C47、關(guān)于輪椅的解釋,不正確的是A、國際上常簡寫為W/CB、常用輔助移動工具C、常用代步工具D、是常用生活自助具E、對于雙下肢截肢者其作用相當于假肢正確答案：D48、關(guān)于環(huán)境調(diào)適與改造,以下正確的是A、環(huán)境改造是指物理結(jié)構(gòu)的改造B、環(huán)境改造內(nèi)涵更廣,包括環(huán)境調(diào)適C、環(huán)境調(diào)適是指人際環(huán)境和作業(yè)環(huán)境的調(diào)整D、兩者內(nèi)涵相同,可互換E、環(huán)境調(diào)適內(nèi)涵更廣,包括環(huán)境改造正確答案：E49、以下哪項不是上肢康復機器人訓練系統(tǒng)A、Ahand機器人系統(tǒng)B、肘肩神經(jīng)康復仿生矯形器C、手指分離抓握訓練機器人D、手外骨骼康復機器人E、希望之手正確答案：A50、在對急性期腦損傷患者進行作業(yè)治療時,以下哪項不是最重要的A、床邊坐位B、定時變換體位C、環(huán)境改造D、維持關(guān)節(jié)活動度E、正確擺放肢體正確答案：C51、為改善動態(tài)平衡功能,以下哪項治療性活動最為合適A、音樂欣賞B、手迷宮C、鋸木D、紙牌游戲E、舞蹈正確答案：E52、關(guān)于無障礙社區(qū)環(huán)境(公共環(huán)境)的通道,以下說法正確的是A、無障礙通道最好使用彈簧門,以免除回頭關(guān)門的麻煩B、室外通道寬度不應小于1.50mC、室內(nèi)通道寬度不應大于1.20mD、人流較多的大型公共建筑的室內(nèi)走道寬度不應小于1.50mE、室外通道寬度不應小于1.20m正確答案：B53、直立困難患者測量手杖高度應患者仰臥,雙手放在身旁,測量自尺骨莖突到足跟的距離,然后增加多少cmA、2.2B、2.3C、2.5D、2.6E、2.4正確答案：C54、作業(yè)活動的層次不包括A、環(huán)境B、任務C、能力/技巧D、角色E、行動正確答案：A55、秋千的作用不包括A、可用以組織前庭覺活動，調(diào)節(jié)覺醒狀態(tài)B、對于前庭覺低下的兒童，可讓其坐在秋千.上進行足夠的旋轉(zhuǎn)刺激C、可以組織前庭覺、視聽覺、本體覺等多感覺活動D、可用于前庭刺激,也可以用于運動計劃活動訓練E、可以與其他器材組合使用,組織豐富多樣的活動正確答案：B56、手指主動活動障礙,被動活動正常常見的原因是A、手部損傷瘢痕粘連B、指間關(guān)節(jié)或掌指關(guān)節(jié)損傷C、上肢主要神經(jīng)損傷D、屈指肌腱粘連E、前臂肌肉缺血性攣縮正確答案：C57、進食的基本要求不包括A、對于臥床的患者,飲水時不需要特別要求B、食物應放在患者面前一個穩(wěn)定的臺上C、對進食有用的輔助設備,必要時應給予提供D、最好有穩(wěn)定的坐位E、要清楚吃飯或飲水過程中嗆咳的表現(xiàn)正確答案：A58、根據(jù)作業(yè)治療的功能分類,游戲活動治療屬于A、娛樂活動B、職業(yè)作業(yè)治療C、功能性作業(yè)治療D、環(huán)境干預E、作業(yè)宣教和咨詢正確答案：A59、下列哪項不是作業(yè)治療文件記錄撰寫的指導原則A、清晰B、簡潔C、工整D、及時E、準確正確答案：C60、以下不屬于治療性作業(yè)活動的是A、ADL活動B、縫紉C、制作矯形器D、折紙E、下棋正確答案：C61、可用于腦性癱瘓評定的是A、學業(yè)成就標準化量表評估B、威斯康星卡片分類測驗(WCST)C、心理教育評估量表D、簡明智能測驗(MMSE)E、兒童手功能分級系統(tǒng)(MACS)正確答案：E62、繩梯的作用是A、上下樓梯用B、外出用C、保護患者安全用D、完成由仰臥位至坐位的體位變化E、轉(zhuǎn)移用正確答案：D63、積極性社區(qū)治療的治療對象是A、焦慮癥B、嚴重慢性精神疾病C、強迫癥D、神經(jīng)癥E、輕度精神障礙正確答案：B64、無錯性學習屬于A、環(huán)境適應的一種B、外在記憶輔助工具C、電子記憶輔助具D、內(nèi)在記憶輔助工具E、助記術(shù)正確答案：D65、環(huán)境適應可以改善記憶障礙,以下說法不正確的是A、要注意家用電器的擺放安全B、要盡量簡化環(huán)境C、使環(huán)境盡量保持一致，減少環(huán)境的變化D、在環(huán)境中增加聽覺刺激E、在環(huán)境中減少視覺刺激正確答案：D66、神經(jīng)康復過程中,不同康復時期下進行康復治療時,最重視的都應該是A、患者的主觀康復訴求B、患者的安全C、患者的心理狀況D、患者的功能障礙E、患者家屬的期望目標正確答案：B67、以下不屬于輔助技術(shù)范疇的是A、幫助患者購買矯形器B、為患者制作自助具C、強化肌力訓練,以使患者將來能夠使用助行器D、輪椅使用訓練E、為患者制作壓力衣正確答案：C68、下列有關(guān)兒童進食動作訓練錯誤的是A、可使用自助具幫助兒童獨立完成進食動作訓練B、年齡稍大兒童可用饅頭、餅干、水果條等便于抓握的食物進行訓練C、治療師或家長應坐在兒童側(cè)方以便于兒童采用自然的進食動作模式訓練D、上肢功能是進食動作發(fā)展的關(guān)鍵E、治療師或家長坐在兒童身后幫助兒童控制肩部,并協(xié)助兒童的前臂外旋正確答案：C69、兒童認知功能評定有關(guān)內(nèi)容錯誤的是A、主要應用韋氏智力量表對兒童認知功能進行評定，包括韋氏幼兒智力量表(WPPSI)、韋氏兒童智力量表(WISC)B、韋氏幼兒智力量表第4版(WPPSI-IV)適用于2歲6個月至6歲11個月C、韋氏幼兒智力量表根據(jù)年齡分為測驗A(4歲以下)和測驗B(4~6歲)D、韋氏兒童智力量表第4版(WISC-IV)可鑒別智力超常和智力落后兒童,但不能用于兒童認知功能的全面評定E、韋氏兒童智力量表第4版(WISC-IV)適用于6~16歲,由15個分測驗組成正確答案：D70、下列不屬于感覺統(tǒng)合治療原則的是A、以兒童為中心的原則B、全面性治療原則C、成功、快樂的原則D、獨立原則E、針對性原則正確答案：D二、多選題（共30題，每題1分，共30分）1、書寫技能訓練的綜合治療正確的是A、協(xié)助解決課堂問題B、感覺統(tǒng)合治療C、幫助獲得和運用代償學習策略D、如聽覺防御者避免在學校食堂吵鬧環(huán)境進餐E、將觸覺防御兒童安排在教室角落,減少與其他兒童肌膚相碰正確答案：ABCDE2、下列關(guān)于肱骨上髁炎的治療正確的有A、急性期應避免長時間提重物B、急性期應停止引起疼痛的運動C、急性疼痛緩解后應進行腕伸肌離心性抗阻肌力訓練D、疼痛緩解后進行運動時應使用合適的球拍E、急性期白天運動時前臂近端使用前臂束帶正確答案：ABCDE3、類風濕關(guān)節(jié)炎特點A、多數(shù)患者發(fā)病年齡在20~45歲,以青壯年為多,男女比例為1:2~4B、是一種以對稱性、多發(fā)性關(guān)節(jié)滑膜炎為特征的慢性多系統(tǒng)受累的自身免疫疾病C、本病直接引起死亡D、該病受累關(guān)節(jié)以手、足等小關(guān)節(jié)為主E、在我國,類風濕關(guān)節(jié)炎患病率為0.3%左右,本病的病因尚不清楚正確答案：ABDE4、燒傷患者功能評估包括A、水腫評估B、經(jīng)濟水平C、傷口評估D、心理評估E、瘢痕評估正確答案：ACDE5、心血管疾病患者居家訓練計劃內(nèi)容包括A、適宜的溫度B、心血管疾病常識介紹C、社交活動D、工作簡化方法E、活動的原則正確答案：ACDE6、前庭覺系統(tǒng)的功能包括A、維持肌張力、姿勢和平衡反應B、參與視覺空間加工處理C、提供頭的方位信息、身體與地心引力之間的關(guān)系D、在腦干部位統(tǒng)合各系統(tǒng)的感覺信息E、建立重力安全感正確答案：ABCDE7、矯形器的應用中正確的有A、適用于腰椎間盤突出、產(chǎn)后保護.腰肌勞損腰椎病等人群B、起到加壓、支撐、保溫等作用,可緩解腰部肌肉疲勞、使用方便,應用廣泛C、但護腰僅作為急性期的一種輔助治療方法,不宜長期使用D、若長期使用可能引起腰部肌肉失用性萎縮,應在癥狀逐漸減輕后,及時除去,加強腰背部肌肉鍛煉E、護腰(又稱腰圍)可支持或保護經(jīng)常負重工作者的腰部正確答案：ABCDE8、認知行為治療進食障礙時關(guān)注的三個因素包括A、行為因素B、共病因素C、生理因素D、家庭環(huán)境因素E、認知因素正確答案：ADE9、以下哪項屬于感覺統(tǒng)合障礙A、重力不安全感B、觸覺防御C、動作計劃障礙D、感覺尋求E、對動作的厭惡反應正確答案：ABCDE10、周圍神經(jīng)損傷后運動功能恢復等級下列哪項是正確的A、0級肌肉無收縮B、1級近端肌肉可見收縮C、2級所有重要肌肉能抗阻力收縮D、3級所有重要肌肉能進行全范圍抗阻力收縮E、4級能進行所有運動,包括獨立的或協(xié)同的正確答案：ABE11、工作強化訓練的內(nèi)容包括A、智能訓練B、工作模擬訓練C、工作行為訓練D、體能訓練E、工具模擬訓練正確答案：BCDE12、適用于手指抓握功能差的輔助器具有A、帶有“C"形手柄的叉、匙B、插在萬能袖帶內(nèi)的叉、匙C、“U"形擦背刷D、安裝了套環(huán)的淋浴球E、安裝了雙環(huán)的搓澡巾正確答案：ABDE13、原始肌電信號經(jīng)過分析轉(zhuǎn)換后可以一定程度上反映的情況有A、肌肉疲勞程度B、肌纖維募集C、肌肉的肌力大小D、肌肉激活順序和激活時間E、運動單位活動同步化正確答案：ABDE14、輔助技術(shù)的應用原則包括A、簡單實用原則B、公平原則C、不傷害原則D、合身原則E、符合功能需要的原則正確答案：ABCDE15、工作能力訓練的內(nèi)容包括A、工能力調(diào)試訓練B、工作模擬訓練C、競技訓練D、唱歌E、工作能力強化訓練正確答案：ABE16、動態(tài)矯形器的功能A、增加被動或輔助主動動作B、矯正變形C、控制動作D、增加阻力E、提供代替失去的動作正確答案：ABCDE17、下列哪些活動屬于轉(zhuǎn)移活動A、床上翻身B、臥坐轉(zhuǎn)移C、坐位平衡D、坐站轉(zhuǎn)移E、滑動轉(zhuǎn)移正確答案：ABDE18、職業(yè)培訓的內(nèi)容包括A、在職培訓B、崗前培訓C、職業(yè)道德培訓D、基礎(chǔ)文化知識培訓E、專業(yè)技能培訓正確答案：CDE19、在研究當中,除了應掌握記錄患者的基本數(shù)據(jù)外，還應收集A、量表評估分數(shù)B、磁共振或其他生理指標C、影像資料D、發(fā)病時間E、電生理等檢查指標正確答案：AB