高考作文預(yù)測及導(dǎo)寫：直面當(dāng)下不念過往

高考作文預(yù)測及導(dǎo)寫：直面當(dāng)下，不念過往閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

過去的事不可改變，可人們面對過往卻總喜歡說“如果我當(dāng)初……”。對此，你有怎樣的體驗和思考？請寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。【文題解析】：這是一道引語類材料作文題。作文材料是一個比較普遍的真實情境：我們每個人或許都說過“如果我當(dāng)初……”，此次作文希望借此引導(dǎo)學(xué)生思考真實問題。學(xué)生可以把情境中的主體(包括自己)當(dāng)作體察甚至是研究對象，揣摩心境，把握人的思維特征，也可以從文化層面分析其原因，并思考面對過往的更恰當(dāng)?shù)姆绞?，進(jìn)而嘗試解決我們都有可能面臨的人生問題:如何對待不可改變的過去。對于人而言，歷史是過去、現(xiàn)在與未來的交織產(chǎn)物。我們眷念著過去，因為過去是我們的歷史，是我們走過的路，是我們的經(jīng)驗和教訓(xùn)。而這是否就意味著我們只能一味地沉溺于過去，痛惜于過去的失去，懊喪于過去的錯誤呢？答案顯然是否定的。往者不可諫，來者猶可追。我們確實應(yīng)該珍惜過去，感恩過去，但對于不可改變的過去，我們能做的只是從過去中吸取教訓(xùn)，汲取經(jīng)驗，做好走向未來的準(zhǔn)備。過往的“不可改變”這一特質(zhì)，與人們做出假設(shè)這一做法之間有著某種程度的矛盾性，這為此次作文提供了論證空間。因此，寫作時，考生要抓住其中“我”這一主題，將自己代入真實情境展開思考，由此說明我們應(yīng)該如何對待過去。對此，還可一分為二地論證，比如從過去是美好的這一角度出發(fā)，可以說明我們可以珍惜、回味過往的美好，但更要珍惜眼前人，而不能因為沉溺于過去而失去了現(xiàn)在更應(yīng)該珍惜的；而從過去的失敗或錯誤這一角度出發(fā)，可以說明過去所犯下的錯誤已經(jīng)無可改變，我們應(yīng)該正視事實，但我們也不能一味逃避忘記，而是要善于從中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，從而幫助我們更好地應(yīng)對當(dāng)下或未來的挑戰(zhàn)等等?？傊荏w現(xiàn)當(dāng)代青年向上向善的大格局大追求，能層層深入，有自己獨特的理解和思考的就是好作文。

立意：1.善于從過去中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。2.凡是過往，皆為序章。3.告別過去，展望未來?！炯炎髻p析】：直面當(dāng)下，不念過往豐子愷在《不寵無驚過一生》里提到：不亂于心，不困于情，不畏將來，不念過往，如此，安好。這是一種人生智慧，亦是一種人生境界。盡管往事不可改變，可人們面對過往卻總喜歡說“如果我當(dāng)初……”。我以為，做人不應(yīng)被過往擾亂了心智，束縛了思想；而應(yīng)直面當(dāng)下，不念過往。“如果我當(dāng)初……”表面是對往的留戀，內(nèi)里折射的卻是當(dāng)下的不如意。或許，你正經(jīng)歷前所未有的生活困境，覺得前路黑暗，“如果我當(dāng)初不這樣就好了”；或許，你正遭遇一場學(xué)業(yè)瓶頸，而不知所措，“如果我當(dāng)初不選這科就好了”；又抑或你正面臨當(dāng)下的重大抉擇，無所適從，“如果我當(dāng)初聽他的話就好了”：究其實質(zhì)，所謂“如果我當(dāng)初……”不過是失意者蒼白無力的借口，是投降者恥辱的口號，是軟弱者對無力現(xiàn)狀的逃避。我們可以從過去的記憶中尋求慰藉，但卻不能讓自己沉溺其中，不然，永遠(yuǎn)也過不好現(xiàn)在。真正的強者，從來不會被過往擾亂了心智，更不會逃避現(xiàn)實，而是直面當(dāng)下，不念過往。直面當(dāng)下，不念過往，是強者的生活姿態(tài)，也是對過往的最好紀(jì)念。人最明智的活法，就是不念過去，讓自己活在當(dāng)下；也許直面人生的努力，會很辛苦，卻是最踏實最安穩(wěn)的。羅永浩創(chuàng)立錘子手機失敗后，欠下了天文數(shù)字般的債務(wù)；倘若他逃避于“如果我當(dāng)初沒有創(chuàng)立錘子手機就好了”，何來日后憑借抖音帶貨，還債6億，東山再起？華為遭遇美方科技制裁后，芯片業(yè)務(wù)幾近夭折；假如華為后悔于“如果我當(dāng)初沒有挑釁美方就好了”，何來今朝置之死地后生，手機業(yè)務(wù)和智能汽車遙遙領(lǐng)先于全球？真正的強者從來不會迷失于過往，而是始終活在當(dāng)下?；乇墚?dāng)下，沉迷過往，是弱者的生活姿態(tài)，也是對當(dāng)下的極不負(fù)責(zé)。我們可以把握在手中的只有當(dāng)下，如果一味的追憶過往，那么昨天永遠(yuǎn)是今天。如阿Q，現(xiàn)實里的無力感越發(fā)促使他把自尊投射到過去，總是用“自己祖上曾闊過”來安慰自己，一旦被趙太爺罵“你也配姓趙”，立馬聳了肩膀等待文明棍伺候?？梢娨晃蹲窇涍^往的榮光只會帶來恥辱，積極的心態(tài)應(yīng)該是把過去的榮光當(dāng)成現(xiàn)實的鞭笞和維持榮光的動力